... trạngcôngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhphổthônghuyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang 58 2.2.1 Những thành côngcôngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhphổthônghuyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang ... chế côngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhphổthônghuyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang 67 2.3 Những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu côngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinhphổthônghuyện ... VỀ ĐẠOĐỨC VÀ GIÁODỤCĐẠOĐỨCCHOHỌCSINHPHỔTHÔNG 1.1 Khái niệm đạođứcgiáodụcđạođứcchohọcsinhphổthông 1.1.1 Khái niệm đạođức 1.1.1.1 Quan niệm đạođức * Quan niệm đạođức triết học...
... nguyên 4.2.1 Tài nguyên ñ t 39 4.2.2 Tài nguyên nư c 40 4.2.3 Tài nguyên r ng 40 4.2.4 Tài nguyên khoáng s n 41 4.2.5 Tài nguyên nhân văn 41 4.3 41 ðánh giá chung v ñ c ñi m t nhiên tài nguyên ... ng n a ñ u tư cho nghiên c u khoa h c, ng d ng chuy n giaocông ngh , k thu t m i tăng ñ u tư h tr ñ u tư chocông ngh sau thu ho ch phát tri n công ngh ch bi n + ð y m nh côngtác nghiên c u ... trình thực đề tài hoàn chỉnh luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo Bộ môn Trắc địa đồ thông tin địa lý, thầy cô khoa Tài nguyên Môi trờng, Viện đào tạo Sau đại học, Trờng Đại học Nông...
... TẮT Côngtác xã hội CTXH Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đoàn TNCS HCM Giáodục GD Giáo dục- Đào tạo GD-ĐT Giáo dục- Tâm lý-Thể chất GD-TL-TC Giáo viên GV Hội đồng quản trò HĐQT Họcsinh HS Học ... SỞ KHOA HỌCCÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TÓM TẮT TỔ CHỨC ĐƯA KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ TRẮC NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP VÀO PHỤC VỤ CÔNGTÁC TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHOHỌCSINHPHỔ ... HS Họcsinhphổthông HSPT Khoa họcCông nghệ KH & CN Kinh tế xã hội KTXH Kỹ thuật KT Kỹ thuật viên KTV Nghệ thuật NT Nghiên cứu NC Nghiệp vụ NV Quản lý QL Trung học sở THCS Trung họcphổ thông...
... huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang - Thựctrạng sản xuất nông nghiệp phát sinh phế thải ruộng huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang - Thựctrạng quản lý, xử lý phế thải đồng ruộng huyệnYên Dũng, tỉnhBắc ... 4.2 Thựctrạng sản xuất nông nghiệp phát sinh phế thải đồng ruộng huyệnYênDũngtỉnhBắcGiang 38 4.2.1 Thựctrạng sản xuất nông nghiệp huyệnYên Dũng, BắcGiang 38 4.2.2 Thựctrạng phát sinh ... đào tạo HiệnhuyệnYênDũng có 25 trường tiểu học với 488 lớp học, 13459 họcsinh 813 giáo viên, 21 trường trung học sở 414 lớp học, 15779 họcsinh 832 giáo viên, trường trung họcphổthông với...
... ngũ giáo viên, cán quản lí giáodục tiểu họchuyệnYênDũng 37 2.2.4 Tình hình phát triển giáodục tiểu họchuyệnYênDũng năm 2003-2006 42 2.2.5 Đánh giá chung giáodục tiểu họchuyệnYênDũng ... ĐỔI MỚI GIÁODỤCPHỔTHÔNG Chƣơng 2: THỰCTRẠNG QUẢN LÝ CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌCỞHUYỆNYÊN DŨNG, TỈNHBẮCGIANG Chƣơng 3: NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNGTÁCĐÀO ... số họcsinh xếp loại tốt ; khơng có tệ nạn xã hội trường họcCôngtácphổ cập thực tốt, huyệncông nhận đạt chuẩn phổ cập giáodục tiểu học độ tuổi, họcsinh bỏ học, 100% trường tổ chức cho học...
