thực trạng tại siêu thị metro nha trang và thiết kế mô hình nghiên cứu
Nghiên cứu thực trạng và thiết kế mô hình xử lý nước cấp sinh hoạt tại thôn lũng vị, xã đông phương yên, huyện chương mỹ, hà nội
... ý khoa Quản lý tài nguyên rừng môi trường, môn Quản lý mơi trường ThS Trần Thị Hương trí, đề tài xin tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu thực trạng thiết kế mơ hình xử lý nước cấp sinh hoạt thôn ... thực trạng chất lượng nước sinh hoạt thôn Lũng Vị, xã Đông Phương Yên, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội - Thiết kế mơ hình xử lý nước cấp sinh hoạt khu vực nghiên cứu Nội dung nghiên cứu - Nghiên ... khu vực nghiên cứu .43 Hình 4.15: Độ đục nước mưa khu vực nghiên cứu 44 Hình 4.16: Độ cứng nước điểm lấy mẫu 44 Hình 4.17: Hàm lượng sắt tổng số nước mưa khu vực nghiên cứu 45 Hình...
- 97
- 393
- 0
nghiên cứu giá trị cảm nhận của khách hàng tại siêu thị metro nha trang
... chương có phần là: Thiết kế nghiên cứu xây dựng thang đo 3.1 Thiết kế nghiên cứu 3.1.1 Phương pháp Nghiên cứu thực qua hai bước: (1) nghiên cứu sơ (2) nghiên cứu thức Trong đó, nghiên cứu sơ sử dụng ... pháp nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu thảo luận Chương 5: Một số giải pháp làm tăng giá trị cảm nhận khách hàng siêu thị Metro Nha Trang Kết luận CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU ... xuất mơ hình nghiên cứu Trên sở mơ hình nghiên nhà nghiên cứu giới giá trị cảm nhận khách hàng đề cập trên, đề tài nghiên cứu giá trị cảm nhận khách hàng siêu thị Metro Nha Trang - loại hình kinh...
- 102
- 1,583
- 7
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất mô hình dịch vụ hậu cần trên biển cho nghề lưới vây xa bờ tại thị xã Sầm Sơn, tỉnh Thanh Hóa
... đề nghiên cứu; + Chương II: Nội dung phương pháp nghiên cứu; + Chương III: Kết nghiên cứu * Nội dung luận văn - Tổng quan vấn đề nghiên cứu + Nghiên cứu nước + Nghiên cứu nước - Nội dung nghiên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG NGUYỄN XUÂN ĐỒNG NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH DỊCH VỤ HẬU CẦN TRÊN BIỂN CHO NGHỀ LƯỚI VÂY XA BỜ TẠI THỊ XÃ SẦM SƠN, TỈNH THANH ... hoạt động thực tế mô hình đề xuất Như vậy, từ năm 2000 trở lại có nhiều cơng trình nghiên cứu mơ hình tổ đội sản xuất biển, cơng trình nghiên cứu chủ yếu tập trung nghiên cứu: đánh giá trạng hoạt...
- 127
- 732
- 3
Chất lượng dạy và học môn nghe tiếng nhật tại khoa đông phương trường đại học lạc hồng, thực trạng và giải pháp báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên
... khảo sát Kết điều tra đƣợc sử lý phần mềm SPSS 2.2 Thực trạng việc dạy học môn nghe thông qua kết khảo sát Trong năm gần tiếng Nhật đƣợc đƣa vào giảng dạy khắp miền đất nƣớc, đƣợc đƣa vào giảng ... theo dõi, dẫn đến khó hiểu 6 Chương 2: Thực trạng việc dạy học môn nghe ngành Nhật học, khoa Đông Phương trường đại học Lạc Hồng Để tìm hiểu thực trạng học môn nghe sinh viên, tiến hành điều tra ... nói kết khảo sát câu số 1,2…làm cho ngƣời đọc khó theo dõi, dẫn đến khó hiểu Phƣơng pháp nghiên cứu Tác giả tiến hành điều tra xã hội học, xử lý phân tích kết điều tra, từ đƣa giải pháp Kết đạt...
