thực trạng công tác kê toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty lâm nghiệp lập thạch
toab ich 1giai t
... I Đònh nghóa ma trận ví dụ II Các phép biến đổi sơ cấp III Các phép toán ma trận IV Hạng ma trận V Ma trận nghòch đảo I Các khái niệm ví dụ ... số K ký hiệu M n [K] I Các khái niệm ví dụ -Các phần tử a11, a22,…,ann tạo nên đường chéo ma trận vng A −2 −1 −1 5÷ ÷ 7÷ 8÷ I Các khái niệm ví dụ ... khơng 1 0 −1 A= − 1 0 I Các khái niệm ví dụ - Định nghĩa ma trận đối xứng thực Ma trận vng thực A thỏa aij = aji với i = 1,….n j =1,…,n gọi...
- 70
- 652
- 0
CƠ HỌC LÝ THUYẾT TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HỒ CHÍ MINH pdf
... thể tích không thay đổi tác động từ bên 1.1.1.2 Trạng thái cân Trạng thái học vật rắn tuyệt đối quy luật chuyển động vật rắn không gian theo thời gian Trạng thái cân trạng thái học đặc biệt vật ... Tiên đề tác dụng phản tác dụng Lực tác dụng lực phản tác dụng hai vật có đường tác dụng, hướng ngược chiều có cường độ (hình 1.13) Design By Học CƠ HỌC LÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động haughtycool ... và Động haughtycool P Hình 1.3 Phần I: Tĩnh học PGS Copyright By Focebk.com TS Trương Tích Thiện 1.1.3.2 Cách Lực tập trung Là loại lực tác dụng điểm vật Lực phân bố Là loại lực tác động lúc...
- 469
- 3,656
- 39
Tình hình môi trường và ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên trường đại học bách khoa tp hồ chí minh
... đẹp, thoáng mát Cách thức hoạt động: Sinh viên chia thành đội, nhóm thực công việc phân công có giám sát, đánh giá xếp loại sau buổi hoạt động thành viên tổ vệ sinh môi trường Các hoạt động giữ ... Đặt vấn đề: CÔNG NGHIỆP NÔNG NGHIỆP DÙNG CHẤT NỔ TRONG ĐÁNH BẮT THỦY SẢN GIAO THÔNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG SINH HOẠT CỦA CON NGƯỜI THIÊN TAI Các chiến dịch, phong trào mang tên ... Tổ chức tìm hiểu thực trạng cảnh quan môi trường, bảo vệ môi trường trường khu vực quanh trường: Mục đích: đưa sinh viên thâm nhập thực tế địa phương, trường học,… để phản ánh trạng môi trường...
- 30
- 5,583
- 20
DỰ ÁN HỢP TÁC KỸ THUẬT NÂNG CAO NĂNG LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HỒ CHÍ MINH NHẰM TĂNG CƯỜNG LIÊN KẾT GIỮA ĐẠI HỌC VÀ CỘNG ĐỒNG (GIAI ĐOẠN 2)
... tham gia hợp tác nghiên cứu với nhóm B3-10 B3-11 Các kỹ sư công ty đưa ta lời khuyên thích hợp theo quan điểm kinh doanh khảo hướng thực tiễn 3) Công ty TNHH NS Saigon Coil Center Công ty thành viên ... đối tác nghiên cứu đơn vị cung cấp nguồn kỹ sư chất lượng cao cho Công ty Các hoạt động hợp tác bao gồm tham quan nhà máy, buổi thuyết trình kỹ sư công ty đảm nhiệm, thực tập nhà máy hợp tác ... Nai) Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý thông tin quỹ đất Nghiên cứu xây dụng nhà máy xử lý nước thải công nghiệp chi phí thấp với công suất 10-15m3/ngày dành cho doanh nghiệp quy...
- 175
- 425
- 1
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt
... Dựa vào phản ứng kết tủa khuếch tán thạch (AGID) sở xác định protein virus, chủ yếu protein NP M1 người ta xếp virus cúm gia cầm vào chi (genus) Influenza virus type A Các phân nhóm (subtype) ... RT-PCR, real time PCR ii) Phân lập virus có khả thực từ mẫu ngoáy hầu, họng hay hậu môn gia cầm sống tổ chức mô gia cầm chết Mẫu phân lập trứng gà có phôi 9-11 ngày tuổi cách tiêm xoang niệu mô, tế ... học Chủ động thực biện pháp vệ sinh thú y định kỳ sát trùng chuồng trại, trang thiết bị chăn nuôi Tăng cường kiểm soát phương tiện vận chuyển người chăn nuôi vào khu chăn nuôi Cách ly theo dõi đàn...
