thiết kê lò cảm ứng điện từ

... mức của lò ( tấn/mẻ ) 1.5 Đặc điểm nguyên lý cảm ứng điện trong lò cảm ứng không lõi sắt 1.5.1 Mức độ cảm ứng Mức độ cảm ứng của khối kim loại chứa trong lò khác nhau, phụ thuộc vàotừng vùng, ... hợp kim trong lò điện người ta tận dụng điện năng biến thànhnhiệt năng dưới dạng hồ quang, cảm ứng điện từ, điện trở và dạng plasma Thường sử dụng lò điện hồ quang xoay chiều hoặc lò điện hồ quang ... cuộn cảm và tụ điện bù Điện áp trên cuộn cảm ứng lò UL = U1.X = U1..L; Điện áp trên tụ điện bù Uc = I1 C 1  và trên điện trở thuần có điện áp Ur = I1.r dẫn đến làm tăng điện áp trên lò (

Ngày tải lên: 01/05/2013, 14:37

... công nghề lò cảm ứng điện từ Ch-ơng : Giới thiệu lò cảm ứng số loại lò khác Ch-ơng : Thiết kế tính toán mạch lực Ch-ơng : Khảo sát bảng mạch điều khiển lò trung tần nấu thép Ch-ơng 5: Thiết kế ... Để luyện thép hợp kim lò điện người ta tận dụng điện biến thành nhiệt dạng hồ quang , cảm ứng điện từ , điện trở dạng plasma Thường sử dụng lò điện hồ quang xoay chiều lò điện hồ quang chiều để ... GIỚI THIỆU LÒ CẢM ỨNG VÀ MỘT SỐ LOẠI LỊ KHÁC …… .17 2.1 Lị cảm ứng……………………………………………………………… … 17 2.1.1 Sơ đồ chức lò cảm ứng dùng biến tần………… …………… 17 2.1.2 Sơ đồ nguyên lý lò cảm ứng……………………………………………

Ngày tải lên: 28/05/2021, 23:51

... về cảm ứng điện từ: Hiện tượng cảm ứng điện từ, hiện tượng tự cảm, dòng điện cảm ứng, suất điện động cảm ứng tuy nhiên Trang 26 cần phải chú ý đặc biết đến dấu và chiều của dòng điện cảm ứng, ... tượng cảm ứng điện từ trong phạm vi lý thuyết là chủ yếu Hiện tượng cảm ứng điện từ có rất nhiều ứng dụng quan trọng, ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ là điều không nên bỏ qua, trong các ứng ... từ thông - Định nghĩa - Các trường hợp riêng - Quy ước 2.2 ý nghĩa của từ thông 2.3 Đơn vị 3 Hiện tượng cảm ứng điện từ 3.1 Dòng điện cảm ứng 3.2 Suất điện động cảm ứng - Suất điện động cảm ứng

Ngày tải lên: 01/10/2014, 12:42

... phần mềm mô phỏng về hiện tượng cảm ứng điện từ trên máy vi tính để thấy được sự xuất hiện của dòng điện cảm ứng khi có sự biến thiên của từ thông qua một mạch điện kín - Đối tượng thực nghiệm ... 2.3 Thực trạng dạy học chương “Cảm ứng điện từ” 43 2.4 Đặc điểm nội dung kiến thức của chương 47 2.5 Giới thiệu và cỏch sử dụng phần mềm mụ phỏng cảm ứng điện từ 48 2.6 Xõy dựng tiến trỡnh dạy ... chương “Cảm ứng điện từ” theo chương trình vật lý 11 (Ban cơ bản) tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Sơn La - Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương “Cảm ứng điện từ” theo

Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:54

... VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” ... khăn khi giảng dạy chương “Cảm ứng điện từ” 2.2 Thiết kế chủ đề “Từ trường và Cảm ứng điện từ ” 2.2.1 Các bước cần thực hiện khi thiết kế chủ đề học tập 2.2.2 Thiết kế tiến trình dạy học ... thông tin 1.6 Kết luận chương 1 Chương 2- THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ” 2.1 Phân tích kiến thức phần “Từ trường và Cảm ứng điện từ” 2.1.1 Cấu trúc nội dung 2.1.2 Phân