- 34
- 1,158
- 0
NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ KHUYẾN NÔNG CỦA NÔNG DÂN Ở 4 HUYỆN NGOẠI THÀNH THUỘC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: NHÀ BÈ, BÌNH CHÁNH, CỦ CHI VÀ HÓC MÔN pptx
... nông tham gia vào tổ chức không mang tính hình thức hay phong trào mà xuất phát từ nhu cầu lợi ích thực tế cá thể tham Đại học Nông Lâm Tp HCM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 75 Bảng Mô hình ma trận ... nghiên cứu Sử dụng ma trận SWOT xây dựng giải pháp nâng cao lực hoạt động CLBKN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN Thực trạng chung câu lạc khuyến nông đòa bàn thành phố Hồ Chí Minh qua số liệu điều ... KHKT Nông Lâm nghiệp, số 3/2007 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 72 Bảng Đánh giá hội viên kết đạt hoạt động câu lạc khuyến nông Stt Kế t đạ t đượ c (%) Cô ng việ c thực hiệ n Rấ t Trung Tốt tố t...
- 8
- 1,212
- 0
Luận văn tốt nghiệp: "Công tác DS-GĐ-TE, Thực trạng và vấn đề.Trường hợp nghiên cứu tại xã Hương Xuân-Huyện Hương Trà- Thừa Thiên Huế” ppt
... phù hợp với thực tiễn địa bàn sở Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Thưc trạng vấn đề DS-GĐ-TE xã Hương xuân- Hương tràTTHuế 4.2 Phạm vi nghiên cứu: - Không gian: Tại địa bàn ... lịch sử mở rộng nguyên lý chủ nghĩa vật biện chứng vào việc nghiên cứu sách xã hội, áp dụng nguyên lý vào việc nghiên cứu xã hội nghiên cứu hình thức sinh hoạt xã hội ( “Chủ nghĩa vật biện chứng ... chọn đề tài .3 4.Đối tượng - Phạm vi nghiên cứu 4.1.Đối tượng nghiên cứu 4.2.Phạm vi nghiên cứu 5.Phương pháp nghiên cứu 5.1.Phương pháp luận 5.2 Phương...
- 43
- 439
- 0
Thực trạng và hiệu quả mô hình quản lý tăng huyết áp tại tuyến y tế cơ sở, tỉnh Bắc Giang
... TƯỢNG NGHIÊN CỨU Sơ đồ 2.2 Thiết kế nghiên cứu kết hợp định lƣợng với định tính Thiết kế nghiên cứu áp dụng loại là: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang để mô tả thực trạng công tác quản lý THA ... tích đất tự nhiên 9,26 Km2 [23] 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.4.1 Thiết kế nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu kết hợp định lượng định tính với thiết kế giải thích theo trình tự bao gồm giai đoạn ... số mô hình quản lý tăng huyết áp 26 Chƣơng ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 33 2.1 Đối tượng nghiên cứu 33 2.2 Thời gian nghiên cứu 33 2.3 Địa điểm nghiên cứu...
- 159
- 963
- 14
Thực trạng và hiệu quả mô hình quản lý tăng huyết áp tại tuyến y tế cơ sở, tỉnh bắc giang (TT)
... Dũng (đối chứng) 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.4.1 Thiết kế nghiên cứu: Nghiên cứu phối hợp định lượng định tính: - Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang để mô tả thực trạng công tác quản lý THA yếu ... 115 trang, bao gồm phần sau: Đặt vấn đề: trang Chương - Tổng quan: 30 trang Chương - Đối tượng phương pháp nghiên cứu: 20 trang Chương - Kết nghiên cứu: 32 trang Chương - Bàn luận: 28 trang Kết ... (p
- 27
- 1,321
- 12
khảo sát thực trạng và hiệu quả mô hình lúa tôm càng xanh (macrobrachium rosenbergii) tại huyện thoại sơn tỉnh an giang
... dung nghiên cứu Khảo sát tình hình kinh tế xã hội mơ hình lúa – tơm xanh mơ hình chuyên lúa huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang Khảo sát hiệu kỷ thuật hiệu kinh tế mơ hình lúa – tơm xanh mơ hình chuyên ... mơ hình lúa – tơm xanh nói chung chuyên lúa (3 vụ vụ) nói riêng huyện Thoại Sơn II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Địa điểm thời gian thực Đề tài thực Huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang Thời gian thực ... động sử dụng đợt canh tác hợp lý hai mơ hình, nhiên tùy vào đặc điểm mơ hình mà lượng lao động sử dụng phù hợp, hầu hết mơ hình cần nhiều lao động vào cuối vụ vào, khâu chăm sóc thu hoạch đợt canh...
- 15
- 669
- 4
đánh giá thực trạng và hiệu quả mô hình nuôi tôm công nghiệp tại huyện cù lao dung tỉnh sóc trăng
... TIỆN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 2.1 Thời gian nghiên cứu 22 2.2 Địa điểm đối tƣợng nghiên cứu 22 2.3 Phƣơng tiện nghiên cứu .22 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu ... mơ hình nghiên cứu - Phân tích thuận lợi, khó khăn mơ hình ni - Đƣa các giải pháp khắc phục khó khăn, cao hiệu sản xuất mơ hình nghiên cứu * Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài Do điều kiện thực ... Giải pháp kết hợp S - T Điểm yếu (W) Giải pháp kết hợp W - O Giải pháp kết hợp W - T 21 CHƢƠNG 2: PHƢƠNG TIỆN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Thời gian nghiên cứu - Thời gian nghiên cứu Từ tháng...
- 87
- 619
- 1
Đánh giá thực trạng và xây dựng mô hình trồng trám đen ghép cấp hộ gia đình tại xã hà châu, huy ện phú bình, tỉnh thái nguyên
... 2.2 Tình hình nghiên cứu nước nước ngồi 2.2.1 Tình hình nghiên cứu giới 2.2.2 Tình hình nghiên cứu nước 10 2.2.2.1 Nghiên cứu liên quan đến ghép 10 2.2.2.2 Nghiên cứu Trám ... 2.2 Tình hình nghiên cứu nước nước ngồi 2.2.1 Tình hình nghiên cứu giới 2.2.2 Tình hình nghiên cứu nước 10 2.2.2.1 Nghiên cứu liên quan đến ghép 10 2.2.2.2 Nghiên cứu Trám ... hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá thực trạng xây dựng mơ hình trồng Trám đen ghép cấp hộ gia đình xã Hà Châu, huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên” 1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu xây dựng mơ hình...
- 69
- 425
- 0
Đánh giá thực trạng và xây dựng mô hình trồng trám đen ghép cấp hộ gia đình tại xã hà châu, huy ện phú bình, tỉnh thái nguyên
... ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu là: Trám đen Trám đen ghép - Phạm vi nghiên cứu: thời gian có hạn nghiên cứu xã Hà Châu Địa ... hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá thực trạng xây dựng mơ hình trồng Trám đen ghép cấp hộ gia đình xã Hà Châu, huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên” 1.2 - Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng mơ hình ... sóc Chọn hộ gia đình thực với mơ hình khác nhau: + Mơ hình 1: Xây dựng mơ hình cải tạo vườn tạp + Mơ hình 2: Xây dựng mơ hình đất đồi theo hướng nông lâm kết Số trồng: Mỗi mô hình 30 Tiêu chuẩn...
- 57
- 558
- 0
Nghiên cứu thực trạng và thiết kế hệ thống thu gom, xử lý nước thải sản xuất tại làng nghề miến dong xã tân hòa, huyện quốc oai, thành phố hà nội
... (1) Nghiên cứu thực trạng quy trình sản xuất miến dong xã Tân Hòa, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội (2) Nghiên cứu thực trạng công tác thu gom xử lý nước thải sản xuất khu vực nghiên cứu (3) Nghiên ... vi nghiên cứu 10 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu 10 2.2.2 Phạm vi nghiên cứu 10 2.3 Nội dung nghiên cứu 10 2.4 Phương pháp nghiên cứu 11 2.4.1 Nghiên ... vậy, việc tìm hiểu nghiên cứu quy trình xử lý thích hợp loại nước thải cần thiết, có ý nghĩa to lớn Từ thực tế trên, thực đề tài khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu thực trạng thiết kế hệ thống thu...
