... dung phổ biến, giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 25 1.1.2.5 Hình thức phổ biến, giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 27 1.2 Đặc điểm phổ biến, giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 29 ... phổ biến, giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 1.1.2 Đặc điểm đội ngũ côngchứccấpxãcông tác phổ 12 biến, giáodụcchocôngchứccấpxã 1.1.2.1 Khái niệm côngchứccấpxãcông tác phổ biến, ... côngchứccấpxã khác 43 Chương THỰC TRẠNG PHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÔNGCHỨCCẤPXÃ 2.1 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÔNGCHỨCCẤPXÃ VÀ THỂCHẾVỀPHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÔNGCHỨC CẤP...
... Chủ thể đối tƣợng giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 32 1.2.5 Nội dung giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 36 1.2.6 Hình thức phƣơng phápgiáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã ... Giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã thực dân chủ sở 37 1.2.6 Hình thức phƣơng phápgiáodụcphápluậtchocơngchứccấpxã 1.2.6.1 Hình thức giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxãGiáodục ... trò giáodụcphápluậtchocơngchứccấpxã 41 1.3 YÊU CẦU VÀ ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHOGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÔNGCHỨCCẤPXÃ 44 1.3.1 Yêu cầu giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã ...
... LUẬN VỀGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÔNGCHỨCCẤPXÃ 1.1 CÔNGCHỨCCẤPXÃ 1.1.1 Khái niệm đặc điểm côngchứccấpxã 1.1.1.1 Khái niệm côngchứccấpxã Khái niệm côngchứccấp xã: Côngchứccấpxãcông ... giáodụcphápluật 1.2.4 Chủ thể đối tƣợng giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 1.2.4.1 Chủ thểgiáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã Chủ thểgiáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã chủ yếu ... gia công tác giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 3.2.3 Áp dụng đa dạng hình thức giáodụcphápluậtchocôngchứccấpxã 3.2.4 Kết hợp giáodụcphápluật kỹ thực hành phápluậtchocông chức...
... giáodụcphápluậtcho thiếu niên 1.1.2.1.Nội dung phổ biến, giáodụcphápluậtcho thiếu niên Theo Điều 10 Luật phở biến, giáodụcphápluật việc tổ chức phổ biến, giáodụcphápluật tập trung ... nguyên tắc việc phổ biến, giáodụcphápluậtcho thiếu niên * Yêu cầu việc phổ biến, giáodụcphápluậtcho thiếu niên Một là, đề cao tính Đảng phở biến, giáodụcphápluậtPhápluật đường lối ... kết phổ biến, giáodụcpháp luật; khắc phục hạn chếcông tác phổ biến, giáodụcphápluậtcho thiếu niên Kết hợp giáodụcphápluật với giáodục đạo đức nhằm nâng cao ý thức phápluật xây dựng...
... NƯỚC VỀPHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHO SINH VIÊN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ 1.1 Phổ biến, giáodụcphápluậtcho sinh viên người dân tộc thiểu số 1.2 Quản lý nhà nước phổ biến, giáodụcphápluật ... dựng LuậtPhổ biến, giáodụcpháp luật, Đề tài cấp Bộ, Bộ Tư pháp, Hà Nội - Nguyễn Duy Lãm (2012), Sự cần thiết quan điểm đạo xây dựng LuậtPhổ biến, giáodụcpháp luật, Tạp chí Dân chủ pháppháp ... hai từ "phổ biếnpháp luật" "giáo dụcpháp luật" Phổbiếnphápluật có hai nghĩa: - Nghĩa hẹp: Là giới thiệu tinh thần văn phápluậtcho đối tượng - Nghĩa rộng: truyền bá phápluậtcho tầng lớp...
... dựng LuậtPhổ biến, giáodụcpháp luật, Đề tài cấp Bộ, Bộ Tư pháp, Hà Nội Nguyễn Duy Lãm (2012), Sự cần thiết quan điểm đạo xây dựng LuậtPhổ biến, giáodụcpháp luật, Tạp chí Dân chủ pháppháp luật- ... biến, giáodụcphápluậtcho sinh viên người dân tộc thiểu số 1.2.4.1 Nội dung quản lý nhà nước phổ biến, giáodụcphápluậtcho sinh viên người dân tộc thiểu số LuậtPhổbiếngiáodụcphápluật quy ... cho sinh viên người DTTS (Mục đích nhận thức) PBGDPL cho sinh viên người DTTS bao gồm hai lĩnh vực : phổbiếnphápluậtgiáodụcphápluật Hoạt động giáodụcphápluật hoạt động giáodục cụ thể...
