thế nào là dạy học tích cực

Thế nào là dạy học tích hợp, liên môn

Thế nào là dạy học tích hợp, liên môn

Ngày tải lên : 13/09/2015, 23:40
... phân biệt dạy học chủ đề đơn môn hay dạy học chủ đề liên môn, tích hợp Điều quan trọng dạy học nhằm phát triển lực học sinh đòi hỏi phải tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực sáng tạo cho học sinh, ... phát triển cho học sinh chủ đề; biên soạn câu hỏi, tập để đánh giá lực học sinh dạy học; thiết kế tiến trình dạy học thành hoạt động học học sinh; tổ chức dạy học để dự giờ, phân tích, rút kinh ... thức chất dạy học môn họcdạy Mặt khác, năm qua giáo viên trang bị thêm nhiều kiến thức phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực Vấn đề phải vận dụng kiến thức để: xây dựng chủ đề dạy học; xác...
  • 5
  • 1.1K
  • 8
Cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

Cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 20:57
... niệm hoạt động học học sinh .4 1.1.1 Hoạt động học học sinh 1.1.2 Hoạt động học toán học sinh 1.2 Phơng pháp dạy học tích cực 1.2.1 Phơng pháp dạy học tích cực 1.2.2 ... động học sinh tham gia hoạt động làm tăng hiểu biết toán học thực cho học sinh 1.2.3.2: Dạy học phát giải vấn đề * Tính tích cực việc học thể dạy học theo quan điểm PH GQVĐ Học theo quan điểm dạy ... phơng pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu hoạt động học tập học sinh dạy học hình học lớp 11. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc cụ thể hóa chức điều hành giáo viên dạy học hình học lớp 11...
  • 119
  • 744
  • 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:15
... pháp dạy học tích cực phần công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng thpt 1.1 Phơng pháp dạy học tích cực đặc trng phơng pháp dạy học tích cực 1.1.1 Phơng pháp dạy học ... tiêu học 1.1.2 Những đặc trng phơng pháp dạy học tích cực - Phơng pháp dạy học tích cực phơng pháp mà trình dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Khi GV vận dụng phơng pháp dạy học ... học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, đợc dùng nhiều nớc để phơng pháp giáo dục, dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ngời học Tích cực phơng pháp dạy...
  • 85
  • 1.2K
  • 5
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... dạy học 1.1.4 Quan niệm dạy học tích cực 1.1.4.1 Khái niệm tính tích cực, tính tích cực học tập * Tính tích cực Tính tích cực phẩm chất người đời sống xã hội Tính tích cực biểu thông qua hoạt ... tích cực HS dạy học lịch sử trường phổ thông - Dạy học tiến hành thông qua việc tổ chức hoạt động học tập người học - Dạy học trọng việc hướng dẫn rèn luyện phương pháp tự học người học - Dạy ... thú học tập cho HS” Để thực yêu cầu đây, có thể coi việc chuyển từ dạy học lấy GV làm trung tâm trình dạy học sang dạy học định hướng vào người học (dạy học định hướng HS), phát huy tính tích...
  • 18
  • 1.2K
  • 1
đề tài sử dụng sgk như là một phương tiện dạy học tích cực

đề tài sử dụng sgk như là một phương tiện dạy học tích cực

Ngày tải lên : 11/04/2014, 23:11
... giảng dạy GIẢI PHÁP THAY THẾ Sử dụng SGK phương tiện dạy học tích cực, hổ trợ tốt việc đổi phương pháp dạy học, nâng cao kết học tập học sinh Phương pháp sử dụng SGK phương tiện dạy học tích cực ... tính tích cực học tập , nâng cao kết học tập học sinh ? cách làm không tốn thêm đồng xu nào, không tốn thêm phút giây ! Hai năm học vừa qua, áp dụng phương pháp “Sử dụng SGK phương tiện dạy học tích ... dụng SGK phương tiện dạy học tích cực ? Có thể sử dụng SGK thời gian học tập học sinh:  Sử dụng SGK lớp học: Đào Văn Chánh NC-KH-SP-ƯD: Sử dụng SGK phương tiện dạy học tích cực 1) Kiểm tra kiến...
  • 14
  • 305
  • 0
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ĐỌC  HIỂU BÀI THƠ TRE VIỆT NAM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU  SƠN LA

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ĐỌC HIỂU BÀI THƠ TRE VIỆT NAM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA

Ngày tải lên : 30/09/2014, 19:41
... trình dạy học tập đọc đổi phương pháp dạy học tập đọc đạt kết cao Chuyên luận: Dạy học tích cực cách tiếp cận dạy học tiểu học (Phó Đức Hòa, NXBĐHSP, 2011) đưa nhiều phương pháp dạy học tích cực ... khoa học công nghệ khoa học xã hội, xu dạy học truyền thống mang tính áp đặt tri thức từ phía người dạy không phát huy hiệu tích cực, phương pháp dạy học tích cực coi phương pháp dạy học Người học ... huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Vì vậy, cần đổi phương pháp dạy học, vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học tập đọc, có nâng cao hiệu dạy học, phát huy tính tích cực chủ động,...
  • 56
  • 1.5K
  • 7
tổ chức xêmina theo quan điểm dạy học tích cực trong quá trình dạy môn giáo dục học ở trường cao đẳng thể dục thể thao thanh hóa

tổ chức xêmina theo quan điểm dạy học tích cực trong quá trình dạy môn giáo dục học ở trường cao đẳng thể dục thể thao thanh hóa

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:31
... pháp tích cực Ph-ơng pháp tích cực (PPTC), thuật ngữ rút gọn, đ-ợc dùng nhiều n-ớc, để ph-ơng pháp giáo dục dạy học theo h-ớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ng-ời học ' 'Tích cực' ' ... h-ởng tới cách dạy thầy Trong đổi ph-ơng pháp phải có hợp tác thầy trò, phối hợp hoạt động dạy với hoạt động học thành công Có bốn dấu hiệu đặc tr-ng ph-ơng pháp tích cực, là: + Dạy học thông qua ... cực, là: + Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh + Dạy học trọng rèn luyện ph-ơng pháp tự học + Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập, hợp tác + Kết hợp đánh giá thầy với...
  • 95
  • 467
  • 0
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

Ngày tải lên : 01/11/2014, 12:50
... pháp dạy học tích cực khác Tuy tên gọi cách thức dạy học khác nhƣng tất phƣơng pháp dạy học tích cực đề nhằm phát huy khả chủ động học sinh Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, chủ thể hoạt động dạy ... pháp dạy học tích cực Ngƣời giáo viên cần biết vận dụng chúng vào trình dạy học cách khoa học, kết hợp nhiều biện pháp dạy học tích cực khác để đạt hiệu cao Việc vận dụng biện pháp dạy học tích cực ... phát từ nhu cầu đổi dạy học, có nhiều quan niệm dạy học tích cực dạy học môn Văn nhƣ: Quan niệm dạy học ngƣời học trung tâm chủ thể hoạt động học tập Nếu phƣơng pháp dạy học truyền thống ý đến...
  • 63
  • 1.1K
  • 1
Module Mầm non 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể chất

Module Mầm non 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể chất

Ngày tải lên : 25/03/2015, 16:10
... yul gn gn m t 41 | TẤHC ỂHT NỂIRT TÁHP CỰV HNĨL GNORT CỰC HCÍT CỌH YẠD PÁHP GNƠƯHP GNỤD GNỨ n yul p t c l t hnít n d n D nêiv oáig a c nàot nàoh púig s od p t iàb n ih c ht rt ,i ut rt ihk u cúL ... oáig gn t oh t t c hc t ,gnud i n y n ih c hT ni t t ,nàot na cáig m c óc rt ohc o T iám i oht àv c c hcí t úht gn h hcác t m gn t oh rt ohc nàot na gn rt iôm o T gn n v , ohk c s ,gn d hnid c ... mât nauQ n n iat ar y x gnôhk ,nàot na o b m ,p t n yul hnìrt áuq gnort rt oas tás iõd oehT gn t oh c c hcít àv nit t rt l hcíhk nêiv gn , v iuv íhk gnôhk u b àv nàot na gn rt iôm o T n yul nèr...
  • 37
  • 9K
  • 8
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:56
... câu học, HS rèn luyện kỹ tìm tòi, nghiên cứu tài liệu… 1.1.4 Quan niệm dạy học tích cực 1.1.4.1 Khái niệm tính tích cực, tính tích cực học tập * Tính tích cực Theo Từ điển tiếng Việt, tích cực là: ... dạy học tích cực nằm khái niệm học trình tích cực kiến tạo, thông qua người học xây dựng mối liên hệ kiến thức vốn kiến thức, kỹ sẵn có 22 Bảng 1.1 So sánh dạy học thụ động dạy học tích cực Dạy ... hình thức dạy học toàn trình dạy học phương hướng quan trọng để phát huy TTC nâng cao chất lượng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, cặp đôi dạy họcthể hình 10 thức tổ chức dạy học cần...
  • 112
  • 1.1K
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3