- 79
- 640
- 1
Phân tích thực trạng và xây dựng mô hình đổi mới phong cách lãnh đạo tại tập đoàn HUD
... trình thực c Dự kiến, tổng thời gian thực dự án đổi nói năm Sau đó, dự án theo dõi kết thực cập nhật thông tin, điều chỉnh cần thiết d Các công việc kế hoạch thực bao gồm: Thiết lập mơ hình ... nhà đô thị HUD6; - Công ty cổ phần Đầu tư phát triển đô thị HUD8; - Công ty cổ phần Đầu tư phát triển nhà đô thị số 9; - Công ty cổ phần Đầu tư phát triển nhà đô thị Nha Trang (HUD.NhaTrang); ... lập mơ hình tổ chức hình thức cơng ty chi tiết kèm theo phương án xếp giải nhân từ mơ hình cũ qua mơ hình Tổng kết đầu mối công việc thực thi, xây dựng kế hoạch bàn giao theo kế hoạch xếp nhân...
- 16
- 143
- 0
Đánh giá thực trạng và xây dựng mô hình trồng Trám đen ghép cấp hộ gia đình tại xã Hà Châu, huy ện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)
... 2.2 Tình hình nghiên c u n c n c 2.2.1 Tình hình nghiên c u th gi i 2.2.2 Tình hình nghiên c u n 2.2.2.1 Nghiên c u liên quan c 10 n ghép 10 2.2.2.2 Nghiên c u v ... ghép t i mơ hình B ng 4.8: Sinh tr ng c a Trám en ghép c a mơ hình iii DANH M C CÁC HÌNH Trang Hình 4.1 S lát c t hi n tr ng s d ng Hình 4.2: S lát c t tr ng Trám en ghép c i t o v Hình 4.3: S ... h gia ình th c hi n v i mơ hình khác nhau: 25 + Mơ hình 1: Xây d ng mơ hình c i t o v + Mơ hình 2: Xây d ng mơ hình t nt p i theo h ng nơng lâm k t - S tr ng: M i mơ hình 30 - Tiêu chu n ghép:...
- 69
- 242
- 0
Thực trạng và xây dựng mô hình hoạt động câu lạc bộ khuyến nông
... nông tham gia vào tổ chức không mang tính hình thức hay phong trào mà xuất phát từ nhu cầu lợi ích thực tế cá thể tham Đại học Nông Lâm Tp HCM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 75 Bảng Mô hình ma trận ... nghiên cứu Sử dụng ma trận SWOT xây dựng giải pháp nâng cao lực hoạt động CLBKN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN Thực trạng chung câu lạc khuyến nông đòa bàn thành phố Hồ Chí Minh qua số liệu điều ... KHKT Nông Lâm nghiệp, số 3/2007 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 72 Bảng Đánh giá hội viên kết đạt hoạt động câu lạc khuyến nông Stt Kế t đạ t đượ c (%) Cô ng việ c thực hiệ n Rấ t Trung Tốt tố t...
- 8
- 888
- 3
Phát triển du lịch sinh thái hồ lắk thực trạng và giải pháp báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên
... KHOA ĐÔNG PHƢƠNG - - BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài: PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI HỒ LẮK THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Sinh viên thực hiện: NGUYỄN THỊ HẰNG Giáo viên hƣớng dẫn: Ths Nguyễn ... cấp thơng tin, phƣơng hƣớng cho em suốt q trình nghiên cứu hồn thiện đề tài Đó thực kiến thức mang nhiều ý nghĩa, thiết thực đề tài mà em nghiên cứu Em xin gửi lời cảm ơn đến cô chú, anh chị khu ... sử vấn đề Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4 Mục đích nghiên cứu .4 Nghĩa khoa học thực tiễn Phƣơng pháp nghiên cứu khoa học Cấu trúc luận văn ...
- 106
- 1,017
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose