thực hiện tốt công tác luân chuyển công chức lãnh đạo quản lý

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức nhà nước tỉnh Quảng Trị đáp ứng yêu cầu CNHHĐH và quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức nhà nước tỉnh Quảng Trị đáp ứng yêu cầu CNHHĐH và quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

Ngày tải lên : 24/11/2015, 10:24
... lượng công chức Kinh nghiệm vốn sống thực tế mà công chức tích luỹ thực tiễn công tác Kinh nghiệm phụ thuộc vào thời gian công tác công chức nói chung thời gian công tác công việc cụ thể công chức ... kỹ xảo thực công việc công chức góp phần tạo nên tính chuyên nghiệp công tác công chức f Đánh giá thực công việc công chức quản nhà nước Đánh giá thực công việc đóng vai trò quan trọng quản ... dụng, đánh giá thực công việc công chức chuẩn mực để công chức phấn đấu, rèn luyện - Bốn là, thi tuyển công chức công khai, công biện pháp lựa chọn tốt đội ngũ công chức quản nhà nước có chất...
  • 121
  • 1.3K
  • 1
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

Ngày tải lên : 05/04/2013, 20:13
... gian thực nghiệm: Chúng tổ chức thực nghiệm vào tuần 11, xoài ông em Lớp trờng Tiểu học Châu Kim - Quế Phong - Nghệ an (Nơi công tác) 3/ Nội dung thực nghiệm: - Soạn giáo án - Tiến hành dạy thực ... 25 25 3/ Tổ chức hoạt động dạy học tập đọc lớp 2: II - Thực nghiệm: 31 36 1/ Mục đích thực nghiệm: 36 2/ Đối tợng địa bàn thời gian thực nghiệm: 3/ Nội dung thực nghiệm: 36 36 4/ Kết thực nghiệm: ... chuẩn bị sau: Đi chợ Ng ời thực hiện: Nguyễn Thị Vinh 42 Ng ời h ớng dẫn : Đặng Kim Nga Ng ời thực hiện: Nguyễn Thị Vinh 43 Ng ời h ớng dẫn : Đặng Kim Nga Ng ời thực hiện: Nguyễn Thị Vinh 44 Ng...
  • 51
  • 1.9K
  • 11
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY  HỌC  CÁC LỚP MẦM NON  GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

