thực trạng về việc dạy học bài luyện tập ôn tập hóa học lớp 9 thcs
thiết kế bài luyện tập môn hóa học lớp 12 thpt theo hướng dạy học tích cực
... dạy học tích cực lớp học 14 1.4 Bài ôn tập luyện tập môn hóa học trường phổ thông 14 1.4.1 Khái niệm ôn tập 14 1.4.2 Khái niệm luyện tập 15 1.4.3 Phân biệt ôn tập ... đề tài (lý luận trình dạy học; phương pháp dạy học tích cực; lý luận dạy học luyện tập hoá học ) - Tìm hiểu thực trạng thiết kế thực luyện tập môn hóa học trường phổ thông - Nghiên cứu định hướng ... trường phổ thông [4], [ 29] , [34] - Quá trình dạy học hóa học hệ toàn vẹn bao gồm nội dung dạy học, việc dạy việc học hóa học Việc dạy : Đó toàn hoạt động thầy trình dạy học nhằm làm cho trò nắm...
- 127
- 1,192
- 10
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ: LUYỆN TẬP LIÊN KẾT HÓA HỌC
... Bài 16: LUYỆN TẬP LIÊN KẾT HĨA HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC Kiến thức cần nắm vững Bài tập vận dụng I – KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG Kim loại điển hình ... Mg2+ + 2e II – BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài a) Viết q trình hình thành ion từ ngun tử Mg, Cl b) Viết sơ đồ hình thành phân tử MgCl2 Giải a) Cl (2,8,7) 17+ Cl + 1e Cl- II – BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài a) Viết ... B C D IV – BÀI TẬP VỀ NHÀ Hãy viết cơng thức electron cơng thức cấu tạo phân tử sau: PH3, C2H4, F2, SiO2, CH4 CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐÃ THAM DỰ TIẾT DẠY CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT ...
- 15
- 453
- 0
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 24: Luyện tập tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng doc
... Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu ... CO: - L oxit khụng to mui - L cht kh mnh oxi SiO2: 4CO + Fe3O4 Fe + - L oxit axit Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu ... HCO3- H+ + CO32- H2O H2SiO3 + - Kộm bn H2CO3 CO2 + H2O CO2+ Na2CO3 - Rt ớt tan Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô chia sẻ ngân hàng câu...
- 5
- 1,322
- 4
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 17: LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CỦA PHOTPHO VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA PHOTPHO docx
... đihiđrophotphat : tan -Muối lại tan không tan * Nhận biết ion photphat ? -Nhận biết ion PO42- phản ứng : 2Ag+ + PO43- Ag3PO4 ( vàng ) Hoạt động : Bài tập II BÀI TẬP : Bài 1: Nêu điểm khác cấu tạo nguyên ... : Hướng dẫn giải tập II PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại – nêu vấn đề – vấn đáp III CHUẨN BỊ : Hệ thống câu hỏi tập IV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra : Kết hợp trình luyện tập Bài : Hoạt động : ... ) Bài : Cho 44g NaOH vào dung dịch chứa 39, 2g H3PO4 Sau phản ứng ứng xảy hoàn toàn , đem cô dung dịch đến cạn khô Hỏi muối tạo thành ? khối lượng ? HD: Bài : nNaOH = 44/40 nH3PO4 = 39, 2 /98 ...
- 8
- 1,639
- 25
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 13 : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CỦA NITƠ VÀ HỢP CHẤT CỦA NITƠ pdf
... nhuộm sản xuất bón liệu để HNO3 trơ điều chế NH3 phân bón B – BÀI TẬP : Giải tập Bài : Viết phương trình phản ứng thực dãy chuyển hóa sau : a B A B C D E H b Cu CuO Cu(NO3)2 ... mol ion dd thu ? coi chất điện li hoàn toàn Củng cố : Kết hợp củng cố phần trình luyện tập Bài tập nhà : Làm tất tập lại sbt ... III CHUẨN BỊ : Hệ thống câu hỏi tập IV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra : Kết hợp kiểm tra trình luyện tập Bài : A Lý thuyết Dựa bảng sau điền kiến thức vào bảng :...
