... nha học đường huyệnĐăk Hà-tỉnh KonTum Chúng nghiên cứu đề tài ThựctrạngbệnhsâuhọcsinhtrunghọcsởhuyệnĐăk Hà-tỉnh KonTum nhằm mục tiêu sau: Xác định tỷ lệ sâu mắc, xác định sốsâu ... hình sâuhọcsinhtrunghọcsở thành phố Quy Nhơn tỉnh Bình Định năm 2006, Võ Thị Bích Phượng kết tỷ lệ sâuhọcsinh lứa tuổi 12 – 14 62,3% [31] Theo số liệu tỷ lệ sâuhọcsinhTrunghọcsởhuyện ... trám (SMT) họcsinhtrunghọcsởhuyệnĐăk Hà-tỉnh KonTum Tìm hiểu số yếu tố liên quan đến bệnhsâu 3 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 CẤU TRÚC RĂNG VÀ THỜI GIAN MỌC RĂNG 1.1.1 Cấu trúc Răng cấu...
... thức MT, mt (Missing teeth): Rng mt sõu : Răngsâu PHHS: ph huynh hc sinh : Phụ huynh họcsinh RHM: Rng hm mt : Răng hàm mặt VSHM: V sinh hm mt : Vệ sinh hàm mặt WHO (World Health Organization): ... Y hc c s Trng Cao ng khoa Y họcsở Trờng Cao đẳng Y t H Ni - Trởng nhng thnh viờn tham gia: ThS Trn Chung Anh- Trng b mụn iu dng Bnh chuyờn khoa Trởng môn Điều dỡng Bệnh chuyên khoa Trng Cao ng ... Chỉ sốsâu trám vĩnh viễn dmft (Decay missing filling teeth): Ch s sõu mt trỏm rng sa : Chỉ sốsâu trám sữa DT, dt (Decay teeth): Sõu rng : Sâu FT, ft (Filling): Rng sõu c trỏm : Răngsâu đợc...
... sâu Câu hỏi đặt thựctrạngsâuhọcsinh địa bàn sao? Xuất phát từ tiến hành nghiên cứu Thựctrạngbệnhsâusố yếu tố liên quan họcsinh khối lớp trường trunghọcsở xã Hoàn Sơn huyện Tiên Du, ... tình trạng sức khoẻ miệng theo mẫu thống WHO Phương pháp đánh giá tình trạngbệnhsâu răng: Mã số vĩnh viễn Tình trạngRăng lành mạnh Răng bị sâuRăng hàn cósâuRăng hàn không sâuRăngsâuRăng ... sốhọcsinh nam cóhọc lực tốt thi học trường chuyên huyệnhọcHọcsinhcóhọc lực loại nhiều chiếm tỷ lệ 57,8%, tiếp đến học lực trung bình với 22,1% họcsinhcóhọc lực giỏi 20,1%, học sinh...
... chưa có nghiên cứu thựctrạngbệnhsâu răng, viêm lợi yếu tố ảnh hưởng đến bệnh miệng đối tượng trẻ em khuyết tật Do tiến hành nghiên cứu đề tài: “Điều tra thựctrạngbệnhsâubệnh quanh trẻ em ... giá thựctrạngbệnhsâubệnh quanh họcsinh đến 11 tuổi trường câm điếc Xã Đàn, Hà Nội Xác định nhu cầu điều trị sâubệnh quanh với đối tượng 3 CHƯƠNG I TỔNG QUAN 1.1 Bệnhsâu 1.1.1 Tình hình sâu ... lượng sâu % 25 Nhận xét: 3.2.2.2 Tình trạngsâu vĩnh viễn họcsinh theo tuổi giới Bảng 3.3 Tỷ lệ sâu sữa họcsinh theo tuổi giới Giới Nam Số lượng sâu Nhóm tuổi Nữ % Số lượng sâu Tổng % Số lượng sâu...
