thực trạng việc dạy và học tin học ở nhà trường phổ thông
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY
... viên nhà trường làm việc để xây dựng lịch trình làm việc nhà trường; giáo viên đội ngũ nhân viên nhà trường tham gia vào trình định liên quan đến nguồn lực; qui định hành vi học sinh kết làm việc ... việc cải tiến nhà trường nâng cao tay nghề Vì văn hóa yếu tố ảnh hưởng suất, chất lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, nhà trường quan trọng tất xảy nhà trường Một mơi trường văn hóa ... truyền thông: Việc truyền bá, phổ biến thông tin nội tổ chức hay từ tổ chức bên ngược lại dấu hiệu nhận biết quan trọng văn hoá tổ chức nhà trường Trước hết chia sẻ thông tin nội tổ chức có phổ...
- 6
- 295
- 0
TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HOÁ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT
... cao chất lượng dạy học hóa học trường trung học phổ thông : GV hướng dẫn cho học sinh cách nhìn đắn mơn Hóa, cần cố gắng cho em thấy lợi ích, tầm quan trọng mơn Hóa cách đưa vào học ứng dụng gắn ... cách học mơn hóa em có 54,69% em có cách học hóa tốt: học lý thuyết trước sau vận dụng vào việc giải tập Mơn hóa mơn lý thuyết tương đối nhiều ,các em làm tập, thực hành nắm vững lý thuyết .Và việc ... thuộc vào thái độ học tập em học sinh Phần lớn học sinh cho mơn hố vừa khó (71%) Các em thấy khó phần lớn khơng hiểu bài, không học làm tập Xin trích lời em học sinh : “ Mơn hố trở nên dễ học sinh...
- 7
- 1,901
- 38
NGHIÊN cứu THỰC TRẠNG VIỆC dạy và học nói TIẾNG ANH đối với SINH VIÊN năm THỨ HAI KHÔNG CHUYÊN TRÌNH độ TIỀN TRUNG cấp TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP hà nội
... are not very interesting or stimulating Therefore, to ensure the success in activating students and improving their English speaking skills, attention should be paid to selecting speaking materials ... that the current materials difficult but 25 interesting 13% of the teachers and students consider these materials are interesting and stimulating because they can discover new and useful things ... the students make mistakes, the teachers (50%) prefer correcting the mistakes by waiting until their students finish the task to correcting them immediately (13%) On the other hand, the students...
- 49
- 1,032
- 0
SKKN thực trạng việc dạy và học, giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tại trường THPT nguyễn duy thì
... lượng dạy học chất lượng người học hay tri thức phổ thông mà người học lĩnh hội vốn học phổ thơng tồn diện, vững người học, chất lượng đích thực q trình dạy học 2.3- Yêu cầu chất lượng dạy học ... 3.Tổ Khoa học Xã hội : + Hành phục vụ: 14giáo viên nhân viên Thực trạng vấn đề dạy học nhà trường 2.1 Thực trạng nhà trường - Do chuyển đổi từ mô hình trường bán cơng sang mơ hình trường cơng ... CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VỀ TÌNH HÌNH DẠY VÀ HỌC CỦA NHÀ TRƯỜNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG VIỆC NÂNG CA0 CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY THÌ 1- Đặc điểm tình hình nhà trường - Trường...
- 21
- 434
- 0
BÁO CÁO THAM LUẬN Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở nhà trường phổ thông
... viên sử dụng vào trình dạy học - CNTT më triĨn väng to lín viƯc ®ỉi phơng pháp hình thức dạy học Những phơng pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phơng pháp dạy học theo dự án, dạy học phát ... rãi Các hình thức dạy học nh dạy học đồng loạt, dạy theo nhóm, dạy học cá nhân có đổi môi trờng CNTT truyền thông Chẳng hạn cá nhân tự làm việc với máy tính, với internet, dạy học theo hình thức ... công nghệ thông tin truyền thông Mọi ngời có tay nhiều công cụ hỗ trợ cho trình dạy học nói chung phần mềm dạy học nói riêng Nhờ có sử dụng phần mềm dạy học mà học sinh trung bình, chí học sinh...
- 9
- 655
- 6
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học ở nhà trường phổ thông theo tinh tần đổi mới chương trình giáo dục
... trình văn học Nga nhà trường phổ thông Việt Nam Thực luận văn, theo việc tiếp tục phát triển ý tưởng chương trình văn học nước ngồi văn học Nga nhà nghiên cứu trước, đồng thời thực hóa ý tưởng chương ... tác giả, tác phẩm đưa vào giảng dạy nhà trường phổ thông câu hỏi lớn khơng nhà giáo dục quan tâm đến chất lượng học tập học sinh Công việc phải dựa kết nghiên cứu khoa học Việc xây dựng chương ... hội, bạn đọc giáo viên học sinh quy luật tất yếu phát triển giáo dục 1.2 Thực trạng dạy học văn học nước trường phổ thông Hiện nay, qua kênh thông tin đại chúng, kì thi Đại học, Cao đẳng, kết điều...
