... khai thác tốcđộ trong vật lí để gợi ý HS đề xuất khái niệm tốcđộphảnứng trong hóahọc và rút ra kết luận về tốc độ phảnứnghóa học. GV cung cấp một số cách biểu diễn tốc độphảnứng (Bảng ... theo tốcđộphảnứngthực tế đang xét mà biểu diễn để con số không quá nhỏ mà cũng không quá lớn.2. Phơng trình động học của phảnứnghóahọc : Đối với các phảnứng đơn giản thì tốcđộphảnứng ... Nắm đợc các khái niệm về tốcđộphản ứng, tốcđộ trung bình của phản ứng, chất xúc tác. Hiểu các yếu tố ảnh hởng đến tốcđộphảnứnghóahọc : nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích bề mặt, chất...
... của các phản ứng hóa học, người ta đưa ra khái niệm tốcđộphảnứng hóa học, gọi tắt là tốcđộphản ứng. Tốc độphảnứng là độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phảnứng hoặc sản phẩm ... đến tốcđộphản ứng. 1. Ảnh hưởng của nồng độ. Thí nghiệm.Kết luận: Nồng độ chất phảnứng tăng, tốcđộ phản ứng tăng. Củng cố và luyện tập:1. Khái niệm tốcđộphản ứng. Tốcđộphảnứnghóa ... 36TỐC ĐỘPHẢNỨNGHÓA HỌCTrường: THPT Bình ThạnhTổ: Hóa- Sinh-Thể DụcKhái niệm về tốcđộphảnứnghóahọc và các yếu tố ảnh hưởng đến noù. II. Các yếùu tố ảnh hưởng đến tốcđộphản ứng. 1....
... TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG 1. Ảnh hưởng của nồng độ - Kết luận: Tăng nồng độ chất phản ứng tốcđộphảnứng tăng lên. Phiếu học tập số 1:Khi bắt đầu phảnứng nồng độ một chất là ... sau 10 giây nồng độ chất đó là 0,022 mol/l. Tính tốcđộ trung bình của phản ứng? Baøi 36 : TỐC ĐỘPHẢNỨNGHOÁHỌC III. Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA TỐCĐỘ PHẢN ỨNG Phiếu học tập số 2Câu ... thí nghiệm 2, tốcđộphản ứng nhanh hơn, thời gian đá vôi tan hết nhanh hơn.Kết luận: Khi tăng diện tích bề mặt của chất phảnứng tốcđộphảnứng tăng. 2. Nhận xét Phảnứng (1) xẩy...
... xúc giữa các tiểu phân phản ng tng tc phn ng tng.ãKt lun: Khi tăng diện tích bề mặt chất phản ứng → tốcđộphảnứng tăng. I/ KHÁI NIỆM VỀ TỐCĐỘPHẢNỨNGHÓA HỌC: 1.Thí nghiệm: Chuẩn ... tăng.–Tần số va chạm có hiệu quả giữa các chất phản ứng tăng nhanh.–Kết luận: Khi tăng nhiệt độ → tốcđộphản ứng tăng. TỐC ĐỘPHẢNỨNG HÓA HỌC BÀI 36 CƠ BẢN ... nhiệt độ hàn → tăng nồng độ. 2/ Nhận xét: Phản ứng (1) xảy ra nhanh hơn phảnứng (2)- Để đánh giá p/ư xảy ra nhanh chậm của p/ư h/h → khái niệm tốcđộ p/ư h/h, gọi là tốcđộphản ứng. Khái...
... 61-62TIẾT 61 – TIẾT 62: TỐCĐỘPHẢNỨNGHÓA HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức - Khái niệm về tốcđộphảnứnghóa học. - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphản ứng: nồng độ, nhiệt độ, áp suất, diện ... chất phản ứng, xúc tác có ảnh hưởng đến tốcđộphản ứng. 2. Kĩ năng HSvận dụng : Thay đổi nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích bề mặt để thay đổi tốcđộphản ứng. Dùng chất xúc tác để tăng tốc ... của các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphản ứng? - HS nghiên cứu SGK và trả lờiIII. Ý nghĩa thực tiễn của tốcđộphản ứng. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphảnứng được vận dụng nhiều trong đời...
... phảnứng ở thí nghiệm1 xảy ra nhanh hơn -> tốcđộphản ứng lớn hơn. GV hướng dẫn HS kết luận về nồng độ ảnh hưởng tới tốcđộphản ứng. - Kết luận: Tăng nồng độ chất phản ứng -> tốcđộ ... xúc tác với tốcđộphản ứng. GV bổ sung: chất xúc tác làm tăng tốc độphảnứng nhưng không bị tiêu haotrong quá trình phản ứng. HS: Chất xúc tác làm tăng tốcđộ phản ứng. Hoạt động 8 : (7 ... đến tốcđộphản ứng. 2. Kỹ năng : Quan sát hiện tượng thí nghiệm, nhận biết về sự thay đổi tốc độphản ứng. Thay đổi nồng độ, áp suất, nhiệt độ , diện tích bề mặt để thay đổi tốc độ phản ứng. Sử...
... trị.∆∆tC Tốc độphảnứnghóahọc 5 Nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến tốcđộphảnứng 2KI + H2O2 → I2 + 2KOH ?Nhiệt độ : 200C 80C1 0Tốc độphảnứnghóa học Tốcđộphảnứnghóahọc 7 ... của phảnứng càng lớn. Tốc độphảnứnghóahọc 14 Yếu tố ảnh hưởng đến tốcđộphảnứng được vận dụng rất nhiều trong đời sống cũng như trong sản xuất. Tốc độphảnứnghóahọc 17 Tốcđộphảnứng ... +→+ Tốc độphảnứnghóahọc 6 Phảnứng chậm Phản ứng nhanh Tốc độphảnứnghóahọc 2 Tốcđộphảnứnghóahọc 18 Giải thích chất xúc tác làm tăng tốcđộphản ứng. 16Thế năng là năng lượng...
... chuỗi phảnứnghoáhọc THPT và ứng dụng của sơ đồphảnứnghoáhọc trong việc dạy- học môn hoáhọc ở trường THPT ” đã đạt giải C, tôi đã đề cập đến việc xây dựng sơ đồphảnứnghoáhọc và ... đồphảnứnghóahọc vô cơ và hữu cơ dành cho học sinh từ lớp 9 đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2011 làm công cụ học tập cho học sinh. Cụ thể là: 01 sơ đồphảnứnghoá hữu cơ và 01 sơ đồphảnứng ... tập qua các bài học có liên quan đến một sơ đồ chuyển hoáhoá học. Quan sát sơ đồhọc sinh có thể hình dung kiến thức cần phải học cho suốt quá trình học hóa học để thi đại học, cao đẳng 8-...