... TRẠNGVÀXU HƢỚNG PHÁTTRIỂNĐỘINGŨTRÍTHỨC NGƢỜI DÂNTỘCTHIỂUSỐỞTỈNHLẠNGSƠNTHỜIKỲCÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆNĐẠIHÓA `44 2.1 ThựctrạngđộingũtríthứcngườidântộcthiểusốLạngSơn ... độingũtríthứcngườidântộcthiểusốtỉnhLạngSơn 55 2.2 XuhướngpháttriểnđộingũtríthứcngườidântộcthiểusốtỉnhLạngSơn 68 2.2.1 Trong năm tới, độingũtríthức ... hệ pháttriểnđộingũtríthứcngườidântộcthiểusố với cơngnghiệp hóa, đạihóatỉnhLạngSơn 14 1.2.1 Đặc điểm cơngnghiệp hóa, đạihóatỉnh yêu cầu đặt việc pháttriểnđộingũtrí thức...
... trò độingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnhHòa Bình 1.1 Quan niệm dântộcthiểu số, cán ngườidântộcthiểusố 1.1.1 Dântộcthiểusố Trong Từ điển Bách khoa Việt Nam: Dântộcthiểu số: dântộc ... pháttriển ĐNCB người DTTS tỉnhHòa Bình Chương Thựctrạngpháttriểnđộingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnhHòa Bình thời gian qua 2.1 Những điều kiện khách quan tác động đến pháttriểnđộingũ ... độ dân trí, cấu dân cư, văn hóa, phong tục tập quán tác động trực tiếp đến pháttriển ĐNCB người DTTS tỉnhHòa Bình 2.2 Tình hình độingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnhHòa Bình 2.2.1 Về số...
... CỦA ĐỘINGŨ CÁN BỘ NGƯỜIDÂNTỘCTHIỂUSỐỞTỈNH HỊA BÌNH HIỆN NAY 1.1 QUAN NIỆM VỀ DÂNTỘCTHIỂU SỐ, CÁN BỘ NGƯỜIDÂNTỘCTHIỂUSỐ 1.1.1 Dântộcthiểusố Trong Từ điển Bách khoa Việt Nam: Dântộc ... triển ĐNCB người DTTS tỉnhHòa Bình 22 Chương THỰCTRẠNGPHÁTTRIỂNĐỘINGŨ CÁN BỘ NGƯỜIDÂNTỘCTHIỂUSỐỞTỈNH HỊA BÌNH TRONG THỜI GIAN QUA 2.1 NHỮNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ PHÁT ... trình độ dân trí, cấu dân cư, văn hóa, phong tục tập quán tác động trực tiếp đến pháttriển ĐNCB người DTTS tỉnhHòa Bình 2.2 TÌNH HÌNH ĐỘINGŨ CÁN BỘ NGƯỜIDÂNTỘCTHIỂUSỐỞTỈNH HỊA BÌNH HIỆN...
... cán ngườidântộcthiểu số, sâu phân tích thựctrạngtríthứcngườidântộcthiểu số, đề xu t giải pháp để pháttriển nguồn cán dântộcthiểusốphát huy vai trò tríthứcngườidântộcthiểusố ... ngũ cán ngườidântộcthiểusố huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế Thứ ba: Nêu số quan điểm đề xu t số giải pháp để pháttriểnđộingũ cán ngườidântộcthiểusốcộng đồng ngườidântộcthiểusố ... lực dântộcthiểusố có nghĩa rộng khái niệm pháttriển nguồn cán dântộcthiểusốĐối tượng chung hai khái niệm pháttriểnngười - hệ người thuộc dântộcthiểusốPháttriểnđộingũ cán người dân...
... hội ĐNGV • Phối hợp pháttriển cá nhân với pháttriểnđội ngũ, lấy pháttriển cá nhân người GV làm tảng cho việc pháttriển ĐNGV 9.2 Đánh giá thựctrạng ĐNGV công tác pháttriển ĐNGV trường cao ... sát thựctrạngđộingũ giảng viên công tác pháttriển 64 độingũ giảng viên trường cao đẳng ngành GTVT 2.2.1 Khái quát hoạt động khảo sát 64 2.2.2 Thựctrạngđộingũ giảng viên 66 2.2.3 Thựctrạng ... niệm độingũ giảng viên 48 1.5.3 Quản lý độingũ giảng viên 48 1.5.4 Pháttriểnđộingũ giảng viên theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 53 Kết luận chương 61 Chương 2: THỰCTRẠNGPHÁTTRIỂNĐỘI NGŨ...
