... Nắm đợc các khái niệm về tốcđộphản ứng, tốcđộ trung bình của phản ứng, chất xúc tác. Hiểu các yếu tố ảnh hởng đến tốcđộphảnứnghóahọc : nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích bề mặt, chất ... theo tốcđộphảnứng thực tế đang xét mà biểu diễn để con số không quá nhỏ mà cũng không quá lớn.2. Phơng trình động học của phảnứnghóahọc : Đối với các phảnứng đơn giản thì tốcđộphảnứng ... tốc độ phảnứnghóa học. GV cung cấp một số cách biểu diễn tốc độphảnứng (Bảng 1). HS hoàn thành nội dung 1 của phiếu học tập. Đáp án nội dung 1. HS đa ra kết luận.Hoạt động 3. Tốc độ...
... chậm của các phản ứng hóa học, người ta đưa ra khái niệm tốcđộphảnứng hóa học, gọi tắt là tốcđộphản ứng. Tốc độphảnứng là độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phảnứng hoặc sản ... đến tốcđộphản ứng. 1. Ảnh hưởng của nồng độ. Thí nghiệm.Kết luận: Nồng độ chất phảnứng tăng, tốcđộ phản ứng tăng. Củng cố và luyện tập:1. Khái niệm tốcđộphản ứng. Tốcđộphảnứnghóa ... 36TỐC ĐỘPHẢNỨNGHÓA HỌCTrường: THPT Bình ThạnhTổ: Hóa- Sinh-Thể DụcKhái niệm về tốcđộphảnứnghóahọc và các yếu tố ảnh hưởng đến nó. II. Các yếùu tố ảnh hưởng đến tốcđộphản ứng. 1....
... TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG 1. Ảnh hưởng của nồng độ - Kết luận: Tăng nồng độ chất phản ứng tốcđộphảnứng tăng lên. Phiếu học tập số 1:Khi bắt đầu phảnứng nồng độ một chất là 0,024 ... sau 10 giây nồng độ chất đó là 0,022 mol/l. Tính tốcđộ trung bình của phản ứng? Baøi 36 : TỐC ĐỘPHẢNỨNGHOÁHỌC III. Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA TỐCĐỘ PHẢN ỨNG Phiếu học tập số 2Câu 1:Câu ... thí nghiệm 2, tốcđộphản ứng nhanh hơn, thời gian đá vôi tan hết nhanh hơn.Kết luận: Khi tăng diện tích bề mặt của chất phảnứng tốcđộphảnứng tăng. 2. Nhận xét Phảnứng (1) xẩy...
... giữa các tiểu phân phản ứng tăng → tốcđộphảnứng tăng.•Kết luận: Khi tăng diện tích bề mặt chất phản ứng → tốcđộphảnứng tăng. I/ KHÁI NIỆM VỀ TỐCĐỘPHẢNỨNGHÓA HỌC: 1.Thí nghiệm: ... độ chất khí phản ứng tăng theo → nên tốcđộ pứ tăng.•Kết luận: đối với phảnứng có chất khí, khi tăng áp suất, tốcđộphảnứng tăng.2HI(k) → H2(k) + I2(k) Áp suất, atm Tốcđộphản ứng, ... chạm giữa các chất phảnứng tăng.–Tần số va chạm có hiệu quả giữa các chất phản ứng tăng nhanh.–Kết luận: Khi tăng nhiệt độ → tốcđộphản ứng tăng. TỐC ĐỘPHẢNỨNG HÓA HỌC BÀI 36 CƠ...
... Chất làm tăng tốcđộphảnứnghóa học, sau phảnứng bản chất hóahọc cũng như lượng của nó không thay đổi. Chất xúc tác chỉ có khả năng làm tăng tốcđộphảnứng của những phảnứng có thể xảy ... ứng . Với phảnứng (1), tốcđộ được biểu diễn bằng biểu thức: a bA Bv kC C Hệ số tỉ lệ k là hằng số tốcđộ của phảnứnghóa học, cũng được gọi là tốcđộ riêng” vì k = v khi nồng độ ... + dD (1) Tốcđộ trung bình của phản ứng: Cvt Tốc độ tức thời của phản ứng: 0limtC dCvt dt Tốc độphảnứng phụ thuộc vào bản chất của phảnứng và các điều...
