thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2011 lịch sử bến tre đồng khởi
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH YÊN BÁI (2009-2010) docx
... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS Năm học 20 09 -20 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC PART I: LISTENING - points Question 1: point Australia London art reading Question 2: point A A C B 15 little University ... 10 Question 4: Supply the correct tense of the verbs in brackets (2 points) A friend of mine, Dave, (1.work) in the Asian sales department of the Microsoft for a year now He (2. just/return) ... why 10 A says B stays C sprays D lays Your answers: 10 Question 2: Choose the word or phrase that best completes each sentence (2 points) They decorate their house flowers and color lights...
- 8
- 1,060
- 10
de hoc sinh gioi tinh yen bai 2010
... cho kết đó? Câu 17 Tần số hai alen đồng trội có giá trị thích ứng quần thể chuột 0,55A1 0 ,45 A2 Sau hệ giá trị thích ứng thay đổi tương ứng thành 0,35A1 0,65A2 Hai chế sau gây nên tình trạng trên? ... kiếm ăn đồng cỏ, sâu chim ăn sâu Trong hệ sinh thái thuỷ sinh, sinh khối khô nhóm sinh vật là: I Động vật có roi: 1,162g II Ấu trùng muỗi vằn: 0,9 623 g III.Giun tơ : 1,005 g IV.Rận nước: 0, 846 g ... phải sử dụng hình thức nào? Tại sao? c Em cho biết loại mà nhà khoa học tạo với mục đích thu hoạch sản phẩm nông sản gì? Tại nói thoát nước qua “ Tai họa tất yếu cây”? Câu Ở người, phân tử CO2 giải...
- 4
- 422
- 0
Hướng dẫn chấm tuyển sinh THPT 2010 (Yên Bái)
... giản dị, cởi mở, chân thành, nhiệt tình chu đáo với khách lịch khiêm tốn 0,5 - Vẻ đẹp thể nhân vật khác xuất trực tiếp + Bác lái xe: 32 năm cống hiến cần mẫn cho tuyến đường vùng cao hiểu tường ... lặng, hy sinh tuổi trẻ hạnh phúc cá nhân, góp phần xây dựng đất nước - Nghệ thuật 0 ,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0,5 + Tác phẩm thơ văn xuôi, sáng đậm chất trữ tình + Tác phẩm thành công nghệ thuật ... hạnh phúc cá nhân, ngày đêm miệt mài lao động khoa học, lặng lẽ cống hiến góp phần xây dựng đất nước - Đó vẻ đẹp thật giản dị thật cao với khát vọng người lao động …………….HẾT………… 2/ 2 0,5 ...
- 2
- 198
- 0
Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009
... % 42 20 ,49 90 46 ,15 p(1 -2) 0,05 95 46 , 34 50 25 , 64 p(1 -2) 0,05 15 7, 32 3,59 p(1 -2) >0,05 20 5 100 195 100 176 85,85 1 02 52, 31 p(1 -2) 0,05 93 45 ,37 75 38 ,46 p(1 -2) >0,05 47 22 ,93 45 23 ,08 p(1 -2) >0,05 47 22 ,93 64 32, 82 p(1 -2) 0,05 63 30,73 64 32, 82 ... 68 72. 34 11 11.70 8 (2) 54 64. 29 10 11.90 9(3) 55 58.51 6.38 10 (4) 41 68.33 6.67 11(5) 33 48 .53 4. 41 25 1 62. 75 34 8.50 Cng Chung n % 79 84. 04 64 76.19 61 64. 89 45 75.00 36 52. 94 28 5 p 71 .25 p(1-5)
- 85
- 2,648
- 18
THÀNH PHẦN SÂU MỌT HẠI SẮN BẢO QUẢN, NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC, SINH THÁI HỌC VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRỪ MỌT ĐỤC HẠT NHỎ (Rhizopertha dominica Fabricius) TẠI TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009
... Bái 3.1 .4 Thời gian nghiên cứu: từ tháng 01 năm 20 09 đến tháng năm 20 09 25 3 .2 Nội dung phương pháp nghiên cứu 3 .2. 1 Điều tra tình hình sâu mọt kho bảo quản sắn lát khô Yên Bái năm 20 09 3 .2. 1.1 ... phần sâu mọt kho bảo quản sắn khô địa bàn tỉnh Yên Bái năm 20 09 4. 1 .2 Thành phần sâu mọt sắn lát Yên Bái năm 20 09 Từ tháng 01 đến tháng năm 20 09, tiến hành điều tra, thu thập mẫu côn trùng kho ... - CT2: cặp trưởng thành gồm cá thể đực ngày tuổi cá thể ngày tuổi, ghép đôi ngày; - CT3: cặp trưởng thành gồm cá thể ngày tuổi cá thể đực ngày tuổi, ghép đôi ngày; - CT4: cặp trưởng thành ngày...
