thể loại hịch trong văn học
Thể loại TỪ trong văn học trung đại Việt Nam (tóm tắt)
... của thể loại từ. Bên cạnh các thành tựu về sáng tác, thể loại từ ở Trung Quốc còn đạt nhiều giá trị về phương diện lí luận từ học. Từ là một thể loại có thành tựu đặc biệt trong nền văn học ... về thể thức cùng giá trị nội dung và trình độ nghệ thuật đã đạt được, thể loại từ vẫn góp phần quan trọng, làm phong phú thêm cho kho tàng văn học dân tộc. Đối với thể loại từ trong văn học ... Việt Nam, tạo ra một thể loại văn học mang tính chất khu vực. 2.2. Thể loại từ ở Trung Quốc và sự ảnh hưởng của nó ra các nước Đông Á2.2.1. Thể loại từ ở Trung Quốc Thể loại từ Trung Quốc manh...
- 25
- 1,766
- 0
Thể loại TỪ trong văn học trung đại Việt Nam
... ảnh hưởng của chữ Hán, văn hóa Hán, từ còn ảnh hưởng lan tỏa sang các nước Đông Á trong đó có Việt Nam, tạo ra một thể loại văn học mang tính chất khu vực. 2.2. Thể loại từ ở Trung Quốc và ... thiết về thể loại từ đồng thời còn đưa ra “những đề nghị về việc nghiên cứu từ ở Việt Nam”, xem đó như là “giả thiết công tác”, ngõ hầu có thể từ đó đi sâu nghiên cứu thể loại này trong văn học ... TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU THỂ LOẠI TỪ VIỆT NAM1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu thể loại từ Việt NamTừ là một trong những thể loại có thành tựu đặc biệt trong văn học cổ Trung Quốc,...
- 241
- 1,555
- 2
Bước đầu nghiên cứu sự nghiệp văn chương của Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc (ở hai thể loại Kịch bản văn học và truyện ngắn)
... văn học Việt Nam hiện đại. Thời kỳ này đã diễn ra các “cuộc cách mạng” về thể loại. Trong khi các thể loại truyền thống của văn học dân tộc như các thể thơ dân gian (ca, vè, hát dặm), các thể ... của ông ở hai thể loại: kịch bản và truyện ngắn. Ngoài hai thể loại này, ông còn sáng tác ở các thể loại văn xuôi khác, nhưng trong phạm vi nghiên cứu của một luận văn cao học và do khả năng ... Những thể loại mới không chỉ đóng vai trò cấu tạo nên diện mạo văn học hiện đại mà còn là nền tảng quan trọng cho sự phát triển thể loại của văn học Việt Nam các thời kỳ sau. Sau giai đoạn văn...
- 114
- 2,022
- 0
Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX
... càng thể hiện khả năng khái quát, tổng hợp và sức mạnh biểu đạt của nhiều thể loại văn học, nhiều loại hình nghệ thuật, nhiều phơng thức thể hiện đời sống khác nhau. Trờng ca trong văn học ... bản của trờng ca trong văn học Việt Nam hiện đại so với trờng ca cổ và so với các thể loại văn học khác. 3.3. Ngôn ngữ Xuất phát từ đặc trng tổng hợp của thể loại, ngôn ngữ trong tác phẩm trờng ... trình bày trong các chơng của luận án, chúng tôi rút ra những kết luận khái quát sau đây: 1. Về đặc trng thể trờng ca trong văn học Việt Nam hiện đại Cũng nh nhiều thể loại văn học khác,...
- 12
- 552
- 0
Luận án Tiến sỹ ngữ văn Thể loại tùy bút trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1975
... văn học, số tháng 6. 7. Trần Văn Minh (2010), So sánh sự hình thành và phát triển của thể loại tùy bút trong hai nền văn học: văn học Việt Nam và văn học Trung Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ... điển thuật ngữ văn học - 1992), Nguyễn Văn Hạnh (trong Lý luận văn học - vấn đề và suy nghĩ - 1998), Hồng Ngọc Hiến (trong Văn học gần & xa - 2003), Lê Dục Tú (trong Văn học Việt Nam thế ... sinh thành một thể loại văn học. Các ý kiến của Vương Trí Nhàn (trong Nguyễn Tuân và thể tùy bút - 1997), Nguyễn Văn Hạnh (trong Chuyện văn, chuyện đời – 2004), Lê Dục Tú (trong Văn học Việt Nam...
- 26
- 2,659
- 12
thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại
... nghỉ nhân thể phổ biến hơn cả, nhất là trong văn học hiện đại. Ngoài ra, trong văn học hiện đại còn có một mảng đồng thoại hướng tới thể hiện đề tài khoa học, được gọi là đồng thoại khoa học (hay ... quan niệm của văn học Việt Nam, truyện đồng thoại là một thể loại tự sự hiện đại. Mặt khác, sự khác biệt còn thể hiện ở loại hình tác phẩm. Nếu văn học Trung Hoa quan niệm thể loại truyện đồng ... tổng thể gồm những tác phẩm đồng thoại siêu nhân thể, đồng thoại thường nhân thể và đồng thoại nghỉ nhân thể thì với văn học Việt Nam, thể loại này chỉ gồm những truyện đồng thoại nghỉ nhân thể...