... ngũ giáo viên, cán quản lí giáodục tiểu họchuyệnYênDũng 37 2.2.4 Tình hình phát triển giáodục tiểu họchuyệnYênDũng năm 2003-2006 42 2.2.5 Đánh giá chung giáodục tiểu họchuyệnYênDũng ... đổi giáodụcphổthônggiáodục tiểu học 18 1.4 Vai trò, nhiệm vụ đội ngũ giáo viên tiểu học đổi giáodục tiểu học 25 1.4.1 Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học 25 1.4.2 Đội ngũ giáo viên tiểu học- ... ngũ giáo viên tiểu họchuyệnYênDũng năm gần Chng : 52 Những biện pháp quản lý côngtácđào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu họchuyệnYên Dũng, tỉnhbắcgiang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo...
... trường phổthông nay, sở chi mối quan hệ biện chứng giảng dạy giáodục ; giáodục tri thứcgiáodụcđạođức ; giáodục tự giáodục ; nhà trường - gia đình xã h ộ i; thày giáohọcsinh - Nêu nét thực ... hạn chế nguyên nhân hạn chế cửa vẩn đé giáodụcgiáodụcđạo đức, từ số biện pháp hình thứcgiáodục tổng hợp để nâng cao đạođứcchohọcsinh + Đua rạ số kiến nghị côngtácgiáodục c SỞ LÝ LUẬN ... loại trừ tác động tiêu cực đạođức phi xã hôi chủ nghĩa y Nhiệm vụ nhà trường phổthông XHCN việc giáodụcđạođứcchohọcsinh xây dựngcho ý thứcđạo đức, tinh cảm đạo đức, hành vi đạođức nhằm...
... trung tâm tỉnh lỵ Bắcgiang 15 km phía Đông Nam Phía Đông Bắc giáp với huyện Lục Nam, phía Bắc giáp huyện Lạng Giang thành phốBắc Giang, phía Tây giáp huyện Việt Yên, phía Nam giáp tỉnhBắc Ninh ... thống hoá sở lý luận thực tiễn vấn đề phát triển nông nghiệp địa bàn huyện - Đánh giá đắn thực trạng, đồng thời phân tích nhân tố ảnh hởng đến phát triển sản xuất hàng năm địa bàn huyệnYênDũng - ... kê Trung ơng, tạp chí, báo chí chuyên ngành, tài liệu quan tỉnhBắc Giang, phòng chức xã huyệnYênDũng Những số liệu đợc thu thập chủ yếu Cục Thống kê Bắc Giang, phòng Thống kê, phòng Kinh tế-...
... giáo d c qu c dân Theo quy ñ nh c a Lu t giáo d c, h th ng giáo d c bao g m: Giáo d c m m non, giáo d c ph thông, giáo d c h c ngh , giáo d c ñ i h c sau ñ i h c H th ng ñào t o ngh h th ng giáo ... o ngh cho nông dân huy n Yên Dũng, t nh B c Giang 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.2.1 M c tiêu chung Trên s ñánh giá th c hi n chương trình đào t o ngh cho nơng dân huy n Yên Dũng, t nh B c Giang ... i hình ñào t o ngh cho nơng dân đ a bàn huy n YênDũng hi n nay; - K t qu ñào t o ngh t i s d y ngh ñ a bàn huy n Yên Dũng; - Nhu c u h c ngh c a nơng dân đ a bàn huy n n Dũng; - Phân tích y...
... ph c v côngtác chuyên môn Công ch c chuyên mơn c p xã khu v c đ ng b ng th ph i s d ng đư c k thu t tin h c côngtác chuyên môn b Yêu c u v l c t ch c v n ñ ng nhân dân [1] Công ch c chuyên môn ... chuyên môn c p xã huy n Yên Dũng, t nh B c Giang" 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.2.1 M c tiêu chung Trên s ñánh giá nhu c u ñào t o, b i dư ng công ch c chuyên môn c p xã huy n Yên Dũng, t nh B c Giang ... nhu c u ñào t o, b i dư ng công ch c chuyên môn c p xã huy n YênDũng th i gian t i, góp ph n nâng cao l c cơngtáccho đ i ngũ cơng ch c chuyên môn c p xã huy n YênDũng Trư ng ð i h c Nông nghi...
... hội huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang Chương Thựctrạng xóa đói giảm nghèo huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang Chương Giải pháp nâng cao hiệu côngtác xóa đói giảm nghèo huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang ... giảm nghèo Đánh giá thựctrạng xóa đói giảm nghèo địa bàn huyệnYênDũngBắcGiang Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtác xóa đói giảm nghèo huyệnYênDũng - BắcGiang Nhiệm vụ nghiên ... nước số tỉnh, rút học kinh nghiệm cơngtác xố đối giảm nghèo BắcGiang nói chung huyệnYênDũng nói riêng Tập trung phân tích thựctrạng đói nghèo 19 xã thị trấn địa bàn huyệnYênDũng nay, ...
... tây Atlantic xã Cảnh Thụy, huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang Để hiểu rõ vấn đề tiến hành nghiên cứu, chúng tơi cần hệ thống hóa sở lý luận, sở thực tiễn đề tài Phần sở lý luận khái quát lại khái ... 18.000 (Nguồn: Báo cáo kinh tế xã hội 2014) Côngtác thú y thực thường xuyên, xã đạothực tốt côngtác tiêm phòng dịch H5N1, lở mồm, long móng, tai xanh cho đàn gia súc, gia cầm, thủy cầm theo định ... đáng ý: Viện lúa ĐBSCL, Viện Ngô, Công ty Lương thực miền Nam, miền Bắc, công ty Bông Việt Nam, công ty Chè Việt Nam, công ty Điều, công ty Cao su, công ty Rau quả, công ty Mía đường Lam Sơn, Quảng...
... Hộ, huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang Người thực : THÂN THỊ TUYỀN Lớp :MTB Khóa :57 Chun ngành : KHOA HỌC MƠI TRƯỜNG Giáo viên hướng dẫn : TS NGUYỄN ĐÌNH THI Địa điểm thực tập : xã Lão Hộ, huyệnYên ... phụ phẩm nông nghiệp thành phân hữu tỉnhBắcGiang Theo Sở KH&CN tỉnhBắcGiang (2013), năm 2012 Trung tâm Ứng dụng tiến khoa họccông nghệ tỉnh triển khai thực dự án “Sản xuất chế phẩm Fito – ... hưởng phân bón đến hàm lượng NO3- canh tác rau xã Lão Hộ 2.3 Nội dung nghiên cứu 2.3.1 Điều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội canh tác rau xã Lão Hộ, huyệnYên Dũng, tỉnhBắcGiang 2.3.2 Thực trạng...
... giáo viên côngtác miền xuôi lương 1, giáo viên cơngtác miền núi 1,5, giáo viên cơngtác vùng sâu, vùng xa Qua tìm hiểu tỉnh Tuyên Quang tỉnh miền núi tỉnh Tun Quang có sách giáo viên côngtác ... khó khăn, gây trở ngại cho đầu tư phát triển khu vực chosinh hoạt đồng bào Những hạn chế ảnh hưởng khơng nhỏ đến cơngtácgiáodụcđào tạo 2.1 Thựctrạngcôngtácgiáodục - đào tạo vùng dân ... trọng giáodụcđào tạo Người khai sinhgiáodục mới, tiến bộ, giáodục khoa học, dân tộc, nhân dân, đại chúng Người xác định rõ mục tiêu giáodục - đào tạo: Học để làm việc, làm người làm cán Học...
