... hình 21 đồng nhỏ nhẹâm 42 Thi gian 19 25 24 23 22 21 20 18 17 16 15 14 13 12 10 11 Hếtưgiờ Cõu 21: Cõu 22: Cõu 23: Cõu 24: Cõu 25: Ghi Điền từtrái thiếu vàocủa câu ng câu sau: lại từ chủ ngữ chỗ ... 35 0 kgthầy đố mày Không = 35 B Đờng máu A Dấu chấm C B.ờng tiêu hoá Đ Dấu chấm hỏi Cõu 14: Cõu 15: C Dấu chấm than Đápưán: Thi gian tấn,C nên Cấm C phải yến làm rẽ Vòngư2 19 20 18 17 16 15 ... biết tên sôngcác loài bạn nhỉ? Bạn tích ? ông kểLan sinh vào ngàylà hoa. Cõu 9: Cõu 10: Đápưán: 29/2 ngày với, về, củaThầy sông Kinh 10008 9876 Thi gian 19 20 18 17 16 15 14 13 12 10 11 Hếtưgiờ...
... ruộng là: 55 x 60 = 33 00 (kg) Đáp số : 33 00 kg - u cầu HS nhận xét làm - HS nhận xét làm bạn bạn bảng bảng - GV nhận xét cho điểm HS Bài - GV u cầu HS đọc đề tốn - HS làm vào vở, HS làm bảng tự làm ... u cầu HS tự làm bài, sau - HS làm vào vở, HS làm bảng hướng dẫn riêng cho HS lớp + Tính chiều rộng ruộng + Diện tích ruộng mét vng? + 6000 m2 gấp lần so với 100 m2? + Biết 100 m2 : 55 kg 6000 ... phận để tự liên hệ Điều quan trọng liên hệ phải thật, phải chân thực -Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm Mỗi em tự liên hệ xem thực tốt bổn phận 5 Hoạt động 3: Củng cố -Giáo viên nhắc nhở học...
... em nêu lại số bệnh thờng gặp quan - VN thực hành tốt để tránh bệnh tật Thứnămngàythángnăm 2007 Tựnhiênxãhội Bài 36 : Vệ sinh môi trờng I Mục tiêu Sau học học sinh biết: - Nêu tác hại rác ... sinh vật gây bệnh - Yêu cầu nhóm thảo luận câu: + Hãy nói cảm giác bạn qua đống sinh sống nh: Ruồi, gián, chuột Chúng rác Rác có hại nh nào? vật trung gian truyền bệnh + Những sinh vật thờng sống ... biết gia đình, nhà trờng xãhội b-Cách tiến hành: - GT gia đình cho bạn? - Bố mẹ em làm nông nghiêp hay sản xuất công nghiệp hay buôn bán? - Em giúp đỡ bố mẹ nh nào? 3- Hoạt động nối tiếp *Củng...
... sỏt +Lm BT 2 ,3 +HS tr li-lp b sung +2 HS c li 10 Ghi chỳ v tr li mt cõu hi Giỏo viờn ging: SGV tr. 35 -Kt lun: SGV tr 35 Hot ng 3: Chi trũ chi ghộp ch vo hỡnh: +Hng dn theo SGV tr 35 , 36 +Nhn xột, ... gian +HS c kt lun SGK tr. 35 biu trc c lp +2 HS c li 28 -Nờu cõu hi theo SGV tr 56 Kt lun: trang 56 (SGV) Cng c: + gi gỡn c quan thn kinh, em phi lm gỡ? 29 +V nh lm li BT3 cho hp lý hn Tun 9: GIO ... kiến thức - Bộ phận đa máu từ quan - Tĩnh mạch thể tim? - Nơi sởi ấm làm không khí tr- - Mũi ớc vào phổi? - Nhiệm vụ quan trọng thận gì? - Lọc máu - Đây cách sống cần thiết để đợc sức - Sống...
... kiến + ý thức bảo vệ ngời? - Nhóm khác bổ sung Củng cố, dặn dò: - Về nhà tham gia vào phong trào trồng - Chăm sóc bảo vệ o0o tựnhiênxãhộiThứngày 12 thángnăm 2006 ... gây tắc đờng thở Nên thở nh nào? o0o -Thứ ngày 14 thángnăm 2006 tiết 2: nên thở nh nào? I/ Mục tiêu: - Sau học: + HS có khả hiểu ta nên thở mũi mà không nên thở mồm + Nói ... thần kinh - Tuỷ sống biết điều khiển tay ta điều khiển tay ta rụt lại chạm rụt lại chạm vào vật nóng vào vật nóng? + Hiện tợng tay ta chạm vào vật nóng - Hiện tợng tay vừa chạm vào vật nóng rụt...