- 9
- 2,400
- 20
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tính chất của đẳng thức pptx
... toán 71 SGK/ 88 cách hơp lý GV: tính nhanh? HS: a/ -2001+ ( 199 9+2001) = -2001 + 199 9+2001 GV: gọi HS làm =(-2001+2001) + 199 9 = + 199 9 = 199 9 b/ (43 – 863) – (137 – 57) =43 – 836 – 137 +57 = (43+57) ... ngoặc HS: Làm BT 92 / SBT 65 a/ (18+ 29) +(158 – 18 - 29) = 18 + 29 +158 – 18 – 29 =(18-18) + ( 29 - 29) + 158 =158 b/ (13- 135 + 49) – (13 + 49) = 13-135 + 49 – 13+ 49 =(13-13) + ( 49 - 49) –135 = -135 ... = -9 cách 2: 9- 25 = – x – 25 –7 GV: gọi hs khác nhận xét x= - 25 +25 9 làm bạn x = -9 67 SGK /87 HS: (-37) + (-112) = GV: yêu cầu HS nêu lại = - (37+112) quy tắc công trừ số nguyên = - 1 49 GV:...
- 7
- 1,393
- 2
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc
... tối giản vừa rút gọn HS: 15 15 : = = 39 39 : 13 Ta có : = 10 = 15 = 20 = 25 = 35 26 39 52 65 91 13 Vậy có phân số thoả mản đề HS: 21 = 28 Ta có : = = 3 .bài 34 sbt/ 8 12 = 12 16 Vậy có phân số ... cho điểm Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Xem lại kiến thức vừa ôn tập ôn tính cất pháp nhân, cách tìm BCNN Xem lại cách quy đồng mẫu học tiểu học Xem trước quy đồng mẫu mẫu nhiều phân số ... phân số : 0 ; 3 viết tập hợp B? GV: gọi hS trình bày B= GV: nhận xét cho điểm 15 39 ; 3 3 3 , , ; 3 3 3 3 HS: phân số 25 sgk/15 GV: nhận xét phân số 3 ; 3 15 39 chưa tối giản tối HS:...
- 5
- 1,174
- 12
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN PHÉP CỘNG pps
... Bài tập 49 SGK tính chất kết hợp: a + c b d + p= a+ q b c d +p q cộng với số a + b = +a = a b b BT: hùng đi: + + = 29 quảng 36 đường Hoạt động 2: luyện tập 52 SGK GV: treo ... vào chổ trống a 11 27 11 23 13 10 14 GV: nhận xét cho điểm 53 SGK GV: gọi HS thực xây tường GV: yêu cầu HS: khác lớp nhân xét làm bạn HS: a sai GV: nhận xét chốt lại Cho 3 + 1= 2 5 điểm HS: ... 3: hướng dẫn nhà Làm BT 57/SGK; 70,71/SBT Oân lại số đối số nguyên, phép trừ số nguyên Xem trước bài: phép trừ phân số ...
- 5
- 936
- 3
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tính chất hai đường thẳng song song pptx
... bài 42 -HS dùng ê ke để vẽ HS2: lên bảng làm hình 43 Bài 45 /98 :a ) vẽ d'//d; d''//d B 42:a//b HS3 : lên bảng làm vuông với c 44 b//a, mà c vuông góc vào d'' B43:c vuông với b lớp làm ... có đt // - 33;34;35;sbt -hoặc dùng ê ke vẽ c - chuẩn bị : Định vuông với a kiểm lý tra xem c có vuông Oân tập tiên đề với b không ? cLít t/c đt // ... đương thẳng a *Làm để b có // với không kiểm tra đt ta vẽ đt cắt a có // với b kiểm tra hai không ?hãy nêu góc so le cách mà em (hoặc đồng vị )có biết ? không - BVn: 47/sgk có đt // - 33;34;35;sbt...
