thực trạng ql của phòng đào tạo đối với hđdh tại trường đại học điện lực

Biện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học thực hành ở trường đại học y thái bình

... đào tạo loại học vị cho khu vực Đồng Bắc Bắc Trung Trường Đại học Y Thái Bình trường đào tạo đa ngành Y, Dược với nhiều mã ngành (đào tạo trình độ đại học loại học vị sau đại học) : Dược sĩ đại học ... trưởng * 15 Phòng, Ban: - Phòng Quản lý đào tạo đại học (gọi tắt phòng Đào tạo) - Phòng Quản lý đào tạo sau đại học - Phòng Hành tổng hợp - Phòng Hợp tác quốc tế - Phòng Tổ chức cán - Phòng Tài ... 44 2.2.2 Thực trạng hoạt động DH TH trường Đại học Y Thái Bình 47 2.2.3 Thực trạng điều kiện phục vụ DH TH Trường 60 2.3 Thực trạng QL phòng Đào tạo hoạt động DH TH trường Đại học Y Thái...

129
616
3

Biện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường đại học điện lực

Danh mục: Khoa học xã hội

... tích thực trạng đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu QL HĐDH phòng Đào tạo trường Đại học Điện lực CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC ... SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 3.1 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp QL phòng Đào tạo HĐDH trường Đại học Điện lực 3.1.1 Nguyên tắc ... sĩ (trong có 01 theo học nghiên cứu sinh); 03 cử nhân theo học cao học 2.3 Thực trạng QL phòng Đào tạo HĐDH trường Đại học Điện lực Để xác định thực trạng QL Phòng đào tạo HĐDH lấy ý kiến đánh...

24
658
0

Biện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường Đại học Điện Lực tt

Danh mục: Sư phạm

... tích thực trạng đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu QL HĐDH phòng Đào tạo trường Đại học Điện lực CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI 59 HỌC ĐIỆN LỰC 3.1 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp QL phòng Đào tạo HĐDH trường Đại học Điện lực 59 3.1.1 ... HĐDH đại học 1.4 Quản lý HĐDH phòng Đào tạo trường đại học 1.4.1 Chức nhiệm vụ phòng đào tạo trường đại học 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến cơng tác QL Phòng Đào tạo HĐDH trường đại học...

31
315
1

Biện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường Đại học Điện Lực

Danh mục: Sư phạm

... hiệu QL HĐDH phòng Đào tạo trường Đại học Điện lực 41 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 2.1 Vài nét chung trường Đại học Điện lực Trường ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI 59 HỌC ĐIỆN LỰC 3.1 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp QL phòng Đào tạo HĐDH trường Đại học Điện lực 59 3.1.1 ... nhân trường 34 2.1.3 Công tác đào tạo 36 2.2 Chức năng, nhiệm vụ nhân phòng Đào tạo trường Đại học Điện lực 40 2.3 Thực trạng QL phòng Đào tạo HĐDH trường Đại học Điện...

115
397
1

Đánh giá của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo văn bằng II tại trường Đại học Nha Trang

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... trình đào tạo liên kết với Đại học Nghĩa Thủ (Đài Loan) 2.5.3.5 Các chuyên ngành đào tạo văn hai: Bằng Đại học thứ (Văn 2): Trường đào tạo cấp đại học thứ 2, hệ quy (cho người học có đại học) ... Chương trình đào tạo liên kết với Đại học JAMES COOK, Singapore  Chương trình đào tạo liên kết với Đại học Khoa học Kỹ thuật SHU-TE (Đài Loan)  Chương trình đào tạo liên kết với Đại học Kinh tế ... đào tạo văn hai đại học trường với nhu cầu, yêu cầu học tập, nghiên cứu học viên Vì lý trên, tác giả xin mạn phép chọn đề tài “Đánh giá học viên dịch vụ đào tạo văn hai đại học trường đại học...

104
447
0

PHÁT HUY TÍNH ƯU VIỆT CỦA HỆ THỐNG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

Danh mục: Giáo dục học

... CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HỆ THỐNG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 13 2.1 Phân tích thực trạng hệ thống đào tạo theo tín trường Đại học Kinh tế Quốc dân ... trường đại học uy tín giới Cùng với trường đại học nước, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức thực đào tạo theo học chế tín năm năm (từ năm 2008) Vì vậy, vấn đề đặt phải thực phương thức đào tạo theo ... chương, 35 điều 13 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HỆ THỐNG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 2.1 Phân tích thực trạng hệ thống đào tạo theo tín trường Đại học Kinh tế Quốc dân 2.1.1...

