0

thực trạng dạy học hóa học lớp 12 theo hƣớng phát triển năng lực nhận thức hiện nay trên địa bàn huyện gia lâm hà nội

Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địa lí lớp 12 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc

Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địalớp 12 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc

Sư phạm

... 14 học môn học hay học, bao gồm: + Hệ thống kiến thức: Hệ mục tiêu đƣợc xác định hệ thống hành vi, hành vi cụ thể hóa lực nhận thức, kĩ năng, thái độ cần đạt đƣợc sau học, môn học hay khóa học ... mơn Địalớp 12 theo hƣớng phát triển lực học sinh (HS) trƣờng Trung học phổ thơng miền núi phía Bắc” Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng hệ thống đề kiểm tra địa12 Trung học phổ thơng (THPT) theo ... trình dạy học, Xem xét kết học tập HS sau thƣờng gắn với lớp học, mục đích để giai đoạn định theo quy xem xét mức độ thành công việc dạy định chung (sau học kì, học, nhận điểm cần khắc năm học, ...
  • 114
  • 599
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI HÓA HỌC LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI HÓA HỌC LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Hóa học

... lực sử dụng ngơn - Năng lực sử dụng biểu tượng hóa học - Năng lực sử dụng thuật ngữ hóa học ngữ hóa học - Năng lực sử dụng danh pháp hóa học Năng lực thực hành - Năng lực tiến hành thí nghiệm, ... hóa học lớp 12 theo hướng phát triển lực học sinh Trang TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ GV: XUÂN PHONG Hóa học đời sống Kiến thức hóa học - Phương pháp rửa cá - Tính chất vật lí amin Phát triển lực Năng ... hóa học nhà trường THPT: Đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi hóa học lớp 12 theo hướng phát triển lực học sinh Trang TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ GV: XUÂN PHONG Năng lực chuyên biệt Mô tả lực Năng lực...
  • 21
  • 1,627
  • 9
Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

Tổ chức dạy học một số kiến thức chƣơng dòng điện xoay chiều (vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thƣờng xuyên miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... nhằm bồi dƣỡng lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học theo chƣơng trình vật lý lớp 12 - Phạm vi nghiên cứu thực trạng dạy học theo hƣớng phát huy lực vận dụng kiến thức dạy học mơn chƣơng ... luận thực tiễn việc tổ chức dạy học theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh Chƣơng Xây dựng tiến trình dạy học chƣơng “dòng điện xoay chiều” (Vật lí 12) theo hƣớng phát triển lực ... cứu dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” (vật lí 12) Hiện dạy học theo hƣớng phát triển lực vận dụng xu hƣớng lý luận dạy học đƣợc nhiều nƣớc giới quan tâm thực hiện, nhƣ Nga, Pháp, Đức… dạy học...
  • 111
  • 803
  • 0
Thiết kế chuyên đề dạy học tính quy luật của hiện tượng di truyền, sinh học lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Thiết kế chuyên đề dạy học tính quy luật của hiện tượng di truyền, sinh học lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Khoa học xã hội

... ngƣời học 1.2 Xuất phát từ thực tiễn học dạy môn Sinh học 1.2.1 Xuất phát từ thực tiễn học Đổi phƣơng pháp tổ chức dạy học theo hƣớng chuyên đề dạy học cần hƣớng tới phát triển lực chung mà học ... Chƣơng II SGK Sinh học 12 theo định hƣớng phát triển lực học sinh - Góp phần đổi phƣơng pháp dạy học - Góp phần đổi hình thức tổ chức dạy học - Góp phần phát triển lực chung lực chuyên biệt HS ... chuyên đề dạy học Chƣơng II Sinh học lớp 12 theo định hƣớng phát triển lực học sinh SVTH: Đặng Ly 22 K38B – Sinh - KTNN Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Nội CHƯƠNG THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC...
  • 73
  • 611
  • 1
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều” (Vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều” (Vật lý 12) theo hƣớng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi

Vật lý

... nhằm bồi dƣỡng lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học theo chƣơng trình vật lý lớp 12 - Phạm vi nghiên cứu thực trạng dạy học theo hƣớng phát huy lực vận dụng kiến thức dạy học mơn chƣơng ... luận thực tiễn việc tổ chức dạy học theo hƣớng phát triển lực vận dụng kiến thức học sinh Chƣơng Xây dựng tiến trình dạy học chƣơng “dòng điện xoay chiều” (Vật lí 12) theo hƣớng phát triển lực ... cứu dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” (vật lí 12) Hiện dạy học theo hƣớng phát triển lực vận dụng xu hƣớng lý luận dạy học đƣợc nhiều nƣớc giới quan tâm thực hiện, nhƣ Nga, Pháp, Đức… dạy học...
  • 111
  • 676
  • 0
Sử dụng thực vật lớn làm chỉ thị sinh học chất lượng nước hệ thống kênh mương thuỷ lợi trên địa bàn huyện gia lâm, hà nội

Sử dụng thực vật lớn làm chỉ thị sinh học chất lượng nước hệ thống kênh mương thuỷ lợi trên địa bàn huyện gia lâm, nội

Cao đẳng - Đại học

... tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển nhiều loại trồng đặc biệt lúa rau vụ đông (UBNd huyện Gia Lâm) Diện tích đất nơng nghiệp địa bàn huyện Gia Lâm, thành phố Nội nhận nước từ hai hệ thống ... cấp khảo sát thực địa: - Từ đồ hành đồ tự nhiên – xã hội huyện Gia Lâm, nghiên cứu tiến hành kênh mương thủy lợi địa bàn - Thống kê kênh mương thủy lợi địa bàn huyện Gia Lâm Lựa chọn kênh mương ... 4.2 Hiện trạng cấu trúc quần xã thực vật lớn ở kênh mương thủy lợi địa bàn huyện Gia Lâm 4.2.1 Thành phần loài thực vật lớn xuất kênh mương nghiên cứu 39 a Sự xuất hiện loài thực vật lớn Trên...
  • 77
  • 248
  • 0
Thực trạng phát triển hệ thống chợ và siêu thị trên địa bàn huyện gia lâm

Thực trạng phát triển hệ thống chợ và siêu thị trên địa bàn huyện gia lâm

Kinh tế - Thương mại

... dư hành huyện Gia Lâm sát nhập huyện Gia Lâm Nội Sau phân chia lại địa giới hành năm 2003, phần diện tích dân số huyện Gia Lâm tách thành lập quận Long Biên đến huyện Gia Lâm gồm 22 đơn vị hành ... phát triển hệ thống chợ siêu thị địa bàn huyện Gia Lâm đến Thực trạng công tác quy hoạch hệ thống chợ siêu thị địa bàn huyện Gia Lâm đến Như nói hệ thống chợ siêu thị huyện Gia Lâm tồn phát triển ... Châm Kinh tế phát triển 47A Chuyên đề tốt nghiệp 27 Chương II: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG CHỢ VÀ SIÊU THỊ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIA LÂM I, Tình hình phát triển kinh tế xã hội huyện Gia Lâm từ năm...
  • 95
  • 1,233
  • 3
Đánh giá hoạt động chuyển giao khoa học công nghệ của trường đại học nông nghiệp hà nội trên địa bàn huyện gia lâm,hà nội