... nguyên nhân trám sâu Chỉ số SMTR (sâu- mất-trám răng) : Là tổng sốsâu + + trám họcsinh khám, bao gồm: - Răngsâu chưa trám - Răngsâu trám cósâu tái phát không sâu tái phát - Răngsâu Mã số ghi ... quan thực hành chăm sóc miệng bệnhsâu Bảng 3.13 Tình trạngsâuthực hành chăm sóc miệng Tình trạngThực hành chăm sóc miệng Sâu Không sâuThực hành chưa tốt 47 (90,4%) (9,6%) 52 (100%) Thực ... Chọn danh sách họcsinh trường tiểu học câm, điếc Xã Đàn Nhân Chính lấy em họcsinh độ tuổi 12 Tổng sốhọcsinh câm, điếc độ tuổi 12 trường câm, điếc 152 họcsinh Gán cho em họcsinh mã số định,...
... xây dựng tranh chung thựctrạngsâu răng, viêm lợi mối liên quan với kiến thức, thái độ, hành vi CSRM họcsinh PTTH Chúng tiến hành thực nghiên cứu đề tài Thựctrạngbệnhsâu răng, viêm lợi mối ... quan kiến thức, thái độ, hành vi CSRM với bệnhsâu răng, viêm lợi nhóm họcsinh 3 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 BỆNHSÂURĂNG – VIÊM LỢI 1.1.1 BệnhsâuSâubệnh nhiễm khuẩn tổ chức canxi hoá đặc ... Vệ sinh miệng tốt Hình 1.3 Sơ đồ tóm tắt chế sâu Với hiểu biết nhiều sinhbệnhhọc trình sâu nên hai thập kỷ qua loài người đạt nhiều thành tựu lớn dự phòng sâu 1.1.1.2 Tiến triển bệnhsâu Sâu...
... họcsinhcó thêm sang thương sâutrung bình họcsinhcó thêm 4,6 sang thương sâu mức S1 Ở mức S3, sau năm có 49% họcsinhcó thêm sang thương sâutrung bình họcsinhcó tăng 1,09 sang thương ... sâu mức có sang thương sâu sớm (S1) thời điểm năm 2006 có đến 96,6% họcsinhsâutrung bình họcsinhcó 8,52 mặt sâu trám Sau năm, mức S1 tỉ lệ % sâu 99,3% số mặt sâu trám trung bình 13,12 Như ... gia tăng sâusau năm Ở mức S1, sau năm có 81,2% họcsinhcó thêm tối thiểu mặt bị sâu tăng trung bình 4,6 mặt sâu Tương tự, mức S3 có 49% họcsinhcó thêm tối thiểu mặt bị sâu tăng trung bình...
... răng, bệnhsâu + Nghiên cứu thông tin bệnhsâu ngày - Thu thập tài liệu bệnh - Họcsinh lớp sâu liên quan đến thói Chia nhóm thực quen ăn buổi tối - Thống kê số liệu tỉ lệ họcsinh lớp mắc bệnh ... tạo chức răng, thói quen ăn vào buổi tối bệnhsâu Xử lí trình bày số liệu điều tra thực trạng: Xử lý số liệu bệnhsâu Xác định mức độ xác số liệu: Đếm số lượng phiếu điều tra thựctrạng thống ... Tuyên truyền biện pháp - Họcsinh lớp bảo vệ miệng cho họcsinh trường THCS Nguyễn Đăng Đạo - Hoàn thành biểu thống kê mối liên quan thói quen ăn vào buổi tối bệnhsâu - Họcsinh lớp 8a trường THCS...
... phù hợp với chức răng, bệnhsâu với thói quen sống khoa học - Nhận điều chỉnh thói quen sống chưa khoa học thân để phòng chống bệnhsâu - HS lập thực kế hoạch học tập chủ đề: bệnhsâu Thời gian ... cứu tài Họcsinh lớp liệu về: (3-5 HS/nhóm) + Cấu tạo chức - Viết báo cáo tóm tắt cấu tạo chức răng, bệnhsâu + Nghiên cứu thông tin bệnhsâu ngày - Thu thập tài liệu - Họcsinh lớp bệnhsâu Chia ... thựctrạngbệnhsâu - Máy quay tra, cách thu thập thông lớp 8a tin, kĩ giao tiếp ) + Nhóm 2: Tìm hiểu - Câu hỏi thựctrạngbệnhsâu vấn lớp 8b - Phiếu điều tra + Nhóm 3: Tìm hiểu thựctrạng bệnh...