... họcsinh giai đoạn nay, qua thực tiễn côngtác quản lý họcsinh trường, nhận thấy thựctrạng sa sút phẩm chất đạođứchọcsinh từ tơi xem côngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinh THCS nhiệm vụ ... hệ giáodụcđạođứchọcsinhthông qua học, tiết học Thường xuyên nhắc nhở uốn nắn sai phạm họcsinhhọc * Khuyết điểm: Một số giáo viên q gò bó, đơn điệu gán ghép liên hệ giáodụcđạođứcthông ... - Hoạt động giáo viên chủ nhiệm * Tầm quan trọng côngtácgiáo viên chủ nhiệm côngtácgiáodụcđạođức nhà trường: Giáo viên chủ nhiệm lực lượng côngtácgiáodụcđạođứcchohọcsinh người quản...
... cảm xúc thẩm mỹ Giáodục mầm non đợc coi mắt xích hệ thốnggiáodục quốc dân Mục tiêu giáodục mầm non giáodục toàn diện khả cho trẻ, hình thành cở nhân cách ngời Nhà giáodụchọc Xô viết A.M ... Giáodục thẩm mỹ Một số quan điểm đẹp giáodục thẩm mỹ cho trẻ mầm non Sự cần thiết giáodục thẩm mỹ trẻ Chơng II : Thựctrạngcôngtácgiáodục thÈm mü cho trỴ - ti ë trêng mầm non Cẩm Sơn - ... đổi ngành học dấn đến kết mặt giáodục thẩm mỹ hạn chế Thực tế côngtácgiáodục thẩm mỹ trờng mầm non Cẩm Sơn Anh Sơn - Nghệ An năm gần đợc trọng Giáodục thẩm mỹ cho trẻ đợc lồng ghép thông qua...
... trường học cần đẩy mạnh côngtácgiáodụcchohọcsinhthông qua lồng ghép vào giảng dạy, sinh hoạt cờ, HĐNGLL, thi BĐKH Tăng cường hoạt động thực tế, tham quan, thực địa Tổ chức lớp tập huấn chogiáo ... giải pháp giáodục BĐKH chohọcsinh Hoạt động giáodụccông cụ hữu hiệu giúp em học sinh, gia đình cộng đồng có thơng tin hữu ích BĐKH ảnh hưởng đến đời sống sản xuất Tuy nhiên, thực tế cho thấy ... người chocơng việc “hết sức vớ vẩn” Qua thấy, vai trò gia đình việc giáodục ảnh hưởng BĐKH huyện Cần Giờ hạn chế Chính thái độ bàng quan nhiều phụ huynh ảnh hưởng lớn đến giáodục BĐKH chohọc sinh...
... Lâm III Thựctrạngcôngtácgiáodục lý tưởng cách mạng cho niên xã Hương Lâm giai đoạn 18 1) Cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương với côngtácgiáodục truyền thống lý tưởng cách mạng cho niên ... lối sống niên thông qua tổ chức tôn giáo để lôi kéo, lợi dụng niên đặc biệt họcsinhsinh viên Yêu cầu việc làm cho niên đặt xúc II THỰCTRẠNGCÔNGTÁCGIÁODỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN ... tácgiáodục lý tưởng cách mạng cho niên Chương III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNGTÁCGIÁODỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN XÃ HƯƠNG LÂM – HUYỆN HIỆP HOÀ TỈNH...
... làm họcsinh ngại học (19,59% họcsinh nam 19,77% họcsinh nữ) - Do học môn học nhiều, khơng có thời gian học tập (12,97% họcsinh nam 14,87% họcsinh nữ) - Chỉ có 3,84% họcsinh nam 4,55% họcsinh ... môn Thể dụchọcsinh Thái độ học tập biểu qua động học tập, hứng thú học tập Họcsinh có hứng thú thích học tập vững sở, tiền đề để em tích cực học tập Mức độ yêu thích môn Thể dụchọcsinh THPT ... sinh (có 29,71% họcsinh nam 27,57% họcsinh nữ); - Phương pháp giảng dạy giáo viên đơn điệu, khơng có sức hấp dẫn, lơi họcsinh (25,42% họcsinh nam 22,69% họcsinh nữ) - Cơ sở vật chất, sân...