- 130
- 1,602
- 6
mối quan hệ biện chứng giữa các nhiệm vụ dạy học ở nhà trường phổ thông ở nước ta hiện nay
... Để quản lý dạy – học, người hiệu trưởng thực chức năng: kế hoạch dạy – học, tổ chức dạy – học, đạo dạy – học, kiểm tra dạy – học Thực nội dung quản lý dạy – học đối với: giáo viên, học sinh, phương ... lý dạy – học người hiệu trưởng Hiệu trưởng quản lý dạy – học nhằm: đảm bảo việc học học sinh; đảm bảo không ngừng nâng cao chất lượng dạy – học nhà trường, bao gồm: đảm bảo kế hoạch dạy – học, ... phương pháp dạy – học, nội dung dạy – học sở vật chất phục vụ dạy – học Điều hành: hoạt động dạy – học, quan hệ dạy – học, nguồn lực phục vụ dạy – học, tác động khách quan đến dạy – học, công tác...
- 56
- 11,051
- 10
SKKN_Ứng dụng CNTT trong dạy học ở nhà trường phổ thông
... 2 Ứng dụng CNTT&TT việc dạy học 2.1 Thực trạng ứng dụng CNTT nhà trường phổ thông Từ sớm, trường học nhiều tỉnh thành bắt đầu đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy Hầu hết trường có phòng máy ... toàn cách dạy học pháp dạy học truyền thống Vẫn dựa Người học học riêng rẽ, học hình thức nhà nơi làm việc E-learning lớp học thông thường khai thác tối đa sức mạnh giới Internet: khả phổ biến ... dựa sở lấy tinh thần tự học làm gốc Tham gia Trường học Thời đại Số, Bạn học với giảng biên soạn công phu thày cô giáo giỏi đến từ trường phổ thông đại học hàng đầu nước; cọ xát, giao lưu, học...
- 26
- 1,949
- 5
Cải tiến công tác quản lý nhân sự làm việc trong dự án giáo dục ở nhà trường phổ thông nghiên cứu trường hợp của dự án VIE 98 018
... SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.2 DỰ ÁN GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG ... NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 22 1.4 NỘI DUNG CỦA QUẢN LÝ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 28 1.5 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HOẠT ... TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 48 CHƯƠNG 49 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN QUỐC GIA GDMT Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VN - VIE/98/018...
- 104
- 787
- 0
thực trạng về công tác quản lý việc dạy và học ở trường tiểu học của một số phòng giáo dục đào tạo quận (huyện) tại tp hồ chí minh
... trình dạy học mơn học, nội dung phạm vi kiến thức mơn học ® Phương pháp dạy học đặc trưng môn học ® Kế hoạch dạy học mơn học Quản lí việc thực chương trình dạy học giáo viên quản lí việc dạy đủ ... chưa trở thành nội dung phương pháp dạy học nhà trường mà có số nhà khoa học thực thi việc dạy học theo kết nghiên cứu - Từ sở trên, "Một số vấn đề Tâm lý-Giáo dục quản lý trường Tiểu học" có ... chủ thể học (tự dạy, tự đạo) huy động mức tối đa tác động qua lại thống Riêng trường Tiểu học, cơng việc Giáo viên dạy học, giáo dục học sinh Dạy học Tiểu học nghề Nghề dạy học Tiểu học có phần...
- 162
- 565
- 0
nghiên cứu macromedia dirictor 8.5 và xây dựng một số ứng dụng hỗ trợ việc dạy và học ở bậc mầm non
... giảng, tạo nên mơi trường thuận lợi giúp em tham khảo, chia sẻ kiến thức thông tin Để thấy rõ tác dụng tin học đối việc dạy học nhà trường phổ thông theo dõi việc dạy học trường mầm non tư thục ... chương trình tin học vào dạy thí điểm trường có đủ điều kiện phòng máy giáo viên Thực tế năm cho thấy kế hoạch đưa tin học vào giảng dạy vài năm tới truyện dễ dàng Trong nhà trường nay ,tin học hơn,nột ... 20.000 trường học nằm đề án phổ cập công nghệ thông tin ngành giáo dục.Tại thành phố Hồ Chí Minh nhằm chuẩn bị cho việc đưa tin học vào nhà trường để trở thành mơn học khố, từ năm học 2001-2002 Sở...
