... Cơ sở lý luận quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo 5 .2 Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungTâm GDTX tỉnhLạngSơn 5.3 Các biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungTâm ... quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo Chương 2: Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungTâm GDTX tỉnhLạngSơn Chương 3: Biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungTâm GDTX tỉnh ... Tâm GDTX tỉnhLạngSơn 41 2. 3 .2 HoạtđộngliênkếtđàotạoTrungTâm GDTX tỉnhLạngSơn 44 2. 3.3 Định hướng phát triển TrungTâm GDTX tỉnhLạngSơn 47 2. 4 Thựctrạngquản lý hoạtđộng liên...
... học quản lý đại thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX , đề xuất biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạothực thi bước biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo ... lý hoạtđộngliênkếtđàotạo 3 .2 Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX Phố Nố i tinh Hưng ̉ Yên 3.3 Các biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX Phố ... Nam Luật giáo dục, nhà xuất trị Quốc gia, Hà Nội, 20 06 21 Sở Giáodụcđàotạo tỉnh Hƣng Yên kế hoạch số1506 Của sở giáodụcđàotạothực xã hội hóa giáodục đến 20 20 22 Sở Giáodụcđàotạo tỉnh...
... sở lý luận quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo Chương 2: Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX Phố Nối tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo ... đại thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX, đề xuất biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạothực thi bước biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo phù hợp thực ... để thực kế hoạch cách có hiệu nhất, huy động cộng đồngthực tốt xã hội hóa giáodục 1.5 Các đ c trưngquảnlíhoạtđộngliênkếtđàotạoTrung t m GiáodụcthườngxuyênLiênkếtđàotạo mở hội...
... độngliênkếtđàotạo 3 .2 Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX Phố Nối tỉnh Hưng Yên 3.3 Các biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX Phố Nối tỉnh Hưng ... liênkếtđàotạo Chương 2: Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX Phố Nối tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biện pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX Phố Nối tỉnh Hưng ... 1 .2. 4 Liênkếtđàotạo 13 1 .2. 4 .2 Khái niệm đàotạo 15 1 .2. 5 Quá trình đàotạo 15 1 .2 Quản lý uá trình đàotạo 16 1.3 Cơ sở giáodụcquảnlí sở giáo dục...
... lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyên Chương 2: Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyêntỉnhĐồng Nai Chương 3: Một số giải pháp quản ... giải pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyêntỉnhĐồng Nai CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGLIÊNKẾTĐÀOTẠO TẠI TRUNGTÂMGIÁODỤCTHƯỜNGXUYÊN 1.1 Các khái ... gia khoá học Trung tâm8 1.1.3 Quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo 1.1.3.1 Cơ sở thực công tác quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo Các sở thực công tác quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo quy định...
... Đang thực chương trình Năm học Trungtâm 101 20 11 -20 15 61 HK Trungtâm 78 20 12- 2016 52 HK Trungtâm 83 20 13 -20 17 46 HK Trungtâm 109 20 14 -20 18 61 HK TrungTâm 78 20 15 -20 19 70 HK Trungtâm 69 20 14 -20 19 ... độngliênkếtđàotạo tác giả trình bày sở thựcquản lý hoạtđộngliênkếtđào tạo, chủ thể khách thể quản lý hoạtđộngliênkếtđào tạo, phương thứcquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo TTGDTX ... 114 20 12- 2016 71 HK 11 Công tác Xã hội (VLVH) Trungtâm 87 20 13 -20 17 68 Trungtâm 114 20 13 -20 16 87 HK5 Trungtâm 1 12 2014 -20 17 84 HK Trungtâm 84 20 15 -20 18 84 HK Trungtâm 25 20 15 -20 19 25 HK GDTX...
... lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyên Chương 2: Thựctrạngquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyêntỉnhĐồng Nai Chương 3: Một số giải pháp quản ... pháp quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyêntỉnhĐồng Nai 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGLIÊNKẾTĐÀOTẠO TẠI TRUNGTÂMGIÁODỤCTHƯỜNGXUYÊN 1.1 Các ... gia khoá học Trung tâm8 1.1.3 Quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo 1.1.3.1 Cơ sở thực công tác quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo Các sở thực công tác quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo quy định...
... Trungtâm GDTX TỉnhĐồng Nai 2. 1.Các lớp liênkếtTrungtâm ĐH ĐÀ LẠT Luật K35 Luật K36 Luật K37 Luật K38 TrungtâmTrungtâmTrungtâmTrungtâm 101 78 83 109 20 11 -20 15 20 12- 2016 20 13 -20 17 20 14 -20 18 ... 02/ 01 /20 07 - 42/ 2008/QĐBGDĐT Bộ GiáodụcĐàotạo ban hành ngày 28 /7 /20 08 - 62/ 2008/QĐ-BGDĐT Bộ GiáodụcĐàotạo ban hành ngày 25 /11 /20 08 - Luật Giáodục Đại học số 08 /20 12/ QH13 ngày 18/6 /20 12 Quốc ... tác liênkếtđàotạo trình độ TCCN, cao đẳng, đại học địa bàn tỉnh: “Giao Sở GiáodụcĐàotạo làm đầu mối giúp UBND tỉnhquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo ”; - Luật Giáodục Đại học số 08 /20 12/ QH13...
... Trungtâm 101 20 11 -20 15 61 HK Luật K36 Trungtâm 78 20 12- 2016 52 HK Luật K37 Trungtâm 83 20 13 -20 17 46 HK Luật K38 Trungtâm 109 20 14 -20 18 61 HK Luật K39 Trungtâm 86 20 15 -20 19 70 HK2 Trungtâm ... Bộ trưởng Bộ Giáodục ban hành ngày 02/ 01 /20 07 - 42/ 2008/QĐBGDĐT Bộ GiáodụcĐàotạo ban hành ngày 28 /7 /20 08 - 62/ 2008/QĐ-BGDĐT Bộ GiáodụcĐàotạo ban hành ngày 25 /11 /20 08 - Luật Giáodục Đại ... tác liênkếtđàotạo trình độ TCCN, cao đẳng, đại học địa bàn tỉnh: “Giao Sở GiáodụcĐàotạo làm đầu mối giúp UBND tỉnhquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo ”; - Luật Giáodục Đại học số 08 /20 12/ QH13...
... 26 2.2 .2 Thựctrạng công tác liênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyêntỉnh Thái Nguyên 29 2. 2.3 Thựctrạng công tác quản lý nguồn nhân lực trình thựcliênkếtđàotạoTrungtâm ... cho hoạtđộngđàotạoTrungtâm GDTX tỉnh Thái Nguyên 2.2 .2 Thựctrạng công tác liênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyêntỉnh Thái Nguyên Trong gần 20 năm xây dựng phát triển, Trungtâm ... tỉnh nhà 2.2Thựctrạng công tác quản lý nguồn nhân lực trình thựcliênkếtđàotạoTrungtâm GDTX tỉnh Thái Nguyên 2. 2.1 Một số vấn đề ảnh hưởng đến công tác quản lý đàotạoTrungtâm GDTX tỉnh...
... hành giáodụcđàotạo trình độ liênkếtđàotạo2. 2/ Biện pháp thực giải pháp : Thực tế cho thấy : Trong trình hoạtđộngTrungTâmGiáoDụcthườngXuyênTỉnhĐồng Nai, việc liênkếtđàotạo Trường ... từ liênkếtđàotạo trường Đại học, Cao đẳng, trungtâmgiáodụcthường xuyên, trungtâm hướng nghiệp, trungtâm dạy nghề Loại liênkếtđàotạo hợp tác bên để tổ chức thực chương trình đàotạo ... quản lý tài chính(tổ chức thực cơng tác thu-chi) TrungTâmGiáoDụcThườngXuyênTỉnhĐồng Nai + Nâng cao hiệu công tác quản lý thu- chi lớp lienkếtđàotạoTrungTâmGiáoDụcThườngXuyên Tỉnh...
... hành giáodụcđàotạo trình độ liênkếtđàotạo2. 2/ Biện pháp thực giải pháp : Thực tế cho thấy : Trong trình hoạtđộngTrungTâmGiáoDụcthườngXuyênTỉnhĐồng Nai, việc liênkếtđàotạo Trường ... tiến hành ký kết hợp đồngliênkếtđàotạo Hợp đồngliênkếtđàotạo phải thể : Thứ : Nội dung hợp đồngliênkếtđàotạo : -Cam kết trách nhiệm mà bên phải thực tham gia liênkếtđàotạo -Thể đầy ... việc thựcliênkết suốt q trình thực khóa đàotạo 2/ Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài : 2. 1/ Nội dung : - Trong liênkếtđàotạo hợp đồngđàotạo điều kiện then chốt, để hai bên liên kết...
