thuật toán tìm luật kết hợp
NGHIÊN cứu, xây DỰNG THUẬT TOÁN GIẢI BÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG đi NGẮN NHẤT với dữ LIỆU mờ DẠNG KHOẢNG
... 4.11 Kết kiểm tra xây dựng hàm liên 67 Hình 4.12 Kết tất đường .68 Hình 4.13 Bảng kết tìm Lmin 68 Hình 4.14 Bảng kết độ tương tự 68 Hình 4.15 Bảng kết ... dựng thuật toán giải toán tìm đường ngắn nhất có cung với số mờ dạng khoảng Đưa mô phỏng thuật toán giải toán tìm đường ngắn nhất với trọng số số mờ dạng khoảng từ giải thuật ... SỐ VÀ BÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT 28 1.2.1 Bài toán tìm đường ngắn nhất: 29 1.2.2 Thuật toán Dijkstra: .30 1.2.3 Bài toán áp dụng: 30 1.2.3 Thuật toán...
- 73
- 1,160
- 0
sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệmgiải bài toán tìm x trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối lớp 7
... Kinh Nghiệm:Giải bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp Nhằm giải đáp những vướng mắc giải bài toán tìm x có chứa dấu tuyệt đối cho ... Huệ Kinh Nghiệm:Giải bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp Bản thân giáo viên vào ngành 10 năm Trong năm qua phân công giảng dạy môn toán ở nhiều khối lớp ... lý luận: Lớp sở hạ tầng bậc trung học sở Kiến thức toán học lớp & là những sở bước đầu bậc trung học sở Nắm vững kiến thức, kỹ toán học lớp điều kiện thuận lợi để học tốt lớp Cơ sở...
- 17
- 648
- 0
phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước
... sinh mở rộng thành nhiều toán - Chuẩn bị hệ thống tập nhà 2/ Xây dựng phương pháp giải: Bài toán : Tìm tham số m để y = f ( x; m ) tăng hoặc giảm khoảng I Bước 1: - Tập xác định D (Ta ... x∈D m ≤ g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≤ g ( x) x∈D II/ BƯỚC SOẠN GIẢNG: Bài dạy: Phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Trang ... g(x) = 2x + x∈ [ 0;3] ? HS: m ≥ Max g(x) ; ∀ x∈ [ 0;3] BBT GV: Cho học sinh tìm Trang Max g(x); ∀ x∈ [ 0;3] và kết luận m? Max g ( x) = 12 12 Vậy x∈ 0;3 g(3) = ⇒ m ≥ 7 Với m ≥...
- 13
- 2,050
- 1
kinh nghiệm giải bài toán tìm x trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp 7.
... Kinh Nghiệm:Giải bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp Nhằm giải đáp những vướng mắc giải bài toán tìm x có chứa dấu tuyệt đối cho ... ngành 10 năm Trong năm qua phân công giảng dạy môn toán ở Gv: Bạch Thị Phương Dung Trường THCS Nguyễn Huệ Kinh Nghiệm:Giải bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp ... x+1)(x-2) =0 ⇒ x+1=0 x-2 =0 ⇒ x=-1 x=2 (2) Kết hợp (1) (2) ta x= -1 Gv: Bạch Thị Phương Dung 11 Trường THCS Nguyễn Huệ Kinh Nghiệm:Giải bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt...
- 19
- 2,300
- 3
skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước thpt chu văn an
... 1/ Hệ thống tập nội dung kiến thức cần truyền đạt: - Sưu tầm toán “bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền” đặc biệt toán có đề thi số năm trước - Chọn ... thành nhiều toán - Chuẩn bị hệ thống tập nhà 2/ Xây dựng phương pháp giải: y = f ( x; m ) Bài toán : Tìm tham số m để Bước 1: - Tập xác định D (Ta phải có - Định m để -Từ f ′ ( x; m ... g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≤ g ( x) x∈D Trang II/ BƯỚC SOẠN GIẢNG: Bài dạy: Phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm...
- 15
- 568
- 0
skkn vật lí thpt phát triển năng lực tư duy liên môn và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên độ cực trị trong tổng hợp dao động
... học sinh qua bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông Khi dạy học loại bài toán tìm biên độ cực trị tổng hợp dao động (bài toán ngược của tổng hợp dao động), giáo ... tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông II THỰC TRẠNG DẠY-HỌC BÀI TOÁN TÌM BIÊN ĐỘ CỰC TRI TRONG TỔNG HỢP DAO ĐỘNG Thực trạng chung Chương ... bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông Tổ chức thực 2.1 Đối với giáo viên - Nghiên cứu, nắm vững sở lí thuyết của hai cách giải bài toán tìm biên độ cực trị tổng hợp...
- 14
- 723
- 0
Báo cáo tốt nghiệp nghiên cứu các thuật toán khai phá luật kết hợp có trọng số và ứng dụng
... Nội dung Tổng quan về luật kết hợp Luật kết hợp có trọng số Chương trình Demo 2/39 Tổng quan về luật kết hợp 3/39 Luật kết hợp Được Agrawal đưa vào năm 1993 ... mã: 37/39 Kết luận Kết quả làm được Nghiên cứu các dạng trọng số, các thuật toán khai phá luật kết hợp có trọng số tương ứng Cài đặt ứng dụng các thuật toán vào ... quả thuật toán Hướng phát triển Nghiên cứu ứng dụng khác luật kết hợp có trọng số (CSDL web log, y học,…) Cải thiện thời gian chạy thuật toán cách cải tiến thuật toán, ...
- 39
- 884
- 2
Đồ án tốt nghiệp đại học nghiên cứu các thuật toán khai phá luật kết hợp có trọng số và ứng dụng
... bài toán khai phá luật kết hợp thông thường Chương 2: Luật kết hợp có trọng số Phân tích ý nghĩa của dạng trọng số mục liệu Nghiên cứu thuật toán phát luật kết hợp có trọng số ... thể là khai phá luật kết hợp mà tập trung sâu vào khai phá luật kết hợp có trọng số và ứng dụng luật có trọng số vào phân tích dữ liệu giỏ hàng nhằm tìm các mối quan ... viễn thông,… Khai phá luật kết hợp là một phương thức đặc trưng đối với khai phá dữ liệu Ra đời từ năm 1993, rất nhiều giải thuật khai phá luật kết hợp đã được đưa để...
- 85
- 956
- 0
SKKN kinh nghiệm dạy toán có văn (dạng toán giảm đi một số lần)”cho học sinh lớp 3b trường tiểu học thuận tân
... lời văn thuộc dạng toán nào đã học ? Học sinh có hiểu được cấu trúc của bài toán, phân tích được nội dung bài toán, các em mới tìm cách giải toán phù hợp Bài tập hướng ... đề toán, phân tích đề toán để tìm cách giải + Bài toán cho biết gì ? (Nhà Hà nuôi gà và vịt) + Bài toán cho biết gì nữa ? (số gà 45 con, số vịt giảm lần số gà) + Bài toán ... tắt đề toán, phân tích đề toán để tìm cách giải + Bài toán cho biết gì ? (công việc làm tay hết 18 giờ) + Bài toán cho biết gì nữa? (làm máy giảm lần) + Bài toán hỏi...
- 24
- 443
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008