Ngày tải lên : 16/03/2015, 06:32
... có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo tổ chức hoạt động “Hoạt động góc” - Coi trọng tiến học sinh ... triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Mầm non ... đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Tiểu học Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình tổ chức hoạt...
  • 20
  • 1.7K
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  PHẦN KHÔNG KHÍ  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 PHẦN KHÔNG KHÍ SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:26
... cáo BƯỚC : THỰC HIỆN - học sinh đọc to trước lớp PHƯƠNG ÁN TÌM TỊI NGHIÊN - Thực hành nhóm CỨU: - Chia nhóm đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị nhóm - u cầu học sinh đọc mục thực hành - ... lại HS: - Vì có chuyển động khơng khí? ( Do chênh lệch nhiệt độ khơng khí làm cho khơng khí chuyển động) - Khơng khí chuyển động theo chiều nào? ( Từ nơi lạnh đến nơi nóng) - Sự chuyển động khơng ... dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngồi q trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động q trình dạy học giáo...
  • 29
  • 775
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  CHƯƠNG NƯỚC  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 CHƯƠNG NƯỚC SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:28
... TN, tiến hành TN nhóm Thực hành lọc nước - Tổ chức HS thực hành: - Kết luận: Ngun tắc chung lọc nước đơn giản là: -Than củi có tác dụng hấp thụ mùi lạ màu nước - Cát, sỏi có tác dụng lọc chất khơng ... , rắn , khí ) tính chất nước tồn ba thể khác chuyển thể nước - học sinh hiểu thể nước tồn ba thể hiểu chuyển thể nước - nêu thể nước tự nhiên nêu chuyển thể nước tính chất nước thể khác II: ĐỒ ... dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngồi q trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động q trình dạy học giáo...
  • 22
  • 730
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  19  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 19 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:31
... Hoạt động thực hành: - Yêu cầu HS tham khảo thong tin SGK thực ý sau: + Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ gồm đợt công? +Thuật lại đợt công đó? Chỉ vị trí lược đồ chiến dịch? Kết đợt công ? + Vì ... chủ điểm Người công dân Chủ điểm giúp em hiểu rõ quyền lợi nghĩa vụ công dân đất nước - GV cho HS quan sát tranh - Bài học hôm nói người công dân số Người ai? Tại lại gọi người công dân số Cùng ... chất lỏng với chất lỏng hoà tan gọi dung dịch Hoạt động thực hành: - Yêu cầu HS tham khảo mục Hướng dẫn thực hành trang 77 SGK thực ý sau: +Thực hành thí nghiệm +So sánh với kết dự đoán ban đầu...
  • 69
  • 612
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  22  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 22 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:33
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo ... ĐS: Sxq= m , Stp= 13,5 m khả ứng dụng học vào thực tế: Hoạt động ứng dụng: Vận dụng để giải - Gợi ý cho HS khả toán có yếu tố thực tế ứng dụng học vào thực tế diện tích hình - Nhận xét tuyên dương ... Đun nấu phải cách học vào thực tế: không để trẻ em đun nấu Khói chất Hoạt động ứng dụng: đốt gây tác hại - Gợi ý cho HS khả có cho môi trường nên thể ứng dụng học vào thực tế cần xử lí làm , -...
  • 73
  • 510
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP  BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:34
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Để điều khiển tốt hoạt động thảo luận học sinh lớp học, giáo viên cần ý đến số gợi ý sau để thực điều khiển hoạt động lớp học thành công: - Thực tốt công tác tổ chức nhóm thực hoạt động nhóm ... nghiệm …thí nghiệm (Ưu tiên - GV bao quát nhắc nhở thí nghiệm trực tiếp nhóm chưa thực hiện, thực sai… vật thật) - GV tổ chức việc đối chiếu Tiến hành thí ý kiến sau thời nghiệm tìm tòi …quan sát gian ... thành công của phương pháp http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 thực tốt ý đồ dạy học Một câu hỏi tốt câu...
  • 23
  • 1.2K
  • 2
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  21  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 21 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:36
... kho thụng tin SGK v thc hin cỏc ý sau: + Em hóy nờu v trớ a ca Cam-puchia ? + Em hóy nờu v trớ a ca Lo ? + Em hóy nờu v trớ a ca Trung Quc ? - Quan sỏt cỏc nhúm lm vic v h tr - Theo dừi ... kinh t - xó hi ng v nh nc luụn quan tõm v chỳ trng n giỏo dc Vi ch ca nm hc l Tip tc i mi qun v nõng cao cht lng giỏo dc i vi giỏo dc ph thụng M h thng giỏo dc quc dõn, thỡ bc tiu hc l bc...
  • 50
  • 646
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN MĨ THUẬT  LỚP 2  NỬA CUỐI  HỌC KÌ I  CHI TIẾT, CỤ THỂ VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN MĨ THUẬT LỚP 2 NỬA CUỐI HỌC KÌ I CHI TIẾT, CỤ THỂ VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 28/03/2015, 11:12
... Cách vẽ tranh 2’ 3: Thực hành 4’ hoa có nhiều loại hoa khác hồng, cúc, …Màu sắc khác nhau.Trong công viên có vườn hoa công viên lênin, công viên ,Thủ lệ ,công viên Đầm sen Sài gòn công viên có đu ... chúng? Đây bạn vẽ công viên HSTL nào? HSTL Trong công viên có HSTL gì? HSTL Không khí công viên ntn? HSTL Trong công viên có HSTL vườn hoa không? Màu sắc bạn vẽ ntn? Kể số công viên khác mà em ... thuật Bài: Vẽ tranh Đề tài vườn hoa công viên I: Mục tiêu: Kiến thức: - HS thấy vẻ đẹp ích lợi vườn hoa công viên Kỹ năng: - Vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay công viên theo ý thích Thái độ: - Có...
  • 40
  • 597
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TẬP LÀM VĂN  LỚP 2  HỌC KÌ II THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 HỌC KÌ II THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