- 4
- 560
- 2
Giáo án Hóa học lớp 9 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT docx
... - HS có ý thức yêu thích môn học, thích khám phá tri thức II Chuẩn bị giáo viên học sinh : Giáo viên : - Sơ đồ câm, phiếu học tập Học sinh : - Ôn tập lại kiến thức, tính chất oxit axit, ... học. Để hiểu vấn đề hôm vào học Bài : Hoạt động giáo viên Nội dung học học sinh GV Treo bảng phụ sơ đồ I.Tính chất hoá học ôxit.(15p) ? Em điền vào ô Tính chất hoá học oxit: trống hợp chất vô ... Nhận xét đưa đáp án Củng cố, luyện tập : (3p) Có lọ không nhãn lọ chứa dung dịch không màu là: HCl, H2SO4, NaCl, Na2SO4 Hãy nhận biết dung dịch đưọng lọ phương pháp hóa học TL: -Dùng quỳ tím nhận...
- 8
- 1,207
- 2
Giáo án Hóa học 12 bài 37: Luyện tập Tính chất hóa học của sắt và hợp chất của sắt
... muối thu - Học sinh nhận xét - Lắng nghe A 3,6g B 3,7g C 3,8g D 3,9g Giải nH2SO4 = 0,02 (mol) - Kết luận cho điểm mmuối = 2,3 + 0,02 (96 – 16) = 3,9g c Củng cố, luyện tập: (4') Bài tập: Nguyên ... mẫu miễn phí tự ôn kiến thức cũ Theo trình tự: GV hỏi – học sinh trả lời – học sinh bổ xung – gv nhận xét, kết luận cho điểm Hoạt động 2: (5’) II BÀI TẬP: - Chúng ta giải BT1 Bài 1: - GV quan ... nơtron electron 82, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 22 Nguyên tố X A Fe B Br C P D Cr d Hướng dẫn học sinh học làm tập nhà: (1') - Làm tập sgk xem trước Crom ...
- 5
- 582
- 3
Giáo án bài dạy luyện tập qui tắc tính đạo hàm
... hàm số y ( tập nhà) Gợi ý câu trả lời: câu ; Vậy hàm số cần xác định là: - Nắm vững công thức tính đạo hàm để vận dụng linh hoạt Làm tập lại Nhận xét GVHD GD SV thực tập ký tên Hoàng Công Thạnh ... làm tập 2/163 Sgk Tìm đạo hàm hàm số sau: • a/ b/ + c/ d/ Gợi ý trả lời: a/ b/ Câu c: sử dụng công thức tính đạo hàm tích khai triển biểu thức tính đạo hàm hiệu c/ d/ = Giáo viên cung cấp cho học ... thức tính đạo hàm hiệu c/ d/ = Giáo viên cung cấp cho học sinh công thức nhẩm nhanh đạo hàm hàm số có dạng ; • Hoạt động 3: Làm tập số 3,4/ 163 sgk Tìm đạo hàm hàm số sau: a/ b/ c/ Gợi ý câu trả...
- 4
- 585
- 10
GDTX: tiết 30, bài 22: Luyện tập tính chất của kim loại
... loại có tính chất hóa học nào? *GV: Em nhắc lại ý nghĩa dãy điện hóa kim loại? *HV: Thảo luận *HV: Thảo luận II – BÀI TẬP Hoạt động Bài tập SGK trang 100 *GV: Cho HV đọc to đề tập *GV: Gọi HV trả ... cố: *GV: Khắc sâu lại dạng tập chữa Dặn dò: *GV: Dặn dò HV nhà ôn tập lại nội dung kiến thức tính chất kim loại *Bài tập nhà: Bài 4, 5, SGK trang 100 – 101 tập sách tập ... bổ sung cho điểm Bài tập SGK trang 100 *GV: Cho HV đọc to đề tập *GV: Gọi HV trả lời *GV: Gọi HV khác nhận xét, sau bổ sung cho điểm Bài tập SGK trang 100 *GV: Cho HV đọc to đề tập *GV: Gọi HV...