- 51
- 1,138
- 9
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009
... % 42 20 ,49 90 46 ,15 p(1 -2) 0,05 95 46 , 34 50 25 , 64 p(1 -2) 0,05 15 7, 32 3,59 p(1 -2) >0,05 20 5 100 195 100 176 85,85 1 02 52, 31 p(1 -2) 0,05 93 45 ,37 75 38 ,46 p(1 -2) >0,05 47 22 ,93 45 23 ,08 p(1 -2) >0,05 47 22 ,93 64 32, 82 p(1 -2) 0,05 63 30,73 64 32, 82 ... 68 72. 34 11 11.70 8 (2) 54 64. 29 10 11.90 9(3) 55 58.51 6.38 10 (4) 41 68.33 6.67 11(5) 33 48 .53 4. 41 25 1 62. 75 34 8.50 Cng Chung n % 79 84. 04 64 76.19 61 64. 89 45 75.00 36 52. 94 28 5 p 71 .25 p(1-5)
- 85
- 1,154
- 3
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK
... Đêcacboxilaza D Nitrôgenaza [] Công thức biểu thị cố định nitơ khí là: A Glucôzơ + 2N2 axit amin B N2 + 3H2 2NH3 C 2NH3 N2 + 3H2 D 2NH4+ 2O2 + 8e- N2 + 4H2O [] Nhóm sinh vật có khả cố định ... vàng nhạt [] Nitơ rễ hấp thụ dạng: A NH4+ NO3B NO2-, NH4+ NO3C N2, NO2-, NH4+ NO3D NH3, NH4+ NO3[] Để bổ sung nguồn nitơ cho đất, người không sử dụng biện pháp sau đây? A Bón phân hữu ... Carôten xantôphin e Hấp thụ truyền lượng ánh sáng A 1-a 2- d, 3-e, 4- c 5-b B 1-c, 2- d, 3-e, 4- a, 5-b C 1-e 2- d, 3-c 4- a, 5-b D 1-a, 2- b, 3-c, 4- d, 5-e [] Tilacôit đơn vị cấu trúc của: A Chất...
- 52
- 21,406
- 622
Luận văn nghiên cứu một số đặc điểm sinh lý, sinh hoá của cá tiểu bạc (neosalanx sp) tại hồ thác bà yên bái
... 39 40 38,5 35 39,5 42 39,7 45 pH t 7,5 – 8,5 39 ,2 41 Hàm lư ng ôxy: 7,5 mgO2/l L n3 38 32 ( 14/ 08/09) 37,5 25 37 20 Max 39,7 45 Min 37 20 TB 38 ,4 ± 0,33 34, 4 ± 2, 8 L n2 ( 14/ 08/09) Qua b ng 4. 3 ... 11,5 6 ,2 Axít glutamic 14, 3 16,6 13 ,4 15 ,2 Glyxin 3,0 3,7 3,8 4, 7 Histidin 3,9 2, 2 3 ,4 2, 9 Isoleuxin 6,6 5,1 7 ,4 7,7 Leuxin 8,9 9 ,2 7 ,4 8,3 Lyzin 11 ,2 11,6 10,0 10,8 Metionin 3,5 3,3 3 ,2 3 ,4 Phenylalamin ... 3,3 3 ,2 3 ,4 Phenylalamin 4, 5 5,1 4, 4 4, 4 Protin 3,6 3,1 3,5 3,7 Serin 5,3 5,0 5,0 5 ,4 Treonin 5,8 5,9 5 ,2 6 ,2 Tryptophan 1,3 1,1 1 ,2 1,3 Tyrozin 4, 2 3,8 4, 0 3,6 Valin 9 ,4 6,6 7,8 6,1 D u cá vi...