28
487
0

Đổi mới hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tín chỉ tại trường đại học hải dương

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... động phòng tư liệu thuộc Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân v n, Đại học Quốc gia Hà nội” Nguyễn Phúc Chí - “Đổi hoạt động thơng tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín Đại học ... Trƣờng Đại học Hải Dƣơng phục vụ đào tạo theo tín 10 Chƣơng HOẠT ĐỘNG THƠNG TIN - THƢ VIỆN VỚI NHIỆM VỤ PHỤC VỤ ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƢƠNG 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Đào tạo ... trình học tập tích lũy kiến thức ngƣời học theo học phần + Sinh viên tự đăng ký học tập tổ chức lớp học theo học phần; + Đơn vị học vụ học kỳ, xét kết học tập theo học kỳ (một năm học có hai học...

132
184
0

Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng công tác đào tạo đội ngũ giảng viên trường đại học nguyễn tất thành

Danh mục: Kinh tế

... 2.1.1.3 Vai trò đào tạo giảng viên trường đại học .6 T T T T 2.1.1.4 Phân tích hình thức đào tạo trường đại học T T T T 2.1.1.5 Chất lượng công tác đào tạo giảng viên trường đại học .9 T ... giảng dạy Trường đề nghị Bộ giáo dục Đào tạo cho phép đào tạo liên thông Cao đẳng lên đại học cho số ngành Hiện nay, hệ đào tạo bậc đại học, Trường có 13 ngành Đối với bậc cao đẳng quy, Trường có ... tác đào tạo phải trải qua bước: xác định nhu cầu đào tạo; xác định mục tiêu đào tạo; lựa chọn người đào tạo; xác định chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo; dự tính chi phí đào tạo, ...

136
653
0

Đào tạo đội ngũ giảng viên trường đại học mỹ thuật việt nam

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... đảm nhận nhiệm vụ đào tạo bậc cao hệ thống giáo dục - đào tạo: đào tạo đại học đào tạo sau đại học Trong hệ thống giáo dục - đào tạo, trường đại học đơn vị sở vai trò nguồn nhân lực đội ngũ giảng ... tạo, nội dung đào tạo, hình thức đào tạo, phương pháp đào tạo, tổ chức thực đào tạo đánh giá, kiểm tra trình đào tạo - Thực trạng hoạt động đào tạo đội ngũ giảng viên lĩnh vực Mỹ thuật trường ĐH ... LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC VÀ SỰ CẦN THIẾT ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT VIỆT NAM 12 1.1 Khái luận quy trình đào tạo nguồn nhân lực 12 1.1.1 Khái niệm đào tạo nguồn...

21
417
0

Hoàn thiện công tác đào tạo đội ngũ giảng viên trường Đại học Nông lâm Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Danh mục: Quản lý nhà nước

... trưởng Khi thành lập trường đào tạo ngành học hệ đại học; năm 1990 đào tạo ngành; năm 1995 đào tạo ngành hệ đại học chuyên ngành thạc sĩ; năm 2000 đào tạo ngành hệ đại học, chuyên ngành thạc ... Đại học ĐHQGHN : Đại học Quốc gia Hà Nội ĐNGV : Đội ngũ giảng viên ĐT&PT : Đào tạo phát triển GDĐH : Giáo dục đại học GD-ĐT : Giáo dục - Đào tạo GDĐT : Giáo dục đào tạo GVĐH : Giảng viên đại học ... đào tạo 1.2.4.1 Chương trình đào tạo Chương trình đào tạo hệ thống môn học học dạy, cho thấy kiến thức nào, kỹ cần dạy dạy Chương trình đào tạo xác định dựa nhu cầu, mục tiêu đối tượng đào tạo...

110
146
0

Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn tại trường đại học trà vinh

Danh mục: Sư phạm

... 108 HV học nghề ngắn hạn ĐHTVvề thực trạng QLCL ĐTN ngắn hạn Trường ĐHTV Doanh nghiệp sử dụng lao động 2.4 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ NGẮN HẠN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.4.1 Thực trạng ... Giáo dục học, họp Trường Đại học Trà Vinh vào ngày 08 tháng năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thơng tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà ... Cơ sở lý luận QLCL ĐTN trường đại học Chương 2: Thực trạng quản lý chất lượng ĐTN ngắn hạn Trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Biện pháp quản lý chất lượng ĐTN ngắn hạn Trường Đại học Trà Vinh CHƯƠNG...