- 20
- 971
- 2
Nguyên lý kế toán đại học Bách Khoa TP Hồ Chí Minh
... quản lý doanh nghiệp … Có TK 152 “Nguyên liệu, vật liệu” 6.1.3 Kế toán tiền lương khoản trích theo tiền lương - Kế toán tiền lương sử dụng tài khoản 334 “Phải trả công nhân viên” Tài khoản có kết ... Nợ: Khoản tiền toán cho CNV Bên Có: Khoản tiền phải toán cho CNV Dư Có: Số tiền phải toán cho CNV Phương pháp phản ánh: Trang21 + Khi xác đònh số tiền lương phải toán cho công nhân tính vào chi ... trọng công tác kiểm kê doanh nghiệp trước tiên bắt buộc kế toán phải thành viên chủ yếu ban kiểm kê sau giải khoản chênh lệch tài sản biên kiểm kê Trước kiểm kê, kế toán vào tình hình doanh nghiệp...
- 35
- 1,491
- 5
vẽ kỹ thuật cơ khí - Đại học bách khoa Tp Hồ Chí Minh
... trật tự theo vòng ngược chiều kim đồng hồ để người đọc vẽ để tra cứu Khoảng cách số nên cách phân bố đường thẳng Các đường mảnh vào chi tiết không nên cắt nhiều 3- Bản kê: Liệt kê lại cách chi ... trục: cho biết khoảng cách truyền động, xác có kèm dung sai khoảng cách trục bánh răng, trục vít bánh vít hay không cần xác tăng giảm truyền xích, đai không ghi dung sai Khoảng cách bu lông thường ... máy hay cấu, dựa khả công nghệ thực tế, vẽ sơ đồ Bản vẽ lắp ráp thể toàn kết cấu máy có ý nghóa quan trọng, có vẽ lắp có máy ý tưởng thực thực tương lai Tài liệu tập trung vào cách biểu diễn vẽ...
- 146
- 4,888
- 12
vẽ kỹ thuật cơ khí-ts phan tấn tùng,đại học bách khoa tp hồ chí minh
... kính lỗ d0 d0 = 15 ÷ 25 mm Bề dầy vành e e = ( ÷ ) me – làm tròn đến mm e < 10 mm chọn e = 10 mm Bề dầy đóa c c = ( 0,1 ÷ 0,17 ) lm – làm tròn đến mm Khoảng cách c1 c1 = ( ÷ ) me – làm tròn đến ... THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNG Nghiêng trái Nghiêng phải Phân loại theo chiều nghiêng răng: nghiêng trái, nghiêng phải Phân loại theo hệ đo lường: bánh hệ mét, bánh hệ anh Ưu điểm: • Kích thước ... 1.125 1.375 1.75 2.25 2.75 3.5 4.5 5.5 11 14 18 22 Số Z (Zmin=17) Đường kính vòng chia d = m.Z Khoảng cách trục d + d m(Z + Z ) = a= 2 VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNG Bánh trụ nghiêng Bước pháp...
- 16
- 1,686
- 0
BÀI TẬP LỚN PHƯƠNG PHÁP TÍNH ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HỒ CHÍ MINH
... tích phân I dx công thức Simpson chia 7x x 62 đoạn [2; 62] thành n=120 đoạn nhỏ Kết quả: I= y ' 3.6 x x sin(x y), x Sử dụng phương pháp y(1) 2.4 Câu 10: Cho toán Cauchy: ... Cho toán Cauchy: Runge-Kutta bạc xấp xỉ y(2.2) với bước h = 0.2 Kết quả: y(2.2) = Câu 11: Cho toán biên tuyến tính cấp 2: ( x 3.6) y '' x3 y '30 y x( x 1), x [0;1] y (0) 1,...
- 3
- 1,651
- 9
BÀI TẬP LỚN PHƯƠNG PHÁP TÍNH ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HỒ CHÍ MINH
... 7.2 x + x + I=∫ dx x + x + Câu 9: Tính gần tích phân công thức Simpson chia đoạn [2; 62] thành n=120 đoạn nhỏ Kết quả: I= 0.0024 Câu 10: Cho toán Cauchy: y ' = 7.2 x + x sin(x + y), x ≥ y ... 16.3094 Trần An Khang – MSSV: 1411724 Trang | Báo cáo tập lớn môn Phương pháp tính Câu 11: Cho toán biên tuyến tính cấp 2: ( x + 7.2) y ''+ x y '30 y = − x ( x + 1), x ∈ [0;1] y (0) = 1,...