- 83
- 810
- 0
Gián án 4 ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN- MÔN TOÁN: THANH HOÁ, YÊN BÁI, QUẢNG NAM
... (2 .4 k ) = (n + 2 .4 k ) − (2. n .2 k ) = (n2 + 22 k+1 + n.2k+1)(n2 + 22 k+1 – n.2k+1) = [( n+2k )2 + 22 k ][(n – 2k )2 + 22 k ] 0 ,25 Mỗi thừa số lớn Vậy n4 + 4n hợp số ======================= Hết ======================= ... (2; 4; 8) Bài 3(1,5 điểm): Tính giá trị biểu thức A = x − 6x với x = 20 + 14 + 20 − 14 Đặt a = 20 + 14 , b = 20 − 14 , ta có x = a + b Có x = a3 + b3 + 3a2b +3ab2 , a3 + b3 = 20 + 14 +20 - 14 = 40 , ... dương, ta có x y2 + ≥x+y y x 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 (1) ⇔ x + y ≥ xy( x + y) ⇔ ( x + y)(x − y) ≥ (2) (2) với x > 0, y > Vậy (1) với x > 0, y > 0 ,25 0 ,25 12 (1đ) b) n...
- 17
- 1,085
- 9
Nghiên cứu áp dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh nam trường THPT phan thúc trực yên thành, nghệ an
... N.đối chiếu N.thực nghiệm 2, 25 0, 145 (m) N.thực nghiệm 2, 21 0,139 2, 26 0,101 2 ,40 0,138 T(Tính) T(Bảng) P% 0,7 72 2, 048 5% 3,181 2, 763 1% Biểu đồ 1: X (m) 2, 5 2, 25 2, 21 2, 26 2 ,40 1,5 0,5 Trớc thực ... thuật bay không rơi 18 19 20 II.5 21 22 23 xuống đất Bài tập 2 .4. 1 Bài tập 2 .4. 2 Bài tập 2 .4. 3 Bài tập bổ trợ hoàn thiện kỹ thuật Bài tập 2. 5.1 Bài tập 2. 5 .2 Bài tập 2. 5.3 2 3 x x x x x x x x x x ... giậm nhảy - bớc Bài tập 2. 2.1 Bài tập 2. 2 .2 Bài tập 2. 2.3 Bài tập 2. 2 .4 Bài tập 2. 2.5 Bài tập bổ trợ kỹ thuật chạy đà giậm nhảy - 16 17 II .4 bớc Bài tập 2. 3.1 Bài tập 2. 3 .2 Bài tập bổ trợ kỹ thuật...
- 35
- 1,363
- 2
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái
... [6, tr 3] 1.1 .2 Đặc trưng môn Lịch sử trường phổ thông Kiến thức lịch sử mang đặc điểm sau: _ Kiến thức lịch sử mang tính tương đối _ Kiến thức lịch sử mang tính khứ _ Kiến thức lịch sử mang tính ... Bảng 2 .4 Giá trị t tα nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng Nhóm I II III t 2. 35 2. 53 2 .44 tα 2. 01 - 2. 02 2.01 - 2. 02 2.01- 2. 02 Như vậy, so sánh t α nhóm, thấy t lớn tα Điều chứng tỏ phương diện thống ... hoàn thành nhiệm vụ 2 .4. 2 Sử dụng tài liệu văn học hình thức hoạt động ngoại khoá 2 .4. 2. 1 Sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử thông qua hình thức kể chuyện Đây hình thức ngoại khóa hấp dẫn,...