... sỏt +Lm BT 2 ,3 +HS tr li-lp b sung +2 HS c li 10 Ghi chỳ v tr li mt cõu hi Giỏo viờn ging: SGV tr. 35 -Kt lun: SGV tr 35 Hot ng 3: Chi trũ chi ghộp ch vo hỡnh: +Hng dn theo SGV tr 35 , 36 +Nhn xột, ... vi HS lờn gii thiu thi gian +HS c kt lun SGK tr. 35 biu trc c lp +2 HS c li -Nờu cõu hi theo SGV tr 56 +V nh lm li BT3 cho hp 28 Kt lun: trang 56 (SGV) Cng c: + gi gỡn c quan thn kinh, em phi ... kiến thức - Bộ phận đa máu từ quan - Tĩnh mạch thể tim? - Nơi sởi ấm làm không khí tr- - Mũi ớc vào phổi? - Nhiệm vụ quan trọng thận gì? - Lọc máu - Đây cách sống cần thiết để đợc sức - Sống...
... gây tắc đờng thở Nên thở nh nào? o0o tiết 2: Thứngày 13 thángnăm 2007 nên thở nh nào? I Mục tiêu: - Sau học: + HS có khả hiểu ta nên thở mũi mà không nên thở miệng + Nói ... -Tiết 13: Thứngày 23 tháng 10 năm 2007 hoạt động thần kinh I Mục tiêu: Sau học, HS biết: - Phân tích đợc hành động phản xạ - Nêu đợc vài ví dụ phản xạtựnhiên thờng gặp đời sống - Thực ... ta chạm vào vật - Tuỷ sống biết điều khiển tay ta rụt lại chạm vào vật nóng nóng? + Bộ phận quan thần kinh 20 điều khiển tay ta rụt lại chạm vào vật nóng? + Hiện tợng tay ta chạm vào vật nóng...
... biết vật tranh vẽ Hãy nói: Con sống cạn; sống nước; vừa sống cạn, vừa sống nước Thứ ba ngàythángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Thứ ba ngàythángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Cá: sống nước Chim: sống ... Thứ ba ngàythángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Kiểm tra cũ: - Hãy nêu số loàivậtsống nước mà em biết Thứ ba ngàythángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Hoạt động 1: Giới thiệu - Nêu tên số cây, vật ... Thứ ba ngàythángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Thứ ba ngàythángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Cây phượng vĩ: sống cạn Cây hoa sen: sống nước Cây phong lan: sống cạn ( không) Cây rau muống: vừa sống cạn...
... Thứ ba ngày 12 thángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Kiểm tra cũ - Hãy kể tên vậtsống cạn, vậtsống nước, vật bay lượn không - Hãy kể tên sống cạn, sống nước, vừa sống cạn vừa sống nước Thứ ba ngày ... 12 thángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Hoạt động 1: Giới thiệu - Nêu hình dạng, đặc điểm vai trò Mặt Trời sống Trái Đất Thứ ba ngày 12 thángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Quan sát tranh Thứ ba ngày ... sáng sưởi ấm cho Trái Đất Thứ ba ngày 12 thángnăm 2011 Tựnhiênxã hội: Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Hãy tưởng tượng Mặt Trời lặn không mọc nữa, điều xảy ra? Thứ ba ngày 12 thángnăm 2011 Tự nhiên...
... thiên nhiên, gia đình trường học, quê hương Nội dung chương trình môn tựnhiênXãhội Chương trình môn TựnhiênXãhội lớp tiếp tục dạy học theo ba chủ đề: Con người sức khoẻ, xã hội, tựnhiên ... Thiết kế giảng điện tử cho môn TựnhiênXãhội lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN TỰNHIÊNVÀXÃHỘI LỚP BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... đề tài 3. 1 Đối tượng nghiên cứu Bài giảng điện tử môn TựnhiênXãhội lớp 3. 2 Phạm vi nghiên cứu Trong đề tài sử dụng phần mềm MS PowerPoint 2010 để thiết kế giảng điện tử môn TựnhiênXãhội lớp...