... mọi hoạt động.
- Có sự quan tâm , phối hợp kịp thời nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục.
b. Khó khăn :
- Tình hình cơ sở vật chất sửa chữa nâng cấp còn chậm, chưa kịp thời.
- Công trình sửa chữa ... giáo viên phải làm thêm để
kiếm sống . Dẫn đến thời gian đầu tư cho giảng dạy còn quá ít, dẫn đến chấtlượng
không cao .
- Tình trạng chảy máu chất xám của ngành giáodục . Một số thầy cô giáo ... bỏ giáodục ra ngoài làm thêm . Như vậy càng về
sau càng có nguy cơ chấtlượnggiáodục yếu .
- Vì đồng lương quá ít nên tình hình dạy thêm tràn lan mang tính thương mại nhiêù hơn
là giáo dục.
-...
... chắc chấtlượng thực chất phổ cập giáodục THCS.
Tăng cường công tác thẩm định chấtlượnggiáo dục, thanh tra toàn
diện giáo viên trong nhà trường nhằm đánh giá, phân loại và rà soát
chất lượng ... viên tham gia
phối hợp với nhà trường xây dựng môi trường giáo dục, xây
dựng xà hội học tập Hiệu quả hoạt động hạn chế.
I/ Thực trạng chấtlượnggiáodục
I/ Thực trạng chấtlượnggiáodục ... trường nhằm đánh giá, phân loại và rà soát
chất lượnggiáo dục.
Tập trung nângcaochấtlượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ
quản lý giáodục theo tinh thần chỉ thị 40-CT/TW của Ban bí thư
Trung...
... DỤC
TRUNG HỌC CƠ SỞ.
1. NângcaochấtlượnggiáodụcMầm non, chấtlượnggiáodục Tiểu
học làm cơ sở cho việc nângcaochấtlượnggiáodục trung học cơ sở.
Để nângcaochấtlượng dạy và học ở trung ... phương.
6. Nângcaochấtlượnggiáodục toàn diện.
Chất lượnggiáodục là chấtlượng sản phẩm được đào tạo. Chấtlượng giáo
dục là trình độ và khả năng hiện thực hoá mục tiêu giáo dục, thể hiện ... chú trọng nâng cao
chấtlượnggiáodục toàn diện, góp phần đáp ứng yêu cầu nângcao dân trí, đào tạo
nhân lực, bồi dỡng nhân tài.
II. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
TRUNG...
... MÔN NGỮ VĂN
Ở GIÁODỤC THƯỜNG XUYÊN
Để nângcaochấtlượng dạy học là một việc làm cần thiết mà các cấp
quản lý giáodục đã đặt ra và tìm mọi biện pháp để thực hiện. Nângcao chất
lượng đã có nhưng ... mong muốn của xã hội.
Môn ngữ văn càng khó hơn trong việc nângcaochất lượng, đặc biệt là ở
ngành học GDTX. Làm thế nào để nângcaochấtlượng dạy học môn ngữ văn
cho học viên ở ngành học GDTX ... mình. Giáo viên phải
tạo niềm tin cho học viên bằng kiến thức – nhiệt tâm và bằng cả lương tâm
nghề nghiệp.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
THAM LUẬN
NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG...
... ngành Về giáodục và đào tạo, khoa học và công nghệ có nêu: Tạo đợc
chuyển biến cơ bản về phát triển giáodục và đào tạo, u tiên hàng đầu cho việc
nâng caochất lợng dạy và học, nângcaochất ... 2010
Tham luận dự ĐH Đảng bộ về công tác cơ sở vật chất nhằm nângcaochất l ợng dạy và học.
giáo dục trong thời đại mới hiện nay. Trong đó yêu cầu bức xúc về việc xây
dựng cơ sở vật chất của ... Điền- Cẩm Giàng- Hải Dơng Tháng 6 năm 2010
Tham luận dự ĐH Đảng bộ về công tác cơ sở vật chất nhằm nângcaochất l ợng dạy và học.
đợc sự ủng hộ nhất trí cao của cha mẹ học sinh và có đợc một nguồn...
... thực hiện tốt xã hội hoá
giáo dục, góp phần nângcao đạo đức, chấtlượng cho học sinh.
Chương 2
Thực trạng của việc quản lý và chỉ đạo
nhằm nângcaochấtlượnggiáodục đạo đức
của học sinh ... cách nhìn mới, chấtlượnggiáodục của nhà trường phát triển rõ rệt về mọi
mặt như: Kỷ cương nề nếp, chấtlượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất đặc biệt là chấtlượng
giáo dục đạo đức học ...
quan mà chấtlượnggiáodục chưa cao là kỷ cương nề nếp của giáo viên, học sinh chưa thực sự
được đưa lên hàng đầu, còn thiếu những giải pháp cụ thể trong việc nângchấtlượngchất lượng
đạo...