Ngày tải lên : 28/03/2015, 11:27
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo ... triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học ... hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành công công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trò nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người...
  • 46
  • 2.9K
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN  31 ĐẾN TUẦN 35 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN 31 ĐẾN TUẦN 35 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 06:56
... GV - HS học hát câu - HS thực hiện: Hát đồng thanh, hát theo dãy, tổ, nhóm, cá nhân - HS ý sửa sai - HS thực theo HD GV - HS thực theo HD GV - HS thực theo HD GV - HS thực Củng cố: 3’ - GV hỏi ... kết hợp vỗ tay - HS thực đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - GV hướng dẫn HS vài động tác - HS quan sát vận động phụ hoạ cho hát thực - GV cho lớp thực - HS thực động tác vận động phụ họa ... lớp lần - HS thực lượt hát - GV động viên nhóm hát đúng, - BGK công bố giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị điểm, lớp vỗ BGK cộng thêm điểm tay - GV đề nghị BGK công bố điểm nhóm - HS thực - GV nhận...
  • 12
  • 412
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:00
... vỗ tay - HS thực đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - GV hướng dẫn HS vài động tác - HS quan sát vận động phụ hoạ cho hát thực - GV cho lớp thực động tác vận động phụ họa - HS thực hướng dẫn ... ca theo HD GV - HS học hát câu - HS thực hiện: Hát đồng thanh, hát theo dãy, tổ, nhóm, cá nhân - HS ý sửa sai - HS thực theo HD GV - HS thực theo HD GV - HS thực - HS trình bày Củng cố: 3’ - GV ... + Hát theo dãy, tổ, nhóm + Hát cá nhân - HS thực - HS ý sửa sai - HS thực - HS quan sát thực http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 thực - HS diễn Củng cố: 3’ - HS biểu https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
  • 14
  • 378
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1  TUẦN  21 ĐẾN TUẦN 25 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 21 ĐẾN TUẦN 25 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:03
... trình bày lại hát - GV nhận xét - HS thực hiện: Hát đồng thanh, hát theo dãy, tổ, nhóm, cá nhân - HS ý sửa sai - HS thực theo HD GV - HS thực theo HD GV - HS thực - HS trình bày Củng cố: 2’ - GV ... lời GV thục - HS thực - GV sửa sai, nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động - HS ý sửa phụ hoạ sai - GV HD HS vài động tác phụ hoạ cho hát - HS thực - GV cho lớp thực - HS thực - GV mời nhóm, ... HS thực - GV HD HS đứng hát nhún chân nhẹ nhàng theo nhạc Hoạt động 2: Nghe nhạc - HS ngồi - GV giới thiệu tác phẩm định ngắn, ý cho HS nghe nghe - Cho HS nghe qua tác phẩm - HS lắng nghe tác...
  • 14
  • 415
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP   TUẦN  16 ĐẾN TUẦN 21 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TUẦN 16 ĐẾN TUẦN 21 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:49
... hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thực - HS ý - HS thực - HS thực ... Bằng Bắc Bộ) * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 - HS thực - HS trả lời...
  • 15
  • 361
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4   TUẦN  10 ĐẾN TUẦN 15 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 15 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:52
... hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS lắng nghe - HS thực - HS ý - HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực ... hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa - HS lắng nghe - HS thực - HS ý http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 - HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực ... thúc tiết học - HS lắng - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt nghe học, nhắc nhở em hát chưa tốt, - HS thực chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 21
  • 335
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4   TUẦN  32 ĐẾN TUẦN 35 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 35 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:55
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo ... bbiểu diễn : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1p ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn - Thực yêu Kiểm tra sách cầu GV Kiểm tra cũ: - Thực tiết ôn 3.Bài : 12 * Hoạt động :Tập biểu diễn hát p ... hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành công công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trò nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người...
  • 12
  • 430
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4  TUẦN  22 ĐẾN TUẦN 26 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 22 ĐẾN TUẦN 26 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:57
... học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS ý -HS ... trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, - HS thực nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS thực học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - HS ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi...
  • 17
  • 402
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TIẾT 6 ĐẾN TIẾT 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TIẾT 6 ĐẾN TIẾT 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:59
... thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 - HS thực - HS thực - HS theo dõi - HS lắng nghe - HS ý nhận biết - HS thực - HS nhận xét - HS thực ... học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS thực học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - HS ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi ... diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực - HS trả lời + Bài :Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em + Nhạc sĩ: Ngô Ngọc Báu - HS nhận xét - HS thực...
  • 16
  • 401
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4   TIẾT 26 ĐẾN TIẾT 30 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TIẾT 26 ĐẾN TIẾT 30 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 08:02
... hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học - HS thực - HS ý - HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực ... nhận xét - HS lắng nghe - HS thực - HS ý - HS thực - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ - HS thực lại - HS lắng nghe - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại - HS thực - Tap đọc nhạc: Giáo viên ... dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học - HS thực lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh...
  • 18
  • 356
  • 0