... sở lý luận thựctrạngquảnlýhoạtđộng giảng dạy tiếngAnh Chương 2: Thựctrạngquảnlýhoạtđộng giảng dạy tiếngAnh TTNN BAC, TP HCM Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu quảnlýhoạtđộng ... điều gây khơng khó khăn cho người quảnlý việc quảnlý – đặc biệt quảnlýhoạtđộng giảng dạy tiếngAnh GV trung tâm 33 CHƯƠNG 2: THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNG GIẢNG DẠY TIẾNGANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI ... GV việc thực kế hoạch giảng dạy Nhiệm vụ nghiên cứu * Nghiên cứu sở lý luận quảnlýhoạtđộng giảng dạy tiếngAnh sở đào tạo tiếngAnh * Khảo sát thựctrạngquảnlýhoạtđộng dạy tiếngAnh Trung...
... niệm quảnlýhoạtđộng GDĐĐ chosinhviên đến khái niệm biện pháp quảnlýhoạtđộng GDĐĐ chosinhviên trường cao đẳng sau: Biện pháp quảnlýhoạtđộng GDĐĐ chosinhviên cao đẳng hệ thống tác động ... vực sống 1.4.2.3 Một số đặc điểm tâm lýsinhviênhoạtđộng điển hình: - Đặc điểm tâm lýsinhviênhoạtđộng học tập: Hoạtđộng học tập sinhviênhoạtđộng tâm lý tổ chức cách độc đáo nhằm mục đích ... hiệu GDĐĐ quảnlýhoạtđộng GDĐĐ chosinhviên trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội Bảng 2.14 Nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quảnlýhoạtđộng GDĐĐ chosinhviên TT Các hình thức GDĐĐ chosinhviên Số...
... dẫn, độngviên kiểm sốt…Những hoạtđộnghoạtđộngquảnlý Người thựchoạtđộng người quảnlý Người quảnlý tiến hành nhiều hoạtđộng khác Nghiên cứu hoạtđộng người ta cố gắng tách riêng hoạtđộng ... dung quảnlý gồm : Quảnlýhoạtđộng học tập khố Quảnlýhoạtđộng học phụ đạo Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạtđộng học tập Quảnlýhoạtđộng ... viên nghiên cứu thành tố trình dạy học Việc quảnlýhoạtđộng dạy học thực chất quảnlýhoạtđộng học tập học sinh thông qua quảnlýhoạtđộng dạy giáo viên Học sinh chủ thể hoạtđộng học tập tinh...
... dẫn, độngviên kiểm sốt…Những hoạtđộnghoạtđộngquảnlý Người thựchoạtđộng người quảnlý Người quảnlý tiến hành nhiều hoạtđộng khác Nghiên cứu hoạtđộng người ta cố gắng tách riêng hoạtđộng ... dung quảnlý gồm : Quảnlýhoạtđộng học tập khố Quảnlýhoạtđộng học phụ đạo Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạtđộng học tập Quảnlýhoạtđộng ... viên nghiên cứu thành tố trình dạy học Việc quảnlýhoạtđộng dạy học thực chất quảnlýhoạtđộng học tập học sinh thông qua quảnlýhoạtđộng dạy giáo viên Học sinh chủ thể hoạtđộng học tập tinh...
... luận quảnlýhoạtđộngthựchànhtiếngsinhviên ngoại ngữ Đánh giá thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộngthựchànhtiếngchosinhviên năm thứ khoaSưphạmtiếngAnh Đề xuất biện pháp quảnlý ... thể nghiên cứu HoạtđộngthựchànhtiếngsinhviênkhoaSưphạmtiếngAnh 2.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lí hoạtđộngthựchànhtiếngchosinhviênkhoaSưphạmtiếngAnh Giả thuyết khoa học Nếu ... sở lý luận quản lí tăng cường hoạtđộngthựchànhtiếng Chương 2: Thựctrạngquản lí hoạtđộngthựchànhtiếngchosinhviênkhoasưphạmtiếngAnh Chương 3: Biện pháp quản lí tăng cường hoạt động...
... kỹ tiếng 44 2.4 ThựctrạngquảnlýhoạtđộngthựchànhtiếngsinhviênkhoaSưphạmtiếngAnh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN 45 2.4.1 Thựctrạngquảnlýhoạtdộng dạy thựchành ... dung quảnlýhoạtđộngthựchànhtiếngchosinhviên ngoại ngữ 19 1.5.1 Quảnlýhoạtđộng dạy giảng viên 19 1.5.2 Quảnlýhoạtđộng học sinhviên 21 1.5.3 Quảnlý sở ... 2.3 ThựctrạnghoạtđộngthựchànhtiếngsinhviênkhoaSưphạmtiếngAnh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN 28 2.3.1 Thựctrạng chuyên môn giảng viên năm thứ khoa SPTA 28 2.3.2 Thực trạng...
... luận quảnlýhoạtđộngthựchànhtiếngsinhviên ngoại ngữ Đánh giá thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộngthựchànhtiếngchosinhviên năm thứ khoaSưphạmtiếngAnh Đề xuất biện pháp quảnlý ... thể nghiên cứu HoạtđộngthựchànhtiếngsinhviênkhoaSưphạmtiếngAnh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lí hoạtđộngthựchànhtiếngchosinhviênkhoaSưphạmtiếngAnh Giả thuyết khoa học Nếu ... sở lý luận quản lí tăng cường hoạtđộngthựchànhtiếng Chương 2: Thựctrạngquản lí hoạtđộngthựchànhtiếngchosinhviênkhoasưphạmtiếngAnh Chương 3: Biện pháp quản lí tăng cường hoạt động...
... chức quảnlýhoạtđộng học tập học sinh như: - Xây dựng kế hoạch quảnlýhoạtđộng học tập học sinh - Tổ chức thực kế hoạch quảnlýhoạtđộng học tập học sinh - Chỉ đạo thực kế hoạch quảnlýhoạt ... chất hoạtđộngquảnlý nhà trường nói chung quảnlýhoạtđộng dạy học nói riêng chủ thể, đối tượng quản lý, nội dung quản lý, phương pháp quản lý, phương tiện quản lý, Vì vậy, ta nói quảnlýhoạt ... học sinh [51] Quảnlý nhà trường bao gồm loại tác độngquản lý: tác động chủ thể quảnlý bên bên nhà trường; tác động chủ thể quảnlý bên nhà trường - Quảnlý nhà trường tác độngquảnlýquan quản...
... 1.2.1 Hoạtđộng học tập (Hoạt động dạy, hoạtđộng học, quan hệ hoạtđộng học hoạtđộng dạy) 15 1.2.2 Quản lý, quảnlý trường học, quảnlýhoạtđộng học tập 19 1.3 Hoạtđộng học ... Thựctrạngquảnlýhoạtđộng học tập trường 61 2.4.1 Về đội ngũ CBQL, GV TCCN 61 2.4.2 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng học tập (Mức độ thực hiện) 68 2.4.3 Thựctrạngquảnlýhoạt ... Đối với trường , hoạtđộng nhà trường dạy học, hoạtđộng khác nhằm phục vụ chohoạtđộng dạy học Từ sở lý luận trên, thấy hoạtđộngquảnlý cán quảnlý cấp nhà trường quảnlýhoạtđộng dạy - học...
... trường hoạtđộng tự học 45 2.3.3 Thựctrạnghoạtđộng ban quảnlýhoạtđộng tự học trường 46 2.3.4 Thựctrạngquảnlý HĐTH lớp .48 2.3.5 Thựctrạngquảnlý HĐTH lên lớp 48 2.3.6 Thực ... thống có hoạtđộngquảnlý vi mơ Việc phân chia quảnlý vĩ môvà quảnlý vi mô tương đối Từ ta có hai nhóm khái niệm quảnlý vĩ mô quảnlý vĩ mô quảnlý vi mô - Đối với quảnlý vĩ mơ - QLGD động tác ... GD&ĐT - Quảnlýhoạtđộng tự học nhằm thực tốt nguyên lý giáo dục Đảng : học đôi với hành, lý luận kết tự học, quảnlý điều kiện đảm bảo cho việc hoạtđộng tự học • Quảnlý HĐTH lớp 30 Là hoạt động...
... chuyên môn… 1.2.4 Quảnlý – Chức quảnlý 1.2.4.1 QuảnlýQuảnlý loại hình lao độngquan trọng hoạtđộng người Nhờ có quảnlý mà hoạtđộng tổ chức thực cách hiệu Thuật ngữ Quảnlý có nhiều định ... 1.1.2 Lịch sử nghiên cứu hoạtđộngquảnlý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Để hoạtđộng bồi dưỡng diễn có hiệu cơng tác quảnlýđóng vai trò quan trọng Do đó, quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng đội ngũ GV ... hiệu hoạtđộngquảnlý Nhiệm vụ nghiên cứu - Phân tích, hệ thống hóa sở lý luận công tác quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng đội ngũ GV; - Khảo sát, đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhân thực trạng...
... trường hoạtđộng tự học 45 2.3.3 Thựctrạnghoạtđộng ban quảnlýhoạtđộng tự học trường 46 2.3.4 Thựctrạngquảnlý HĐTH lớp .48 2.3.5 Thựctrạngquảnlý HĐTH lên lớp 48 2.3.6 Thực ... quy định quảnlý tự học .72 3.2.3 Tổ chức hoạtđộng hiệu ban quảnlýhoạtđộng tự học 73 3.2.3.1 Tổ chức quảnlý học lớp .73 3.2.3.2 Tổ chức quảnlýhoạtđộng tự học học sinh ... câu hỏi điều tra tổ chức học sinh, giáo viên cán quảnlý (CBQL) trung học để tìm hiểu thựctrạnghoạtđộng tự học học sinh THCS thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộng tự học trường phổ thông DTNT...
... Cao đẳng Các nội dung cụ thể quảnlýhoạtđộng dạy học tiếngAnhquảnlýhoạtđộng dạy giảng viên, quảnlýhoạtđộng học sinhviênquảnlý điều kiện hỗ trợ hoạtđộng dạy học Trên sở phân tích, ... thúc môn 50% 2.3.2 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng học tiếngAnh chuyên ngành sinhviên Để đánh giá thựctrạngquảnlýhoạtđộng học tập tiếngAnh chuyên ngành sinh viên, tiến hành điều tra cách ... thức, lực hành động, hình thành giới quankhoa học phẩm chất nhân cách Hoạtđộng dạy học hoạtđộng kép gồm hoạtđộng dạy giảng viênhoạtđộng học sinhviênHoạtđộng dạy: hoạtđộng giảng viên nhằm...
... 2.8 Thựctrạngquảnlý kiểm tra đánh giá kết học tập tiếngAnh 44 Bảng 2.9 Thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộng dạy tiếngAnh 46 Bảng 2.10 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng học tiếngAnh học sinh ... giáo viên việc thực nhiệm vụ 1.4.3 Quảnlýhoạtđộng học tiếngAnh học sinhHoạtđộng học tập HS hoạtđộng tồn song song với hoạtđộng dạy người thày Do vậy, quảnlýhoạtđộng học tiếngAnh HS ... 17 1.4.1 Quảnlý nội dung chương trình dạy học tiếngAnh 17 1.4.2 Quảnlýhoạtđộng dạy giáo viêntiếngAnh 18 1.4.3 Quảnlýhoạtđộng học tiếngAnh học sinh 23 1.4.4 Quảnlý đổi phương...
... trường Quảnlýhoạtđộng dạy học nội dung quảnlý nhà trường Quảnlýhoạtđộng dạy học quảnlý việc chấp hành quy định, quy chế hoạtđộng giảng dạy giáo viênhoạtđộng học tập sinh viên, nhằm ... sát thành hoạtđộng tiến hànhhoạtđộng sửa chữa, uốn nắn cần thiết 1.1.2.3 Quảnlýhoạtđộng giảng dạy giảng viênQuảnlýhoạtđộng giảng dạy thực chất quảnlý việc thực nhiệm vụ giảng viên ... hoạtđộngquảnlý này, giảng viên được tạo điều kiện nghiên cứu khoa học cấp 1.1.4.3 Quảnlýhoạtđộng học sinhviên t rong phương thưc đào tạo theo ́ tín Quảnlýhoạtđộng học sinhviên quản...
... 2.8 Thựctrạngquảnlý kiểm tra đánh giá kết học tập tiếngAnh 44 Bảng 2.9 Thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộng dạy tiếngAnh 46 Bảng 2.10 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng học tiếngAnh học sinh ... 17 1.4.1 Quảnlý nội dung chương trình dạy học tiếngAnh 17 1.4.2 Quảnlýhoạtđộng dạy giáo viêntiếngAnh 18 1.4.3 Quảnlýhoạtđộng học tiếngAnh học sinh 23 1.4.4 Quảnlý đổi phương ... học tiếngAnh 39 Bảng 2.5 Thựctrạng công tác quảnlýthực mục tiêu dạy học tiếngAnh 40 Bảng 2.6 Thựctrạngquảnlý chương trình, nội dung giảng dạy tiếngAnh 41 Bảng 2.7 Thựctrạngquản lý...
... cán quảnlý 12 giảng viêntiếngAnh 382 sinhviên việc quảnlýthực nội qui, qui chế học tập, rèn luyện sinh viên, quảnlý phương pháp hoạtđộng tự học tiếngAnh xây dựng động học tập chosinhviên ... thức, lực hành động, hình thành giới quankhoa học phẩm chất nhân cách Hoạtđộng dạy học hoạtđộng kép gồm hoạtđộng dạy giảng viênhoạtđộng học sinhviênHoạtđộng dạy: hoạtđộng giảng viên nhằm ... tổ chức hoạtđộng ngoại khóa, sinhhoạt câu lạc tiếngAnh nhằm tạo hứng thú chosinh viên, hoạtđộng có 14% cán quảnlý đánh giá có quan tâm thường xuyên 2.3.2.3 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng học...
... pháp quảnlýhoạtđộng day học tiếngAnh Trường Đại học Trà Vinh” nghiên cứu có hệ thống sở lý luận quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlýhoạtđộng dạy học đại học, quảnlýhoạtđộng dạy học tiếngAnh ... ngữ 2.3 THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNG DẠY HỌC TIẾNGANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.3.1 Thựctrạnghoạtđộng dạy học tiếngAnh a Đội ngũ giảng viên môn Ngoại ngữ Trong tổng số 20 GV tiếngAnh có ... GV tiếngAnhcho sở vật chất, phương tiện, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học tiếngAnh trường chưa đủ 15,0% GV cho thiếu thốn 2.3.2 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng dạy học tiếngAnh a Quản lý...
... ngoại ngữ (Tiếng Anh) Việc quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng TiếngAnhchosinhviên nhà trường cần phải để đạt yêu cầu chosinhviên Giữa yêu cầu cao trình độ tiếngAnh khả học tiếngAnhsinhviên hạn ... Nội Quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng tiếngAnhchosinhviêncho hiệu quả,chất lượng Vì tơi chọn nghiên cứu đề tài này, mong muốn đề xuất số biện pháp quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng tiếngAnhchosinhviên ... Tăng cường quảnlý việc thựchoạtđộng dạy học bồi dưỡng tiếngAnhchosinhviên giảng viên 7 67 3.2.3 Tăng cường quảnlýhoạtđộng học tập bồi dưỡng tiếngAnhsinhviên ...