0

thực trạng hệ thống quy trình văn bản quản lý đào tạo tại trường cđn hh tphcm giai đoạn 2007 2012

cải tiến hệ thống quy trình, văn bản quản lý đào tạo theo iso 9001 2008 tại trường cao đẳng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh

cải tiến hệ thống quy trình, văn bản quản đào tạo theo iso 9001 2008 tại trường cao đẳng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 2.4 Thực trạng hệ thống quy trình, văn quản đào tạo trường CĐN HH TPHCM giai đoạn 2007 - 2012 63 2.4.1 Thực trạng quy trình, văn tổ chức đào tạo 63 2.4.2 Thực trạng quy trình, ... sinh viên b) Quy trình văn bản, biểu mẫu quản hoạt động quản đào tạo: Bảng 1.2 Quy trình, văn bản, biểu mẫu quản đào tạo TT QUY TRÌNH QUẢN ĐÀO TẠO BIỂU MẪU QUẢN ĐÀO TẠO 37 - Kiểm ... đào tạo trường Cao đẳng nghề; - Khảo sát, đánh giá thực trạng hệ thống quy trình, văn quản đào tạo Trường CĐN HH TPHCM; - Đề xuất cải tiến số quy trình, văn quản đào tạo Trường CĐN HH TPHCM...
  • 144
  • 656
  • 1
thực trạng công tác quản lý đào tạo tại trường CĐSP nhà trẻ mẫu giáo TW1

thực trạng công tác quản đào tạo tại trường CĐSP nhà trẻ mẫu giáo TW1

Kinh tế - Thương mại

... giáo viên S phạm mầm non nên cấu đào tạo trờng có phòng đào tạo Phòng đào tạo tổ chức quản tất khâu trình đào tạo nh nhà trờng Đồng thời phòng đào tạo quản nội dung chuyên môn Nhà Trờng ... & đào tạo kết thực kế hoạch Bộ giao * Hai phó hiệu trởng: Là ngời chịu trách nhiệm thực định Hiệu trởng theo chuyên môn - Hiệu phó phu trách đào tạo: Quản toàn chuyên môn - Kế hoạch đào tạo ... Hiệu phó đào tạo Phòng Đào tạo Văn, toán, tâm lý, nhạc, hoạ, tạo hình Hiệu phó QL sinh viên Phòng Tổ chức Bảo vệ Vật t Đời sống * Hiệu trởng ngời có quy n hạn cao việc định tổ chức thực quy định...
  • 47
  • 737
  • 2
Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội

Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản đào tạo tại trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội

Sư phạm

... tín trường đại học [23] Mục tiêu đào tạo Quản mục tiêu đào tạo nhằm đảm bảo mục tiêu đào tạo xây dựng hợp thực trọn vẹn Quản mục tiêu đào tạo việc xây dựng sứ mạng tầm nhìn nhà trường ... tượng quản (bao gồm giảng viên, sinh viên, cán quản cấp cán phục vụ đào tạo) thông qua việc vận dụng chức phương tiện quản nhằm đạt mục tiêu đào tạo nhà trường Các nội dung quản đào tạo ... đặt [25] Vận dụng khái niệm quản vào lĩnh vực đào tạo, hiểu quản đào tạo trường đại học q trình tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản (gồm cấp quản khác từ Ban giám hiệu, Phòng,...
  • 122
  • 969
  • 1
Quản lý đào tạo tại trường Trung cấp Giao thông vận tải Hà Nội

Quản đào tạo tại trường Trung cấp Giao thông vận tải Hà Nội

Sư phạm

... 52 Bảng 2.11 Quản việc xây dựng thực chương trình đào tạo 53 Bảng 2.12 .Thực trạng quản đội ngũ giáo viên 56 Bảng 2.13 Thực trạng quản học sinh trình đào tạo 58 Bảng 2.14 Quản ... ,1.4 Quản đào tạo Trƣờng Trung cấp chuyên nghiệp 1.4.1 Quản Đào tạo Như biết Quản đào tạo tác động có tổ chức, có định hướng chủ thể quản đào tạo tới đối tượng quản đào tạo nhằm ... đến đối tượng quản trình quản nhằm thực mục tiêu quản Tổ hợp tất chức quản tạo nên nội dung trình quản Chức quản quy định cách khách quan hoạt động khách thể quản Henry Fayol...
  • 122
  • 483
  • 0
Thực trạng công tác quản lý đào tạo tại trường Cao đẳng sư phạm nhà trẻ mẫu giáo TW I

Thực trạng công tác quản đào tạo tại trường Cao đẳng sư phạm nhà trẻ mẫu giáo TW I

