0

thiết kế thực hành ghép nối mạng lan

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC CƠ BẢN

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC CƠ BẢN

Tin học

... Trạm Tiện ích Mạng - Trò chuyện(Chat) -Truyền tệp(FTP) qua NetMeeting - Dịch vụ Th tín - MicroSoft Outlook - Dịch vụ Web Intranet (Xuất Web) Thiết kế, thực hành, ghép nối mạng LAN - Trang 21 ... văn đợc thiết kế từ phẩn mềm khác Kết nối hộp soạn thảo Hiệu chỉnh hộp ảnh hộp chữ Làm việc với trang tài liệu, thiết kế, chỉnh sửa trang chủ Định dạng đoạn văn bản, địng dạng ký tự Thiết lập ... Đờng S - ĐHNNI HN ĐT:8.768.753 Thiết kế với CorelDraw (công cụ tạo mẫu thiết kế chuyên dụng) 12 buổi dfsdsdu Chơng trình CorelDraw chủ yếu đợc dùng để thiết kế, ổibuổibu tạo mẫu ổi quảng cáo...
  • 36
  • 657
  • 0
Tổng kết chương trình hội thảo khoa học lần XIII: Biến đổi khí hậu

Tổng kết chương trình hội thảo khoa học lần XIII: Biến đổi khí hậu

Môi trường

... nâng cao nhận thức (iii)Tăng cường lực xây dựng thực biện pháp, chương trình, dự án thích ứng giảm nhẹ BĐKH XÂY DỰNG KỊCH BẢN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BẰNG MÔ HÌNH PRECIS TS Hoàng ... công nghệ nông nghiệp; Kết mô cho thấy: suất lúa tiểu vùng có xu hướng giảm mức giảm ngày tăng: 2050: suất lúa giảm 2,6 – 5,1%, năm 2100 suất lúa giảm 6,5 – 9,9% PHƯƠNG PHÁP THÀNH LẬP BẢN ĐỒ NGẬP ... PHÁT THẢI KHÍ NHÀ KÍNH Lê Nguyên Tường Chuyên gia dự án UNDP MỤC TIÊU DỰ ÁN Thúc đẩy triển khai thực CTMTQG cách hiệu thông qua hoạt động tăng cường lực cho bên liên quan lĩnh vực: (i)Tăng cường...
  • 15
  • 3,031
  • 16
TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤPMÔN SINH HỌC 9 docx

TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP MÔN SINH HỌC 9 docx

Điện - Điện tử

... tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Ý nghĩa Xác định tính trội(thường tốt) Tạo biến dị tổ hợp Di truyền liên kết Các tính trạng nhóm gen Các gen liên kết Tạo DT ổn liên kết quy định đực DT phân li ... trưng quần thể: mật độ, tỉ lệ giới tính, thành phân ftuổi chúng quan hệ với đặc biệt mặt sinh sản - Tập hợp quần thể thuộc loài khác không gian xác định tạo thành quần xã, chúng có nhiều mối quan ... loài, sống khu vực định có khả sinh sản tạo thành hệ QXSV tập hợp nhiều QTSV thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với Số lượng cá thể QT QX khống...
  • 10
  • 6,975
  • 34
Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP pot

Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP pot

Điện - Điện tử

... động vật thực vật - Sự phát triển thực vật: Sinh học - Tiến hóa giới động vật: 1d; 2b; 3a; 4e; 5c; 6i; 7g; 8h Kết luận chung, tóm tắt: IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) - GV đánh giá hoạt động kết nhóm ... hóa thực vật động - GV thông báo nội dung đầy đủ vật bảng kiến thức HĐ 2: ( 16’) - GV y/c hs hoàn thành BT ở sgk ( T 192, 193) - GV cho nhóm thảo luận để trả lời - GV cho nhóm trả lời - Thực ... thầy trò HĐ 1: ( 20’) Nội dung kiến thức Đa dạng sinh học - GV chia lớp thành nhóm - GV giao việc cho nhóm y/c hs hoàn thành nôi dung bảng - GV cho đại diện nhóm trình bày cho nhóm khác bổ sung...
  • 3
  • 788
  • 0
Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) pps

Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) pps

Điện - Điện tử

... hoàn thành bảng 65.1 65.2 sgk ( T194) ? Cho biết chức hệ quan thực vật người - GV theo dõi nhóm hoạt động giúp đỡ nhóm yếu - GV cho đại diện nhóm trình cách dán lên bảng đại diện trình bày - Ở thực ... quan mật thiết với chuyển Để thực chức cần lượng lấy từ thức ăn hệ tiêu hóa cung cấp, oxi hệ hô hấp vận chuyển tới TB nhờ hệ tuần hoàn II Sinh học tế bào HĐ 2: ( 16’) - GV y/c hs hoàn thành nội ... 65.3 - 65.5 ? Cho biết mối liên quan trình hô hấp quang hợp tế bào thực vật - GV cho đại diện nhóm trình bày - GV đánh giá kết giúp hs hoàn thiện kiến thức - GV lưu ý hs: Nhắc nhở hs khắc sâu...
  • 4
  • 812
  • 4
Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) doc

Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) doc

Điện - Điện tử

... thể, quần xã với tập hợp ngẫu nhiên 3 Kết luận chung, tóm tắt: IV Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? Trong chương trình sinh học THCS em học - GV đánh giá hoạt động kết nhóm V Dặn dò: (1’) - Ghi nhớ kiến ... cá thể loài tạo nên đặc trưng tuổi, đồ bảng mật độ…có mối quan hệ sinh sản  Quần thể - GV tổng kết ý kiến hs đưa - Nhiều quần thể khác loài có quan hệ dinh nhận xét đánh giá nội dung chưa hoàn...
  • 3
  • 908
  • 1
Đề kiểm tra tổng kết chương trình ôn tập môn sinh học pot

Đề kiểm tra tổng kết chương trình ôn tập môn sinh học pot

Điện - Điện tử

... kháng thuốc bảo vệ thực vật sâu hại: A liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh tiếp xúc với thuốc bảo vệ thực vật B xuất tạm thời tác động trực tiếp thuốc bảo vệ thực vật C liên quan ... ổn định B Trong hệ sinh thái, lên bậc dinh dưỡng cao lượng tăng C Hệ sinh thái bao gồm thành phần vô sinh thành phần hữu sinh D Hệ sinh thái tự nhiên thường có độ đa dạng cao hệ sinh thái nhân ... truyền mức phân tử, codon khác ở: A số lượng trình tự nuclêotit B số lượng thành phần nuclêotit C trình tự xếp nuclêotit D thành phần trình tự nuclêotit Câu 17: Điểm giống ADN nhiễm sắc thể ADN plasmit...
  • 4
  • 352
  • 0
Sinh học lớp 9 - Tổng kết chương trình toàn cấp (t3) pot

Sinh học lớp 9 - Tổng kết chương trình toàn cấp (t3) pot

Điện - Điện tử

... khụng sụng tạo thiết với thành hệ hoàn thống chỉnh tương đối ổn định Đặc Cú điểm trưng mật đọ chất quan hệ cỏc đặc Cú cỏc tớnh Cú mối , tỉ lệ giới tớnh , số lượng quan trọng thành phần thành phần ... sụng - Tập hợp cỏc cỏ thể cựng loài tạo nờn cỏc đặc trưng quần thể : mạt độ , tỉ lệ giới tớnh , thành phần nhúm tuổi …và chỳng quan hệ với đặc biệt sinh sản - Tập hợp cỏc quần thể thuộc cỏc loài ... lượng KG , phỏt sinh hệ lai ADNvà NST , quỏ trỡnh kiểu hỡnh khỏc biểu phỏt triển cỏ thể bố mẹ thành KH ảnh hưởng thể đột biến MT Nguyờn Phõn li độc lập Tỏc động Ảnh hưởng nhõn tổ hợp tự cỏc nhõn...
  • 8
  • 1,768
  • 2
Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp (t2) docx

Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp (t2) docx

Điện - Điện tử

... cõy , trao đổi khớ với mụi trường bờn thoỏt nước Hoa Thực thụ phấn , thụ tinh , kết hạt tạo Quả Bảo vệ hạt gúp phần phỏt tỏn hạt Hạt Nảy mầm thành cõy trỡ phỏt triển nũi giồng Bảng 65.2 : Chức ... tiết theo dũng mỏu Hụ Thực trao đổi khớ với MT bờn : nhận hấp oxi thải khớ cacbonic Tiờu Phõn giải chất hữu phức tạp thành cỏc chất đơn hoỏ giản Bài Thải thể cỏc chất khụng cần thiết hay tiết độc ... Sinh học TB Bảng 65.3 : Chức cỏc phận TB Chức Cỏcbộ phận Thành Bảo vệ TB TB Màng TB TĐC TB Chất Thực cỏc hoạt động sống TB TB Ti thể Thực chuyển hoỏ lượng TB Lục lạp Tổng hợp chất hữu ( QHợp...
  • 7
  • 8,810
  • 10
Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp potx

Sinh học lớp 9 - Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp potx

Điện - Điện tử

... nhóm tiếp 2: Sự tiến hoá tục thảo luận để thực vật HS: + Hoàn thành hoàn thành bài tập mục  tập SGK SGK trang 192 - Đại diện + 193 nhóm lên viết - GV chữa kết lên bảng cách gọi để lớp theo dõi bổ ... giá hỏi thêm vấn đề đưa kết chưa rõ Nội dung kiến thức bảng SGV: Hoạt động 2: Sự tiến hoá thực vật động vật Mục tiêu: HS tiến hoá giới động vật phát sinh, phát triển thực vật Hoạt động Hoạt ... động GV HS - GV chia lớp - Các nhóm tiến thành nhóm hành thảo luận Nội Dung 1: Đa dạng sinh học - Giao việc cho nội dung nhóm: phân công nhóm hoàn thành - Thống ý bảng 15 kiến, ghi vào phút phim...
  • 6
  • 8,670
  • 7
SKKN  PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự học của học SINH BẰNG VIỆC tự SOẠN và TRÌNH bài GIẢNG điện tử TRONG các TIẾT TỔNG kết, CHƯƠNG TRÌNH địa PHƯƠNG

SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự học của học SINH BẰNG VIỆC tự SOẠN và TRÌNH bài GIẢNG điện tử TRONG các TIẾT TỔNG kết, CHƯƠNG TRÌNH địa PHƯƠNG

Giáo dục học

... học sinh phải thực VD: Tiết 43 “ Tổng kết từ vựng ( Sự phát triển từ vựng…Trau dồi vốn từ)” học sinh phải thực nhiệm vụ sau + Xây dựng Slide thể khái niệm theo yêu cầu tiết tổng kết + Tìm dẫn ... hình thực tế Điều tra thăm dò Phân nhóm, phân loại Thực nghiệm PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I NHỮNG YÊU CẦU CƠ BẢN HỌC SINH CẦN CHUẨN BỊ TRƯỚC KHI TRÌNH BÀY BÀI TẬP BẰNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN + Hình thành ... mềm PowerPoint ( Sử dụng với hệ điều hành Microsoft PowerPoint -office 2003) Bước giáo viên cần kết hợp với giáo viên có trình độ tin học hướng hẫn học sinh thực thời gian trước Về bản, học sinh...
  • 21
  • 706
  • 0
Tài liệu văn học phục vụ các bài giảng lịch sử dân tộc và thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học các bài ôn tập, tổng kết chương trình THPT

Tài liệu văn học phục vụ các bài giảng lịch sử dân tộc và thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học các bài ôn tập, tổng kết chương trình THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... chin thng li, Hựng Vng khụng cú trai, li gi yu nờn chuyn ngụi bỏu cho Thc Phỏn Tõy u sỏt nhp vi Vn Lang thnh u Lc Sau Thc Phỏn lờn ngụi xng l An Dng Vng ó cho lp ct ỏ th, th muụn i th cng tng nh ... chớnh quyn na nờn tip tc phỏt trin, n sõu, bỏm r vo i sng húa tinh thn ca nhõn dõn Chùa - Phật trở thành chỗ dựa tinh thần cho ngời, nơi gởi gắm ớc nguyện ngời sống có điều éo le ngang trái: Nghiờng ... Phật nơi để ngời bày tỏ nỗi niềm cay đắng áp bất công; niệm Phật cứu cánh giúp ngời chấp nhận trớc thực tàn nhẫn mà gánh chịu: Tri cao anh kờu khụng thu t rng anh kờu n thụng, Nhng ngi bũn ca bũn...
  • 39
  • 539
  • 0
BÁO CÁO TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH KẾT NỐI MẠNG GIÁO DỤC

