... đồng nhất Xãhộihọc chuyên biệt với xãhộihọc cụ thể bởi vì xã hội học chuyên biệt cũng có phần lý thuyết, là xãhộihọc lý thuyết. Cấp độ xãhộihọc lý thuyết là sự tái hiện lại trong quá ... dư luận xãhội thể hiện ở chứcnăng sau: chứcnăng đánh giá. chứcnăng điều hoà . chứcnăng kiểm soát. chứcnăng giáo dục. chứcnăng tư vấn. 1- Chứcnăng điều hoà Chức năng điều ... xãhộihọc chuyên biệt và tầng dưới cùng là công trình nghiên cứu xãhộihọc cụ thể. a -xã hộihọc đại cương và xãhộihọc chuyên biệt. việc phân chia xãhộihọc đại cương và xãhộihọc chuyên...
... nhiem Idp dang edn bd ngd. trong liic chiic nang va nhiem vu cua GVCNL ngay cang dupe dl cao trong nha trudng THPT va TCCN hien nay. Ra't nhilu GVCNL gap khd khan trong viec thue hien eae ... va xir ly eae tmh hudng su pham xay ra trong eong tae CN lap Nhom KN phoi hcfp \'di eae lire lupng giao due trong va ngoai nha truong trong eong tac CN Icfp Nhom KN tu boi duong. ... edn tre, thieu kinh nghiem trong cdng tac chu nhiem lap, trong td ehiie eae hoat dong, thieu tu tin, thieu manh dan. Tuy da sd GVTS dIu da ed rat nhilu ed gdng trong hpc hdi ddng nghiep,...
... tác xãhội đóng vai trò quan trọngtrong hệ thống tương tác xã hội, chủ thể đó là con người hay nhóm xã hội, mang tương tác xãhội và thực hiện tương tác xã hội. Chủ thể của tương tác xãhội ... Hành động xãhội là cơ sở để hình thành nên tương tác xã hội, không có hành động xãhội sẽ không có tương tác xãhội và cũng sẽ không có tương tác xãhội nếu chỉ có một hành động xãhội độc lập ... hội. Hành động xãhội là cơ sở hình thành tương tác xã hội, tương tác xãhội tiếp tục làm cơ sở tạo nên quan hệ xã hội. Tuy nhiên không phải mọi tương tác xãhội đều hình thành quan hệ xã hội, chỉ...
... Nghiên cứu về cơ cấu xãhội của các nhà TTĐCNhững biến đổi trong cơ cấu tuổi, giới tínhNhững biến đổi trong cơ cấu học vấnNhững biến đổi trong thành phần xã hội Nghiên cứu về các ... cứu về công chúng (tiếp)Xác định chân dung xãhôi của công chúng:Cơ cấu tuổi-giới tínhCơ cấu học vấnCơ cấu dân tộcCơ cấu giai cấp -xã hội v.v.Cơ cấu công chúng và tính đại diện ... Kích thước và cách tổ chức thông tin của một tờ bào inCỡ chữ in và công chúngBáo cỡ nhỏ, cỡ lớn và công chúngSự bão hòa về thông tin: mật độ các phương tiên TTĐC trong một đơn vị không...
... phân loại học sinh để bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh có năng khiểu và kèm cặp những học sinh yếu kém để nâng cao chất lượng toàn diện, không tổ chức dạy thêm, không bắt ép học sinh học thêm, ... phòng học và các phòng khác) trong đó có 24 phòng cao tầng đủ điều kiện học một ca, cho mỗi lớp một phòng, có nhà thư viện, thiết bị, văn phòng, có các phòng chức năng, có các phòng học bộ ... tạo, hiếu học, tôn sư trọng đạo, sống thuỷ chung có lòng 4 Ngoài các biện pháp nêu trên chúng tôi còn tổ chức kết hợp giáo dục với các tổ chức, các đoàn thể, các lực lượng xãhộitrong địa...
... kếtquả nghiên cứu. 4. Các loại câu hỏitrong điều tra xÃhộihọc Trong điều tra xÃhội học, nội dung của các cuộc điều tra đợc thể hiện bằngcác câu hỏitrong bảng hỏi. Nhờ có các câu hỏi này ... hợp với vận dụngphơng pháp tính toán thông kê thích hợp.2.3. Thang điểm trong điều tra xÃhộihọc Trong điều tra xÃhội học, thang điểm là một công cụ quan trọng để nhậnbiết đợc những thông tin ... tiếp tục họchỏi và nâng cao năng lực giảng dạy 18.12 Nâng cao uy tín của nhà trờngtrong công tác giảng dạy và đào tạo 18.23 Tạo ra môi trờnghọc tập phong phú hơn cho sinh viên trong trờng...
