0

thú vui tao nhã của sinh viên

Hứng thú nghề điều dưỡng của sinh viên trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Hứng thú nghề điều dưỡng của sinh viên trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Tâm lý học

... hứng thú nghề điều dưỡng sinh viên 39 2.3.1 Khái niệm sinh viên số đặc điểm SV 39 2.3.2.Khái niệm hứng thú nghề 40 2.3.3.Khái niệm hứng thú nghề điều dưỡng sinh viên 42 2.3.4.Biểu hứng thú nghề ... điều dưỡng viên phải có đầy đủ phẩm chất tâm lý để đối mặt với tình thực tế công việc 2.3 Khái niệm hứng thú nghề điều dƣỡng sinh viên 2.3.1 Khái niệm sinh viên số đặc điểm sinh viên Sinh viên nhóm ... giáo viên đánh giá sinh viên cách công bằng, biết nâng đỡ kích thích tiến đầu tiên, nắm bí tạo hứng thú nghề sinh viên người thầy đón trúng lòng ham hiểu biết họ tạo hứng thú nghề cho sinh viên...
  • 148
  • 3,260
  • 8
Nghiên cứu tình trạng lệch lạc khớp cắn và nhu cầu điều trị chỉnh nha của sinh viên trường Đại học Y Hải Phòng

Nghiên cứu tình trạng lệch lạc khớp cắn và nhu cầu điều trị chỉnh nha của sinh viên trường Đại học Y Hải Phòng

Y dược - Sinh học

... đƣợc thực c c sinh viên trƣờng Đại học Y Hải Phòng 2.1.1 Tiêu chuẩn lựa chọn - Các em sinh viên năm thứ tuổi 20, sinh năm 1992 trƣờng Đại học Y Hải Phòng - Không mắc bệnh dị tật bẩm sinh - Chƣa ... mức cao c nhân Ví dụ: Sinh viên có số thừa ứng với mức theo IOTN, c c đặc điểm kh c mức sinh viên đƣợc xếp vào mức / cần đƣợc điều trị *Phần thẩm mỹ răng: So s nh sinh viên với mƣời hình tiêu ... đƣợc chấp nhận nhà trƣờng sinh viên - Tất số liệu sau nghiên cứu phải phản hồi lại cho nhà trƣờng sinh viên - Có biện pháp dự phòng chăm sóc sức khỏe miệng cho sinh viên 44 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN...
  • 98
  • 1,501
  • 11
luận văn đại học sư phạm Hứng thú hoạt động Đoàn của sinh viên năm thứ nhất Học viện Quản lý giáo dục

luận văn đại học sư phạm Hứng thú hoạt động Đoàn của sinh viên năm thứ nhất Học viện Quản lý giáo dục

Giáo dục học

... thú hoạt động Đoàn sinh viên năm thứ Là phương pháp vấn có tính định hướng từ trước, xác định câu hỏi mà sinh viên cần trả lời, qua thu thập thông tin hoạt động Đoàn sinh viên hứng thú sinh viên ... niệm hứng thú hứng thú hoạt động Đoàn sinh viên, làm phong phú nguồn tài liệu xu hướng nhân cách sinh viên 8.2 Về mặt thực tiễn: - Đánh giá thực trạng hứng thú hoạt động Đoàn sinh viên năm thứ ... hứng thú hoạt động Đoàn sinh viên năm thứ nhất, tổ chức nghiên cứu, xem xét cụ thể nhiều góc độ khác như: Xuất phát từ khái niệm hứng thú; Hứng thú hoạt động Đoàn sinh viên; Những biểu sinh viên...
  • 67
  • 1,060
  • 4
Năng lực đọc hiểu và hứng thú đọc tiếng Anh của sinh viên năm nhất Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho việc phát triển hệ thống tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên Đại học

Năng lực đọc hiểu và hứng thú đọc tiếng Anh của sinh viên năm nhất Đại học Thái Nguyên: Cơ sở cho việc phát triển hệ thống tài liệu đọc tiếng Anh bổ sung cho sinh viên Đại học

Tiến sĩ

... thú đọc lĩnh vực âm nhạc sinh viên Hứng thú đọc lĩnh vực thực phẩm sức khỏe sinh viên 10 Hứng thú đọc lĩnh vực văn học sinh viên 11 Hứng thú đọc lĩnh vực thể thao trò chơi sinh viên 12 Hứng thú ... Anh sinh viên? C Hứng thú đọc tiếng Anh sinh viên lĩnh vực: văn học khoa học thể thao trò chơi âm nhạc thực phẩm sức khỏe? Tỷ lệ phân phối Hồ sơ sinh viên nơi Tỷ lệ phân phối Hồ sơ sinh viên ... 0,05, cho thấy hứng thú đọc Ý NGHĨA CỦA NGHIÊN CỨU mối quan hệ với lực đọc hiểu sinh viên Nghiên cứu tin có ý nghĩa với nhà quản lý Hứng thú đọc sinh viên Đại học Thái Nguyên, sinh viên năm thứ nhất,...
  • 14
  • 711
  • 1
Đánh giá hoạt động khai thác và sử dụng thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập của sinh viên

Đánh giá hoạt động khai thác và sử dụng thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập của sinh viên

Thạc sĩ - Cao học

... phòng tự học cho sinh viên - Vấn đề nhân (Chi tiết xin xem Phụ lục 1B) b/ Phỏng vấn giáo viên: - Giao tập nhà cho sinh viên làm - Giới thiệu tài liệu cho sinh viên tìm đọc - Sinh viên khai thác ... trình khảo sát sinh viên • Quá trình khảo sát sinh viên tiến hành vào đầu tháng 10/2009 khảo sát toàn năm lớp sinh viên năm cuối Tác giả phát phiếu trực tiếp đến lớp, hướng dẫn sinh viên trả lời ... sát sinh viên, bảng vấn cán thư viện, bảng vấn giáo viên phiếu quan sát Bảng khảo sát sinh viên: Trong phần bảng khảo sát, vấn đề khai thác thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập sinh viên...
  • 93
  • 1,636
  • 8
Các nhân tố đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ thư viện trường ĐH Nha Trang