Lý luận chính trị

... đặc điểm Trường: - Cơ cấu tổ chức - Cơ cấu đào tạo - Cơ cấu quản kinh tế Phần III: Thực trạng công tác quản đào tạo trường 16 17 PHẦN III: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ... phạm mầm non nên cấu đào tạo trường có phòng đào tạo Phòng đào tạo tổ chức quản tất khâu trình đào tạo nhà trường Đồng thời phòng đào tạo quản nội dung chuyên môn Nhà Trường không phân khoa ... giưã Trường Bộ giáo dục đào tạo: Đây mối quan hệ theo cÊu trực tuyến tham mưu Hàng năm Bộ giáo dục đào tạo cho trường tiêu chủ yếu Các thơng tin định tồn quản lý, điều hành hoạt động đào tạo Trường...
  • 20
  • 478
  • 0
Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Khoa học xã hội

... quản đào tạo trẻ, kinh nghiệm quản chưa cao nên công tác quản đào tạo gặp nhiều khó khăn định [40] Nhằm hướng tới chuyên nghiệp công tác quản đào tạo, đáp ứng phát triển nhà trường ... Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng hoạt động quản đào tạo trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May thời trang Hà Nội, xây dựng thử nghiệm số thực cốt lõi đánh giá công tác quản đào tạo trường ... dung Nghiên cứu thực trạng hoạt động quản đào tạo trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội 5.2 Nội dung Nghiên cứu xây dựng số thực đánh giá công tác quản đào tạo trường Cao đẳng...
  • 10
  • 840
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

THỰC TRẠNG QUẢN ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

Giáo dục học

... phương pháp đào tạo, lực lượng đào tạo, đối tượng đào tạo, hình thức tổ chức đào tạo, điều kiện đào tạo, môi trường đào tạo, máy quản đào tạo quy chế đào tạo Trên sở khái niệm quản giáo dục, ... thống hóa sở luận quản đào tạo, quản đào tạo theo tín - Khảo sát thực trạng quản đạo tạo trường đại học Trà Vinh - Đề xuất biện pháp quản đào tạo theo tín trường đại học Trà Vinh ... bảo khoa học nội dung quản đào tạo 1.2.5 Quản đào tạo Quản đào tạo tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản giáo dục lên đối tượng đào tạo khách thể đào tạo nhằm sử dụng có hiệu...
  • 117
  • 776
  • 2
Tích hợp các module elearning, công tác sinh viên và học phí vào hệ thống quản lý đào tạo tại trường đại học kinh tế, đại học đà nẵng

Tích hợp các module elearning, công tác sinh viên và học phí vào hệ thống quản đào tạo tại trường đại học kinh tế, đại học đà nẵng

Thạc sĩ - Cao học

... d ng vƠ ban hƠnh nh quy đ nh đ ng ký h c, quy đ nh rút h c ph n đ ng ký, quy đ nh v t ch c thi k t thúc h c ph n, quy đ nh phúc kh o m thi, quy đ nh đ ng ký h c song ngƠnh, quy đ nh đ ng ký th ... Elearning trình đƠo t o - T o môi tr ng giúp sinh viên d dàng qu n thông tin cá nhân giao ti p v i b ph n qu n c a tr ng Gi m b t chi phí v th i gian nhân l c c a c sinh viên cán b qu n Các ... h th ng đƠo t o? 04 ch gi i quy t v n đ nêu ng: trên, đ tƠi đ c t ch c thành - Ch ng 1: Gi i thi u t ng quan v h th ng qu n sinh viên vƠ c s lu n Ch ng nƠy s trình bƠy v n đ liên quan đ...
  • 30
  • 368
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo tại trường đại học văn hiến thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản đào tạo tại trường đại học văn hiến thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... niệm đào tạo, khái niệm quản quản đào tạo, khái niệm hiệu hiệu quản đào tạo, khái niệm giải pháp giải pháp nâng cao hiệu quản đào tạo - Phản ánh thực trạng công tác quản đào tạo trường ... tác đào tạo vấn đề thuộc luận luận quản đào tạo như: quản mục tiêu đào tạo; quản chương trình đào tạo; quản đổi phương pháp dạy học; quản đội ngũ cán bộ, giảng viên; quản ... tượng bị quản Mặt khác, hiệu quản đào tạo khơng thể ly mục tiêu quản đào tạo Suy cho cùng, hiệu quản đào tạo 15 bậc thang dẫn tới mục tiêu quản đào tạo đề Hiệu quản đào tạo phải...
  • 111
  • 833
  • 6
NGUYỄN HỒNG HẢI  BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN HỒNG HẢI BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... xét trình, quy trình triển khai, thống kê kỹ thuật, quản tổ chức, nhân lực, báo cáo tuân theo chương trình bảo mật Một thiết kế chương trình thực cần hợp lại với chu trình phát triển hệ thống ... chủ chạy Hyper-V để ủy quy n quản máy ảo cho nhóm người dùng cụ thể  Nâng cao khả quản tập trung Với Hyper-V, không cần phải tạo sở hạ tầng quản riêng biệt cho môi trường ảo Hyper-V thiết ... đoạn, sau thiên tai hay lỗi phần cứng  Ủy quy n việc quản máy ảo Hyper-V cho phép linh hoạt việc quản máy ảo, ủy quy n cụ thể cho khách hàng nhân viên hỗ trợ Ví dụ, giảm chi phí quản lý...
  • 106
  • 1,399
  • 3
biện pháp nâng cao chất lượng thực hiện chức năng kế hoạch trong quản lý đào tạo tại trường cao đẳng nghề việt – đức hà tĩnh