... a) Tốcđộphảnứng tăng lên.b) Tốcđộphảnứng giảm xuống.c) Tốcđộphảnứng tăng lên.d) Tốcđộphảnứng không thay đổi.6. C : đúng.7. C : Nồng độ các sản phẩm không ảnh hởng đến tốcđộphản ... phảnứng làm thớc đotốcđộphản ứng. Tốc độphảnứng là đại lợng đặc trng cho độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phảnứng hoặc sản phẩm phảnứng trong một đơn vị thời gian.3. Tốcđộ ... thay đổi nồng độ các chất phảnứnghoáhọc để thấy đợc mối liên hệ giữa tốcđộphảnứng với sự biến đổi nồng độ các chất trong phản ứng. Khi một phảnứnghoáhọc xảy ra, nồng độ các chất tham...
... trên?A. Tốcđộphảnứnghoáhọc được đo bằng sự biến đổi nồng độ các chất phảnứng trong một đơn vị thời gian.B. Tốcđộphảnứng tỉ lệ thuận với tích số nồng độ các chất phản ứng C. Tốcđộphảnứng ... ứng thuận đã kết thúcB. Phảnứng nghịch đã kết thúcC. Cả phảnứng thuận và phảnứng nghịch đã kết thúcD. Tốcđộphảnứng thuận bằng tốcđộphảnứng nghịch25. Cho phảnứng ở trạng thái cân bằng: ... Hằng số tốcđộ k = 0,5 Tốc độphảnứng lúc ban đầu là :A. 12 B. 18 C. 48 D.7218. Cho phảnứng A + 2B ƒ C. Nồng độ ban đầu của A là 1M, B là 3M, hằng số tốcđộ k = 0,5. Vận tốc của phản ứng khi...
... trên?A. Tốcđộphảnứnghoáhọc được đo bằng sự biến đổi nồng độ các chất phảnứng trong một đơn vị thời gian.B. Tốcđộphảnứng tỉ lệ thuận với tích số nồng độ các chất phản ứng C. Tốcđộphảnứng ... trình phản ứng. II.Cân bằng hoá học 1. Khái niệm: Cân bằng hoáhọc là trạng thái của phảnứng thuận nghịch khi tốcđộphảnứng thuận bằng tốcđộphảnứng nghịch.2. Hằng số cân bằng của phảnứng ... ứng, tốcđộphảnứng tăng.b, ảnh hởng của áp suất: Đối với phảnứng có chất khí tham gia, khi áp suất tăng tốcđộphảnứng tăng.c, ảnh hởng của nhiệt độ: Khi nhiệt độ tăng, tốcđộphảnứng tăng....
... nghiệm sau•A+2B→3CNồng độ A Ct= o 1,1M 0Mt= 20 phút 1,0M x•1, Tính x?•2, Tốcđộ trung bình của phản ứng( mol / l.phút)tính theo chất A là:• 3, Nếu tốcđộphảnứng tính theo chất C có ... C. 0,0015D. 0.03B.10 điểm! Câu 4 Thế nào là phảnứng thuận nghịch?•Câu 5• Hãy chọn đáp án đúng•Cân bằng hóahọc là trạng thái của phảnứng thuận nghịch khi•A. V pư thuận » V pư nghịch•B. ... hợp thay đổi điều kiện phản ứng sauSự thay đổi điều kiện Sự thay đổi VpuTăng nồng độ chất tham giaGiảm áp suất(riêng phần) của chất tham giaGiảm t0 phản ứng Tăng diện tích tiếp xúcCho...