... mà nghĩa phápluật cán bộ, công chức) phổ biến, giáodụcphápluật bao gồm tất công đoạn phục vụ chocông tác phổ biến, giáodụcpháp luật: Định hướng công tác phổ biến, giáodụcpháp luật; lập ... riêng mà phổ biến, giáodụcphápluật có mối liên hệ mật thiết với nhau, phổbiến có giáo dục, giáodục có phổbiếnGiáodụcphápluật bao trùm phổ 13 biếnpháp luật, phổbiếnphápluật tốt trực ... phổ biến, giáodụcpháp luật; Áp dụng hình thức phổ biến, giáodụcpháp luật; Triển khai chương trình kế hoạch phổ biến, giáodụcpháp luật; Kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết công tác phổ biến, ...
... Tuy Phápluậtphổbiếngiáodụcphápluật – Thực trạng giải pháp 1.1.2 Khái niệm phổ biến, giáodụcphápluậtPhổ biến, giáodụcphápluật từ ghép hai từ là: phổbiếnphápluậtgiáodụcphápluật ... vệphápluật nhiệt tình tuyên truyền phổ biến, giáodụcphápluật Đặc trưng hoạt động phổ biến, giáodụcphápluật đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật đồng thời chủ thểphổ biến, giáodụcpháp ... Tuy Phápluậtphổbiếngiáodụcphápluật – Thực trạng giải pháp CHƢƠNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ VAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT 1.1 Khái niệm phápluậtphổ biến, giáodụcpháp luật...
... phạm phápluật việc thực nhiệm vụ, công vụ cán bộ, công chức, viên chức người đứng đầu quan, tổ chức có thẩm quyền quản lý cán bộ, cơng chức, viên chức giải - Tố cáo hành vi vi phạm phápluật ... ĐẦU Luật tố cáo Quốc hội khóa XIII thơng qua ngày 11/11/2011 Đây văn pháp lý quan trọng, thểchế hóa quyền tố cáo cơng dân Hiến pháp ghi nhận Tiếp nối thành tựu đạt cơng tác phổ biến, giáodụcpháp ... phápluật nói chung phápluật tố cáo nói riêng, ngày 15/7/2013, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1133/QĐ TTg phê duyệt tổ chức thực Đề án “Tiếp tục tăng cường phổ biến, giáodụcpháp luật...
... thiếu thống văn phápluật gây khó khăn cho quan nhà nước việc tiếp công dân tổ chức thực phápluậtcông tác tiếp công dân nhiều bộ, ngành, địa phương Ban hành Luật khiếu nại để thểchế hoá quan ... nhà nước định kỷ luật cán bộ, côngchức có cho định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp Tố cáo việc cơng dân theo thủ tục phápluật quy định báo cho quan, tổ chức, cá nhân có ... tổ chức thực thông qua người đại diện hợp pháp quan, tổ chức 16 - Cán bộ, cơngchức có quyền khiếu nại định kỷ luật cán bộ, côngchức có cho định trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp...
... kế hoạch phổ biến, giáodụcpháp luật; đạo, hướng dẫn tổ chức thực công tác phổ biến, giáodụcpháp luật; xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ làm công tác phổ biến, giáodụcpháp luật, thực ... phạm phổ biến, giáodụcpháp luật; Hợp tác quốc tế phổ biến, giáodụcphápluật - Phạm vi thời gian: Luận văn đề cập đến nội dung quản lý nhà nước Ủy ban nhân dân tỉnh phổ biến, giáodụcphápluật ... nhân dân tỉnh phổ biến, giáodụcphápluật từ thực tiễn tỉnh Tiền Giang, bao gồm công tác ban hành văn quy phạm pháp luật; đạo, hướng dẫn tổ chức thực công tác phổ biến, giáodụcpháp luật; Bồi dưỡng...
... 2012, Quốc hội thông qua LuậtPhổ biến, giáodụcpháp luật, lần nội dung quản lý nhà nước phổ biến, giáodụcphápluật đề cập thức điều luật Điều tạo sở pháp lý vững cho việc triển khai hoạt ... vụ phổ biến, giáodụcpháp luật; Xây dựng quản lý sở liệu quốc gia pháp luật; Thống kê, tổng kết phổ biến, giáodụcpháp luật; Thanh tra, kiểm tra, giải khiếu nại, tố cáo xử lý vi phạm phổ biến, ... biến, giáodụcpháp luật; Hợp tác quốc tế phổ biến, giáodụcphápluật Trong phạm vi đề tài tác giả đề cập đến nội dung nội dung quản lý nhà nước Ủy ban nhân dân tỉnh phổ biến, giáodụcpháp luật...