Ngày tải lên : 27/04/2015, 11:28
... huy đợc tính tích cực phơng pháp dạy học tích cực để tiết dạy đạt hiệu tốt - Việc thiếu đợc giáo viên trớc lên lớp chuẩn bị đầy đủ kế hoạch dạy đồ dùng dạy học phục vụ cho tiết dạy Để giáo viên ... pháp dạy học tích cực vào việc dạy học đơn vị GV:Đinh Anh Văn Sáng kiến kinh nghiệm lớp Trờng tiểu học Luận Thành Giáo viên phải nắm vững bớc giải nên theo giải toán có lời văn từ hớng dẫn học ... bày giải khoa học so với cách dạy cũ - Cụ thể là: 99% học sinh giải toán 98 % học sinh đọc kĩ hiểu yêu cầu đầu 90% học sinh có câu giải hay 99% học sinh lựa chọn phép tính 90% học sinh trình...
  • 8
  • 766
  • 1
Dạy học tích cực” là “kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học môn toán bậc THPT

Dạy học tích cực” là “kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học môn toán bậc THPT

Ngày tải lên : 07/05/2015, 21:16
... LUẬN CƠ BẢN VỀ DẠYHỌC TÍCH CỰC Dạy học tích cực: 1.1.Vì phải đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực: 1.1.1 Thực trạng dạy học: Ngày với tốc độ phát triển vũ bão khoa học công nghệ (KHCN), ... theo hướng tích cực: Luật giáo dục năm 2005 nhấn mạnh cần thiết phải đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực Trong việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực phương pháp học học sinh ... động trước khó khăn, thách thức sống Vậy phải làm để từ dạy học thụ động sang dạy học tích cực? Đó phải quan tâm đến phong cách học học sinh, tức dạy học phù hợp với đối tượng Ở quốc gia, mục tiêu...
  • 30
  • 1.2K
  • 2
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tích cực cho đội ngũ giảng viên trong bồi dưỡng CBQLGD tỉnh sơn la đáp ứng yêu cầu mới

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tích cực cho đội ngũ giảng viên trong bồi dưỡng CBQLGD tỉnh sơn la đáp ứng yêu cầu mới

Ngày tải lên : 23/08/2015, 15:49
... trưng việc dạy học tiếng Việt nhà trường” cho dạy học tiếng Việt tổ chức theo dạy học tích cực thoát ly đặc trưng môn GS Phan Trọng Luận nhấn mạnh Dạy học đại học dạy cho sinh viên tự học sáng ... người học, dạy học phát huy tính tích cực HS,… Quan điểm dạy học định hướng tổng thể cho hành động phương pháp, có kết hợp nguyên tắc dạy học, sở lí thuyết lí luận dạy học, điều kiện dạy học tổ ... người học gì? Để tiếp cận thực chất ta dùng cách so sánh dạy học tích cực với mặt đối lập dạy học thụ động” hai sơ đồ tổng quát đây: Sơ đồ 01 Sơ đồ tổng quát dạy học thụ động dạy học tích cực...
  • 41
  • 359
  • 0
SKKN áp dụng  “ các kỹ thuật dạy học tích cực” là một trong những áp dụng tốt trong dạy học môn toán

SKKN áp dụng “ các kỹ thuật dạy học tích cực” là một trong những áp dụng tốt trong dạy học môn toán

Ngày tải lên : 30/03/2016, 15:56
... chỉnh cách dạy Đánh giá dạy học tích cực đánh giá việc học( kết quả), việc học( trình học) với tự đánh giá 1.3 Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực nào? Đổi PPDH theo hướng tích cực phát ... lòng khát khao sáng tạo Dạy học tích cực nhấn mạnh đến tính tích cực hoạt động học sinh tính nhân văn giáo dục Bản chất dạy học tích cực: - Khai thác động lực học tập học sinh để phát triển em ... đề, phá bỏ làm lại,… - Tính toán,… 1.2.3 Phương pháp dạy học tích cực: Đề cập đến hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập phát triển tính sáng tạo học sinh Trong hoạt động học tập...
  • 18
  • 420
  • 0
PHỐI hợp GIỮA PHƯƠNG PHÁP dạy học NHÓM với một số kĩ THUẬT dạy học TÍCH cực QUA bài dạy cụ THỂ

PHỐI hợp GIỮA PHƯƠNG PHÁP dạy học NHÓM với một số kĩ THUẬT dạy học TÍCH cực QUA bài dạy cụ THỂ

