0

thực trạng hứng thú tập luyện thể dục chính khoá và hoạt động thể thao ngoại khoá của học sinh các trường thcs

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy họccác trường THCS của phòng giáo dục đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Sư phạm

... tác động qua lại lẫn nhau, bổ sung cho thiếu hai hoạt động hoạt động dạy học Nếu hoạt động dạy hoạt động tự học học sinh, hoạt động học hoạt động dạy không diễn ra, kết hoạt động học học sinh ... nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học Dạy học khái niệm hoạt động chung người dạy người học, hoạt động dạy học bao gồm hai mặt là: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh, hai hoạt động gắn bó ... pháp dạy học trường THCS thành phố Uông Bí 34 2.2.1 Thực trạng hoạt động dạy giáo viên 34 2.2.2 Thực trạng hoạt động học học sinh 37 2.2.3 Thực trạng hoạt động quản...
  • 117
  • 1,009
  • 2
vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên

vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... điều tra hoạt động KTĐG, hoạt động đổi kết học tập học sinh Phân tích thực trạng hiệu quản lý hoạt động KTĐG kết học tập học sinh số trường THCS Phương pháp quan sát: Vận dụng phương pháp vào việc ... lý hoạt động KTĐG kết học tập học sinh trường THCS Phương pháp vấn: Phỏng vấn cán quản lý giáo viên trường thực trạng quản lý hoạt động KTĐG, thực trạng vận dụng lý thuyết quản lý thay đổi vào ... tập Hoạt động KTĐG kết học tập học sinh khâu cuối khâu quan trọng trình dạy học Hoạt động KTĐG kết học tập học sinh phận cấu thành trình thực kế hoạch dạy học, hệ thống nguyên tắc dạy học thực nội...
  • 122
  • 1,042
  • 21
MỘT sô GIẢI PHÁP QUẢN lý CÕNG tác KIỀM TRA ĐÁNH GIẢ kết QUẢ học tập của học SINH các TRƯỜNG THCS QUẬN 6   TPHCM

MỘT sô GIẢI PHÁP QUẢN lý CÕNG tác KIỀM TRA ĐÁNH GIẢ kết QUẢ học tập của học SINH các TRƯỜNG THCS QUẬN 6 TPHCM

Sư phạm

... Trong nhà trường, hoạt động học tập tất yếu dẫn đến kết học tập Liên quan đến kết học tập có nhiều khái niệm khác nhau: kết học tập, thành tích học tập, chất lượng học tập, hiệu học tập Tuy nhiên, ... tra đánh giá kết học tập học sinh trường THCS Chương Thực trạng quản lý công tác kiêm tra đánh giá kết học tập học sinh trường THCS địa bàn quận - Thành Phố Chương Cơ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ CÔNG ... tục học trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp, học nghề vào sống lao động sinh hoạt sau * Nội dung giáo dục trung học sở Củng cố phát triển nội dung học tiểu học, đảm bảo cho học sinh...
  • 100
  • 623
  • 1
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí, tỉnh quảng ninh

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy họccác trường THCS của phòng giáo dục đào tạo thành phố uông bí, tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... tự học học sinh, hoạt động học hoạt động dạy không diễn ra, kết hoạt động học học sinh tách rời kết hoạt động dạy thầy kết hoạt động dạy thầy tách rời kết học tập học sinh [11] 1.2.2 Quản lý hoạt ... là: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh, hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, tác động qua lại lẫn nhau, bổ sung cho thiếu hai hoạt động hoạt động dạy học Nếu hoạt động dạy hoạt động ... pháp dạy học trường THCS thành phố Uông Bí 35 2.2.1 Thực trạng hoạt động dạy giáo viên 35 2.2.2 Thực trạng hoạt động học học sinh 39 2.2.3 Thực trạng hoạt động quản...
  • 124
  • 373
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh

Thể dục

... thưởng thành tích thể dục thể thao IV Nội dung nghiên cứu : Trong môn thể dục, để có tiết học đạt kết cao, tạo cho em niềm say mê, hứng thú học tập, tập luyện, nắm vững nội dung học, không cần ... tạo lại hứng thú, lấy lại tâm lý trạng thái vui tươi, cho chơi số trò chơi nhỏ hay kể câu chuyện ngắn gọn tinh thần luyện tập thể thao, lời kêu gọi tập luyện thể dục Bác Hồ… Dụng cụ học tập quan ... nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài : + Tạo cho em say mê, hứng thú môn học + Giúp em rèn luyện thân thể tốt,...
  • 9
  • 3,442
  • 48
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH doc

