0

thực trạng quản lý hoạt động học bồi dưỡng trên lớp của hsg

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP  CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN

Quản trị kinh doanh

... động học tập HS như: - Quản hoạt động học tập khố -Quản hoạt động học phụ đạo -Quản hoạt động tự học nhà -Quản hoạt động học nhóm, hoạt động ngoại khố hình thức học tập khác -Quản ... dung quản gồm :  Quản hoạt động học tập khố  Quản hoạt động học phụ đạo  Quản kỷ cương nề nếp học tập trường  Quản sở vật chất phục vụ hoạt động học tập  Quản hoạt động ... - Quản hoạt động học phụ đạo - Quản kỷ cương nề nếp học tập trường - Quản sở vật chất phục vụ hoạt động học tập Và hạn chế mặt: - Quản hoạt động tự học nhà - Quản hoạt động học...
  • 86
  • 4,219
  • 68
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP, SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN, ĐÀ LẠT

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP, SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN, ĐÀ LẠT

Quản trị kinh doanh

... vụ hoạt động học tập sinh viên NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Xây dựng sở luận công tác quản hoạt động học tập 5.2 Khảo sát thực trạng công tác quản hoạt động học tập sinh viên trường Đại học ... hoạt động học tập lớp quản hoạt động tự học sinh viên Đề tài không đề cập đến mặt quản hoạt động học tập lớp giảng viên Đóng góp đề tài nghiên cứu 8.1 Đề tài góp phần làm sáng tỏ thực trạng ... trạng hoạt động học tập thực trạng quản hoạt động học tập sinh viên trường Đại học Yersin Đà Lạt 8.2 Xây dựng hệ thống giải pháp giúp công tác quản hoạt động học tập sinh viên trường Đại học...
  • 99
  • 1,142
  • 4
Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long An

Thực trạng quản hoạt động học tập của học sinh ở một số trường THPT tỉnh Long An

Thạc sĩ - Cao học

... động học tập HS như: - Quản hoạt động học tập khố -Quản hoạt động học phụ đạo -Quản hoạt động tự học nhà -Quản hoạt động học nhóm, hoạt động ngoại khố hình thức học tập khác -Quản ... dung quản gồm :  Quản hoạt động học tập khố  Quản hoạt động học phụ đạo  Quản kỷ cương nề nếp học tập trường  Quản sở vật chất phục vụ hoạt động học tập  Quản hoạt động ... - Quản hoạt động học phụ đạo - Quản kỷ cương nề nếp học tập trường - Quản sở vật chất phục vụ hoạt động học tập Và hạn chế mặt: - Quản hoạt động tự học nhà - Quản hoạt động học...
  • 86
  • 1,916
  • 9
thực trạng quản lý hoạt động học môn tin học căn bản của sinh viên trường đại học sư phạm tp  hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động học môn tin học căn bản của sinh viên trường đại học sư phạm tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... máy tính 1.2.6 Quản hoạt động học môn Tin học Từ luận quản , quản giáo dục“, quản trường học , hoạt động học ”tin học hiểu quản hoạt động học mơn Tin học tác động có mục ... 1.2.3.4 Quan hệ hoạt động học hoạt động dạy Như biết, hoạt động dạy học hoạt động gồm hoạt động dạy hoạt động học Theo quan điểm luận dạy học đại, hoạt động dạy học hiểu hoạt động phối hợp tương ... tác quản hoạt động học môn Tin học sinh viên 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản hoạt động học môn Tin học sinh viên Giả thuyết khoa học Công tác quản hoạt động học môn Tin học...
  • 105
  • 506
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh một số trường trung cấp chuyên nghiệp tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động học tập của học sinh một số trường trung cấp chuyên nghiệp tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... chức quản hoạt động học tập học sinh như: - Xây dựng kế hoạch quản hoạt động học tập học sinh - Tổ chức thực kế hoạch quản hoạt động học tập học sinh - Chỉ đạo thực kế hoạch quản hoạt ... hoạch quản hoạt động học tập học sinh; tổ chức thực kế hoạch quản hoạt động học tập học sinh; đạo thực kế hoạch quản hoạt động học tập học sinh; kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch quản ... hoạch quản hoạt động học tập học sinh 67 2.3.2 Thực trạng tổ chức thực kế hoạch quản hoạt động học tập học sinh 73 2.3.3 Thực trạng đạo thực kế hoạch quản hoạt động...
  • 137
  • 348
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

