... 01?Y+/? k1&U> Dk&7??3>6+ CHU/ N B0 ĐẦU CHỦ ĐỀ* Chu n bị của cô>0U JY$@ ... 1X;f=@FLfjOf1P"%&'()*'+'*+'+,'%&%&-% * Chu n bị cho trẻ"%&''$.%%...
... đểnói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình, kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.- Biết nói năng lễ phép không nói trống không.- Độc thuộc thơ và hiểu nộidung các bài thơ, câu chuyện ... nộidung các bài thơ câu chuyện trong chủ đề.- Cảm nhận đợc vần điệu nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao- Thuộc lời một số bài hát trong chủ đề.- Biết dùng ngôn ngữ mạch lạc kể lại chuyện ... những từ mang ý ghĩa khacis quát: Cây xanh, các loại hoa các loại quả, các loại rau- Thể hiện những điều mình biết bằng ngôn ngữ mạch lạc.- Đọc thuộc thơ và hiểu nộidung các bài thơ câu chuyện...
... GÓCCHỦ ĐỀ: LỚP LÁ CỦA CHÚNG TA.Thời gian thục hiện 1 tuần. Từ ngày: 3/9 đến ngày7 /9/2012NỘI DUNG YÊU CẦU CHU N BỊ TIẾN HÀNHGóc phân vai:Trọng tâm ngày Thứ hai- Cô giáo; Cấp dưỡng; Quầy văn ... tự nhiên trước vạch chu n, tạo đà = 2 tay đưa ra trước,- TH: Lăng tay nhẹ nhàng xuống dưới ra sau để lấy đà. Đồng thời gối hơi khuỵu, thân người hơi ngã về phía trước đểchu n bị nhúng bật.- ... BIẾT CHIÊU DÀII- Mục đích yêu cầu:- 33 - TRƯỜNGMẦM NON III. KẾT QUẢ MONG ĐỢIPHÁT TRIỂN THỂ CHẤT-Trẻ biết được một số món ăn ở trường mầm non. -Biết sử dụng các đồ dùng sinh hoạt ở trường.-Có...
... nộidung theo chur đề trường Mầmnon một cách tự nhiên. - Trẻ biết vận động được các bài hát của chủđề một cách sinh động. Qua đó GD trẻ biết yêu quý trường lớp Mầm non. - Đạt: 90% 2/ Chu n ... mới. -Em đi mẫu giáo. -Trường chúng cháu là trườngmầm non. MẠNGNỘI DUNG: I- TRƯỜNG LỚP MẦMNON CỦA BÉ: -Trẻ biết được tên trườngmầm non, địa chỉ của trường trẻ đang học, biết được tên của ... thơ của chủđề có nộidung giáo dục.*T/Hiện: cô cho trẻ hát “Cả tuần đều ngoan”, cô trò chuyện sơ lược về nộidung bài hát cùng trẻ, rồi cho trẻ nhắc lại các tiêu chu n bé ngoan trong tuần....
... thơ, đọc rõ lời.- Biết trả lời các câu hỏi theo nộidung bài thơ.- Giáo dục cháu không khóc nhè, ham thích đi học.II. CHU N BỊ:- Tranh về nộidung bài thơ.III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt ... đón trẻ:- Xem tranh về các hoạt động vui chơi ở trườngMầm non. + Thể dục buổi sáng: Tập với bài hát “Trường chúng cháu là trườngMầmnon 2. Hoạt động học:a. Hoạt động mở đầu:- Hát : “Cháu ... Tâm).- Cô đọc cho trẻ nghe lần 1. Đọc cho trẻ nghe kết hợp tranh về nộidung bài thơ.Hoạt động 2: - Đàm thoại, trích dẫn nộidung bài thơ- Bé làm gì khi đến lớp không thấy ai quen?- Mẹ nói gì...
... Các câu chuyện kể về chú Cuội, chị Hằng- Chu n bị bút chì, bút sáp, màu nước, đất nặn, giấy vẽ, hồ…- Bộ chữ cái, chữ số, lô tô về trườngmầm non, trung thu.- Họp tổ khối xây dựngnộidung chương ... dạng,phong phú - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về đặc điểm trườngmầm non - Cho trẻ thỏa thuận và phân công xây dựng mô hình trườngmầm non - Cùng trẻ chu n bị đồ chơi, vật liệu xây dựng.- ... vườn trường, lớp trong trườngmầm non, các đồ dùng đồ chơi trong sân trường, lớp.- Trò chuyện về công việc, nơi làm việc của các cô chú trong trườngmầm non - Trò chuyện đưa ra những câu hỏi khuyến...