- 4
- 5,580
- 11
Bài giảng luyện tập tính chất ba đường phân giác
... ph): Ở tiết trước, học tính chất ba đường phân giác tam giác, hơm tiến hahf củng cố lại kiên thức học 3/ Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG 31 ph HOẠT ĐỘNG: LUYỆN TẬP - GV: GV cho HS ... - HS: Làm tập 42 (Tr73 – SGK) - HS: HS đọc đề - HS: HS vẽ hình theo hướng dẫn GV - HS: HS lên bảng vẽ hình - HS: HS lên bảng ghi giả thiết, kết luận Học phần: PPDH nội dung môn Toán Bài 42 (Tr73-SGK): ... đường trung GT ∆ABC (AB tuyến điểm = AC) G G : trọng tâm + Còn I xác + Vẽ hai tia phân Học phần: PPDH nội dung môn Toán Trang:2/5 Trường Cao đẳng Bình Đònh định nào? - GV: GV gọi HS lên bảng vẽ hình...
- 5
- 3,575
- 11
Bài giảng Luyện tập tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... 18 v = 36 14 i l =3 1 = =0 11 29 o = l L = 13 19 h 19 13 36 = 49 = 15 84 49 35 6 u .1 36 49 = u n g t h e v Ư o n g t h ế v ii 2 n h n h 27/3/07 Bài tập 80(SGK) a, 10 5.(3) 15 = = 10 ... p a c a p + = + b d q b d b q 27/3/07 Luyện tập Bài tập 79: Hãy tính tích viết chữ tương ứng với đáp số vào ô trống Khi ta biết tên nhà toán học tiếng Việt Nam kỷ XV 2 T e g = 16 17 ... Luyện tập Tính chất phép nhân phân số: a, Tính giao hoán: a c c a = b d d b b, Tính kết hợp: a c...
- 7
- 9,403
- 55
bài 13 luyên tập tính chất của nitơ và hợp chất của nitơ
... 2Hg+2NO2+O2 Bài tập: Bài 1:Viết PT hóa học để thực sơ đồ chuyển hóa sau: +CuO a)NH3 to t o A (khi) to,.P,xt NH3 +O2 C +O2 +O2+H2O D b)NO2 (7) HNO3 (4) to,xt NO (8) Cu(NO3)2 (2) NH3 (9) (3) CuO ... tạo nitơ monooxit.Tổng hệ số PT hóa học bằng: A.10 B.18 C.24 D.20 Bài4 :Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt dung dịchsau:NH3, (NH4)2SO4, NH4Cl, Na2SO4 Viết PT Bài5 : Trong trình tổng hợp amoniac, ... chất A,C,D,E viết PTHH phản ứng Bài3 :Hãy chọn đáp án trường hợp sau: a)Phản ứng kim loại magie với axit nitric loãng giả thiết tạo đinitơ oxit.Tổng hệ số PT hóa học bằng: A.10 B.18 C.24 D.20 b)Phản...
- 16
- 1,181
- 5
Bài 21: LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI ppt
... HCl thu 3,36 lít H2 (đkc) Phần chất rắn không tan axit rửa đốt khí O2 thu 4g chất bột màu đen Tính % khối lượng kim loại hỗn hợp VI DẶN DÒXem trước LUYỆN TẬP: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI * Kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ... tương Bài 4: Cho 3,2g Cu tác dụng với dung dịch quan Cu NO2 HNO3 đặc, dư thể tích khí NO2 thu Cu 2NO2 (đkc) A 1,12 lít B 2,24 lít C 3,36 lít D 4,48 lít Fe FeS tác dụng với HCl cho Bài 5: ... tác dụng với HCl cho Bài 5: Nung nóng 16,8g Fe với 6,4g bột S số mol khí nên thể tích khí (không có không khí) thu sản phẩm X thu xem Cho X tác dụng với dung dịch HCl dư có V lượng Fe ban đầu phản...