thực trạng quản hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.1 Hoạt động học tập (Hoạt động dạy, hoạt động học, quan hệ hoạt động học hoạt động dạy) 15 1.2.2 Quản lý, quản trường học, quản hoạt động học tập 19 1.3 Hoạt động học ... tự học học sinh TCCN dễ dàng xác 1.4 Công tác quản hoạt động học tập học sinh trường TCCN 1.4.1 Các chức quản hoạt động học tập Quản hoạt động học tập lĩnh vực cụ thể hoạt động quản lý, ... quản hoạt 22 động học tập học sinh tác động có ý thức chủ thể quản đến học sinh hoạt động học tập học sinh nhằm đạt mục tiêu dạy học nhà trường * Chủ thể quản hoạt động học tập học sinh...
  • 153
  • 574
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên – kỹ thuật – hướng nghiệp, tỉnh bình dương

thực trạng quản hoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên – kỹ thuật – hướng nghiệp, tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... tác quản hoạt động học tập HV Trung tâm GDTX – KT – HN Quản học tập TTGDTX – KT – HN hoạt động quản hoạt động học tập học viên, tác động có ý thức chủ thể quản đến học viên hoạt động ... tượng quản lý, nội dung quản lý, phương pháp quản lý, phương tiện quản Vì thế, quản hoạt động học tập học viên tác động có ý thức chủ thể quản đến học viên hoạt động học tập học viên ... KT – HN Hoạt động học tập phận hoạt động dạy – học, nên quản hoạt động học tập mang đầy đủ đặc điểm chức năng, tính chất hoạt động quản nhà trường nói chung quản hoạt động dạy học nói...
  • 116
  • 401
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học tập ở các trường thpt ngoài công lập tại tp hcm

thực trạng quản hoạt động học tập ở các trường thpt ngoài công lập tại tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... 15 1.2.1 Hoạt động dạy học 15 1.2.2 Quản lý, quản giáo dục, quản trường học, quản hoạt động dạyhọc quản hoạt động học 22 1.3 Hoạt động học tập học sinh ... 1.2.2.4 .Quản hoạt động học [49, tr 24] Hoạt động học tập phận hoạt động dạy - học, nên quản hoạt động học tập mang đầy đủ đặc điểm, chức năng, tính chất hoạt động quản nhà trường nói chung quản ... tập học sinh Tuy nhiên, quản học sinh thực chất quản hoạt động học tập học sinh quản mục tiêu, nhiệm vụ học tập, quản nội dung, quản phương pháp, phương tiện học tập học sinh, quản...
  • 128
  • 1,023
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN lý HOẠT ĐỘNG học tập THEO học CHẾ tín CHỈ tại TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG học tập THEO học CHẾ tín CHỈ tại TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Thạc sĩ - Cao học

... Vì quản hoạt động dạy học nhà trường quản việc thực hai yếu tố hoạt động dạy hoạt động học 1.4.3 Quản hoạt động học tập lên lớp 1.4.3.1 Khái niệm hoạt động học tập lên lớp Hoạt động học ... quản việc kiểm tra đánh giá kết học tập - Quản người học: quản hoạt động giáo dục lớp lên lớp - Quản sở vật chất, môi trường học tập: quản trường sở, quản phương tiện dạy học, ... bị lên lớp giảng viên, quản lên 28 lớp giảng viên, quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập SV, quản đội ngũ giảng viên, quản học sinh viên lớp lên lớp Quản tốt hoạt động học tập...
  • 117
  • 571
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường thcs quận gò vấp – tp hcm

thực trạng quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường thcs quận gò vấp – tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... lao động, qua hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, hoạt động đoàn thể, xã hội sinh hoạt tập thể: Hoạt động lao động, hoạt động học tập ngoại khóa, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, ... Chức quản hoạt động giáo dục kỹ sống Quản hoạt động giáo dục kỹ sống chức quản Hiệu trưởng trường THCS Việc quản hoạt động giáo dục kỹ sống có chức quản việc giáo dục hình thành học ... 1.4.1 Quản hoạt động giáo dục kỹ sống gì? 28 1.4.2 Chức quản hoạt động giáo dục kỹ sống 28 1.4.3 Quy trình quản hoạt động giáo dục kỹ sống 29 1.4.4 Tổ chức thực quản hoạt động...
  • 121
  • 1,027
  • 5
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NGHỀ CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NGHỀ CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG

Y - Dược

... luận thực trạng quản hoạt động RLKNN SV điều dưỡng Trường CĐYT Hà Tĩnh, rút kết luận sau: Nhận thức cán quản lý, giảng viên mục đích ý nghĩa hoạt động rèn luyện kỹ nghề sinh viên điều dưỡng ... Đánh giá thực trạng quản RLKNN sinh viên điều dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh Xác định nguyên nhân ảnh hưởng đến thực trạng quản hoạt động rèn luyện kỹ nghề sinh viên điều dưỡng Đề xuất ... Nguyễn Doãn Cường (2011), Thực trạng quản thực tập Khoa Điều dưỡng - Kỹ thuật Y học, Đại Học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ Quản giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ...
  • 11
  • 316
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... sở luận hoạt động bồi dưỡng GV quản hoạt động bồi dưỡng GV 2- Khảo sát thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT TP.HCM 3- Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quản hoạt động bồi ... phối hợp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT Quản hoạt động bồi dưỡng GV hoạt động phối hợp cấp quản từ trung ương đến sở, với ngành cấp liên quan Quản hoạt động bồi dưỡng ... khoa học công nghệ hoạt động bồi dưỡng khuyến khích 1.4 luận quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT 1.4.1 Chức quản trườngTrung học phổ thông Chức quản dạng hoạt động khác hoạt...
  • 121
  • 2,142
  • 15
thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở một số trường trung học phổ thông tỉnh an giang

thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở một số trường trung học phổ thông tỉnh an giang

Thạc sĩ - Cao học

... biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT Tuy có nhiều viết cơng trình nghiên cứu quản hoạt động bồi dưỡng GV chưa có cơng trình nghiên cứu thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng GV ... quản hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT,tỉnh An Giang Chúng tiến hành khảo sát số nội dung thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng GV Kết thu sau: 2.2.1 Thực trạng nhận thức hoạt động bồi dưỡng ... khách thể quản tạo hội cho giáo viên tham gia vào hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục nhà trường Quản hoạt động BDGV hiểu việc thực chức quản q trình bồi dưỡng GV Nếu việc quản có kế...
  • 114
  • 619
  • 1
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện hóc môn thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện hóc môn thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... chức thực kế hoạch bồi dưỡng; - Chỉ đạo thực kế hoạch bồi dưỡng; - Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch bồi dưỡng Việc đánh giá xác kết thực nhiệm vụ giúp xác định thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng ... chuyên môn… 1.2.4 Quản – Chức quản 1.2.4.1 Quản Quản loại hình lao động quan trọng hoạt động người Nhờ có quản hoạt động tổ chức thực cách hiệu Thuật ngữ Quản có nhiều định ... chế công tác bồi dưỡng Quản hoạt động bồi dƣỡng đội ngũ GV THPT 1.4 1.4.1 Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng GV cơng việc chu trình quản hoạt động bồi dưỡng, cơng việc...
  • 113
  • 417
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HÓC MÔN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HÓC MÔN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... chức thực kế hoạch bồi dưỡng; - Chỉ đạo thực kế hoạch bồi dưỡng; - Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch bồi dưỡng Việc đánh giá xác kết thực nhiệm vụ giúp xác định thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng ... chun mơn… 1.2.4 Quản – Chức quản 1.2.4.1 Quản Quản loại hình lao động quan trọng hoạt động người Nhờ có quản hoạt động tổ chức thực cách hiệu Thuật ngữ Quản có nhiều định ... dưỡng GV công việc chu trình quản hoạt động bồi dưỡng, cơng việc mang tính định hướng chung cho hoạt động bồi dưỡng; sở pháp để nhà quản vào thực cơng tác bồi dưỡng cho GV Kế hoạch bồi...
  • 113
  • 306
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... quản hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT,tỉnh An Giang Chúng tiến hành khảo sát số nội dung thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng GV Kết thu sau: 2.2.1 Thực trạng nhận thức hoạt động bồi dưỡng ... khách thể quản tạo hội cho giáo viên tham gia vào hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục nhà trường Quản hoạt động BDGV hiểu việc thực chức quản trình bồi dưỡng GV Nếu việc quản có kế ... 2.2.1 Thực trạng nhận thức hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT 34 T T 2.2.2 Thực trạng hình thức bồi dưỡng 44 T T 2.2.3 Thực trạng phương pháp bồi dưỡng 46 T T 2.3 Thực trạng quản lý...
  • 114
  • 334
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN  MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH HƯNG-TỈNH LONG AN VÀ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... tiến hành hoạt động quản hiệu trưởng để thực nhiệm vụ quản nhằm đạt mục tiêu quản Thực chất phương pháp quản hoạt động tổ chuyên môn hiệu trưởng nhà trường phương thức tác động người ... tâm sinh phức tạp 1.6 Lớp Lớp tổ chức sở học sinh trường học Trong trường THCS có nhiều lớp để phân biệt trình độ học vấn học sinh: lớp 6, lớp7 , lớp 8, lớp 9; lớp có từ 30 đến 40 học sinh ... trưởng”.[8] -Theo từ điển giáo dục học, quản hoạt động tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) tổ chức làm cho tổ chức vận...
  • 113
  • 4,541
  • 41

Xem thêm