... phạm phápluật Cơ sở liệu quốc gia phápluật có tầm quan trọng lớn, phục vụ hiệu cơng tác phổbiếnphápluật Chính vậy, việc tuyên truyền, phổbiến văn quy phạm phápluật tình phápluật sở liệu luật ... thác tài liệu phápluật nắm bắt thông tin phổ biến, giáodụcphápluật Bộ, ngành, địa phương Một số đề xuất, kiến nghị để nâng cao hiệu phổbiếnphápluật Cơ sở liệu quốc gia phápluật Thực Điểm ... Điều Luậtphổ biến, giáodụcpháp luật, ngày 28/5/2015, Chính phủ ban hành Nghị định số 52/2015/NĐ-CP Cơ sở liệu quốc gia phápluật Cơ sở liệu quốc gia phápluật tập hợp văn quy phạm pháp luật...
... môn pháp luật, môn giáodụccông dân Phối hợp với ngành tư pháp tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ phổ biến, giáodụcphápluậtcho đội ngũ giáo viên môn pháp luật, môn giáodục ... Phối hợp phổbiếngiáodụcphápluật việc Kiểm tra công tác phổbiếngiáodụcphápluật (PBGDPL) năm 2013, Sở Giáodục Đào tạo ban hành Kế hoạch kiểm tra công tác PBGDPL ngành giáodục đào tạo ... tịch Bộ Tài Bộ Tư pháp hướng dẫn việc lập, quản lý, sử dụng tốn kinh phí bảo đảm chocơng tác phổ biến, giáodụcphápluật Tổ chức kiểm tra, báo cáo Hội đồng Phổbiếngiáodụcphápluật Sở theo định...
... thức phổ biến, giáodụcphápluật thành nhiều loại khác 1.7 Phƣơng phápphổ biến, giáodụcphápluật Phương phápphổ biến, giáodụcphápluật cách thức, biệnpháp tổ chức trình phổ biến, giáodục ... luật đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật để thể nội dung phổ biến, giáodụcphápluật đạt mục đích phổ biến, giáodụcphápluật Từ khái niệm hình thức phổ biến, giáodụcpháp luật, người ta ... hợp với phápluật Cụ thểcông tác phổ biến, giáodụcphápluậtcho người lao động loại hình doanh nghiệp, chủ thểphổ biến, giáodụcphápluật xác định, đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật trường...
... động phổ biến, tuyên truyền, giáodụcphápluật Sáu áp dụng công nghệ thông tin vào hoạt động phổ biến, tuyên truyền, giáodụcphápluật Khi tiến hành phổ biến, giáodụcpháp luật, chủ thể tuyên ... luật Một nguyên nhân tình trạng chưa trọng mức công tác phổ biến, giáodụcphápluật Bên cạnh đó, cách thức phổ biến, giáodụcphápluật nhiều điểm bất cập Thứ nhất, công tác phổ biến, giáodục ... thức, hiểu biết phápluật cán cấp sở Mặt khác, sở để đề biệnpháp khả thi nhằm nâng cao hiệu công tác phổ biến, giáodụcphápluậtcho đội ngũ cán Hiệu công tác phổ biến, giáodụcphápluật thông...
... thủ phápluậtcho đối tượng Phổ biến, giáodụcphápluật nhằm hình thành ý thức phápluật học sinh Kết cuối phổ biến, giáodụcphápluật phải thể hành vi xử phù hợp phápluậtcông dân Giáodục ... b Mục đích phổ biến, giáodụcphápluật - Hình thành, làm sâu sắc bước mở rộng hệ thống tri thức phápluậtcho học sịnh Thông qua phổ biến, giáodụcpháp luật, người phổ biến, giáodục trang bị ... a Vị trí, vai trò phổ biến, giáodụcphápluậtPhổ biến, giáodụcphápluật có vị trí, vai trò quan trọng, thể rõ nét hai khía cạnh sau: - Thứ nhất, Phổ biến, giáodụcphápluật góp phần nâng...
... thủ phápluậtcho ĐVTN nhà trường Phổ biến, giáodụcphápluật nhằm hình thành ý thức phápluật học sinh Kết cuối phổ biến, giáodụcphápluật phải thể hành vi xử phù hợp phápluậtcông dân Giáo ... động phổ biến, giáodục trường học Tổ chức tập huấn kiến thức phápluậtchogiáo viên dạy môn Giáodụccông dân, pháp luật, cán quản lý giáodục Tổ chức tọa đàm, nói chuyện chuyên đề phápluậtcho ... biệnphápphổbiếngiáodụcphápluậtcho ĐVTN trường THPT Một số văn văn kiện đại hội đảng công tác đạo thực phổbiến GD PL cho người học nhà trường phổ thông LuậtPhổ biến, giáodụcpháp luật...