... tiếp cận lực; phối hợp pháttriển cá nhân với pháttriểnđội ngũ, lấy pháttriển cá nhân người GV làm tảng cho việc pháttriển ĐNGV 9.2 Đánh giá thựctrạng ĐNGV công tác pháttriển ĐNGV trường cao ... lực vào việc thực chức người GV cách hiệu quả, thỏa mãn nghề nghiệp sống cá nhân người GV Do vậy, pháttriển ĐNGV bao gồm pháttriểnđộingũ (số lượng, cấu, chất lượng) pháttriển cá nhân người ... gia mức độ đáp ứng yêu cầu công tác pháttriểnđộingũ nhà trường vấn đề cần đổicông tác 2.2.2 Thựctrạngđộingũ giảng viên 2.2.2.1 Thựctrạngsố lượng độingũ giảng viên Tỷ lệ SV/GV bình quân...
... tiếp cận lực; phối hợp pháttriển cá nhân với pháttriểnđội ngũ, lấy pháttriển cá nhân người GV làm tảng cho việc pháttriển ĐNGV 9.2 Đánh giá thựctrạng ĐNGV công tác pháttriển ĐNGV trường cao ... lực vào việc thực chức người GV cách hiệu quả, thỏa mãn nghề nghiệp sống cá nhân người GV Do vậy, pháttriển ĐNGV bao gồm pháttriểnđộingũ (số lượng, cấu, chất lượng) pháttriển cá nhân người ... vào pháttriển ĐNGV 1.4 Côngnghiệp hóa, đạihóa đất nước hội nhập quốc tế tác động đến pháttriểnđộingũ giảng viên: Được trình bày từ trang 32 đến trang 38 Phần đề cập tới đặc trưng thời kỳ...
... tộcthiểusố Luận án thựctrạng (ưu điểm, hạn chế) độingũtríthứcngườidântộcthiểusố từ đề xu t số giải pháp chủ yếu để tiếp tục xây dựng phát huy vai trò độingũtríthứcngườidântộcthiểu ... độingũ cán thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Các tác giả khẳng định, pháttriển đất nước thờikỳcơngnghiệp hóa, đạihóa phụ thuộc vào nhiều yếu tố, có trí tuệ lĩnh độingũ cán Để hướng ... luận độingũ cán ngườidântộcthiểusố Việt Nam nay; thựctrạng lực tư lý luận độingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnh Tuyên Quang; đưa quan điểm, giải pháp nâng cao lực tư lý luận độingũ cán người...
... động thực tiễn người cán dântộcthiểusố 14 Chương THỰCTRẠNG NĂNG LỰC TƯ DUY LÝ LUẬN CỦA ĐỘINGŨ CÁN BỘNGƯỜI DÂNTỘCTHIỂUSỐỞTỈNH TUYÊN QUANG HIỆN NAY 3.1 Khái quát ngườidântộcthiểusốtỉnh ... kèn ngườidântộcthiểusốtỉnh Tuyên Quang sử dụng sống thường ngày 3.1.2 Một số đặc điểm độingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnh Tuyên Quang Có thể hiểu độingũ Cán ngườidântộcthiểusốtỉnh ... độingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnh Tuyên Quang sau: - Độingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnh Tuyên Quang công tác cấp tỉnh (cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã), nhiều cán ngườidântộcthiểu số...
... tộcthiểusố Luận án thựctrạng (ưu điểm, hạn chế) độingũtríthứcngườidântộcthiểusố từ đề xu t số giải pháp chủ yếu để tiếp tục xây dựng phát huy vai trò độingũtríthứcngườidântộcthiểu ... độingũ cán thờikỳcơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Các tác giả khẳng định, pháttriển đất nước thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa phụ thuộc vào nhiều yếu tố, có trí tuệ lĩnh độingũ cán Để hướng ... luận độingũ cán ngườidântộcthiểusố Việt Nam nay; thựctrạng lực tư lý luận độingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnh Tuyên Quang; đưa quan điểm, giải pháp nâng cao lực tư lý luận độingũ cán người...
... cán ngườidântộcthiểu số, sâu phân tích thựctrạngtríthứcngườidântộcthiểu số, đề xu t giải pháp để pháttriển nguồn cán dântộcthiểusốphát huy vai trò tríthứcngườidântộcthiểusố ... số, vị trí, vai trò đặc điểm độingũ cán ngƣời dântộcthiểusốnghiệp cách mạng 1.1.1 Độingũ cán ngườidântộcthiểusố 1.1.2 Vị trí, vai trò độingũ cán ngườidântộcthiểusốnghiệp ... tộcthiểu số, vị trí, vai trò đặc điểm độingũ cán ngƣời dântộcthiểusốnghiệp cách mạng 1.1.1 Độingũ cán ngườidântộcthiểusố Khái niệm dântộcthiểusố Khái niệm "dân tộcthiểu số" sử dụng...
