thiết kế bài giảng sinh học 10

... giá học ã Qua học chứng minh đợc đặc tính đặc biệt màng sống V Dặn dò ã Dọn vệ sinh lớp học ã Lau dọn dụng cụ trả lại cho GV ã Hoàn thành thu hoạch ã Ôn tập kiến thức trao đổi chất lợng Sinh học ... giíi sinh vËt 12 Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh giíi NÊm 20 Giíi Thùc vËt 27 Giíi §éng vËt 35 Thực hành: Đa dạng thÕ giíi sinh vËt 42 Phần hai sinh học ... ThiÕt kÕ bμi giảng sinh học 10, Nâng cao Tập In 100 0 cuốn, khổ 17 ì 24 cm, Công ty Cổ phần In Phúc Yên Số đăng kí KHXB : 219 2006/CXB/86 25/ĐHSP ngày 28/3/06 In xong nộp lu chiểu tháng 10 năm 2006

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:48

... năng lượng Trang 10 Hoạt đông dạy — học Nội dung — ŒV yêu cầu HS: Viết sơ đồ và phân tích chuyển hoá năng lượng trong hệ sinh thái — HS vận dụng kiến thức sinh học lớp 9 và kết hợp kiến thức ... mọi sinh vật đều theo con đường tương tự nhau + Dựa vào phương thức đồng hoá chia sinh vật thành 2 nhóm (Sinh vật tự dưỡng va sinh vật dị dưỡng) + Dựa vào phương thức dị hoá có thể chia sinh ... thực tế THIẾT BỊ DẠY — HỌC lranh hình S%7K phóng to Hình 22 sách CV trang 108 In vào bản trong Sơ đồ: Sự điều chính các chu trình Enzim Sơ đồ chuyển hoá vật chất và năng lượng ở tế bào (bài 21)

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... một số tranh ở sách sinh học nâng cao + Nghiên cứu thông tin SGK trang 57. + Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến. Ghi vào phiếu học tập. GV chữa bài bằng cách chiếu phiếu học tập của một số ... bài bằng... xuất tới màng sinh chất của tế bào bạch huyết a) Lục lạp thể Gôngi màng sinh chất b) Nhân thể Gôngi lới nội chất có hạt màng sinh chất c) Lới nội chất trơn lizôxôm màng sinh ... Hoạt động dạy học Nội dung bào thực vật còn tế bào động vật hầu Chứa chất độc để tự vệ, chất thải nh không có? HS vận dụng các kiến thức sinh học ở... HS vận dụng kiến thức của bài chỉ ra đợc:

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... IV. Củng cố HS đọc kết luận SGK trang 40. Hoàn thành phiếu bài tập ở mục " ;Thiết bị dạy học& quot;. 82 V. Dặn dò Học bài trả lời câu hỏi SGK. Chuẩn bị bài thực hành theo nhóm: ... giảng giải thêm về phần nhận xét * Kết quả: kết luận vì HS có thể cha giải thích đủ Kết quả thí nghiệm ống nghiệm Hiện tợng Nhận xét - kết luận 1 Dịch mẫu + nitrat bạc Đáy ống nghiệm tạo kết ... mạch đơn liên kết với nhau bằng liên kết hiđrô theo nguyên tắc bổ sung. + A của mạch này liên kết với T của mạch kia bằng 2 liên kết Hiđrô và ngợc lại. + G của mạch này liên kết với X của

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... gồm những thành phần hóa học nào? HS vận dụng kiến thức Sinh học lớp 8 trả lời GV dựa vào ý kiến của HS để giới hạn nội dung bài học. Hoạt động 1 Các nguyên tố hóa học cấu tạo nên tế bào ... thành nội dung của phiếu học tập GV chữa bài bằng cách: Chiếu phiếu học tập của một vài nhóm, lớp... Hãy trình bày cấu trúc hóa học, đặc tính hóa lí và ý nghĩa sinh học của nớc 2 Trọng tâm ... hoàn thành bài thu hoạch. V. Dặn dò Ôn tập kiến thức về tế bào, cấu trúc và vai trò của nớc đối với cơ thể. 47 Phần hai sinh học tế bo Chơng I Thnh phần hóa học của tế bo Bài 7 Các

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... tổng kết các giới sinh vật, các ngành trong mỗi giới, đại diện của mỗi ngành và vai trò của mỗi giới V Dặn dò Học bài trả lời câu hỏi SGK trang 20 Chuẩn bị t liệu, tập san về thế giới sinh ... kĩ năng: Phân tích, so sánh, tổng hợp. Thu thập t liệu vận dụng vào bài học. Hoạt động nhóm. II. Thiết bị dạy học Tranh hình 4 sách GV trang 36 phóng to. Tranh ảnh về đại diện các ... về thế giới sinh vật Quan sát tranh hình về thế giới sinh vật... vào các chu trình sinh hóa địa + Trong đời sống: Là nguồn thực phẩm, dợc phẩm của con ngời IV Củng cố HS đọc kết luận SGK

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... tảo 19 Bài Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh v giới Nấm I Mục tiêu Kiến thức ã HS hiểu trình bày đợc đặc điểm giới Khởi sinh, Nguyên sinh Nấm ã Phân biệt đợc đặc ®iĨm c¸c sinh vËt thc vi sinh vËt ... dỡng hoại sinh, kí sinh, cộng sinh Sinh sản bào tử * Đại diện: Nấm men, nấm sợi, địa y Hoạt động Các nhóm vi sinh vật Mục tiêu: HS nêu đợc đặc điểm chung nhóm vi sinh vật Hoạt động dạy học Nội ... nhóm giới Nguyên sinh Động vật nguyên sinh Đại diện Cấu tạo Dinh dỡng 20 Thực vật nguyên sinh Nấm nhầy III Hoạt động dạy học Kiểm tra bi cũ ã GV: Giới sinh vật gì? Có giới sinh vật? ã GV: Các

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... hnh năm học 2006 2007, chúng tôi viết cuốn Thiết kế bi giảng Sinh học 10 nâng cao (hai tập). Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Sinh học 10 theo tinh thần đổi mới phơng pháp dạy học nhằm ... khánh phơng Thiết kế bi giảng a nâng cao tậP một Nh xuất bản đại học s phạm 2 Lời nói đầu Để hỗ trợ cho việc dạy học môn Sinh học 10 theo chơng trình sách ... chơng tế bào, mô (Sinh học lớp 8), quần thể, quần xã (Sinh học lớp 9), kiến thức hóa học về phân tử, chất hữu cơ. 4 III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra GV giới thiệu phơng pháp học tập bộ môn

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:20

... được: + Một số vi sinh vật điển hình mà vị rút hay kí sinh + Tac hại cua vi rut vi sinh vat 1 Vi rút kí sinh ở vi sinh vật (Phagơ) (khoảng 3000 loài) — Vị rút kí sinh ở hầu hết vi sinh vật nhân ... nạn xã hội — Vệ sinh y tế theo quy trình nghiêm ngặt VI CỦNG CỔ e HR đọc kết luận ở cuối bài ở SGK trang 120 e Trình bày quá trình nhân lên của vi rút trong tế bào V DẶN DÒ e® Học bài, trả lời ... học nêu được: + Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật gây hai + Không gây ô nhiễm môi trường + Bảo vệ môi trường cho sinh vật phát triển — Dễ

Ngày tải lên: 06/08/2014, 15:22

... học môn Sinh học 10 theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hnh năm học 2006 2007, chúng tôi viết cuốn Thiết kế bi giảng Sinh học 10. Sách giới thiệu một cách thiết kế bi giảng Sinh học ... giảng Sinh học 10 theo tinh thần đổi mới phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về Nội dung : Sách bám sát nội dung sách giáo khoa Sinh học1 0 theo chơng trình ... Sống hoại sinh, kí sinh Sống dị dỡng (hoại sinh) 1 số có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ Kiểu dinh dỡng Vi khuẩn Vi sinh vật cổ (sống ở 0o 100 oC, độ muối... sinh Nguyên sinh Nấm Thực

Ngày tải lên: 29/10/2014, 11:00

... Thiết kế bi giảng Sinh học 10 nâng cao (hai tập) Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Sinh học 10 theo tinh thần đổi phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tÝch cùc nhËn thøc cđa häc sinh (HS) ... Thiết kế bi giảng a nâng cao tậP Nh xuất đại học s phạm Lời nói đầu Để hỗ trợ cho việc dạy học môn Sinh học 10 theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm học 2006 2007, viết Thiết kế ... bào, mô (Sinh học lớp 8), quần thể, quần x· (Sinh häc líp 9), kiÕn thøc hãa häc phân tử, chất hữu III Hoạt động dạy học Kiểm tra GV giới thiệu phơng pháp học tập môn yêu cầu cụ thể môn học Trọng

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:48

... tảo 19 Bài Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh v giới Nấm I Mục tiêu Kiến thức ã HS hiểu trình bày đợc đặc điểm giới Khởi sinh, Nguyên sinh Nấm ã Phân biệt đợc đặc ®iĨm c¸c sinh vËt thc vi sinh vËt ... dỡng hoại sinh, kí sinh, cộng sinh Sinh sản bào tử * Đại diện: Nấm men, nấm sợi, địa y Hoạt động Các nhóm vi sinh vật Mục tiêu: HS nêu đợc đặc điểm chung nhóm vi sinh vật Hoạt động dạy học Nội ... nhóm giới Nguyên sinh Động vật nguyên sinh Đại diện Cấu tạo Dinh dỡng 20 Thực vật nguyên sinh Nấm nhầy III Hoạt động dạy học Kiểm tra bi cũ ã GV: Giới sinh vật gì? Có giới sinh vật? ã GV: Các

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:48

... tham gia vào chu trình sinh hóa địa + Trong đời sống: Là nguồn thực phẩm, dợc phẩm ngời IV Củng cố ã HS đọc kết luận SGK trang 20 ã GV yêu cầu HS lập bảng tổng kết giới sinh vật, ngành giới, ... diện ngành vai trò giới V Dặn dò ã Học trả lời câu hỏi SGK trang 20 ã Chuẩn bị t liệu, tập san giới sinh vật (mỗi tổ su tầm t liệu giới) Bài Thực hành Đa dạng giới sinh vật I Mục tiêu Kiến thức ã ... ã HS nêu đợc đa dạng cđa thÕ giíi sinh vËt thĨ hiƯn ë c¸c cÊp độ tổ chức đa dạng giới 42 ã Thấy đợc giá trị đa dạng sinh vật cần thiết phải bảo tồn đa dạng sinh vật Kĩ Rèn kĩ quan sát, phân tích,

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:48

... II Thiết bị dạy học ã Tranh hình SGK phóng to ã Tài liệu tham khảo sinh học WD Phillips and T.J.Chilton (tËp 1) PhiÕu häc tËp So s¸nh tÕ bμo ®éng vËt vμ tÕ bμo thùc vËt Thμnh phÇn - Màng sinh ... kiến thức 13 để trả lời 99 Hoạt động dạy học Nội dung Yêu cầu nêu đợc: + Thành phần hóa học + Số lợng nhiễm sắc thể + Liên kết với histôn Thành phần hóa học chứa ADN, nhiều prôtêin histôn Các ... dạy học Nội dung GV giảng giải: Cơ thể dù đơn bào hay đa bào đợc cấu tạo từ tế bào Điều chứng tỏ tế bào đơn vị sống nhỏ có đầy đủ đặc điểm hệ sống, thể tÝnh thèng nhÊt vµ ngn gèc cđa sinh giíi

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:48

... photphoric nuclêôtit liên kết photphodieste + Liên kết ngang: A liªn kÕt víi T b»ng liªn kÕt hiđro G liên kết với X liên kết hiđro GV hỏi lại: Nếu A liên kết với X G liên kết với T có đợc không? ... ADN + Quan sát hình 10. 2 trả lời câu hỏi: a) Cấu trúc hóa học Các nuclêôtit phân tử ADN liên kết với nh nào? HS trao đổi nhóm, thống ý kiến, nêu đợc: + Liên kết dọc: Liên kết đờng nuclêôtit với ... thù prôtêin ã Nêu đợc chức sinh học prôtêin Kĩ Rèn số kĩ năng: ã Quan sát tranh, hình nhận biết kiến thức ã Phân tích, tổng hợp ã Khái quát hoá 64 II Thiết bị dạy học ã Tranh hình SGK phóng

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:48

... dạy học Kiểm tra bi cũ GV kiểm tra báo cáo thực hành nhóm Trọng tâm Vai trò nguyên tè hãa häc vµ n−íc tÕ bµo Bμi Mở bài: GV hỏi: Tế bào gồm thành phần hóa học nào? HS vận dụng kiến thức Sinh học ... mơc SGK trang 25 + VËn dụng kiến thức Sinh học lớp để trả lời câu hỏi: 50 Vai trò nguyên tố hóa học tế bào Hoạt động dạy học Nội dung ã Các nguyên tố hóa học có vai trò nh tế bào? + GV gợi ý ... Tại phải bảo tồn đa dạng sinh vật? + Em phải làm để đóng góp vào việc bảo tồn đa dạng sinh vật? HS trả lời + Bảo tồn đa dạng sinh vật bảo vƯ sù sèng cđa hµnh tinh + Sinh vËt mang lại nguồn sống

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:48

... phiếu học tập HS hoạt động nhóm + Cá nhân quan sát hình 16.1 SGK trang 57, số tranh sách sinh học nâng cao + Nghiên cứu thông tin SGK trang 57 + Trao ®ỉi nhãm thèng nhÊt ý kiến Ghi vào phiếu học ... sản xuất tới màng sinh chất tế bào bạch huyết a) Lục lạp thể Gôngi màng sinh chất b) Nhân thể Gôngi lới nội chất có hạt màng sinh chất c) Lới nội chất trơn lizôxôm màng sinh chÊt 118 * CÊu ... ti thể khỏi tế bào, nuôi ti thể 107 Hoạt động dạy học Nội dung invitro chúng có khả phân giải gluxit, axit béo thành CO2, H2O Trong trình có sử dụng ôxi sản sinh dạng photphat hữu giàu lợng

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:49

... dỡng. + Kiểu sinh sản.  THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I Trần Khánh Phương Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm 23 Hoạt động dạy học Nội ... tự đánh giá kết quả trong quá trình học bài. ã GV giới thiệu chơng trình sinh học lớp 10 và hỏi: Thế giới sống gồm những cấp độ tổ chức nào? Dựa vào ý kiến của HS, GV dẫn dắt vào bài. Hoạt ... HS vận dụng kiến thức sinh học ở lớp dới, trao đổi nhóm hoàn thành bài tập. GV yêu cầu: + 3 HS viết kết quả lên trên bảng. + Các nhóm khác so sánh kết quả và chữa bài. + Đáp án: Họ mèo,...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 01:20

... học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. kiểm tra bài cũ chữa bài tập về nhà (10 phút) GV: Kiểm tra lí thuyết HS 1: Nêu các tính chất hoá học của clo Gọi hai HS chữa bài ... Máy chiếu, giấy trong, bút dạ. HS: Học kĩ bài cũ. C - Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. kiểm tra bài cũ chữa bài tập về nhà (20 phút) GV: Kiểm tra ... Nghe giảng và ghi bài. www.VNMATH.com 49 m NaBr = ìì 3 9,36 .10 2 103 160 =12051 g thể tích dung dịch NaBr cần dùng là: V ddNaBr = 12051 40 = 301,275(lit) V Cl 2 = ì 3 9,36 .10 22,4 160 =...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 20:57

... của hoạt động thiết kế bài giảng được thể hiện bằng vật chất trước khi bài giảng được tiến hà nh. Xuất phát từ những quan niệm trên, việc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực cần ... lí luận dạy học tích cực, các phương pháp dạy học tích cực, lí luận về th iết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định ... lên lớp 14 49 34 3 Các phiếu học tập 4 42 47 6 Bảng1.8. Mức độ khó khăn của các công việc trong thiết kế bài giảng Các công việc thực hiện trong thiết kế bài giảng Khó (%) Bình thường...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57