biện pháp nâng cao chất lượng thực hiện chức năng kế hoạch trong quản đào tạo tại trường cao đẳng nghề việt – đức hà tĩnh

Công nghệ thông tin

... quản khách thể quản để đạt mục tiêu quản đề Như phương pháp quản rộng biện pháp quản Quá trình quản trình thực chức quản thông qua phương pháp quản biện pháp quản Như ... toán thống kê Cấu trúc khóa luận MỞ ĐẦU NỘI DUNG: Chương 1: Cơ sở luận việc thực chức kế hoạch quản Đào tạo trường Cao đẳng nghề Chương 2: Thực trạng việc thực chức kế hoạch quản Đào tạo ... tượng quản nhân tố quan trọng góp phần định hiệu quản tổ chức 1.1.2 Chức quản Nếu coi quản nghề chức quản coi hoạt động nghề nghiệp người quản Bản chất hoạt động quản tác...
  • 81
  • 806
  • 1
Biện pháp quản lý đào tạo tại trường Trung cấp Bưu chính viễn thông và Công nghệ thông tin I Hà Nam

Biện pháp quản đào tạo tại trường Trung cấp Bưu chính viễn thông và Công nghệ thông tin I Hà Nam

Sư phạm

... quản đầu vào, quản trình quản đầu Quản đầu vào: quản công tác tuyển sinh; quản sinh viên, cán quản lý, nhân viên; quản mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo, quản sở ... nội dung chương trình, thời gian đào tạo quy trình quản để đạt mục tiêu Như vậy, Quản mục tiêu đào tạo quản việc xây dựng thực mục tiêu tổ chức trình đào tạo , quản hệ thống yêu cầu ... trường 1.2.1.2 Các chức quản Chức quản trình chủ thể quản tác động đến khách thể quản nhằm thực mục tiêu quản Chức quản bao gồm chức sau: + Chức lập kế hoạch: Là chức chức quản...
  • 109
  • 556
  • 0
Quản lý đào tạo tại trường Trung cấp kỹ thuật công nghệ Lê Quý Đôn theo tiếp cận quản lý dựa trên kết quả

Quản đào tạo tại trường Trung cấp kỹ thuật công nghệ Lê Quý Đôn theo tiếp cận quản dựa trên kết quả

Quản lý nhà nước

... lượng đào tạo định tồn vong sở đào tạo, quản đào tạo quản chất lượng 1.2.2.4 Khái niệm quản đào tạo nghề Trong lĩnh vực đào tạo nghề, quản đào tạo nghề coi tác động chủ thể quản đến ... 2.8 Thực trạng quản nội dung, chương trình đào tạo 51 Bảng 2.9 Thực trạng quản đội ngũ Giáo viên 52 Bảng 2.10 Thực trạng quản hoạt động học tập học sinh 55 Bảng 2.11 Thực trạng ... việc vận dụng chức phương tiện quản nhằm đạt mục tiêu đào tạo đơn vị đào tạo Quản đào tạo quản việc thực mục tiêu, kế hoạch đào tạo, nội dung chương trình đào tạo, kết nhân cách nghề nghiệp,...
  • 50
  • 253
  • 0
Nghiên cứu và triển khai giải pháp công nghệ thông tin phục vụ quản lý đào tạo tại trường đại học luật hà nội

Nghiên cứu và triển khai giải pháp công nghệ thông tin phục vụ quản đào tạo tại trường đại học luật hà nội

Cơ sở dữ liệu

... dục đào tạo Công nghệ thông tin Đại học Quản đào tạo Cơ sở liệu DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1 Các chức hệ thống phần mềm quản đào tạo 26 Bảng 2.1 Ma trận thực thể chức hệ thống Nhập học 40 Bảng ... hàm bao hàm quản hệ giáo dục quốc gia, quản phân hệ nó, đặc biệt quản trường học Tuy nhiên, xét chất nội dung chủ đạo quản giáo dục quản q trình đào tạo, mà q trình đào tạo phải tn ... cần có hệ thống phần mềm quản đào tạo 24 TUYỂN SINH NHẬP HỌC Quy trình hố nghiệp vụ quản Tuân thủ chuẩn nghiệp vụ QUẢN TÀI CHÍNH QUẢN ĐIỂM GIẢI PHÁP QUẢN ĐÀO TẠO TRONG TRƯỜNG ĐẠI...
  • 107
  • 297
  • 0
Quản lý đào tạo tại Trường Cao đẳng Nghề đường sắt theo tiếp cận CIPO (Luận văn thạc sĩ)