- 4
- 2,359
- 47
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM HÓA VÔ CƠ ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HỒ CHÍ MINH
... - Xét theo kết thí nghiệm: làm thí nghiệm tính bậc phản ứng theo H2SO4 , [Na2S2O3] giữ nguyên, lượng axit H2SO4 luôn dư so với Na2S2O3 nên vận tốc phản ứng phụ thuộc vào phản ứng (1) ta khoảng ... Không Vì bậc phản ứng phụ thuộc vào chất hệ phản ứng gồm: nồng độ chất, diện tích tiếp xúc, áp suất, nhiệt độ hệ phản ứng xúc tác mà không phụ thuộc vào thứ tự chất cho vào nên dù có thay đổi thứ ... THÍ NGHIỆM\ a) Bậc phản ứng theo Na2S2O3 TN Nồng độ ban đầu (M) Na2S2O3 H2SO4 0.01 0.08 0.02 0.08 0.04 0.08 (s) 96 43 19 Bậc phản ứng theo Na2S2O3 : b) Bậc phản ứng theo H2SO4 TN Nồng độ ban đầu...
- 7
- 6,432
- 64
Trường đại học kinh tế tp hồ chí minh khoa tài chính doanh nghiệp
... mạng lưới kênh phân phối áp dụng kênh trực tiếp kênh ngắn thông qua trung tâm thương mại,siêu thị nội thất ,các cửa hàng chi nhánh ,đại lý lớn cho khách hàng tin cậy đến với sản phẩm Các kênh phân ... bao gồm tất mà công ty vận dụng để tác động lên nhu cầu hàng hoá Việc xây dựng sách phân phối tốt đảm bảo cho doanh nghiệp ♦ Đưa sản phẩm đến thị trường mục tiêu ♦ Tiêu thụ sản phẩm theo kế hoạch ... =>Trước tác động yếu tố pháp luật vừa thuận lợi vừa khó khăn cho doanh nghiệp ta bảo hộ công mặt cạnh tranh.Tuy nhiên bên cạnh để đảm bảo tính hợp pháp nhằm tồn bền vững vào lâu dài doanh nghiệp...
- 15
- 1,777
- 6
Tài liệu Đề tài: Giao Tiếp Trong Khoa Công Nghệ Trường Đại Học công Nghiệp TP Hồ Chí Minh cơ Sở Thanh Hóa potx
... học, trường học, công ty, … Và tổ chức, công việc thường nhiều phận, nhiều người thực Để hoàn thành công việc cách tốt đẹp, phận, người phải thống với nhau, tức phối hợp với cách nhịp nhàng Muốn ... dài CHƯƠNG THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA CÔNG NGHỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HÒ CHÍ MINH CƠ SỞ THANH HÓA Trong phần tìm hiểu thực trạng nhu cầu ... 2.4.1 Thực trạng khả giao tiếp sinh viên nữ Khoa Công Nghệ Thực trạng khả giao tiếp sinh viên nữ Khoa công Nghệ thể rõ nét qua bảng số liệu đây: Bảng 2.9 Khả giao tiếp sinh viên nữ Khoa Công Nghệ...
- 67
- 584
- 0
Phát triển nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Hồng Bàng TP.Hồ Chí Minh
... ỦY VÀ CÁC ĐOÀN THỂ QUẦN CHÚNG KHỐI TRIỂN KHAI CN Các phòng, ban Phòng Hợp tác quốc tế Ban Trung cấp chuyên nghiệp Công tác sinh viên Đào Tạo Hành Khoa Quản trị du lịch Khoa Mỹ thuật công nghiệp ... Cao đẳng phải thực nhiệm vụ giảng dạy đại học, bồi dƣỡng sau đại học, hƣớng dẫn NCKH, hƣớng dẫn thực tập tốt nghiệp; bồi dƣỡng nghiệp vụ chuyên môn; tham gia công tác quản lý trƣờng; thực đầy đủ ... nghiệm giảng dạy Phần 2: tìm hiểu ý kiến giảng viên vai trò công tác NCKH, nguyên nhân hạn chế công tác nghiên cứu điều kiện thúc đẩy công tác NCKH Khoa, Phòng, Ban, Trung tâm, Viện thuộc trƣờng...
- 109
- 519
- 0
Phát triển nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Hồng Bàng TP.Hồ Chí Minh
... thuật TP Hồ Chí Minh” từ việc khảo sát thực trạng công tác quản lý CBQL đối vối hoạt động giảng dạy NCKH GV Trường đề xuất số giải pháp để đẩy mạnh công tác quản lý hoạt động giảng dạy NCKH GV ... cao lực tổ chức NCKH Trường… Nhìn chung, tác giả đóng góp lý luận hướng giải nhiều vấn đề thực tiễn công tác quản lý hoạt động NCKH trường ĐH, CĐ Các tác giả đề cao ý nghĩa, vai trò NCKH việc ... nghiệm giảng dạy Phần 2: tìm hiểu ý kiến giảng viên vai trò công tác NCKH, nguyên nhân hạn chế công tác nghiên cứu điều kiện thúc đẩy công tác NCKH Khoa, Phòng, Ban, Trung tâm, Viện thuộc trường...
- 11
- 317
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25