- 152
- 2,173
- 4
Luận án tiến sĩ ngữ văn: Thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại docx
... chúng ta không thể không nói đến quan niệm của văn học Việt Nam về thể loại này. 1.1.1. Thuật ngữ truyện đồng thoại trong văn học Việt Nam Thuật ngữ truyện đồng thoại trong văn học Việt Nam ... của thể loại. Do đó, để chiếm lĩnh được thể loại truyện đồng thoại trong văn học Việt Nam hiện đại, chúng ta cần phải xác định xem nó có những dấu hiệu đặc trưng nào? 1.1.4. Đặc trưng thể loại ... truyện đồng thoại Thể loại là dạng thức cơ bản của tác phẩm văn học, được hình thành và tồn tại tương đối ổn định trong quá trình phát triển của lịch sử văn học. Mỗi thể loại bao giờ cũng...
- 152
- 1,271
- 6
Thể loại trong văn học Trung Quốc thời trung đại pdf
... động rõ ràng trong ý thức sáng tạo văn học và thứ hạng các thể loại văn học. Trong thế kỷ XVI, tuyểntập được gọi tên bởi soạn giả Trình Mẫn Chính là Minh văn hành (Cái cân của văn học đờiMinh) ... chi tiết kỳ thú. Trong số 22 mục thể loại được giới thiệu trong bộ sách này, có một (cổ văn) không chỉ một thể loại riêng biệt. Cổ văn – nghĩa đen văn chương thời cổ”, văn học cổ”- khái niệm ... mạn hóa hệ thống thể loại, như trong văn học Nga, đã chiếm ưu thế trong quá trình ra đời của các thể loại văn học trung đại Trung Quốc. Nhưng cũng cần lưu ý một lần nữa là rất có thể, do kết quả...
- 8
- 1,898
- 6
Mot so the loai trong van hoc
- 18
- 287
- 0
CẢM HỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
... theo ý ai, 4. Trong văn học Việt Nam hiện đại, đề tài gia đình được các nhà văn Tự lực văn đoàn quan tâm khai thác để triển khai mặt trận chống lễ giáo phong kiến. Trong văn học cách mạng Việt ... nhà văn đào bới bản thể ở chiều sâu tâm hồn, Tạp chí văn học, Số 9 (1999), 63- 72.(6). Phong lê, Vẫn chuyện văn và người, Nxb Văn hoá - Thông tin, Hà Nội -1999.(Bài đã đăng Tạp chí khoa học ... người đàn ông dị tật trong làng hủi. CẢM HỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trong văn học Việt Nam hiện đại....
- 11
- 2,442
- 7
Thế nào là một nhân vật điển hình trong văn học
... bình văn học Nga Bê-ê-lin-xki viết “Tính điển hình là một trong những dấu hiệu nổi bật của tính mới mẻ trong sáng tạo. Nếu có thể thì cũng nói được rằng : Tính điển hình là huy chương của nhà văn. ... điển hình là huy chương của nhà văn. Điển hình là người lạ đã quen biết” không. Văn học là mĩ học của ngôn từ. Văn học làm đẹp trái tim, tâm hồn con người. Nó khai thác những tình cảm phong phú ... đựơc phẩm chất và thành tựu xuất sắc của văn học, nó phản ánh một xã hội. Điển hình ? Không phải nhà văn nào cũng làm được điều đó. Xây dựng hình tượng văn học thì dễ dàng, song để đưa sản phẩm...
- 3
- 3,608
- 47
Đóng góp của Phạm Thái trong văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối thế kỷ XVIII - nửa đầu thế kỷ XIX
... Chinh trong luận văn thạc sĩ năm 2007 của mình (Trường KHXH và Nhân văn) với đề tài Phạm Thái trong dòng nhà nho tài tử. Trong chương 2 của luận văn với đề mục Chất tài tử trong thơ văn Phạm Thái, ... Thái trên hành trình văn học trung đại nói riêng, hành trình văn học dân tộc nói chung. Với một nhiệt tâm cố gắng tìm hiểu đóng góp của toàn bộ thơ văn Phạm Thái đối với văn học Việt Nam giai ... diện mạo nền văn học dân tộc từ khởi thủy cho đến cuối thế kỷ XIX. Trong đó, có tiểu sử, có nhận xét văn chương bài “Chiến tụng”, giọng điệu thơ văn Phạm Thái. Trong Từ điển văn học từ nguồn...
- 173
- 2,593
- 4
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT
... mỗi tác phẩm văn học dẫu thuộc cùngvề một thể loại nhất định cũng vẫn là một vũ trụ thu nhỏ, một sáng tạo mà nhà văn phảinung nấu cả đời. Vả lại thể loại thể hiện ký ức sáng tạo trong quá trình ... tâm hồn trong được “chuyển vào trong cho người đọc. Chú ý đến thi pháp thể loại trong hướng tiếpcận trực tiếp vào văn bản trả lời cho câu hỏi “như thế nào?” trong quá trình giải mã văn học nghệ ... học- - Nxb Giáo dục, H, 1998 (tr 38, 120) (Source: K. Ngữ văn ) MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT Phạm Thị Thu Hương Thể...
- 6
- 1,065
- 15
- các thể loại trong văn học việt nam
- thể loại trong văn học là gì
- thể loại phú trong văn học trung đại việt nam
- khái niệm thể loại tác phẩm văn học
- thể loại từ trong văn học
- những thể loại chính của văn học dân gian
- các thể loại chính của văn học dân gian
- thể loại phú trong văn học trung đại
- tác phẩm và thể loại lí luận văn học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25