- 16
- 1,106
- 3
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TOÁN TỈNH YÊN BÁI docx
... LIÊN HỆ 016 62 843 844 – 0533 5 643 84 – 0536 513 844 – 0 944 323 844 Trần Hải Nam - Tell: 016 62 843 844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới Tell: 016 84 356573 – 05335 643 84 – 0536513 844 – 0 944 323 844 ... kí học môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn (các khối 9- 12, Luyện thi đại học cấp tốc, luyện thi vào lớp 10 cấp tốc, luyện thi tốt nghiệp 12 cấp tốc) Riêng lớp học từ khối trở xuống, phụ huynh hay ... Tuyển sinh khu vực Tp Đông Hà huyện lân cận lớp 9, 10, 11, 12, môn Toán, Lý, Hoá,…Các em học nhà theo nhóm cá nhân, học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến...
- 2
- 487
- 0
đánh giá khả năng sinh trưởng và phát triển của một số dòng đậu tương nhập nội tại huyện lục yên tỉnh yên bái năm 2008 -2009
... 83.651.800 22 ,8 04 190.766.963 20 04 91.606 .2 64 22 ,43 1 20 5 .48 3.881 20 05 92 .43 4.056 23 ,178 2 14. 24 4 .613 20 06 94. 926 .28 7 23 , 42 9 22 2 .40 3.793 20 07 94. 899 .21 6 22 ,776 21 6. 144 .26 2 Nguồn: FAOSTAT Database ,20 09 ... lƣợng (tấn) 20 03 18.5 24 . 769 28 , 027 51.919 .44 0 20 04 21 .538.990 23 ,0 04 49. 549 . 941 20 05 22 . 948 .8 74 22 ,3 02 51.1 82. 0 74 20 06 22 . 047 . 349 23 ,796 52 .46 4. 640 20 07 20 .637. 643 28 ,199 58.197 .29 7 Nguồn: FAOSTATDatabase ,20 09 ... Sản lƣợng (tấn) 20 03 165.600 13 ,26 6 21 9.700 20 04 183.800 13,378 24 5 .900 20 05 2 04. 100 14, 341 29 2.700 20 06 185.800 13,896 25 8 .20 0 20 07 28 0.000 14, 6 42 41 0.000 Nguồn: FAOSTAT Database ,20 09 Diện tích...
- 88
- 582
- 0
Luận văn: ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ DÒNG ĐẬU TƢƠNG NHẬP NỘI TẠI HUYỆN LỤC YÊN TỈNH YÊN BÁI NĂM 2008 -2009 pdf
... 83.651.800 22 ,8 04 190.766.963 20 04 91.606 .2 64 22 ,43 1 20 5 .48 3.881 20 05 92 .43 4.056 23 ,178 2 14. 24 4 .613 20 06 94. 926 .28 7 23 , 42 9 22 2 .40 3.793 20 07 94. 899 .21 6 22 ,776 21 6. 144 .26 2 Nguồn: FAOSTAT Database ,20 09 ... lƣợng (tấn) 20 03 18.5 24 . 769 28 , 027 51.919 .44 0 20 04 21 .538.990 23 ,0 04 49. 549 . 941 20 05 22 . 948 .8 74 22 ,3 02 51.1 82. 0 74 20 06 22 . 047 . 349 23 ,796 52 .46 4. 640 20 07 20 .637. 643 28 ,199 58.197 .29 7 Nguồn: FAOSTATDatabase ,20 09 ... Sản lƣợng (tấn) 20 03 165.600 13 ,26 6 21 9.700 20 04 183.800 13,378 24 5 .900 20 05 2 04. 100 14, 341 29 2.700 20 06 185.800 13,896 25 8 .20 0 20 07 28 0.000 14, 6 42 41 0.000 Nguồn: FAOSTAT Database ,20 09 Diện tích...
- 88
- 472
- 0
BẾN TRE ĐỒNG KHỞI KHỦNG LONG
- 13
- 23
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008