Đánh giá hoạt động chuyển giao khoa học công nghệ của trường đại học nông nghiệp nội trên địa bàn huyện gia lâm,hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... tham gia vào mô hình chuy n giao KHCN đ a bàn huy n, l a ch n nghiên c u ñ tài: “ðánh giá ho t ñ ng chuy n giao Khoa h c công ngh c a trư ng ð i h c Nông nghi p N i ñ a bàn huy n Gia Lâm, ... n giao khoa h c công ngh cho nông dân huy n Gia Lâm 81 4.3 M T S CÔNG NGH GI I PHÁP NH M THÚC ð Y CHUY N GIAO KHOA H C TRONG NÔNG NGHI P CHO NÔNG DÂN NÔNG TRÊN ð A BÀN HUY N GIA LÂM ... Nơng nghi p N i đóng đ a bàn huy n Gia Lâm ngo i thành N i v i 50 năm xây d ng phát tri n, ñ n m t 14 trư ng ñ i h c tr ng ñi m c a c nư c trư ng ñ u ngành kh i ñ i h c Nơng – Lâm – Ngư,...
  • 140
  • 516
  • 1
[Luận văn]thực hiện quản lý ngân sách nhà nước và phân bổ ngân sách nhà nước về văn hoá   xã hội trên địa bàn huyện gia lâm   hà nội

[Luận văn]thực hiện quản lý ngân sách nhà nước và phân bổ ngân sách nhà nước về văn hoá xã hội trên địa bàn huyện gia lâm nội

Thạc sĩ - Cao học

... sách nhà nư c phân b ngân sách nhà nư c v văn hố xã h i đ a bàn huy n Gia Lâm n i” 1.2 M C TIÊU NGHIÊN C U - Làm rõ m t s v n ñ lý lu n liên quan ñ n ngân sách nhà nư c phân b ngân sách nhà ... c hình thành n m h th ng ngân sách nhà nư c Hi n nay, theo Lu t ngân sách nhà nư c, h th ng ngân sách nhà nư c g m ngân sách trung ương ngân sách ñ a phương theo Hình 2.1 Ngân sách nhà nư c Ngân ... BÀN NGHIÊN C U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 3.1 ð C ðI M ð A BÀN NGHIÊN C U 3.1.1 ði u ki n t nhiên c a huy n Gia Lâm m t huy n ngo i thành n m phía đơng b c c a thành ph N i ð c bi t huy n Gia...
  • 122
  • 871
  • 1
Đánh giá thực trạng việc đền bù thiệt hại khi nhà nước thu hồi đất phục vụ dự án xây dựng cầu thanh trì trên địa bàn huyện Gia Lâm, Hà Nội docx

Đánh giá thực trạng việc đền bù thiệt hại khi nhà nước thu hồi đất phục vụ dự án xây dựng cầu thanh trì trên địa bàn huyện Gia Lâm, Nội docx

Báo cáo khoa học

... UBND huyện Gia Lâm đạo thành lập Hội đồng GPMB huyện có tham gia ban ngành hữu quan Hội đồng GPMB tiến hành đầy đủ thủ tục theo hớng dẫn Nghị định 22/CP (Chính phủ, 1998) Trình tự tiến hành đợc thực ... Nhà nớc thu hồi đất đợc tiến hành Dự án xây dựng cầu Thanh Trì thuộc địa bàn Gia Lâm, Nội đợc thực tơng đối tốt Điều góp phần thực việc xây dựng cầu Thanh Trì theo tiến độ ổn định sống ngời ... thờng đất nông nghiệp, cối hoa màu, hỗ trợ nghề nghiệp xã thuộc dự án cầu Thanh Trì địa bàn huyện Gia Lâm, Nội Bồi thờng thiệt Bồi thờng Hỗ trợ chuyển Tổng Tên xã hại đất (đồng) hoa màu (đồng)...
  • 7
  • 564
  • 0
nghiên cứu mối liên kết giữa nhà nông, nhà khoa học và doanh nghiệp trong sản xuất kinh doanh rau trên địa bàn huyện gia lâm, hà nội

nghiên cứu mối liên kết giữa nhà nông, nhà khoa học và doanh nghiệp trong sản xuất kinh doanh rau trên địa bàn huyện gia lâm, nội