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH doc

Mầm non - Tiểu học

... thưởng thành tích thể dục thể thao IV Nội dung nghiên cứu : Trong môn thể dục, để có tiết học đạt kết cao, tạo cho em niềm say mê, hứng thú học tập, tập luyện, nắm vững nội dung học, không cần ... tạo lại hứng thú, lấy lại tâm lý trạng thái vui tươi, cho chơi số trò chơi nhỏ hay kể câu chuyện ngắn gọn tinh thần luyện tập thể thao, lời kêu gọi tập luyện thể dục Bác Hồ… Dụng cụ học tập quan ... nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài : + Tạo cho em say mê, hứng thú môn học + Giúp em rèn luyện thân thể tốt,...
  • 12
  • 2,440
  • 56
skkn sự HỨNG THÚ  tập LUYỆN  THỂ dục GIỮA GIỜ của học SINH TRƯỜNG THCS THUẦN mỹ  BA vì  hà nội

skkn sự HỨNG THÚ tập LUYỆN THỂ dục GIỮA GIỜ của học SINH TRƯỜNG THCS THUẦN mỹ BA vì hà nội

Giáo dục học

... thân thể nhân dân nói chung Thể dục đư thể từ trạng thái tĩnh sang trạng thái động giúp thẻ sảng khoái bước vào ngày học tập lao động có hiệu tốt Để nghiên cứu hứng thú tập luyện thể dục học sinh ... sau Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu hứng thú tập luyện thể dục học sinh trường THCS Thuần Mỹ Ba Vì Hà Nội Nhiệm vụ 2: So sánh đánh giá mức độ hứng thú tập luyện thể dục học sinh THCS Mỹ Ba Vì Hà nội III ... tài "Sự hứng thú hoạt động thể dục học sinh trường THCS Thuần Mỹ huyện Ba Vì Hà Nội" 2.mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích tìm mức độ hứng thú tập luyện thể dục trường THCS Thuần...
  • 10
  • 4,400
  • 8
skkn sử dụng phương pháp trò chơi nhằm kích thích hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh khối 10, 11 trường thpt nguyễn trãi

skkn sử dụng phương pháp trò chơi nhằm kích thích hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh khối 10, 11 trường thpt nguyễn trãi

Giáo dục học

... ghép vào học thể dục tạo hứng thú cho học sinh học thể dục, lôi em tham gia học tập tích cực hăng hái Có học thể dục đạt kết cao công tác GDTC thực chức nhiệm vụ tăng cường sức khỏe cho học sinh ... khoẻ học sinh 5.2 Giải pháp học sinh Đối với học sinh GV phải động viên, khích lệ học sinh tham gia học tập đồng thời tham gia tập ngoại khóa cho HS Bên cạnh phải nhắc nhở học sinh tham gia học tập ... gặp học môn thể dục - Tạo cho em say mê, hứng thú môn học - Giúp em rèn luyện thân thể tốt, có sức khoẻ đảm bảo việc học tập - Sử dụng phương pháp trò chơi vào học thể dục nhằm kích thích hứng thú...
  • 28
  • 3,295
  • 13
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH  TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Báo cáo khoa học

... yêu học sinh Trò học tốt cần có thầy dạy tốt Có nh thực có chất lợng giáo dục 10 toàn diện để học sinh sau học hết cấp TH có đủ sức khoẻ kiến thức lờn cp trờn Đó phải thực đợc gọi giáo dục kỹ ... li,ngi giỏo viờn hng dn hc sinh luyn m khụng nm c tỡnh hỡnh sc kho, c im sinh lý ca hc sinh thỡ d a n hu qu khú lng, gõy nguy hi n sc kho,tỏc ng xu n s phỏt trin t cht ca hc sinh thc hin c chng trỡnh ... thỳ cho hc sinh Nh thụng qua mt s bin phỏp trũ chi, thi ua khen thng, tng khú *Ví d minh ho: + Luyn truyền búng: Cú th cho hc sinh thi truyền xem đội nhanh nh : Truyền bóng + Luyện tập nhảy dây...
  • 11
  • 1,902
  • 3
skkn  MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH

skkn MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH

Giáo dục học

... thưởng thành tích thể dục thể thao IV Nội dung nghiên cứu : Trong môn thể dục, để có tiết học đạt kết cao, tạo cho em niềm say mê, hứng thú học tập, tập luyện, nắm vững nội dung học, không cần ... nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài : + Tạo cho em say mê, hứng thú môn học + Giúp em rèn luyện thân thể tốt, ... tranh đua, gắng sức tập luyện Nói cách cầu kỳ, tâm lý học sinh cần động viên khen ngợi điều em thích thú Để tìm hiểu tình hình học sinh cách toàn diện, lớp học, tìm hiểu khả vận động em, có sức khoẻ...
  • 6
  • 1,020
  • 6
skkn MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH

skkn MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KÍCH THÍCH GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH

Giáo dục học

... xuất thể dục thể thao năm 2000 Giáo trình lý luận phương pháp Thể dục thể thao Đại học thể dục thể thao II Dương Thế Hiển năm 2002 Giáo trình lý luận phương pháp giảng dạy thể dục thể thao Nhà ... rèn luyện mà phải kích thích, tác động đến hoạt động toàn diện mặt tâm sinh lý em, tạo nên hứng thú, giúp em ham thích, tập luyện tốt Mặc khác, thực tế môn học thể dục có nhiều đối tượng học sinh ... Trường THCS Bình Tây luyện thể dục thể thao trở thành nếp sống hàng ngày hầu hết học sinh, sinh viên, niên ” nhà trường nơi trang bị kiến thức văn hoá bản, đồng thời thực nhiệm vụ giáo dục...
  • 13
  • 895
  • 0
Một số đề xuất nhằm gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh THPT

Một số đề xuất nhằm gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh THPT

Giáo dục học

... GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH THPT A-ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta thường nghĩ rằng, tập luyện thể dục thể thao (TDTT) đơn giản để thư giãn rèn luyện bắp, nhiên, thực tế cho thấy luyện ... gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh? Một câu hỏi đặt cần lời giải đáp hợp lý Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: “Một số đề xuất nhằm gây hứng thú tập luyện Thể dục ... cứu: + Học sinh trung học phổ thông + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu: + Kích thích em ham thích học môn thể dục + Sử dụng tranh ảnh, dụng cụ học tập: Tranh...
  • 10
  • 2,096
  • 5
SKKN Một số đề xuất nhằm gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh THPT

SKKN Một số đề xuất nhằm gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh THPT

Giáo dục học

... GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH THPT A-ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta thường nghĩ rằng, tập luyện thể dục thể thao (TDTT) đơn giản để thư giãn rèn luyện bắp, nhiên, thực tế cho thấy luyện ... gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh? Một câu hỏi đặt cần lời giải đáp hợp lý Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: “Một số đề xuất nhằm gây hứng thú tập luyện Thể dục ... cứu: + Học sinh trung học phổ thông + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu: + Kích thích em ham thích học môn thể dục + Sử dụng tranh ảnh, dụng cụ học tập: Tranh...
  • 7
  • 472
  • 2
CHUYÊN đề môn THỂ dục TĂNG CƯỜNG một số PHƯƠNG PHÁP gây HỨNG THÚ tập LUYỆN THẾ dục THỂ THAO CHO học SINH THCS

CHUYÊN đề môn THỂ dục TĂNG CƯỜNG một số PHƯƠNG PHÁP gây HỨNG THÚ tập LUYỆN THẾ dục THỂ THAO CHO học SINH THCS