26
936
2

Quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học tại trường đại học điện lực

Danh mục: Khoa học xã hội

... pháp quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 2.1 Một vài nét trƣờng Đại học Điện lực 2.1.1 Cơ ... lý đào tạo hệ vừa làm vừa học Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực Chương 3: Một số biện pháp quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực ... tác quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực 3.2 Đối tượng nghiên cứu Những biện pháp quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực Giả thuyết khoa học Nếu xây...

21
691
4

Vài nét về vấn đề đào tạo giáo viên GDĐB tại trường Đại học sư phạm pdf

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... chương trình đào tạo theo học chế tín thực thi chương trình vào năm 2010 Chương trình đào tạo ngày hoàn thiện với trợ giúp nhiều chuyên gia giáo dục đặc biệt ngồi nước Theo chương trình đào tạo niên ... Trong công tác đào tạo, Khoa GDĐB quan tâm đầu tư, nghiên cứu xây dựng điều chỉnh chương trình đào tạo khơng ngừng đổi phương pháp đào tạo bám sát với thực tiễn ngành Khoa GDĐB tiến ... Mẫu giáo Trung ương Tp.HCM tiến hành đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ Sư phạm Tật học theo chương trình đào tạo Bộ phê duyệt Vì vậy, số giáo viên đào tạo, bồi dưỡng q khơng thể đáp ứng việc...

6
603
0

Quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Điện lực

Danh mục: Sư phạm

... lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 2.1 Một vài nét trƣờng Đại học Điện lực Trường Đại học Điện ... lý đào tạo hệ vừa làm vừa học Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực Chương 3: Một số biện pháp quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Đại học Điện lực ... ngũ nhân lực nhà trường 1.2.4.2 Quản lý trường đại học Trường đại học sở đào tạo đại học, sau đại học nhằm cung cấp các khoa học kỹ thuật kinh tế cho đất nước Trường đại học đơn vị đào tạo công...

118
375
0

Biện pháp quản lý đào tạo hệ bằng kép tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... quản lý đào tạo hệ kép trường Đại học Chƣơng 2: Thực trạng quản lý đào tạo hệ kép trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Biện pháp quản lý đào tạo hệ kép trường Đại học Ngoại ... khai hệ đào tạo trường Đại học Ngoại ngữ thuộc Đại học Đà Nẵng trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội Trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội với mơ hình đào tạo kép chuyên 13 ngành tiếng, trường Đại học Ngoại ... cứu: Đào tạo hệ kép Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý đào tạo hệ kép Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN Giả thuyết nghiên cứu Chất lượng đào tạo đại học kép Trường...

103
537
0

Quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập trong đào tạo theo tín chỉ tại trường đại học y tế công cộng

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... đánh giá mục tiêu đào tạo tồn diện Do kiểm tra - đánh giá trường Đại học chưa khách quan chưa phản ánh thực chất chất lượng đào tạo Trường Đại học Y tế Công cộng sở nước chuyên đào tạo cử nhân Y ... kết học tập đào tạo theo tín Trường Đại học Y tế Cơng cộng Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập đào tạo theo tín Trường Đại học Y ... giá kết học tập đào tạo theo tín trường Đại học Y tế Công cộng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận kiểm tra - đánh giá kết học tập đào tạo theo...

9
316
2

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học điện lực

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 2.1 Giới thiệu Trường Đại học Điện lực 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Tiền thân Trường Đại học Điện lực Trường Kỹ nghệ thực ... LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 74 3.1 Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Điện lực 74 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường ... TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 26 2.1 Giới thiệu Trường Đại học Điện lực 26 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 26 2.1.2 Nhiệm vụ Trường Đại...

102
197
0

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học điện lực

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 2.1 Giới thiệu Trường Đại học Điện lực 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Tiền thân Trường Đại học Điện lực Trường Kỹ nghệ thực ... LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 74 3.1 Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Điện lực 74 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường ... TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC 26 2.1 Giới thiệu Trường Đại học Điện lực 26 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 26 2.1.2 Nhiệm vụ Trường Đại...

102
183
0

Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn tại Trường Đại học Trà Vinh

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ NGẮN HẠN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.4.1 Thực trạng nhận thức CBQL, GV, HV Trường ĐHTV chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn Nhìn bảng 2.1 ta thấy, hầu hết CBQL, ... Giáo dục học, họp Trường Đại học Trà Vinh vào ngày 08 tháng năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà ... Cơ sở lý luận QLCL ĐTN trường đại học Chương 2: Thực trạng quản lý chất lượng ĐTN ngắn hạn Trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Biện pháp quản lý chất lượng ĐTN ngắn hạn Trường Đại học Trà Vinh CHƯƠNG...

26
366
0