... mức độ tổn thương, có: sâu men, sâu ngà nông, sâu ngà sâu Theo bệnh sinh, có: sâu tiên phát, sâu thứ phát, sâu tái phát Phân loại theo mức độ tổn thương ứng dụng nhiều [5] - Sâu men (S1): tổn thương ... sàng sâu tới đường men ngà -Sâu ngà: bắt đầu xuất lỗ sâu lâm sàng chắn sâu ngà Sâu ngà chia làm loại: sâu ngà nông (S2) sâu ngà sâu (S3), loại thường gặp lâm sàng 12 Các phân loại bệnhsâu [2], ... sinh miệng cách cho em 7 Chính vậy, tiến hành: Thựctrạngbệnhsâu răng, viêm lợi số yếu tố liên quan trẻ khuyết tật làng trẻ em Hòa Bình Hà Nội” với mục tiêu sau: Xác định tỉ lệ bệnhsâu răng, ...
... lệ bệnh miệng họcsinh tiểu học, phổ thông sở phổ thống trunghọc 36%, năm 2004 36,66%, tỷ lệ bệnh miệng họcsinh tiểu học, trunghọcsở phổ thông trunghọc tăng theo thời gian [18] III Thực ... năm 2008 thựctrạngbệnhsâusố yếu tố liên quan họcsinh khối lớp trường THCS xã Hoàn Sơn, huyện Tiên Du, Tỉnh Bắc Ninh cho thấy tỷ lệ họcsinh bị sâu chiếm 48,4%, tỷ lệ sốhọcsinh bị sâu chiếm ... Chiến 2008 thựctrạngbệnh SR họcsinh trường tiểu học Bình Minh-Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên cho thấy sốhọcsinh bị sâu sữa cao khối tiểu học (khối lớp lớp 2) tăng dần theo khối lớp, tỷ lệ sâu vĩnh...
... LUẬN CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ LIÊN QUAN BỆNHRĂNG MIỆNG Mối liên quan tình trạng VSRM bệnh SR Sâu Tình trạng VSRM Không sâu SL % SL % Rất tốt 29 9,8 38 12,5 Tốt 41 13,9 10 3,5 Trung bình 151 51,2 ... Thị Thanh Thủy: Sâu răng: nhóm tốt – tốt (5,4%); mức trung bình (27,5%) 67,8% S41 KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ LIÊN QUAN BỆNHRĂNG MIỆNG Mối liên quan yếu tố nguy bệnh SR mô hình ... giới) • Tình trạng miệng • Tình trạng SR nhu cầu điều trị • Tình trạngbệnh viêm lợi • Tình trạngbệnh quanh nhu cầu điều trị: • Phân tích yếu tố liên quan đến tình trạng miệng S15 ĐỐI TƯỢNG VÀ...
... Chiều sâu rãnh lợi bình thờng 1-2 mm BệNHSÂURĂNG Và VIÊM QUANH RĂNG 1.2.1 Bệnhsâu 1.2.1.1 Định nghĩa [6], [7] Bệnhsâubệnh tổn thơng không hồi phục, tổ chức cứng bị phá hủy tạo thành hố Sâu ... Để tính tỉ lệ bệnhsâu viêm quanh răng, đặc trng cá nhân thực hành vệ sinh miệng - Test bình phơng: Để so sánh tỉ lệ bệnhsâu răng, viêm quanh răng, đặc trng cá nhân thực hành vệ sinh miệng nhóm ... mô HọCRĂNG VùNG QUANH RĂNG 1.1.1 Giải phẫu, mô học [5] 1.1.1.1 Các phần răng: Răng gồm ba phần thân răng, cổ chân Giữa thân chân cổCổ giải phẫu đờng nối men - xơng chân Thân đợc bao bọc men răng, ...