Khoa học tự nhiên

... PHÁP GÂY HỨNG THÚ TẬP LUYỆN THỂ DỤC THỂ THAO CHO HỌC SINH THCS Họ tên: Nguyễn Thị Thảo Giáo viên dạy Thể dục Đơn vị: Trường THCS Quang Trung A.ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/Tính cấp thiết vấn đề: Vào ngày 27/03/1946 ... gây hứng thú tập thể dục thể thao cho học sinhTHCS” 3 Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài: + Tạo cho em say mê, hứng thú môn học + Giúp em rèn luyện thân thể tốt, có sức khoẻ đảm bảo tốt việc học ... để tạo lại hứng thú, lấy lại tâm lý, trạng thái vui tươi, cho chơi số trò chơi nhỏ hay kể câu chuyện ngắn gọn tinh thần tập luyện thể dục thể thao; lời kêu gọi tập luyện thể dục thể thao Bác Hồ…...
  • 7
  • 9,215
  • 312
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo dục khác nhà trường ... Quản lý hoạt động dạy học quản lý trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình dạy học nhằm ... TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với nhau, tồn cho Khái niệm dạy học hiẻu nhiều...
  • 112
  • 2,461
  • 5
Nghiên cứu một số biện pháp nhằm nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất chính khoá của học sinh lớp 11 trường THPT thiệu hoá

Nghiên cứu một số biện pháp nhằm nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất chính khoá của học sinh lớp 11 trường THPT thiệu hoá

Khoa học xã hội

... mãn hoạt động, hứng thú trở thành động thúc đẩy ngời hoạt động Nhờ có hứng thú, ngời nảy sinh tính cách tốt đẹp nh: kiên trì, độc lập 1.2.2 Vai trò hứng thú hoạt động thê thao Hoạt động thể thao ... tiện tập luyện, huấn luyện đánh giá kết GDTC cho học sinh Thầy giáo với hoạt động dạy học huấn luyện, học sinh với hoạt động học tập luyện Mục đích hoạt động s phạm lĩnh vực GDTC: - Tập luyện ... Giai đoạn thực thi kế hoạch: Hoạt động s phạm giai đoạn hoạt động chủ yếu để biến dự kiến thành kết thực Đó hoạt động s phạm, điều khiển học sinh học tập, kiểm tra hoạt động học tập học sinh Tự...
  • 15
  • 776
  • 1
khảo sát thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường thcs thuộc quận 6 tp  hồ chí minh

khảo sát thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường thcs thuộc quận 6 tp hồ chí minh

Kỹ thuật

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ LÂM HOÀNG YẾN KHẢO SÁT THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN ... dl)c KNS cho hQc sinh THCS Vai tro, y nghia cua KNS d6i v6'i h9c sinh 16 17 3 D�c diem tam sinh - ly lua tu6i cua h9c sinh THCS N()i dung giao dl)c KNS cho hQc sinh THCS 17 S \I ... giao dl)C KNS cho hQC sinh THCS 12 18 21 3.5 Nguyen t�c giao dl)C KNS cho hQC sinh THCS M\lc tieu giao dl)c KNS cho hQc sinh THCS 11 24 ...
  • 129
  • 787
  • 0
Xác định và luyện tập các hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hình không gian

Xác định luyện tập các hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hình không gian

Khoa học xã hội

... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN CÔNG MINH XÁC ĐỊNH LUYỆN TẬP CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH KHÔNG GIAN Chuyên ngành: LÝ LUẬN ... 1.6.3 Các hoạt động GQVĐ HS dạy học Toán Hoạt động để GQVĐ luận văn trọng rèn luyện cho HS số HĐ sau:  Hoạt động tương tự hóa  Hoạt động đặc biệt hóa  Hoạt động khái quát hóa  Hoạt động dùng ... + Hoạt động xem xét vấn đề tương tự + Hoạt động đặc biệt hóa toán + Hoạt động khái quát hóa toán + Hoạt động dự đoán + Hoạt động quy lạ quen nhờ biến đổi hình thức toán + Hoạt động huy động kiến...
  • 110
  • 523
  • 0
Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... tiếp với Gv, HS thấy thực trạng học tập HS sau: - Tính tích cực HS học chưa cao, học cách thụ động: Các em lười suy nghĩ, ngồi nghe giảng, chờ thầy cô đọc để chép, hứng thú học tập, HS đặt câu hỏi ... giải tập tương tự Các em có khả vận dụng kiến thức tình khác trình dạy học 18 Về thái độ học sinh học: việc sử dụng tập dạy học tạo niềm tin hứng thú cho em tiếp nhận tri thức Chính tiết học có ... nhận vào thực tế để thấy đắn khắc sâu trí nhớ 1.3.2 Các bước tiến hành phát khắc phục quan niệm sai lầm học sinh dạy học vật lý trường THPT Bước 1: Tạo môi trường thuận lợi học cho HS hoạt động học...
  • 83
  • 1,179
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008