- 6
- 656
- 4
Bài 29: LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CỦA NHÔM VÀ HỢP CHẤT CỦA NHÔM. docx
... kiến thức học Al để sau ? chọn đáp án phù hợp A HCl B H2SO4 C NaHSO4 D NH3 Bài 3: Cho 31,2 gam hỗn hợp bột Al Hoạt động Al2O3 tác dụng với dung dịch NaOH dư thu HS viết phương trình hoá học phản ... 22,4 0,4.27 = 10,8g đáp án B Bài 4: Chỉ dùng thêm hoá chất Hoạt động 4: HS vận dụng kiến phân biệt chất dãy sau thức học nhôm, hợp chất viết phương trình hoá học để giải thích nhôm tính chất ... dịch HNO3 dư thu 8 ,96 lít hỗn hợp khí X gồm NO N2O (đkc) có tỉ lệ mol 1:3 Giá trị m A 24,3 B 42,3 C 25,3 D 25,7 Trộn 24g Fe2O3 với 10,8g Al nung nhiệt độ cao (không có không khí) Hỗn hợp thu...
- 5
- 5,853
- 23
Bài 21: luyện tập tính chất kim loại
... Cu(+) II-BÀI TẬP • Phản ứng hóa học xảy pin điện hóa Cr-Cu 2Cr + 3Cu+2 → 2Cr3+ + 3Cu Biết EoCu2+/Cu = + 0,34 V ; EoCr3+/Cr = -0,74 V Eo pin điện hóa A.0,40 V B 1,08 V C.1,25 V D 2,5 V II-BÀI TẬP ... 3-Pin điện hóa Pin điện hóa tạo cặp oxi hóa - khử: -Ở cực âm(anot)xảy oxi hóa chất khử Ở cực dương (catot)xảy khử chất oxi hóa Suất điện động pin EO(pin) = Eo(+) - Eo(-) Ví dụ pin điện hóa Zn(-) ... II-BÀI TẬP Cho kim loại Fe, Cu, Ag tác dụng với dung dịch muối Fe(NO3)3, CuSO4, AgNO3 dư Số phản ứng hóa học tối đa xảy là(cho thứ tự cặp oxi hóa khử: Cu2+/Cu, Fe3+/Fe2+, Ag+/Ag A B C D II- BÀI...
- 21
- 333
- 1
bài giảng hóa học 9 bài 5 luyện tập tính chất hóa học của oxit và axit
... Hãy dẫn raloại hợp chất phùứng hóa học thành sơ hoạ để minh đồ tính chất hóa học axit Chú ý H2SO4 đặc có tính chất hóa học riêng TIẾT – BÀI LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I/ KIẾN ... phản ứng 2,3,5) TIẾT – BÀI LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ: 1/ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT 2/ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA AXIT 2/ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA AXIT Muối + H2 ... TIẾT – BÀI LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ: 1/ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT 1/ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT + Axit +? (1) +? Muối +...
- 11
- 3,011
- 1
- thực trạng của việc dạy học văn hiện nay
- thực trạng của việc dạy học thí nghiệm thực hành môn vật lí ở trường thpt
- thực trạng của việc dạy học địa lí ở trường thcs chu văn an tây hồ hà nội
- thực trạng của việc dạy học gắn với thực tiễn ở một số trường trung học phổ thông tại việt nam
- phương pháp xác định thực trạng của việc dạy hoc tiến hóa sinh học ở các trường thpt
- thực trạng của việc dạy học giải bài toán dựng hình ở các lớp trung học cơ sở hiện nay
- thực trạng của việc dạy học môn sinh học ở trường trung học phổ thông
- khảo sát thực trạng của việc dạy học hoá học ở trƣờng trung học phổ thông nguyễn gia thiều
- cơ sở lý luận v̀ thực trạng của việc dạy học học phần phương pháp dạy học toán ở tiểu học theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng sư phạm nam định
- thực trạng của việc dạy học số thập phân lớp 5
- cơ sở thực tiễn thực trạng của việc dạy học bài thơ tràng giang ở trƣờng phổ thông
- cơ sở lí luận và thực tiễn về việc dạy học gqvđ
- thực trạng của việc dạy học các bài thí nghiệm thực hành ở các trường trung học phổ thông
- thưc trang của viêc day hoc lich sử hiên nay
- thực trạng của việc dạy học tổ chức hoạt động nhóm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose