0

thăm dò về tính tích cực học tập của hs

“Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học về anđehit, xeton, axit cacboxylic – chương trình hóa học lớp 11” với mong muốn nghiên cứu kỹ hơn về tính hiệu quả và khả thi trong việc phát huy tính tích cực học tập của HS

“Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học về anđehit, xeton, axit cacboxylic – chương trình hóa học lớp 11” với mong muốn nghiên cứu kỹ hơn về tính hiệu quả và khả thi trong việc phát huy tính tích cực học tập của HS

Khoa học tự nhiên

... sang tổ chức cho học sinh học tập hoạt động các hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo, trọng hình thành lực tự học PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TÌNH HUỐNG a) Tình học tập - Chứa đựng vấn đề mà ... tách” nội dung học tập được chứa đựng tình - HS khơng tiếp nhận nội dung học tập cách lí thuyết mà được gắn liền với tình cụ thể, điển hình Thu hút ý HS vào tài liệu học tập, tạo nhu cầu, ... trình hóa học điều chế anđehit - Vận dụng kiến thức để làm tập c Thái độ: - Tin tưởng vào khoa học, u thích mơn hóa học, tìm hiểu được ý nghĩa hóa học sống d Sản phẩm học tập học sinh:...
  • 31
  • 1,068
  • 9
HD HS giai toan phan tich da thuc thanh nhan tu nham phat huy tinh tich cuc hoc tap cua HS

HD HS giai toan phan tich da thuc thanh nhan tu nham phat huy tinh tich cuc hoc tap cua HS

Trung học cơ sở - phổ thông

... vấn đề: Hớng dẫn học sinh giải toán phân tích đa thức nhân tử nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh I.2 Mục đích nghiên cứu Trong chơng trình đại số lớp tính toán phép tính đa thức nhiều ... giúp học sinh có đợc kĩ tốt việc phân tích đa thức thành nhân tử nhằm giải tốt toán đặt cho mục tiêu rõ ràng dạy phần phân tích đa thức thành nhân tử là: làm để phát huy tốt tính tích cực học ... trêng Song song víi viƯc cung cÊp kiến thức cho học sinh cách đa dạng nh việc cập nhật phơng tiện dạy học đại giúp học sinh hứng thú trình học tập Tất việc làm đòi hỏi cố gắng nỗ lực lớn giáo...
  • 21
  • 180
  • 0
skkn phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở  môn công nghệ 11

skkn phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở môn công nghệ 11

Giáo dục học

... THPT Ân Thi Phát huy tính tích cực học tập học sinh giảng dạy chơng I: Vẽ kĩ thuật sở Môn Công nghệ 11 - Giỏo viên thu phiếu học tập để theo dõi học sinh, nhận xét kịp thời để học sinh rút kinh ... phiếu học tập phương tiện để phát triển tích cực hoạt động học sinh Phiếu học tập giúp học sinh làm quen với cách kiểm tra trình độ kiểu Các câu hỏi thường khơng phức tạp, khơng khó đòi hỏi học ... diện cho học sinh Qua kinh nghiệm năm thấy giáo viên cải tiến phơng pháp dạy môn, phát huy tính tích cực học sinh học sinh học môn thích thú đạt kết cao Trên số kinh nghiệp để phát huy tính tích...
  • 20
  • 807
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 3 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 3 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

Khoa học xã hội

... nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập Trên số đề xuất để triển khai, ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm hiệu Khi trình bày sáng kiến đề này, tơi muốn phát huy tính tích cực học sinh việc tiếp ... hơn, học sinh tích cực yêu thích môn học Giáo viên Tiếng anh đạt nguyện vọng, niềm tin mà thân yêu cầu học sinh - Học sinh rèn luyện khả quan sát tư thông qua việc quan sát vật thật lớp học, ... Trường Tiểu học Thị Trấn Kinh Cùng năm học 2013-2014: - Vào cuối Học kỳ I năm học 2013 – 2014, kết học sinh lớp 3A2 đạt sau: TSHS: 36 Trong Giỏi: 9, Khá: 11, Trung bình: 16 - Bắt đầu từ đầu Học kỳ...
  • 7
  • 1,971
  • 60
Bàn về biện pháp nâng cao tính tích cực học tập của tăng ni sinh các học viện phật giáo

Bàn về biện pháp nâng cao tính tích cực học tập của tăng ni sinh các học viện phật giáo

Tâm lý học

... Xuân Liên (2012): Dạy cách học coi tiêu chí quan trọng dạy học bậc đại học [3] Bởi lẽ cách học đại học khác hẳn với cách học bậc sơ cấp, trung cấp nên phương pháp học tập TNS khó tiếp cận khơng ... vào thực tiễn sống điều cần thiết hoạt động học tập nói chung kích thích tính tích cực học tập nói riêng Để áp dụng biện pháp này, Tự viện nơi TNS tu học thực sau: - Động viên, khuyến khích TNS ... khuyến khích TNS tích cực học tập Tiêu biểu: Chùa Bửu Đà, quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh nơi tập trung gần 40 Tăng sinh (Học viện Phật giáo, trường Cao đẳng Phật học) từ trú xứ trở tu học Nơi hướng...
  • 6
  • 553
  • 0
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở  môn công nghệ 11