... Chƣơng 1: Cơ sở lí luận pháp lý hoạtđơngliênkếtđàotạoTrungtâmgiáodụcthườngxuyên Chƣơng 2: Thựctrạnghoạtđộngliênkếtđàotạo hệ Đại học Trungtâmgiáodụcthườngxuyêntỉnh Hà Giang ... thiết bị phục vụ hoạtđộng giảng dạy học tập Việc liênkếtđàotạothực sở hợp đồngđàotạo sở đàotạo với Liênkếtđàotạo sở giáodục đại học TTGDTX hình thứcliênkếtđàotạo phù hợp có hiệu ... đời" Giáodục quy (GDCQ) kết hợp với hình thứcgiáodụcthườngxuyênTrungtâmgiáodụcthườngxuyên (TTGDTX) sở giáodục có vai trò đặc biệt quan trọng Mơ hình liênkếtđàotạo đại học sở giáo dục...
... .22 THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠTĐỘNGLIÊNKẾTĐÀOTẠOỞ TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ SARA NGHỆ AN 22 2.2Thựctrạnghoạtđộngliênkếtđàotạo Trường trung cấp ... non Liênkếtđàotạo Dược sỹ Liênkếtđàotạo 10 11 12 13 Hướng dẫn du lịch Công tác xã hội CN Công nghệ thông tin CN Kế toán LiênkếtđàotạoLiênkếtđàotạoLiênkếtđàotạoLiênkếtđàotạo ... lý hoạtđộngliênkếtđàotạo 15 1.3 .2 Nội dung quản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo .16 1.4 Các yếu tố quản lý ảnh hưởng đến hoạtđộngliênkếtđàotạo .18 TIỂU KẾT CHƯƠNG 21 ...
... Đang thực chương trình 20 11 -20 15 61 HK 78 20 12- 2016 52 HK Trungtâm 83 20 13 -20 17 46 HK Trungtâm 109 20 14 -20 18 61 HK TrungTâm 78 20 15 -20 19 70 HK Trungtâm 69 20 14 -20 19 53 HK 20 11 -20 15 20 HK 20 11 -20 15 ... độngliênkếtđàotạo tác giả trình bày sở thựcquản lý hoạtđộngliênkếtđào tạo, chủ thể khách thể quản lý hoạtđộngliênkếtđào tạo, phương thứcquản lý hoạtđộngliênkếtđàotạo TTGDTX ... 114 20 12- 2016 71 HK ĐH LAO ĐỘNG XH (CS II) 11 Công tác Xã hội (VLVH) Trungtâm 87 20 13 -20 17 68 Trungtâm 114 20 13 -20 16 87 HK5 Trungtâm 1 12 2014 -20 17 84 HK Trungtâm 84 20 15 -20 18 84 HK Trung tâm...
... năm 20 10 đến 20 13) Học Tên trung Tổng số tâm học GDTX viên 20 10- I 7 82 731 20 26 444 20 11 II 120 9 1109 22 43 516 20 11- I 405 355 22 25 27 0 20 12 II 856 771 23 36 414 20 12- I 24 3 20 3 22 25 117 20 13 ... học viên học trungtâm theo quy định Bộ GiáodụcĐàotạo Đƣợc hƣởng chế độ theo quy định 1 .2. 2.4 Quản lý Trungtâm GDTX cấp huyện Xét quản lý giáodụcquản lý nhà trƣờng quản lý Trungtâm GDTX cấp ... tƣợng quản lý nhằm đƣa hoạtđộnggiáodục sở toàn hệ thống giáodục đạt tới mục tiêu Trong quản lý giáo dục, chủ thể quản lý cấp máy quản lý giáodục từ trung ƣơng đến sở Còn đối tƣợng quản lý...
... có thực tế đáng báo động với hầu hết trungtâmgiáodụcthườngxuyên có trungtâmgiáodụcthườngxuyên Cao Lộc việc thực chưa trúng nhiệm vụ giáodụcthườngxuyênhoạtđộng trọng tâmTrungtâm ... quản lý hoạtđộngđào tạo, bồi dưỡng trungtâmGiáodụcThườngxuyên Cao Lộc, LạngSơn bối cảnh Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Cơ sở lý luận quản lý hoạtđộngđào tạo, bồi dưỡng trungtâm GDTX 3 .2 Thực ... Cơ sở lý luận quản lý hoạtđộngđào tạo, bồi dưỡng trungtâm GDTX Chương 2: Thựctrạngquản lý hoạtđộngđào tạo, bồi dưỡng trung GDTX Cao Lộc, LạngSơn Chương 3: Biện pháp quản lý hoạtđộng đào...