Ngày tải lên: 28/11/2015, 22:59

... gồm những vấn đề quan trọng về cảm ứng điện từ: Hiện tượng cảm ứng điện từ, hiện tượng tự cảm, dòng điện cảm ứng, suất điện động cảm ứng tuy nhiên 25 GVHD: PGS- TS Tạ ... điểm mới về mục... của từ thông 2.3 Đơn vị 3 Hiện tượng cảm ứng điện từ 3.1 Dòng điện cảm ứng 3.2 Suất điện động cảm ứng - Suất điện động cảm ứng 2.2 Biểu thức của ... viên thiết kế tự học nhà học sinh Từ thiết kế nội dung tự học học sinh đề tài: “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11,SGK thí điểm - thứ Soạn thảo nội dung tự học học sinh cho phần: “Cảm ứng điện từ” nhằm

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:32

... chƣơng “Cảm ứng điện từ” 40 2.3.1 Nội dung chƣơng “Cảm ứng điện từ” 40 2.3.2 Chuẩn kiến thức, kĩ chƣơng “ Cảm ứng điện từ” 42 2.3.3 Sơ đồ cấu trúc nội dung chƣơng “Cảm ứng điện từ” ... dòng điện cảm ứng có mối quan hệ nhƣ với biến thiên từ thơng qua KD? - Dịng điện cảm ứng có chiều cho: + Khi từ thơng NC qua KD tăng dịng điện cảm ứng có chiều cho từ trƣờng ngƣợc chiều từ trƣờng ... hiệu ứng tỏa nhiệt b) Ứng dụng -Sử dụng lực hãm điện từ bọ phanh điện từ - Sử dụng hiệu ứng tỏa nhiệt lò cảm ứng để nung nóng kim loại c) Để làm giảm hao phí lượng dịng điện Fu-cơ tăng điện trở

Ngày tải lên: 07/01/2016, 09:45

... website dạy học chương “Từ trường” “Cảm ứng điện từ” - Tổ chức thực nghiệm sư phạm có đối chứng để đánh gía hiệu sử dụng MVT với Website dạy học chương “Từ trường” “Cảm ứng điện từ” VII CẤU TRÚC LUẬN ... xuất nhiều, em HS dễ dàng tiếp cận với MVT Từ điều trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài “Thiết kế Website hỗ trợ dạy học hai chương “Từ trường” “Cảm ứng điện từ” lớp 11 THPT Ban Cơ nhằm nâng cao tính ... TP HỒ CHÍ MINH Đinh Thị Phương Thanh THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC HAI CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VÀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” LỚP 11 (CƠ BẢN) NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG

Ngày tải lên: 08/09/2016, 11:03

... tơ cảm ứng từ D Nhiệt độ môi trường Câu (1điểm): Điều sau không nói tượng cảm ứng điện từ? A Trong tượng cảm ứng điện từ, từ trường sinh dòng điện B Dòng điện cảm ứng tạo từ trường dòng điện từ ... trước, từ thông giảm D Đường cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng KD, hướng từ trước sau, từ thông tăng  Câu (1 điểm): Một KD có diện tích S đặt từ trường có cảm ứng từ B Chiều dòng điện cảm ứng ... Dòng điện cảm ứng mạch kín có chiều A cho từ trường cảm ứng có chiều chống lại biến thiên từ thông ban đầu qua mạch B hoàn toàn ngẫu nhiên C cho từ trường cảm ứng chiều với từ trường D cho từ trường

Ngày tải lên: 19/03/2017, 23:45

... chương “Cảm ứng điện từ” 23 2.1.1 Vài nét về lịch sử nghiên cứu lĩnh vực điện từ 23 2.1.2 Đặc điểm kiến thức nội dung chương “Cảm ứng điện từ” 24 2.1.3 Sơ đồ cấu trúc chương cảm ứng điện từ - ... tượng cảm ứng điện từ: - Học sinh biết khái niệm từ thông, ý nghĩa vật lý của từ thông - Học sinh biết điều kiện xuất hiện và tồn tại của hiện tượng cảm ứng điện từ (hay suất điện động cảm ứng), ... có dòng điện chạy qua Kĩ năng - Tiến hành được thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ - Vận dụng được công thức F = BScosa Trang 34máy đo điện, công tơ điện, bếp điện từ, lò điện cảm ứng… -