BÁO CÁO TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH KẾT NỐI MẠNG GIÁO DỤC

Cao đẳng - Đại học

... việc kết nối mạng giáo dục lên kế hoạch dự kiến sau: - Ngay từ tháng 10/2008, Kết nối Bộ Giáo dục Đào tạo tới Sở Giáo dục Đào tạo: dự kiến hoàn thành kết nối tới tất Sở Giáo dục Đào tạo - Kết nối ... tiếp tham dự buổi lễ khánh thành mạng giáo dục Điện Biên Thành phố Hồ Chí Minh đơn vị dẫn đầu làm lễ hoàn thành kết nối 100%, Điện Biên Đăk Lăk, Cà Mau hoàn thành kết nối Tại Cà Mau: Chi nhánh ... tham gia ký kết Bản kí kết lật trang cho việc kết nối Internet vào nhà trường với qui mô chất lượng mới: Kết nối Internet băng thông rộng tới tất trường học, đặc biệt quan tâm việc kết nối Internet...
  • 12
  • 677
  • 1
tong ket chuong quang hoc

tong ket chuong quang hoc

Vật lý

... Phát biểu: Truyền thẳng ánh sáng Bóng tối ng dụng: Giải thích số tượng Bóng nửa tối Nhật thực Nguyệt thực Đònh luật Phát biểu: Phản xạ ánh sáng Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp ... vật đặt sát gương) nh lớn vật Tác dụng: Biến chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ, biến chùm tia tới phân kì thành chùm phản xạ song song ng dụng: Pha đèn pin …… II Vận dụng: •Câu ... Tiết 9: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I.Hệ thống hóa kiến thức chương: Ta nhận biết ánh sáng khi: Ta nhìn thấy...
  • 8
  • 400
  • 4
Bìa 9 Tổng kết chương quang học

Bìa 9 Tổng kết chương quang học

Vật lý

... gì? - Ảnh nhìn thấy gương cầu lồi hay gương cầu lõm có giống ảnh gương phẳng không? Tiết 9: TỔNG KẾT CHƯƠ NG I: QUANG HỌC I Tự kiểm tra: Chọn câu trả lời cho câu hỏi: “Khi ta nhìn thấy vật ?”:...
  • 20
  • 499
  • 0
Tổng kết chương Âm học

Tổng kết chương Âm học

Vật lý

... Tiếng vang là: a) Âm phản xạ b) Âm phản xạ đến lúc với âm phát c) Âm phản xạ truyền hướng, không thiết phải truyền đến tai d) Âm phản xạ nghe cách biệt với âm phát Hãy chọn từ thích hợp khung điền ... số dao động sợi dây đàn lớn phát âm cao, Tần số dao động sợi dây đàn nhỏ phát âm thấp Hai nhà du hành vũ trụ khoảng không, “trò chuyện” với cách chạm hai mũ họ vào Hãy giải thích âm truyền tới...
  • 10
  • 409
  • 3
Bài 64. Tổng kết chương trình toàn cấp

Bài 64. Tổng kết chương trình toàn cấp

Sinh học

... hoá thực vật động vật: Phát sinh phát triển thực vật: Điền số tương ứng với nhóm thực vật vào vò trí phát sinh ? Tảo Tảo nguyên thuỷ Hạt kín Dương xỉ Các thể sống Rêu Dương xỉ cổ Hạt trần Các thực ... điểm nhóm thực vật: Các nhóm TV tảo Rêu Đặc điểm -Là thực vật bậc thấp, gồm thể đơn bào đa bào, tế bào diệp lục, chưa có rễ thân thật -Sinh sản sinh dưỡng hữu tính, hầu hết sống nước -Là thực vật ... noãn hoàng, động vật biến nhiệt Lớp -Chim -Thú Đặc điểm -Có lông vũ, chi trước biến thành cánh ; phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp ; tim ngăn máu đỏ tươi nuôi thể, trứng lớn...
  • 13
  • 3,897
  • 12

Xem thêm