Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: cảm nhận được những tình cảm đẹp đẽ của người mẹ dành cho con nhân ngày khai trường; Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường với cu[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: 16 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: 24 th¸ng n¨m 2009 TuÇn TiÕt : Cổng trường mở LÝ Lan I Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: cảm nhận tình cảm đẹp đẽ người mẹ dành cho nhân ngày khai trường; Thấy ý nghĩa lớn lao nhà trường với đời người *Kĩ cần rèn: Rèn kĩ đọc, giải nghĩa từ, tìm hiểu VBND * Giáo dục tư tưởng: Hs có lòng thương yêu, kính trọng mẹ, đồng thời thấy vai trò nhà trường xã hội và người II.Träng t©m cña bµi: T×m hiÓu chi tiÕt III.ChuÈn bÞ *Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tranh minh ho¹, tµi liÖu tham kh¶o *Học sinh: Đọc và chuẩn bị trước bài nhà IV TiÕn tr×nh bµi d¹y: A/KiÓm tra bµi cò (4’) KiÓm tra phÇn chuÈn bÞ cña häc sinh(3-5 em) B/Bµi míi (36’) 1.Vào bài (1’) Trong đời, người dự nhiều lễ khai giảng Với lần khai trường lại có kỉ niệm riêng và thường thì lần khai trường đầu tiên để lại dấu ấn sâu đậm chúng ta Ta thường bồi hồi nhớ lại tâm trạng, dáng điệu mình hôm đó Song ít hiểu tâm trạng người mẹ trước ngày khai trường đầu tiên Bài học hôm giúp chúng ta hiểu điều đó 2.Néi dung bµi d¹y (35’) Tg Hoạt động Thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 05’ Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu I Đọc tìm hiểu chung chung 1.T¸c gi¶ - t¸c phÈm: a T¸c gi¶ : Lý Lan – Nhµ b¸o b T¸c phÈm: Lµ v¨n b¶n nhËt dông viết nhà trường Hoµn c¶nh s¸ng t¸c: §©y lµ bµi kÝ cña tg Lý Lan trÝch tõ b¸o “Yªu trÎ sè 166 Thµnh phè Hå ChÝ Minh" 1.9.2000 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu II Đọc hiểu văn 10’ v¨n b¶n 1.§äc t×m hiÓu tõ khã *§äc: giäng dÞu dµng, t/c, chó ý phÇn GV đọc mẫu, HS đọc tiếp miªu t¶ t/tr¹ng Trường Trung học sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 20’ *Tõ khã: sgk 2.§¹i ý - Bè côc ? Em hãy nêu đại ý văn ? *§¹i ý: Bµi v¨n viÕt vÒ t©m tr¹ng cña người mẹ đem ko ngủ trước ngày đầu đến trường *Bè côc: ®o¹n ? Em cã thÓ chia v¨n b¶n thµnh mÊy + §o¹n 1: Tõ ®Çu “ Ngñ sím ” + §o¹n 2: Cßn l¹i ®o¹n ? 3.T×m hiÓu chi tiÕt: Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu 1.Tâm trạng mẹ trước ngủ chi tiÕt + MÑ: Miªn man víi nh÷ng suy nghÜ ? Trong đêm trước ngày khai trường, con, không làm gì cho mình + Con: V« t, hån nhiªn, th¶n t©m tr¹ng cña mÑ ntn? ? T©m tr¹ng cña mÑ vµ cã g× Một người mẹ đầy yêu thương, kh¸c kh«ng ? ? Em cảm nhận điều gì từ người thấu hiểu và lo lắng cho T©m tr¹ng cña mÑ ®i ngñ mÑ qua néi dung trªn ? a MÑ nhí vÒ ngµy ®Çu tiªn m×nh ®i häc ? Theo em, v× mÑ l¹i ko ngñ - R¹o rùc, b©ng khu©ng, xao xuyÕn ®îc? N«n nao, håi hép, ch¬i v¬i, hèt (Mừng đã lớn,lo lắng cho con, ho¶ng ®ang n«n nao nghÜ vÒ ngµy khai trường năm xưa) ? Mẹ có ấn tượng, cảm xúc ntn C¶m xóc ch©n thËt, s©u s¾c, tr©n ngµy ®Çu tiªn m×nh ®i häc? trọng mái trường, coi trọng việc học - Hs liªn hÖ ngµy ®Çu tiªn ®i häc ? Nhận xét cảm xúc mẹ đối víi ngµy ®Çu ®i häc ? b C¶m nghÜ cña mÑ vÒ ngµy khai trường Nhật - Ngày khai trường là ngày lễ ? Vì trước ngày khai trường toµn x· héi con, mẹ lại nhớ ngày khai trường cña mÑ? ( “ MÑ muèn nhÑ nhµng, cÈn thËn vµ - Gi¸o dôc cã vai trß rÊt quan träng hệ trẻ tù nhiªn ghi vµo lßng ” ) ? C©u nµo ë ®v nµy cho ta thÊy sù chuyển đổi tâm trạng mẹ c¸ch tù nhiªn? ( C©u ®Çu ®o¹n ) ? Mẹ nghĩ ngày khai trường Trường Trung học sở c C¶m nghÜ cña mÑ vÒ ngµy mai - bước vào cổng trường - Con bước vào cổng trường là bước vµo thÕ giíi kú diÖu Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n NhËt ntn? H·y t×m nh÷ng tõ ghÐp ®o¹n nµy nh»m miªu t¶ quang cảnh đó? ? Trong ®v nµy, c©u nµo nãi lªn tÇm quan trọng nhà trường hÖ trÎ ? ( “ Ai còng biÕt sau nµy ” ) - Thế giới đó là tri thức, hiểu biết, tình cảm, đạo lý, tình bạn, tình thầy trß -> Bao nhiêu suy nghĩ mẹ hướng Đó là người mẹ sâu s¾c, t/c, hiÓu biÕt, tÕ nhÞ ? Em hiểu câu nói đó ntn? (G/dôc rÊt quan träng vµ v× vËy kh«ng thÓ cã mét sai lÇm dï nhá nµo) ? Em nghÜ ntn vÒ c©u nãi cña mÑ “ §i ®i trai ”? Theo em, thÕ giíi k× diệu đó là gì sau năm em ngồi trên ghế nhà trường? - Hs : lời động viên khích lệ - Gv: (Trong mÑ, qu¸ khø, hiÖn t¹i, tương lai đã hoà đồng, mẹ nghĩ đến ngày khai trường, ngày lễ trọng đại cña toµn XH vµ mong íc toµn XH III - Tæng kÕt quan t©m ch¨m sãc cho gd) ? Qua đó em thấy giá trị nghệ Nghệ thuật + Từ ngữ nhẹ nhàng, kín đáo (giọng độc thoại) lời tâm ? Qua gì vừa phân tích, em + Miêu tả diễn biến tâm trạng đặc thÊy ®îc nh÷ng ý nghÜa s©u s¾c nµo s¾c Néi dung tõ vb? + Tình cảm yêu thương sâu sắc - Hs đọc phần “ Ghi nhớ ”- sgk(9) mÑ + Vai trò to lớn nhà trường người thuËt g× tõ t¸c phÈm? C.LuyÖn tËp(3’) H·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ kû niÖm ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em ? D.Cñng cè(1’) NhÊn m¹nh ND cña v¨n b¶n E.Hướng dẫn nhà(1’) - Häc bµi, lµm bµi tËp s¸ch BT - ChuÈn bÞ bµi: MÑ t«i Trường Trung học sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net (4)