Ngày tải lên: 30/10/2017, 13:13

... chương trình SGK phần “ Cảm ứng điện từ ” Vật lý 11 Nâng cao 38 2.3.1 Đặc điểm chung chương “Cảm ứng điện từ” 38 2.3.2 Phân phối chương trình chương "Cảm ứng điện từ" lớp 11 THPT chương ... chương "Cảm ứng điện từ" chương trình vật lý phổ thơng 40 2.3.4 Phân tích nội dung khó khăn dạy học chương “Cảm ứng điện từ” 40 2.3.5 Mục tiêu chương Cảm ứng điện từ theo ... e-Learning 18 KẾT LUẬN CHƯƠNG 20 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E – LEARNING HỖ TRỢ DẠY PHẦN “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO BẰNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER

Ngày tải lên: 11/11/2017, 22:06

... chương Cảm ứng điện từ 2.1.1.1 Cấu trúc nội dung Từ thông Định luật cảm ứng điện từ Từ thông Suất điện động cảm ứng Cảm ứng điện từ Định luật Lenz CẢM ỨNG Dòng điện Foulcalt ĐIỆN TỪ Hiện tượng tự cảm ... Suất điện động tự cảm Tự cảm Độ tự cảm Năng lượng từ trường 2.1.1.2 Đặc điểm chung chương Cảm ứng điện từ Trong cấu trúc chương trình Vật lí Cảm ứng điện từ chương kết thúc phần điện - từ học ... cấu trúc chương Cảm ứng điện từ thuộc chương trình Vật lí 11 Xây dựng hoạt động trải nghiệm cảm ứng điện từ, thí nghiệm định luật Lenz chiều dòng điện cảm ứng, dòng điện Foucalt Thiết kế hai chủ

Ngày tải lên: 10/01/2020, 21:21

... - Chứng tỏ có dịng điện Foucault kim loại đặt từ trường biến thiên b Cơ sở lí thuyết - Dịng điện Foucault ứng dụng tượng cảm ứng điện từ phát từ thực nghiệm Thực nghiệm chứng tỏ dòng điện cảm ... tượng cảm ứng điện từ Nhưng nguyên nhân dẫn đến tượng lại biến đổi dòng điện mạch ta khảo sát Hiện tượng cảm ứng điện từ mạch điện biến đổi dịng điện mạch gây gọi tượng tự cảm 49 KẾT LUẬN Từ trường ... Nội dung kiến thức phần “Từ trường Cảm ứng điện từ” a Từ trường  Tương tác từ dòng điện Định luật Ampe Một dòng điện thẳng hút đẩy kim nam châm (hình 1.1) Nếu ta cho dịng điện qua dây dẫn thẳng

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:56

... tơ cảm ứng từ D Nhiệt độ môi trường Câu (1điểm): Điều sau không nói tượng cảm ứng điện từ? A Trong tượng cảm ứng điện từ, từ trường sinh dịng điện B Dịng điện cảm ứng tạo từ trường dòng điện từ ... dạy học “ Từ thông, cảm ứng điện từ” tiết 41 2.3.2.Xây dựng tiến trình dạy học “Từ thơng, cảm ứng điện từ” tiết .56 2.3.3 Xây dựng tiến trình dạy học “SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG” 71 ... điểm): Dòng điện cảm ứng mạch kín có chiều A Sao cho từ trường cảm ứng có chiều chống lại biến thiên từ thơng ban đầu qua mạch B Hồn tồn ngẫu nhiên C Sao cho từ trường cảm ứng chiều với từ trường

Ngày tải lên: 25/03/2021, 12:57

... chƣơng “Cảm ứng điện từ” 40 2.3.1 Nội dung chƣơng “Cảm ứng điện từ” 40 2.3.2 Chuẩn kiến thức, kĩ chƣơng “ Cảm ứng điện từ” 42 2.3.3 Sơ đồ cấu trúc nội dung chƣơng “Cảm ứng điện từ” ... dòng điện cảm ứng có mối quan hệ nhƣ với biến thiên từ thơng qua KD? - Dịng điện cảm ứng có chiều cho: + Khi từ thơng NC qua KD tăng dịng điện cảm ứng có chiều cho từ trƣờng ngƣợc chiều từ trƣờng ... hiệu ứng tỏa nhiệt b) Ứng dụng -Sử dụng lực hãm điện từ bọ phanh điện từ - Sử dụng hiệu ứng tỏa nhiệt lò cảm ứng để nung nóng kim loại c) Để làm giảm hao phí lượng dịng điện Fu-cơ tăng điện trở

