0

thực trạng công tác thi đua khen thưởng tại các trường thpt qua điều tra

Quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở quận Đống Đa thành phố Hà Nội

Quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở quận Đống Đa thành phố Hà Nội

Sư phạm

... cường công tác kiểm tra, giám sát công tác bồi dưỡng giáo viên Bộ Giáo dục Đào tạo thực kiểm tra, giám sát, đánh giá công tác bồi dưỡng giáo viên sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên địa phương thực ... tiện kỹ thuật phục vụ cho công tác bồi dưỡng Đây nội dung đảm bảo điều kiện cho công tác bồi dưỡng giáo viên thực thực cách có kết 1.4 Đổi giáo dục THCS yêu cầu đặt công tác quản lý bồi dưỡng cho ... 2010 số trường trực thuộc 61 trường (tăng trường so với giai đoạn 2000 - 2004), có 16 trường tiểu học, 15 trường THCS, 05 trường PTCS (có trường dân lập), 25 trường mầm non (6 trường công lập),...
  • 101
  • 595
  • 2
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Sư phạm

... làm cho công tác thuận lợi, có tác dụng thi t thực hiệu Việc quản lý hoạt động dạy học trường THCS vấn đề nhiều người quan tâm hoạt động hoạt động nhà trường Vì vậy, việc nghiên cứu thực trạng ... nghiệm, tham vấn chuyên gia phương pháp: + Quan sát sư phạm: dự giờ, họp tổ chuyên môn, đánh giá thi đua, kiểm tra, … + Điều tra: trưng cầu ý kiến, điều tra phiếu + Phỏng vấn, trò chuyện để khảo ... liệu để nhận định, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường THCS tìm nguyên nhân đề biện pháp 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Quan sát, điều tra - khảo sát phiếu hỏi, tổng...
  • 8
  • 1,921
  • 31
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Tiến sĩ

... phong trào thi đua tự bồi dưỡng để đạt, vượt chuẩn hiệu trưởng đội ngũ hiệu trưởng trường THCS Tác giả Trần Thị Thu, sở đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL trường THCS, thực trạng công tác quy hoạch ... vai trò, đặc trưng lao động, mô hình nhân cách người CBQL trường THCS bối cảnh 9.2 Đưa tranh toàn diện, xác thực thực trạng đội ngũ CBQL trường THCS thực trạng phát triển đội ngũ tỉnh Vùng KTTĐPN ... ngũ CBQL trường THCS cách khoa học, xác, khách quan Quá trình phát triện đội ngũ CBQL trường THCS thực chất trình liên tục nhằm thay đổi thực trạng đội ngũ CBQL trường THCS cho hoàn thi n hơn,...
  • 207
  • 3,902
  • 43
Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Khoa học xã hội

... Kiểm tra đội thi u niên, đoàn niên - Kiểm tra Hội đồng thi đua - Kiểm tra Ban giám hiệu với tổ Các thành viên trờng - Kiểm tra đánh giá cấp quản lý chủ quản C kết luận Cuộc cách mạng khoa học công ... hoạt, thực dân chủ hoá nhà trờng, công tác quản lý hoạt động chuyên môn Duy trì nề nếp dự thăm lớp, tổ chức thi tìm hiểu với chủ đề, chủ điểm, thi văn nghệ, thi TDTT tất hoạt động đợc kiểm tra ... sở hàng đầu cho việc xây dựng thành công nhà trờng vững mạnh toàn diện, muốn phải thực tốt biện pháp: - Làm tốt công tác phân công, phân nhiệm - Trong công tác quản lý dạy học, quản lý nhà trờng...
  • 23
  • 322
  • 2
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở  TRƯỜNG THCS NAM hải, QUẬN hải AN, THÀNH PHỐ hải PHÒNG đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRƯỜNG THCS NAM hải, QUẬN hải AN, THÀNH PHỐ hải PHÒNG đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