Thạc sĩ - Cao học

... a bàn huy n Gia Lâm 4.2.1 77 Khái quát v tác nhân tham gia liên k t s n xu t kinh doanh nông nghi p huy n Gia Lâm 4.2.2 Th c tr ng m i liên k t ba nhà s n xu t – kinh doanh rau ñ a bàn huy n Gia ... Di n tích rau rau an toàn c a Gia Lâm 72 4.3 Phát tri n s n xu t rau phân theo xã c a huy n Gia Lâm 73 4.4 Di n tích, su t, s n lư ng rau năm 2010 c a huy n Gia Lâm 74 4.5 Thông tin chung v h ... n hành nghiên c u “Nghiên c u m i liên k t gi a nhà nông, nhà khoa h c doanh nghi p s n xu t - kinh doanh rau ñ a bàn huy n Gia Lâm N i” Xuyên su t ñ tài Nghiên c u m i liên k t gi a nhà...
  • 194
  • 894
  • 1
giải pháp thúc đẩy tiêu thụ rau an toàn trên địa bàn huyện gia lâm – hà nội

giải pháp thúc đẩy tiêu thụ rau an toàn trên địa bàn huyện gia lâm nội

Kinh tế

... Phạm vi nội dung: nghiên cứu thực trạng tiêu thụ rau an toàn, yếu tố ảnh hưởng, tác động đến tiêu thụ rau an toàntrên địa bàn huyện Gia Lâm Nội - Phạm vi Không gian: huyện Gia Lâm Nội, ... 4.1:Diện tích rau an toàn địa bàn huyện Gia Lâm qua năm .51 Bảng 4.2: Diện tích chủng loại RAT địa bàn huyện Gia Lâm qua năm 53 Bảng 4.3 :Năng suất rau an toàn huyện Gia Lâm qua năm 55 Bảng ... sỹ Khoa học Kinh tế Page 38 III ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đặc điểm địa bàn huyện Gia Lâm 3.1.1 Điều kiện tự nhiên Huyện Gia Lâm nằm phía Đơng Thủ Nội Phía Bắc Huyện quận...
  • 105
  • 351
  • 0
Hành vi gây hấn của học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Gia Lâm, Hà Nội (LV thạc sĩ)

Hành vi gây hấn của học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Gia Lâm, Nội (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... Phạm vi địa bàn Chúng tiến hành khảo sát thực trạng hành vi gây hấn yếu tố ảnh hưởng đến hành vi gây hấn học sinh trung học sở trường THCS Ninh Hiệp Cổ Bi địa bàn huyện Gia Lâm thành phố Nội * ... Chƣơng THỰC TRẠNG HÀNH VI GÂY HẤN VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN HÀNH VI GÂY HẤN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN GIA LÂM, NỘI 35 3.1 Thực trạng hành vi gây hấn học sinh trung học sở ... thành nỗi trăn trở gia đình, nhà trường nỗi lo lắng cho hệ tương lai xã hội Xuất phát từ lý trên, việc lựa chọn đề tài “Hành vi gây hấn học sinh trường trung học sở địa bàn huyện Gia Lâm, Nội ...
  • 97
  • 355
  • 1
ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO QUY TRÌNH CHĂN NUÔI LỢN TẠI CÁC TRANG TRẠI CHĂN NUÔI TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIA LÂM, HÀ NỘI

ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO QUY TRÌNH CHĂN NUÔI LỢN TẠI CÁC TRANG TRẠI CHĂN NUÔI TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIA LÂM, NỘI