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở môn công nghệ 11

Giáo dục học

... (vấn đáp) dạy 2- Dạy học nêu vấn đề dạy 10 Sử dụng sơ đồ tư dạy học 11 Sử dụng phiếu học tập dạy học 12 Dạy học hợp tỏc nhúm nhỏ 12 học: 13 ii phát huy tính tích cực học tập học sinh thông 14 qua ... để củng cố, khắc sâu nội dung học Sử dụng phiếu học tập dạy học Việc sử dụng phiếu học tập phương tiện để phát triển tích cực hoạt động học sinh Phiếu học tập giúp học sinh làm quen với cách kiểm ... cho học sinh Qua kinh nghiệm năm thấy giáo viên cải tiến phương pháp dạy môn, phát huy tính tích cực học sinh học sinh học mơn thích thú đạt kết cao Trên số kinh nghiệp tơi để phát huy tính tích...
  • 23
  • 149
  • 0
MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH cực học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG đh THỦ đô hà nội NHẰM đáp ỨNG đổi mới CHƯƠNG TRÌNH đào tạo THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực NGƯỜI học

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH cực học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG đh THỦ đô hà nội NHẰM đáp ỨNG đổi mới CHƯƠNG TRÌNH đào tạo THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực NGƯỜI học

Giáo dục học

... thái độ học tập đắn Động thái độ học tập đắn định phần lớn đến tích tích cực học tập sinh viên Muốn giáo dục, hình thành động học tập đắn cho sinh viên giảng viên cần phải hiểu động học tập họ ... khác tính tích cực học tập, khn khổ viết tơi xin trích dẫn số quan điểm sau: Nguyễn Thị Coong để tài nghiên cứu cho rằng: Tính tích cực học tập sịnh viên ý thức tự giác sinh viên mục đích học tập, ... có ảnh hưởng sâu sắc đến tính tích cực học tập sinh viên 2.2.1 Các yếu tố chủ quan - Nhu cầu học tập thân Sinh viên muốn tích cực học tập, trước hết phải có nhu cầu học Nhu cầu yếu tố quan trọng...
  • 7
  • 2,635
  • 68
Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến tính tích cực học tập của học viên Trường Trung cấp Cảnh sát Vũ trang

Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến tính tích cực học tập của học viên Trường Trung cấp Cảnh sát Vũ trang

Thạc sĩ - Cao học

... góp phần phát huy TTC học tập học sinh dạy học mơn Tốn trường trung học sở, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Hà Nội 31 Vũ Thị Tuyết Mai (2011), Tính tích cực học tập HV cao học: Tác động yếu tố cá ... ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐẾN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HV TRƢỜNG TRUNG CẤP CẢNH SÁT VŨ TRANG Error! Bookmark not defined 3.1 Thực trạng tích cực học tập HV Error! Bookmark not ... Biểu đồ Chỉ số thực hành học tập tích cực HV ………… 44 Hình 3.2 Biểu đồ phân bố Chỉ số thực hành học tập tích cực theo tuổi 47 Hình 3.3 Mức độ ảnh hưởng yếu tố đến TTC học tập ……… 68 Hình 3.4 Biểu...
  • 14
  • 548
  • 1
Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian   toán lớp 12 THPT

Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian toán lớp 12 THPT

Khoa học xã hội

... pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học 41 Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Tự học tính tích cực học tập 1.1.1 ... SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH…………………………………………… 1.1.1 Khái niệm tự học …………………………………………… 1.1 Tự học tính tích cực học tập ………………………………… ... 1.1.2 Tính tích cực học tập học sinh ………………………… 1.1.2.1 Khái niệm tính tích cực …………………………………… 1.1.2.2 Những dấu hiệu biểu tính tích cực học tập nói 7 chung mơn tốn nói riêng………………………………………… học...
  • 119
  • 486
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập của học SINH TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG i vẽ kĩ THUẬT cơ sở môn CÔNG NGHỆ 11

Sáng kiến kinh nghiệm PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập của học SINH TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG i vẽ kĩ THUẬT cơ sở môn CÔNG NGHỆ 11

Mầm non - Tiểu học

... để củng cố, khắc sâu nội dung học Sử dụng phiếu học tập dạy học Việc sử dụng phiếu học tập phương tiện để phát triển tích cực hoạt động học sinh Phiếu học tập giúp học sinh làm quen với cách kiểm ... KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI: Phát huy tính tích cực học sinh trình dạy học cần thiết nhằm nâng cao chất lượng dạy học Để hiểu sâu nắm kiến thức kỹ thuật học sinh phải tiếp thu kiến thức chủ động, tích cực ... cho học sinh Qua kinh nghiệm năm thấy giáo viên cải tiến phương pháp dạy mơn, phát huy tính tích cực học sinh học sinh học mơn thích thú đạt kết cao Trên số kinh nghiệp để phát huy tính tích cực...
  • 29
  • 437
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học Trung tâm GDTX theo hƣớng phát huy tính tíchcực học tập học viên 1.4.1.Dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực học viên 1.4.2.Quản lý hoạt động dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực ... toàn diện 1.4 Quản lý dạy học Trung tâm GDTX theo hƣớng phát huy tính tích cực học tập học viên 1.4.1.Dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực học viên * Tính tích cực: Là phẩm chất vốn có ngƣời ... lí mà ngƣời ta phân loại tính tích cực + Tính tích cực tái hiện, bắt chƣớc: Là tính tích cực chủ yếu dựa vào trí nhớ tƣ tái [18] + Tính tích cực tìm tòi: Là tính tích cực đƣợc đặc trƣng bình phẩm,...
  • 113
  • 1,319
  • 5
Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực học tập của SV đại học”.

Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực học tập của SV đại học”.

Thạc sĩ - Cao học

... THỰC TRẠ NG VỀ TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC Luận văn phân tích thực trạng tính tích cực học tập SV đại học biểu hành vi học tập họ Kết nghiên cứu thực trạng xử lý, phân tích sau: ... cảm… 1.3.3 Biểu tính tích cực học tập tính tích cực học tập SV TTC học tập SV biểu mặt sau: - Mặt nhận thức: Để có thái độ học tập đắn, trước hết SV phải nhận thức đối tượng học, tức tri thức, ... tích cực SV học tập biểu đặc trưng hoạt động học tích cực Tính tích cực tư xem xét biểu sau: 2.1.1.1 Sinh viên tích cực lập kế hoạch học tập Khoa học tâm lý học sư phạm cho cho người học cần biết...
  • 101
  • 1,570
  • 14
Phát huy tính tịch cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ văn ở lớp 7

Phát huy tính tịch cực học tập của học sinh qua giờ Ngữ văn ở lớp 7

Kinh tế - Thương mại

... tích cực chủ động ngời học Tính tích cực tợng s phạm biểu gắng sức cao nhiều mặt hoạt động học tập (L.V.Relrova 1975) Tính tích cực nhận thc trạng thái hoạt động học sinh đặc trng khát vọng học tập, ... quen học thụ động Để nhấn mạnh điều này, có tác giả dùng phơng pháp tích cực đòi hỏi phát huy tính tích cực ngời dạy ngời học Thực chất phơng pháp tích cực đòi hỏi nguời dạt phải phát huy tính tích ... phân biệt ba cấp độ biểu tính tích cực học tập từ thấp đến cao: a Bắt chớc: Học sinh bắt chớc hành động thao tác giáo viên b Tìm tòi: Học sinh tìm cách học tập tự lực giải tập nêu ra, mò mẫn cách...
  • 28
  • 885
  • 2
Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương câ bằng

Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương câ bằng

Thạc sĩ - Cao học

... pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Tự học tính tích cực học tập 1.1.1 ... ta phân ba loại tính tích cực: - Tính tích cực tái hiện, bắt chước: tính tích cực chủ yếu dựa vào trí nhớ tư tái Học sinh tích cực bắt chước hoạt động GV, bạn bè - Tính tích cực tìm tòi: đặc ... tổ chức hướng dẫn cho HS tự lực hoạt động tìm lấy kiến thức làm chủ kiến thức 1.1.2 Tính tích cực học tập học sinh 1.1.2.1 Khái niệm tính tích cực [1], [29] Tính tích cực tượng sư phạm biểu...
  • 87
  • 956
  • 5
RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... mà học sinh cần giải quyết, đòi hỏi học sinh phải tích cực vận dụng mối quan hệ ngành kinh tế để trả lời câu hỏi Để phát huy cao độ tính tích cực học tập học sinh, giáo viên phải dựa nội dung học, ... dùng dạy học lên lớp Về học sinh: Trong năm gần việc học môn Địa lý đợc học sinh quan tâm hơn, có đủ phơng tiện để phục vụ cho học tập đặc biệt tập, tập đồ, atlat địa lí, sách tham khảo Học sinh ... dạy học Chính vậy, thân trình dạy học thấy đợc việc rèn luyện tính tích cực học tập học sinh thông qua dạy học tạo tình có vấn đề thiếu khâu lên lớp dã chọn chủ đề để thử nghiệm trình dạy học, ...
  • 21
  • 2,585
  • 14
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

Toán học

... tập thảo luận nhóm, trò chơi tiếp sức, phiếu học tập, trắc nghiệm … để làm thay đổi, linh hoạt, hào hứng học tập Quan trọng tạo tâm lý thích học toán học sinh Tạo đoàn kết, gắn bó tinh thần tập ... gắn bó tinh thần tập thể học sinh * Những điều cần lưu ý tổ chức học tập theo hướng tích cực : - Thiết kế dạy - chuẩn bò đồ dùng học tập phải đảm bảo phù hợp với trình độ học sinh lớp - Giáo viên ... nước suối nhỏ tích thực 0,5 lít Có thể HS ghi thông số không nói dơn vò : hộp sữa tích 200ml; lon bia tích 330ml GV lưu ý : Cụm từ “ Thể tích thực ” o Sau HS nêu thông tin thể tích vật thực,...
  • 6
  • 597
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008