Sư phạm

... nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu 7.1- Nghiên cứu sở lý luận quản lý công tác chủ nhiệm lớp trường THCS 7.2- Khảo sát thực trạng công tác chủ nhiệm lớp, thực trạng quản lý công tác chủ nhiệm lớp trường ... hợp lý hoàn thi n quy chế công tác chủ nhiệm Đồng thời thực công tác thi đua khen thưởng kỷ luật cách xác, khách quan nhằm thúc đẩy phong trào, nâng cao chất lượng giáo dục 1.5.5 Tạo điều kiện ... Nội; Công tác GVCN trường phổ thông - NXBGD, 1998; Kỷ yếu hội thảo - Công tác GVCN trường phổ thông – NXBGD, 2010; Một số vấn đề công tác chủ nhiệm lớp trường THPT - Nhà xuất ĐHSP, 2011; Công tác...
  • 123
  • 1,393
  • 18
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Kinh tế - Thương mại

... Bên cạnh số nhà trường, tổ sợ thành tích thi đua nên không báo cáo thực kiểm tra không sát việc thực kế hoạch giáo viên Điều dẫn đến tình trạng giáo viên làm kế hoạch đằng thực nẻo điều chỉnh kế ... chuẩn bị đồ dùng học tập, cách sử dụng - Về khen thưởng kỷ luật việc chấp hành nề nếp: Nhà trường thực tốt xã hội hóa giáo dục, xây dựng quỹ khen thưởng, tổ chức khen thưởng kịp thời để động viên ... tầng kỹ thuật CSVC, trang thi t bị dạy học đóng vai trò quan trọng điều kiện tiền đề cho hoạt động dạy học đạt hiệu Qua điều tra trường 39 THCS toàn quận cho thấy: Đa số trường THCS địa bàn quận...
  • 122
  • 2,572
  • 36
Quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS nam hải, quận hải an, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS nam hải, quận hải an, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... phân công giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp 60 2.4.3 Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên 62 2.4.4 Quản lý kiểm tra, đánh giá công tác chủ nhiệm lớp 65 2.4.5 Các điều kiện đảm bảo công tác ... học trường THCS 15 1.3.3 Học sinh trường THCS 15 1.4 Công tác chủ nhiệm lớp trường THCS 17 1.4.1 Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ công tác nhiệm lớp trường THCS 17 1.4.2 Mục tiêu công tác ... 2.18 Kết khảo sát cách kiểm tra công tác CNL 65 Bảng 2.19 Kết khảo sát đánh giá công tác chủ nhiệm lớp 66 Bảng 2.20 Kết khảo sát cách thức xử lý CBQL sau kiểm tra đánh giá công tác chủ nhiệm 67...
  • 12
  • 463
  • 0
Báo cáo đổi mới giáo dục Việt nam 2006- 2020

Báo cáo đổi mới giáo dục Việt nam 2006- 2020

Tài liệu khác

... NẴNG CÁC BAN CHỨCNĂNG CÁCPHÒNG CHỨC NĂNG CÁC TRƯƠNG THÀNH VIÊN CÁC KHOA CÁC PHÂNHIỆU KHOATRỰC THUỘC CÁC T.TÂM NGHIÊN CỨU VIÊN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC CÁC T.TÂM NGHIÊN CỨU CÁC T.TÂM NGHIÊN CỨU CÁC ... TRIỂN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ Triển khai đào tạo theo hệ thống tín từ khoá tuyển sinh 2006 cấp cao đẳng • Hoàn thi n đề án bảo vệ đề án nâng cấp Trường Cao đẳng Công nghệ thành Trường Đại học Công ... NẴNG ĐẾN NĂM 2015  Qui hoạch tổng thể phát triển ĐHĐN đến 2015  Các đơn vị phát triển ổn định:     Trường Trường Trường Trường ĐH ĐH ĐH ĐH Bách khoa Kinh tế Sư Phạm Ngoại Ngữ Hội thảo Đào...
  • 24
  • 851
  • 4
Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt nam

Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt nam

Khoa học xã hội

... ĐẾN NĂM 2020    Hoàn thi n hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục đại học có chế đảm bảo chất lượng Các trường đại học, cao đẳng tiến hành kiểm định cách định kỳ công bố công khai kết kiểm định ... sau trung học (3) Điều chỉnh cấu trình độ hệ thống nhà trường  b) Điều chỉnh củng cố đại học mở, đầu tư xây dựng hạ tầng công nghệ giáo dục (công nghệ thông tin truyền thông công nghệ đánh giá ... V Sự thi t phải đổi giáo dục đại học Quan điểm đạo đổi giáo dục đại học Mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020 Các nhiệm vụ giải pháp đổi giáo dục đại học Tổ chức thực SỰ BỨC THI T...
  • 131
  • 1,180
  • 13
Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... xuyờn c kim tra, tra v x lý kp thi; hon thin phỏp lut qun lý cỏc trng i hc, cao ng gn lin vi vic xõy dng v hon thin nh nc phỏp quyn; vi mc tiờu chng trỡnh ci cỏch hnh chớnh Vit nam ng thi phi bo ... cao ng v thc tin thc hin phỏp lut ú thi gian qua; Ba: Trờn c s nhng lý lun, thc trng phỏp lut v qun lý cỏc trng i hc, cao ng; thc tin thi hnh phỏp lut thi gian qua v tham kho cú chn lc phỏp lut ... õy chớnh l c s thc tin quan trng xut cỏc quan im, gii phỏp nhm hon thin phỏp lut v qun lý cỏc trng i hc, cao ng cỏc lnh vc ny Phõn tớch cỏc yờu cu khỏch quan ca vic hon thin phỏp lut v qun lý...
  • 24
  • 809
  • 8
Biện pháp thực hiện xã hôi hóa giáo dục đối với ngành học mầm non trên địa bàn quận Hai Bà Trưng( Hà Nội) đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Biện pháp thực hiện xã hôi hóa giáo dục đối với ngành học mầm non trên địa bàn quận Hai Bà Trưng( Hà Nội) đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Khoa học xã hội

... tạo điều kiện dể phụ nữ tham gia công tác xã hội, xây dựng bảo vệ tổ quốc, tạo mối quan hệ bình đẳng nam nữ Việc xác định chức năng, vị trí giáo dục mầm non có tác động đến nhiều mặt công tác ... huy, điều phối - Chỉ dẫn thành viên đơn vị thực công việc đề xã hội hoá giáo dục - Điều phối, điều chỉnh nhiệm vụ để công việc tiến hành nhịp nhàng Nếu nhiệm vụ có khối lợng lớn mà lực thực bình ... vào xí nghiệp Các trờng công lập: Trờng mầm non công lập Bách Khoa Trờng mầm non công lập Đồng Tâm Trờng mầm non công lập Hoa Phợng Trờng mầm non công lập Hoa Thuỷ Tiên Trờng mầm non công lập Lạc...
  • 93
  • 1,785
  • 10
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU  ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... y , khen chờ cha chớnh xỏc d Qun lớ v kim tra, thi c ca giỏo viờn - Kim tra kt qu hc ca hc sinh - Kim tra bi son ca giỏo viờn - Kim tra s bỏo ging, s u bi - Kim tra v ghi ca hc sinh - Kim tra ... trỏch trang thit b - Kim tra s sỏch ng ký s dng v bo qun trang thit b - D gi lờn lp ca giỏo viờn, kim tra t xut gi dy cú s dng thit b theo s bỏo ging - Phng trc tip giỏo viờn, hc sinh vic s dng trang ... thớch vic s dng trang thit b h tr cho hot ng dy hc Hiu trng gi vai trũ quyt nh vic thc hin hin i hoỏ vai trũ ca trang thit b dy hc Ni dung v cỏch thc tin hnh: - H thng trang thit b dy hc trng...
  • 15
  • 675
  • 4
Những vấn để chung về giáo dục hướng nghiệp trong đổi mới giáo dục hiện nay

Những vấn để chung về giáo dục hướng nghiệp trong đổi mới giáo dục hiện nay

Tư liệu khác

... Chính phủ công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông sử dụng học sinh cấp THCS THPT trường qui định: + Mục đích công tác hướng nghiệp + Nhiệm vụ công tác hướng nghiệp + Biện pháp thực giao ... động nhà trường Thực chương trình hoạt động giáo dục hướng nghiệp tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp cho HS THCS, THPT - Nghiêm túc triển khai thực đầy đủ hoạt động GDHN trường THCS, THPT trung ... thống Điều 30: Cơ sở giáo dục phổ thông gồm trường TH, THCS, THPT, trường PT có nhiều cấp, Trung tâm KTTH HN b) Nghị định qui định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục Điều 3:...
  • 40
  • 1,008
  • 8
Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông chương trình và chuẩn kiến thức kĩ năng môn tin học (quyển 4)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông chương trình và chuẩn kiến thức kĩ năng môn tin học (quyển 4)

Trung học cơ sở - phổ thông

... Biết cách tạo đăng nhập vào hộp thư điện tử  Biết cách gửi nhận thư Kĩ  Tạo hộp thư điện tử  Gửi thư nhận thư trả lời Tạo trang web đơn giản Kiến thức  Biết thao tác chủ yếu để tạo trang ... trình giáo dục phổ thông nêu rõ yêu cầu công việc mà Bộ Giáo dục Đào tạo quan có liên quan phải khẩn trương tiến hành 09/05/13 Tập huấn giáo viên Căn khoa học thực tiễn việc đổi chương trình giáo ... nghiên cứu tâm sinh lí học sinh điều tra xã hội học gần giới nước ta cho thấy thi u niên có thay đổi phát triển tâm sinh lí Sự thay đổi thay đổi có gia tốc Trong điều kiện phát triển phương tiện...
  • 30
  • 1,739
  • 6
ke hoach doi moi giao duc

ke hoach doi moi giao duc

Hóa học

... Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy Điều kiện thực a, Thuận lợi: - Đã nhà trường trang bị máy chiếu Projector máy vi tính cho giảng dạy - Phòng học đủ điều kiện ... tình hình thực tế đơn vị mà sử dụng tiết trình chiếu - Soạn giảng, tiết để trình chiếu rút kinh nghiệm Kế hoạch đổi công tác nâng cao chất lượng giáo dục Năm học 2009 - 2010 IV Tổ chức thực Chỉ ... HS yếu kém) khoảng thời gian nhiều không sử dụng Công nghệ thông tin - Để phát huy tác dụng tích cực việc sử dụng Công nghệ thông tin, thông qua tiết dạy việc bàn luận hiệu máy vi tính vai trò...
  • 3
  • 396
  • 0
Ke hoach doi moi giao duc

Ke hoach doi moi giao duc

Tư liệu khác

... liên quan đế n công tác giáo du ̣c như: Đổ i mới lanh đa ̣o và ̃ qua n lí tổ chức công đoàn, đoàn niên và tổ chuyên môn Xây du ̣ng văn hóa trường ho ̣c, đổ i mới qua n lí công ... tác kiể m tra, đổ i mới kiể m tra – đánh giá, đổ i mới công tác da ̣y và ho ̣c Đổ i mới công tác qua n lí và bồ i dưỡng, đào ta ̣o đô ̣i ngũ giáo viên, đổ i mới công tác ... Thực tra ̣ng qua n lí và nâng cao chấ t lươ ̣ng hiê ̣n của nhà trường? - Ta ̣i phải đổ i mới qua n lí và nâng cao chấ t lươ ̣ng giáo du ̣c? - Làm thế nào để đổ i mới qua n...
  • 3
  • 335
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học huyện yên định tỉnh thanh hóa theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học huyện yên định tỉnh thanh hóa theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Khoa học xã hội

... phng tin, thit b nh trng Hiu trng cn lp k hoch trang b y thit b dy hc theo danh mc ti thiu B GD&T quy nh Hng nm thng xuyờn ch o, t chc vic kim tra giỏo viờn lm - s dng bo qun trang thit b dựng ... 32/2009/TT- BGD&T ca B GD&T i mi c s vt cht v trang thit b trng hc: Cựng vi vic i mi ni dung, phng phỏp vic i mi v CSVC trang thit b dy hc l ht sc cn thit, thit b phi ng b, ỳng quy cỏch phự hp vi ... ca GV, ng thi t mỡnh kim tra cỏc s sỏch nh: S ghi im, S ghi im cỏ nhõn, bi kim tra nh k Trờn c s cỏc kt qu thu c qua KT- G kt qu hc ca HS, cỏc cp qun lý a nhng quyt nh ỳng n, ch o kp thi hot ng...
  • 116
  • 811
  • 6

Xem thêm