Ngày tải lên : 23/04/2016, 09:21
... sỏt phõn tớch thớ nghim - K nng hot ng nhúm - Phân biệt đợc nhôm mt s kim loi khỏc phơng pháp hoá học - Tớnh toỏn húa hc: tớnh theo phng trỡnh, tớnh % lng Nng lc cn t: - Nng lc s dng ngụn ng húa...
  • 18
  • 392
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm, áp dụng vào bài “ biến dạng của lá ‘’sinh học 6

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm, áp dụng vào bài “ biến dạng của lá ‘’sinh học 6

Ngày tải lên : 30/10/2016, 09:18
... tính tích cực, chủ động HS Vì việc đổi phương pháp dạy học thụ động sang phương pháp dạy học tích cực điều cần thiết, phương pháp tổ chức hoạt động nhóm học sinh cách tiếp cận để dạy học tích cực ... đề học, khuyến khích giải, tập sáng tạo thắc mắc vấn đề học hay tập khó GV tạo hội để học sinh tham nhận xét, bổ sung câu trả lời bạn Như dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm hoạt động học ... đề đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, sớm tiếp cận với phương dạy học mới, đặc biệt phương pháp lấy HS làm trung tâm Với hình thức hoạt động học tập hợp tác nhóm...
  • 13
  • 537
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm, áp dụng vào bài “ biến dạng của lá ‘’sinh học 6

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm, áp dụng vào bài “ biến dạng của lá ‘’sinh học 6

Ngày tải lên : 03/01/2017, 07:36
... tính tích cực, chủ động HS Vì việc đổi phương pháp dạy học thụ động sang phương pháp dạy học tích cực điều cần thiết, phương pháp tổ chức hoạt động nhóm học sinh cách tiếp cận để dạy học tích cực ... đề học, khuyến khích giải, tập sáng tạo thắc mắc vấn đề học hay tập khó GV tạo hội để học sinh tham nhận xét, bổ sung câu trả lời bạn Như dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm hoạt động học ... đề đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, sớm tiếp cận với phương dạy học mới, đặc biệt phương pháp lấy HS làm trung tâm Với hình thức hoạt động học tập 21 hợp tác...
  • 23
  • 398
  • 0
Tổ chức xêmina theo quan điểm dạy học tích cực trong quá trình dạy môn giáo dục học ở trường Cao đẳng thể dục thể thao Thanh Hóa

Tổ chức xêmina theo quan điểm dạy học tích cực trong quá trình dạy môn giáo dục học ở trường Cao đẳng thể dục thể thao Thanh Hóa

Ngày tải lên : 15/04/2017, 10:18
... hình dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm”, tác giả Nguyễn Kỳ trình bày vấn đề sở khoa học, đặc trưng, quy trình dạy học lấy người học làm trung tâm (hay dạy học hướng vào người học) ... pháp dạy học giáo dục học tác giả Phan Thị Hồng Vinh coi xêmina hình thức tổ chức dạy học trình dạy học GDH [31] Theo GS TSKH Nguyễn Văn Hộ “Lí luận dạy học coi xêmina hình thức tổ chức dạy học ... vào giảng dạy môn giáo dục học việc làm có ý nghĩa khoa học cần thiết Xuất phát từ lí trên, lựa chọn đề tài: “Tổ chức xêmina theo quan điểm dạy học tích cực trình dạy môn giáo dục học trường...
  • 27
  • 230
  • 0
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano

Ngày tải lên : 06/11/2012, 11:22
... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC (HS) LÀM TRUNG TÂM VÀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC CỦA ROBERT MARZANO 1.1 TỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC (HS) LÀM TRUNG TÂM …………………………………………………………………………………….8 ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM VÀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC CỦA ROBERT MARZANO 1.1 TỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM 1.1.1 Mơc ... ch−¬ng 1……………………………………………….51 Chương 2: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC CỦA ROBERT MARZANO VÀO QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY VỀ "CÁC LỰC CƠ HỌC" 2.1 CÊu tróc ch−¬ng "c¸c lùc c¬ häc" ch−¬ng tr×nh vËt...
  • 159
  • 1.4K
  • 7
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... Dạy học khám phá - Dạy học tự phát - Phương pháp động não - Dạy học trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy học ... pháp dạy học tích cực trình dạy học môn giáo dục học trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang Mục đích nghiên cứu Vận dụng “phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDH nhằm phát huy tính tích cực, ... pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực 10 1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học ………………………………… .10 1.3.2 Phương pháp dạy học tích cực …………………………………… 16 1.3.3 Các PPDH tích cực trình dạy học môn...
  • 104
  • 4.1K
  • 14

Xem thêm