... Mèo đuổi chu t , Trời m a , Tạo dáng.-Trẻ tự giới thiệu về mình, những ngời thân gần gũi.-Trò chuyện về ngày sinh nhật, những cảm xúc về ngày sinh nhật.- Trẻ đợc nghe chuyện: Chuyện ... Kể trích dẫn và đàm thoại : - Chú ý lắng nghe để trả lời. + Cô vừa kể chuyện gì ? - Chuyện Dê con nhanh trí . + Trong chuyện có những nhân vật nào ? - Trẻ trả lời theo suy nghĩ + Dê mẹ đi ... Khuôn mặt c ời .- Trẻ đợc nghe hất bài: Trống cơm .- Nghe đọc, kể chuyện có nội dung đến tác dụng các giác quan: Câu chuyện của bàn tay trái , Đôi tai xấu xí . - Đọc thơ về các giác quan:...
... lên, ngồi xuống, ra chơi …II/ Chu n bị: bài hát: Cô và mẹ của Phạm Tuyên.III/ Tiến hành:1/ Ổn định: cả lớp hát cùng cô: Trường chúng cháu đây là trườngmầm non 2/ Giới thiệu: Các con ạ! hằng ... vườn hoa -Nghe hiểu và thực hiện theo yêu cầu của cô:các con đi theo cô,các con hát theo cô.II .Chu n bị: -Địa điểm dạy học ngoài trời,trong khuôn viên trường. -Bài hát:em yêu trường em.Nhạc ... định: -Nhắc nhở trẻ trước khi đi chơi. -Cho trẻ hát:em yêu trường em,ra sân. -Tới địa điểm đã chu n bị, ĐT: ở sân trường các con quan sát được những gì?(cổng trường,sân trường,hàng rào,vườn...
... cái đẹp, có ý thức bảo vệ cái đẹp.II/ Mạngnội dung: III/ Mạng hoạt động lớn:Trờng mầmnon (3 tuần)(Thực hiện từ 16/8đến03/9/2010) )Trờng mầmnon của bé (1 tuần)- Trẻ biết tên địa chỉ của ... không nói chuyên trong khi ăn- Trẻ biết một số món ăn và ích lợi của các món ăn đối với cơ thể của trẻ, nhận biết 4 nhóm thực phẩm.- Trẻ biết sử dụng đồ chơi, đồ dùng trong trờng mầm non. 2/ ... về cô giáo, bạn bè qua cử chỉ, lời nói.- Biết cách xem tranh và mô tả nộidung bức tranh bằng lời.- Hát, đọc thơ, kể chuyện rõ ràng không ngọng.4/Phát triển tình cảm- xà hội:- Trẻ ham thích...
... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THÁNG 9 NĂM 2006 KHỐI LÁ CHỦ ðIỂM: TRƯỜNGMẦMNON Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... cơm. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai II. Mạngnội dung: TRƯỜNGMẦMNON II. Mạng hoạt ñộng: TRƯỜNG LỚP Các ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai 4. Phỏt trin thm m: ã Cm nhn ủc cỏi ñẹp của ñồ dùng,...
... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : Trườngmầmnon Đề tài: Những người bạn của tôi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một vài đặc ... phá màu sắc trong quá trình pha màu vẽ tranh. - Biết cùng thảo luận và làm việc theo nhóm. II. Chu n bị: - Băng ghi âm giọng nói của trẻ. - Giấy, màu nước, bút chì, bút màu sáp, giấy lau tay,...
... Tranh bài hát. Trò chuyện với trẻ về chủ điểm “ trườngmầmnon 2. hoạt động2 - Cho trẻ xem tranh, đàm thoại về nộidung bức tranh. - Cho trẻ đặt tên bài hát qua nộidung bức tranh. a- Hát. ... sáu:24/09/2010 Nội dung MĐ - YC Chu n bị Cách tiến hành Nhật ký Tạo hình: Nặn quả KT: Trẻ biết nặn - Một số mẫu nặn sẵn. 1. Hoạt động 1. Trò chuyện với trẻ về trườngmầmnon của bé. ... Bật: Tại chỗ. Nội dungChu n bị Hoạt động vui chơi - Góc phân vai: Chơi cô giáo, bác sỹ, bán hàng, nấu ăn. - Góc tạo hình: + Tô màu tranh về trườngmầm non. + Vẽ chân dung cô giáo - Góc...
... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Trườngmầmnon thân yêu Đề tài: Lớp chồi của bé lớp : Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc và vận động theo ... Rèn luyện vận động, ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc. - Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn. II. Chu n bị: - Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo. - Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp. -...
... trẻ nhận biết từ: Trườngmầm non, tổ chim non. Cách tiến hành giống chữ o.Hát “ Vui đến trường”Trò chơi: “ Tìm chữ cái qua từ”Lớp lá, tổ chim non, trườngmầm non. Trò chơi: “ Lấy chữ cái ... Làm sách tranh về trường mầm non, mùa thuKể chuyệnMón q cơ giáo * Tiến hành hoạt động có tổ chức:Hoạt động của cô Hoạt động trẻ* Mở đầu hoạt động:- Trò chuyện: cô cho trẻ kể tên các ... triển ngôn ngữPhát triển TCXHPhát triển thẩm mỹTRƯỜNG MẦM NON 4 KHÁM PHÁ KHOA HỌC+ Quan sát trò chuyện về trường mầmnon : Tên, địa chỉ các khu vực, chức năng của từng khu vực của...