- 76
- 780
- 0
Cải thiện việc dạy và học ở đại học trong các môn khoa học tự nhiên docx
... cho giảng viên đại học dẫn để thực việc dạy học có hiệu quả? Các yếu tố cần cân nhắc để dạy tốt gì? Yếu tố đầu vào/ chất lượng học Một thành tố quan trọng việc dạy học giúp việc học tập có hiệu ... ‘đọc giảng’ dạy Gánh nặng học tập nằm phía sinh viên Đối với học sinh trường phổ thông trung học quen với việc học có thầy, ho gặp khung cảnh hoàn toàn khác bước vào trường đại học Một số sinh ... thiểu bạn muốn trở thành hiệu trưởng trường tiểu học hiệu trưởng trường phổ thơng trung học Tuy nhiên, tình hình có khác trường đại học Một điều thừa nhận chuyện bình thường mơn khoa học tự nhiên:...
- 4
- 380
- 2
các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng csvc - kt phục vụ cho việc dạy và học ở trường thpt công lập tphcm
... tiếp xúc trao đổi với học viên CBQL nhà trường, thân trăn trở trước thực trạng quản lý CSVC-KT trường phổ thông, đặc biệt trường THPT TPHCM Do vậy, việc nghiên cứu sở khoa học biện pháp quản lý ... quản lý CSVC-KT có ảnh hưởng đến việc phục vụ cho việc dạy học - Môi trường dạy học: nhiệt độ, ánh sáng, tiếng ồn… - Trường sở bao gồm: phòng học, phòng thí nghiệm, hội trường, bàn ghế… - Thư viện: ... nhìn đại vào nhà trường, tiến hành xây dựng phòng Lab ngoại ngữ, phòng phát học đường trường Trong thập niên 90, chủ trương đưa tin học vào nhà trường, đầu tư xây dựng mạng lưới phòng thực hành...
- 94
- 813
- 1
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO, GIÁM SÁT HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
... cầu học sinh trường THPT xxx việc mở phòng tư vấn tâm lý trường Bảng 2.12 Nhu cầu học sinh trường THPT xxx việc mở phòng tư vấn trường Nhu cầu HS Nên mở Mở hay không Chưa nên mở Không cần mở Khối ... nghề nghiệp chưa đầy đủ Hiện có khơng học sinh định hướng cách phiến diện vào việc học tập đại học học trường dạy nghề Đại đa số em hướng dần vào trường đại học học nghề…Điều cho thấy em chưa ý đến ... lý trường phổ thông - Lồng ghép kiến thức tâm lý, giới tính sức khỏe sinh sản vào chương trình học học sinh phổ thơng ◘ Về phía nhà trường: - Để giảm bớt áp lực tâm lý cho HS, nhà trường cần thực...
- 37
- 631
- 1
SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO, GIÁM SÁT HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN _SKKN QLGD
... chất lượng dạy - học Trang II TỔ CHỨC THƯC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: 1 Vị trí tổ chuyên môn: Điều 16 Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học ban ... ĐỘNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tổ chun mơn có chức năng, nhiệm vụ, vai trò quan trọng việc triển khai, thực nhiệm vụ giáo dục nhà trường ... phương pháp dạy học; đổi kiểm tra, đánh giá; dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng; sử dụng đồ dùng dạy Trang học, thiết bị dạy học, ứng dụng CNTT dạy học góp phần đổi phương pháp dạy học, phương...
- 22
- 3,230
- 20
KẾ HOẠCH Về việc nâng cao tinh thần trách nhiệm quản lý Dạy và Học trong nhà trường
... nâng cao tinh thần trách nhiệm quản lý Dạy Học nhà trường năm học 2009 – 2010 hiệu trưởng trường THCS Thạnh Lợi, đề nghị Phó hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn giáo viên thực nghiêm túc tinh thần ... nghệ thông tin dạy học Tăng cường kiểm tra việc sử dụng đồ dùng, trang thiết bị dạy học dụng cụ đồ dùng dạy học tự làm giáo viên Kiểm tra thường xuyên công tác kiểm tra đánh giá giáo viên, việc thực ... cuối năm học 2009 – 2010 thực hiệu cho năm học Cần tổ chức hội thảo chuyên đề sau: + Khắc phục tình trạng khơng đọc chép thực trạng nhà trường + Bồi dưỡng học sinh yếu kém, Bồi dưỡng học sinh...
- 12
- 294
- 0
Một số biện pháp cơ bản để nâng cao hiệu quả dạy và học trong nhà trường
... lại việc tốn mà nước thực trạng nghèo kham chi phí Cho nên việc đưa tin học vào nhà trường gặp nhiều khó khăn tranh cãi Có lẽ nhà nước nên khuyến khích giáo viên sử dụng máy tính để dạy mơn học ... tâm mức học sinh,sinh viên từ họ ngồi ghế nhà trường Sau số biện pháp mà theo để góp phần nâng cao hiệu việc dạy học nhà trường 1) Giáo viên cần phải biết định hướng cho học sinh trình dạy học Đây ... nhà trường a Giáo viên phải có phương pháp dạy tốt dạy phương pháp học cho học sinh Mục ta giải xong vấn đề định hướng :Học cho ai? học để làm gì? Trong mục ta giải tiếp vấn đề học nào? Dạy học...
- 20
- 595
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25