... c năng, Parsons phân bi t trong b n c uộ ấ ứ ệ ố ấ trúc, ho c ti u h th ng, trongxã h i, trong ph m vi các ch c năng chúngặ ể ệ ố ộ ạ ứ th c hi n. Kinh t là ti u h th ng th c hi n ch c năng ... ự ể xã h i là các th c th trong các h th ng xã h i. có s quan tâm t i tínhộ ự ể ệ ố ộ ự ớ cân b ng trong thuy t tân ch c năng nh ng nó r ng h n s bao hàm c aằ ế ứ ư ộ ơ ự ủ thuy t ch c năng ... u trúc ch c năng là m t trong nh ng lý thuy t h tị ằ ế ấ ứ ộ ữ ế ế s c quan tr ng trong nghiên c u xã h i h c. Nó ra đ i xu t phát t nhuứ ọ ứ ộ ọ ờ ấ ừ c u th c t trong đ i s ng xã h i và d...
... dạng hoạt động căn bản của bất cứ tổ chức nào mang tính xã hội. Trong xãhội loài người, truyền thông là điều kiện tiên quyết để có thể hình thành nên một xãhội hoặc “cộng đồng”. Có thể nói ... “Tìm hiểu cộng đồng blog như một môi trường xãhội hóa đối với học sinh phổ thông trung học . Luận văn tốt nghiệp năm 2008, Đại học Khoa họcXãhội và Nhân văn TP.HCM. Về nội dung, tác giả ... của học sinh THPT; Tìm hiểu vai trò xãhội hóa của Blog đối với học sinh THPT; Sự tương tác trong cộng đồng Blogger như các giá trị chuẩn mực, chế tài của nhóm và sự kiểm soát xãhội của học...
... phục hồi chức năng cho bệnh nhân bỏng đang thực hiện. Đối tượng nào được thực hiện phục hồichứcnăngtrong bỏng? BS. Nguyễn Mạnh Hùng - Chủ nhiệm Khoa Vật lý trị liệu - Phục hồichức năng - ... tay gấp vào trong. Nếu được điều trị phục hồichứcnăng sớm thì có thể khôi phục được chứcnăng của ngón tay và bàn tay này. Tuy nhiên, nếu không được thực hiện phục hồichứcnăng thì ngón ... hiệu quả của các phương pháp phục hồichức năng và có thêm quyết tâm để luyện tập. Lời khuyên với người bệnh phục hồichứcnăng Khi thực hiện phục hồichứcnăng phải theo quy trình nhất định,...
... tưởng xãhội mà Nho Gia muốn hướng tới là một xãhội “đại đồng”, nhưng khái niệm đại đồng của Nho Gia không phải là xãhội đặt trên nền tảng xã hội sản xuất phát triển cao mà là một xãhội “an ... nguyên thuỷ đối với xãhội Việt Nam ngày nay. 3 DẪN NHẬPNho học là họcthuyết do Khổng Tử sáng lập, thời Khổng Tử gọi là Nho học hay là Khổng học, là một trong những họcthuyết quan trọng ... Không những thế việc áp dụng họcthuyết Nho Gia vào quản lý xãhội đã có nhiều trường hợp thành công trong việc duy trì trật tự xã hội phong kiến. Sở dĩ như vậy vì xãhội truyền thống Á Đông về...
... chia xãhộihọc văn học thành hai loại: xãhộihọc văn học vĩ mô và xãhộihọc văn học vi mô. Với xã hội học văn học vĩ mô, văn học hiểu theo nghĩa rộng là một hoạt động xã hội. Nó được đặt trong ... lí học văn học, Ngôn ngữ học văn học, Xãhộihọc văn học. Nếu khuynh hướng tâm lí học văn học và ngôn ngữ học văn học xuất hiện tương đối gần đây và còn nhiều biến đổi cho đến hôm nay; thì xã ... bình xãhộihọc (sociocritique), xãhộihọc về văn học (sociologie de la littérature), xãhộihọc về văn bản” (sociologie du text). Trước hết, cần có một sự phân biệt giữa “phê bình xã hội...
... Xãhộihọc số 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn XÃHỘIHỌC THẾ GIỚI 85 VỊ TRÍ VÀ VAI TRÒ CỦA XÃHỘIHỌC TRONG CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃHỘI Giáo ... nghĩa xãhội và chủ nghĩa cộng sản. Xãhội học có vị trí quan trọngtrong việc dự báo sự phát triển của các quan hệ xã hội, lối sống xãhội chủ nghĩa và ý thức xã hội. Dự báo xãhộihọc về ... có Xã hộihọc số 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn I.T. LÊVƯKIN 90 nhà nước và pháp luật, xãhộihọc đạo đức, lý luận văn học và nghệ thuật, xãhội học tôn...
... rằng, trong ủy ban Khoa họcxãhội Việt Nam thì thông tin khoa học xãhội và xãhộihọc là hai cột trụ làm chỗ dựa cho các ngành khoa họcxãhội khác tiến lên xây dựng xãhội mới và cải tạo xãhội ... tâm. Xãhội Xã hộihọc số 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn Tính thiết yếu của xãhộihọc 29 Chúng ta điều tra theo phương pháp nào?. Xãhộihọc là một khoa học tổng ... rõ tính chất khác nhau giữa xãhộihọc tư sản với xãhội học xãhội chủ nghĩa. Trong một thời gian khá lâu, ở một số nước xãhội chủ nghĩa, người ta nhìn vào xãhộihọc tư sản một cách đơn giản....