Báo cáo khoa học

... nghiệp Phát triển nông thôn thành phố Nội, UBND huyện Gia Lâm Điều tra bảng hỏi: Tiến hành điều tra 22 trang trại lợn địa bàn huyện Gia Lâm để thu thập thông tin tình hình sản xuất, hình thức ... nuôi địa bàn huyện Gia Lâm, Nội 3.3.2 Hiện trạng môi trường nước xung quanh trang trại lợn huyện Gia Lâm Kết phân tích chất lượng nước mặt ao, hồ, kênh, mương trang trại lợn huyện Gia Lâm bảng ... trung giai đoạn 2001 - 2006 Định hướng giải pháp phát triển giai đoạn 2007 - 2015” Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn Nội (2014) Số liệu thống kê trang trại chăn nuôi địa bàn thành phố Nội...
  • 10
  • 504
  • 0
nghiên cứu hiện trạng môi trường các trang trại chăn nuôi lợn trên địa bàn huyện gia lâm, hà nội

nghiên cứu hiện trạng môi trường các trang trại chăn nuôi lợn trên địa bàn huyện gia lâm, nội

Kinh tế

... định theo TT27/2011/BNNPTNT địa bàn huyện Gia Lâm, thành phố Nội Nghiên cứu xác định rõ nguồn thải phát sinh, trạng môi trường trạng quản lý chất thải trang trại chăn nuôi lợn địa bàn huyện Gia ... trạng phát triển chăn ni thành phố Nội Nguồn: Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn Nội, 2013 Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 14 Trên địa bàn thành ... Nguồn: Cục Thống kê Nội, 2014 1.1.3.2.Một số nét đặc thù chăn nuôi Nội Trên địa bàn thành phố Nội, hình thực tổ chức sản xuất chăn ni chia thành hình thức sau: Chăn ni hộ gia đình, chăn ni...
  • 107
  • 1,010
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊALỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Khoa học xã hội

... xác định cách thức thực thực hành ĐịaTheo khảo sát điều tra cho thấy hình thức tổ chức dạy học với phương pháp dạy -7- học thực hành Địalớp 12 theo định hướng phát triển lực học sinh giáo ... pháp dạy thực hành Địa12 đề cập đến, đề cập chung chung, chưa xác định cách giảng dạy dạng thực hành cụ thể Địa12 Tình hình thực tế việc dạy học thực hành Địalớp 12 theo định hướng phát ... lí trường THPT Nhận thức giáo viên dạy học thực hành Địalớp 12 theo định hướng phát triển lực học sinh Nhìn chung giáo viên Địanhận thức tầm quan trọng việc giảng dạy thực hành Vì mà đa...
  • 33
  • 1,947
  • 13
skkn phương pháp dạy học bài thực hành địa lí lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

skkn phương pháp dạy học bài thực hành địalớp 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Giáo dục học

... xác định cách thức thực thực hành ĐịaTheo khảo sát điều tra cho thấy hình thức tổ chức dạy học với phương pháp dạy học thực hành Địalớp 12 theo định hướng phát triển lực học sinh giáo ... pháp dạy thực hành Địa12 đề cập đến, đề cập chung chung, chưa xác định cách giảng dạy dạng thực hành cụ thể Địa12 Tình hình thực tế việc dạy học thực hành Địalớp 12 theo định hướng phát ... hướng phát triển lực học sinh - Phỏng vấn, trao đổi trực tiếp với số giáo viên giảng dạy địa lí trường THPT Nhận thức giáo viên dạy học thực hành Địalớp 12 theo định hướng phát triển lực học...
  • 33
  • 718
  • 1
Dạy học tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu cho học sinh lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực

Dạy học tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu cho học sinh lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực

Sư phạm

... phương pháp dạy học Ngữ văn nhà trường giáo dục nước nhà Lịch sử vấn đề 2.1 Những nghiên cứu dạy học theo định hướng phát triển lực Dạy học theo định hướng phát triển lực trở thành xu dạy học giới ... Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực tự quản lý - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng công nghệ thông tin - Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng ... sử nghiên cứu lực phát triển lực cho người học tác giả ngồi nước nhận thấy: Năng lực dạy học theo định hướng phát triển lực cho người học quan tâm đông đảo nhà khoa học giáo dục triển khai nghiên...
  • 114
  • 1,396
  • 7

Xem thêm