... cán ngườidântộcthiểu số, sâu phân tích thựctrạngtríthứcngườidântộcthiểu số, đề xu t giải pháp để pháttriển nguồn cán dântộcthiểusốphát huy vai trò tríthứcngườidântộcthiểusố ... đánh giá thựctrạngđộingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnh Tuyên Quang với đặc thù riêng để từ xác định phương hướng đề xu t giải pháp pháttriểnđộingũ cán ngườidântộcthiểusốtỉnh đề tài ... ngƣời dântộcthiểusốnghiệp cách mạngError! Bookmark not defined 1.1.1 Độingũ cán ngườidântộcthiểusố Error! Bookmark not defined 1.1.2 Vị trí, vai trò độingũ cán ngườidântộcthiểusố nghiệp...
... cán ngườidântộcthiểu số, sâu phân tích thựctrạngtríthứcngườidântộcthiểu số, đề xu t giải pháp để pháttriển nguồn cán dântộcthiểusốphát huy vai trò tríthứcngườidântộcthiểusố ... dântộcthiểusốSơn La 1.2.1 Đặc điểm độingũ cán chủ chốt cấp sởngườidântộcthiểusốtỉnhSơn La * Điều kiện tự nhiên ảnh hưởng đến độingũ cán chủ chốt cấp sởngườidântộcthiểusốtỉnhSơn ... điểm độingũ cán ngườidântộcthiểu số, luận văn sâu phân tích thựctrạngpháttriển lực tổ chức thực tiễn cho độingũ cán chủ chốt cấp sởngườidântộcthiểutỉnhSơn La từ đề xu t phương hướng, ...
... HUYỆN MAI CHÂU TRONG THỜIKỲCƠNGNGHIÊP HĨA HIỆNĐẠI HĨA, HIỆNĐẠI HĨA Xu t phát từ thựctrạng đảng viên Chi trường Phổ thông Dântộc nội trú huyện Mai Châu Xu t phát từ yêu cầu nghiệpđổi chỉnh ... cứu đề tài chất lượng độingũ đảng viên Chi trường Phổ thông Dântộc nội trú huyện Mai Châu, tỉnhHòa Bình từ năm 2005 đến năm 2010 thờikỳ đẩy mạnh Cơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Phương pháp ... trung nghiên cứu nâng cao chất lượng độingũ đảng viên Chi trường Phổ thông Dântộc nội trú huyện Mai Châu, tỉnhHòa Bình thờikỳ đẩy mạnh Cơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước 2 Phạm vi nghiên cứu...
... 1: Thực chất pháttriển lực lượng sản xu t thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa Chƣơng 2: Thựctrạng giải pháp nhằm pháttriển lực lượng sản xu t tỉnh Thái Nguyên thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa ... Côngnghiệp hóa, đạihóa yêu cầu cụ thể lực lƣợng sản xu t 1.2.1 Cơngnghiệp hóa, đạihóa biểu Cơngnghiệphóa quy luật tất yếu pháttriểndântộc từ xã hội nông nghiệp lạc hậu sang xã hội côngnghiệp ... sản xu t thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa Việt Nam Lực lượng sản xu t có vai trò to lớn cơngnghiệp hóa, đại hóa, việc pháttriển lực lượng sản xu t để tạo điều kiện thuận lợi để thực thành công...
... hội công bằng, dân chủ, văn minh" 30 Chơng Pháttriển lực lợng sản xu t tỉnh Yên Bái thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóathựctrạng vấn đề 2.1 Thựctrạng việc pháttriển lực lợng sản xu t tỉnh ... lợng sản xu t có vai trò to lớn côngnghiệp hóa, đại hóa, pháttriển lực lợng sản xu t để thực thành côngnghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa nhằm pháttriển kinh tế - xã hội mục tiêu "Dân giàu, ... nay, thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa yêu cầu pháttriển lực lợng sản xu t vô quan trọng, tất yếu khách quan, đảm bảo cho thành côngnghiệp cách mạng dântộc ta 1.2 Côngnghiệp hóa, đạihóa dới...
... cơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước" [27, tr.112] Do lực lượng sản xu t có vai trò to lớn cơngnghiệp hóa, đại hóa, pháttriển lực lượng sản xu t để thực thành côngnghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa ... Nam thờikỳ nay, thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa u cầu pháttriển lực lượng sản xu t vơ quan trọng, tất yếu khách quan, đảm bảo cho thành côngnghiệp cách mạng dântộc ta 1.2 Cơngnghiệp hóa, đại ... sang thờikỳpháttriển mới, thờikỳ đẩy tới bước cơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước" [22, tr.22] Đây lần văn kiện Đảng ta dùng khái niệm “cơng nghiệp hóa, đạihóa Nhưng “cơng nghiệp hóa, đạihóa ...