Quản đào tạo tại Trường Cao đẳng Nghề đường sắt theo tiếp cận CIPO (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... 47 Bảng 2.5: Thực trạng quản chương trình đào tạo trường Cao đẳng Nghề đường sắt 49 Bảng 2.6: Thực trạng quản kiểm tra đánh giá kết đào tạo 50 Bảng 2.7: Thực trạng quản ... nhà trường .10 1.2.2 Đào tạo đào tạo nghề 12 1.2.3 Quản đào tạo .16 1.3 Tiếp cận CIPO quản đào tạo trường Cao đẳng Nghề 17 1.4 Nội dung quản đào tạo trường ... dục tồn diện Đào tạo nghề c ba cấp trình độ: Sơ cấp nghề, trung cấp nghề cao đẳng nghề Hình thức đào tạo nghề c đào tạo quy đào tạo thường xuyên 1.2.3 Quản đào tạo Quản đào tạo trình tổ chức...
  • 106
  • 200
  • 2
Quản lý đào tạo tại trường trung cấp nghề số 18Bộ Quốc Phòng nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường lao động (Luận văn thạc sĩ)

Quản đào tạo tại trường trung cấp nghề số 18Bộ Quốc Phòng nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường lao động (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... Quản ĐTN trường Trung cấp nghề phận hữu quản dạy học, quản đào tạo quản nhà trường nói chung Những mảng quản khác cấp trường xét đến để hỗ trợ quản dạy học quản đào tạo nhà trường ... trung tâm nhà trường đào tạo Chất lượng đào tạo định tồn vong sở đào tạo, quản đào tạo thực chất quản chất lượng đào tạo 21 Đối tượng quản đào tạo trường nhân cách người học Đó người có ... 1.2.3.1 Mục tiêu quản đào tạo nghề Mục tiêu quản kết mà chủ thể quản dự kiến đạt trình vận động đối tượng quản điều khiển chủ thể quản Mục tiêu quản ĐTN chất lượng đào tạo tồn diện...
  • 123
  • 120
  • 0
Thực trạng hệ thống dịch vụ sau bán hàng ở một số doanh nghiệp ô tô có vốn đầu tư nước ngoài ở việt nam

Thực trạng hệ thống dịch vụ sau bán hàng ở một số doanh nghiệp ô tô có vốn đầu tư nước ngoài ở việt nam

Kinh tế - Thương mại

... chức tuỳ thuộc vào quy môt đại nh sơ đồ quản báo cáo trực tiếp, sơ đồ quản sở, nhóm quản công việc nhóm hỗ trợ quản điều phối công việc Tuyển dụng nhân viên Bớc quy trình tuyển dụng ... sách đào tạo phải trọng tâm vào lĩnh vực có nhu cầu đào tạo cân nhắc đối tợng đào tạo, phơng thức đào tạo hiệu thời điểm tốt để tiến hành Việc đào tạo giúp cho đại - Theo kịp với tiến công nghệ ... đại a Quy trình dịch vụ Quy trình dịch vụ có bớc sau: Hẹn khách hàng Tiếp khách hàng Quy trình Phiếu yêu cầu sửa chữa Phân phối thực Quản chÊt lỵng Giao xe Theo dâi sau sửa chữa Bớc - Hệ thống...
  • 77
  • 759
  • 6
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " Thực trạng hệ thống dịch vụ sau bán hàng ở một số doanh nghiệp ô tô có vốn đầu tư nước ngoài ở việt nam " docx

Báo cáo khoa học

... tuỳ thuộc vào quy mơt t ừng đại nh s đồ qu ản báo cáo trực tiếp, sơ đồ quản sở, nhóm quản cơng việc nhóm hỗ trợ quản điều phối công việc Tuyển dụng nhân viên Bước quy trình tuyển ... đại cần có chương trình đào tạo song song với chương trình đào tạo nhà sản xuất để truyền đạt lại nhân rộng kiến thức đào tạo từ nhà sản xuất cho kỹ thuật viên Quảng cáo tuyển nhân viên Một quảng ... năm Chính sách đào tạo phải trọng tâm vào lĩnh vực có nhu cầu đào tạo cân nhắc đối tượng đào tạo, phương thức đào tạo hiệu th ời ểm t ốt để tiến hành Việc đào tạo giúp cho đại - Theo kịp với...
  • 79
  • 951
  • 0

Xem thêm