Ngày tải lên: 25/03/2021, 12:59

... “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 Nâng cao 41 2.1.1 Cấu trúc lôgic của chương “Cảm ứng điện từ” 41 2.1.2 Mục tiêu dạy học của chương “Cảm ứng điện từ” 41 2.2 Thực trạng việc dạy và học chương “Cảm ... “Cảm ứng điện từ” 43 2.2.1 Thực trạng việc giảng dạy của giáo viên 43 2.2.2 Thực trạng việc học tập chương “Cảm ứng điện từ” của học sinh 44 2.3 Sự hỗ trợ Internet vào thiết kế BGĐT 45 2.4 Thiết ... năng chương “Cảm ứng điện từ” VL lớp 11 Nâng cao - Tìm hiểu thực trạng sử dụng MVT trong DHVL ở trường THPT Trang 13- Soạn thảo các BGĐT cho một số bài học cụ thể ở chương “Cảm ứng điện từ” VL lớp

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:02

... điện từ có nội dung kiến thức khó (suất điện động cảm ứng, từ cảm ứng điện từ…) Và tiến hành số TN chương (như: TN tượng tự cảm, TN tượng cảm ứng điện từ,…) HS nhận biết kết TN, mà khó hiểu chất ... đường sức từ 37 2.4.9 Thí nghiệm tượng cảm ứng điện từ (thay đổi tiết diện khung dây) 38 2.5 Thiết kế số dạy học phần Cảm ứng điện từ 38 2.6 Kết luận chương 56 KẾT ... kiểm chứng Cụ thể, thông qua kết tiết dạy kiểm tra 15 phút chương Cảm ứng điện từ, rút kết luận sau: - Việc sử dụng TN với hỗ trợ CNTT góp phần khắc phục số khó khăn DH chương Cảm ứng điện từ mang

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:04

... chương trình SGK phần “ Cảm ứng điện từ ” Vật lý 11 Nâng cao 38 2.3.1 Đặc điểm chung chương “Cảm ứng điện từ” 38 2.3.2 Phân phối chương trình chương "Cảm ứng điện từ" lớp 11 THPT chương ... chương "Cảm ứng điện từ" chương trình vật lý phổ thơng 40 2.3.4 Phân tích nội dung khó khăn dạy học chương “Cảm ứng điện từ” 40 2.3.5 Mục tiêu chương Cảm ứng điện từ theo ... e-Learning 18 KẾT LUẬN CHƯƠNG 20 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E – LEARNING HỖ TRỢ DẠY PHẦN “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO BẰNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER

Ngày tải lên: 15/05/2021, 15:08

... “Cảm ứng điện từ” .24 2.1.3 Sơ đồ cấu trúc chương cảm ứng điện từ - Vật lý 11 Nâng cao 26 2.1.4 Chuẩn kiến thức, kĩ chương”Cảm ứng điện từ” 27 2.1.5 Sơ đồ mạch kiến thức chương “Cảm ứng ... HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 23 2.1 Phân tích chương “Cảm ứng điện từ” 23 2.1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu lĩnh vực điện từ 23 2.1.2 Đặc điểm ... lực học sinh trình dạy học chương “Cảm ứng điện từ” lớp 11 THPT – Nguyễn Hải Nam – 2000”, “Xây dựng sử dụng phần mềm hỗ trợ dạy học định luật cảm ứng điện từ” – Nguyễn Quang Vinh – 2002 Nhưng

Ngày tải lên: 18/05/2021, 13:59

... “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 Nâng cao 41 2.1.1 Cấu trúc lôgic của chương “Cảm ứng điện từ” 41 2.1.2 Mục tiêu dạy học của chương “Cảm ứng điện từ” 41 2.2 Thực trạng việc dạy và học chương “Cảm ... “Cảm ứng điện từ” 43 2.2.1 Thực trạng việc giảng dạy của giáo viên 43 2.2.2 Thực trạng việc học tập chương “Cảm ứng điện từ” của học sinh 44 2.3 Sự hỗ trợ Internet vào thiết kế BGĐT 45 2.4 Thiết ... năng chương “Cảm ứng điện từ” VL lớp 11 Nâng cao - Tìm hiểu thực trạng sử dụng MVT trong DHVL ở trường THPT Trang 13- Soạn thảo các BGĐT cho một số bài học cụ thể ở chương “Cảm ứng điện từ” VL lớp

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:12