Các nhân tố đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ thư viện trường ĐH Nha Trang

Kinh tế - Thương mại

... đáp viên( người) Tỷ lệ (%) 310 100 Tổng mẫu Theo giới tính Sinh viên Nam 69 22.3 Sinh viên Nữ 241 77.7 Theo năm học Sinh viên Năm 108 34.8 Sinh viên Năm 74 23.9 Sinh viên Năm 80 25.8 Sinh viên ... đến hài lòng sinh viên dịch vụ thư viện.Từ việc hiểu rõ họ cần nhận gì,họ hài long dịch vụ thư viên có? Đề tài đưa giải pháp để nâng cao hài lòng sinh viên để không phục vụ tốt sinh viên sử dụng ... Các câu hỏi mà đề tài nghiên cứu cảu đặt là:  Sinh viên mong đợi điều thư viên? mức độ quan trọng yếu tố mà sinh viên quan tâm ?  Sự hài lòng sinh viên dich vụ thư viện thời gian gần đây? NHÓM...
  • 95
  • 2,202
  • 18
Báo cáo

Báo cáo " Nghiên cứu sự thích ứng với hoạt động học tập phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất trường đại học Hồng Đức Thanh Hóa" pptx

Báo cáo khoa học

... tdm quan trgng vd tdc dung ciia phuong thuc dao tao theo tfn chi; d thdi vd hdnh vi thfch ung vdi boat dgng hgc lap phii hgp vdi phuong thue ddo tao (PTDT) theo tfn chi (TG) the hien qua hai lan ... vai chai O Can bo giang day chua dap irng yeu cdu dao tao theo 'I'C PI'D r theo i"C cd yeu ciiu cao so \'d\ liinh ban ihan Chuong tnnh dao tao, dc cong chi tiei khong phii hgp vdi thuc te giang ... nien can ve, M Nguyen Nggc Bao (1995), Phdt huy tinh tich cifc nhdn thifc ciia hgc sinh dgy hgc, Bo Giao due va Dao tao - Vu Giao vien Nguydn Thanh Binh (1994), Dgc diem giao tiep cita SV thifc tap...
  • 10
  • 1,126
  • 8
Tác động của  chất lượng đào tạo đến cảm nhận của sinh viên đối với trường cao đẳng văn hóa nghệ  thuật và du lịch nha trang

Tác động của chất lượng đào tạo đến cảm nhận của sinh viên đối với trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch nha trang

Kinh tế - Quản lý

... ho t c a sinh viên • Ch t lư ng u vào c a sinh viên Sinh viên có nh n th c thái úng sinh viên có ki n th c b n t t s s n v vi c h c mà ang theo u i, t o nên ch t lư ng d ch v t o Sinh viên bi ... n lý: Trư ng chưa có ký túc xá S sinh viên Di n tích m2 S phòng phòng Di n tích bình quân /sinh viên XII ký túc xá sinh viên m2/sinhviên Di n tích nhà ăn sinh viên thu c s t o qu n lý m2 100 m2 ... mô sinh viên th nhà trư ng ã t ch c t t ho t ng t o, ngo i khóa vui chơi gi i trí…cho sinh viên Trư ng có nh ng bi n pháp c th làm t t công tác i v i sinh viên nh m y, t o i u ki n cho sinh viên...
  • 163
  • 408
  • 1
đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối vớichất lượng dịch vụ thư viện trường đại học nha trang

đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối vớichất lượng dịch vụ thư viện trường đại học nha trang

Quản trị kinh doanh

... số sinh viên năm năm tham gia vấn nhiều hơn, cụ thể sinh viên năm 48 người chiếm 24%, sinh viên năm 84 người chiếm 42% sinh viên năm 68 người chiếm 34% Điều cho thấy mẫu lấy phù hợp sinh viên ... trao đổi với nhân viên thư viện THÀNH PHẦN ĐẢM BẢO 18 Nhân viên nhã nhặn lịch 19 Nhân viên sẵn sàng trả lời câu hỏi sinh viên 20 Nhân viên có kiến thức để trả lời câu hỏi sinh viên 21 Bảo đảm tính ... viện thật nơi học tập nghiên cứu tốt sinh viên, giảng viên nghiên cứu sinh Tại đây, sinh viên đóng vai trò quan trọng hoạt động đánh giá, nhà trường biết sinh viên muốn biết phải hành động như Ở...
  • 133
  • 582
  • 4
Đánh giá của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo văn bằng II tại trường Đại học Nha Trang

Đánh giá của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo văn bằng II tại trường Đại học Nha Trang

Tài chính - Ngân hàng

... cầu sinh viên Nhân viên, giảng viên trường ăn mặc lịch sự, trang nhã II TIN CẬY: 31 Anh/Chị tin tưởng vào hứa hẹn trường Nhà trường quan tâm, giúp đỡ sinh viên Nhà trường đáp ứng yêu cầu sinh viên ... cầu sinh viên Nhân viên, giảng viên trường ăn mặc lịch sự, trang nhã II TIN CẬY: Anh/Chị tin tưởng vào hứa hẹn trường Nhà trường quan tâm, giúp đỡ sinh viên 34 Nhà trường đáp ứng yêu cầu sinh viên ... với sinh viên Nhà trường đảm bảo thông tin đến với sinh viên kịp thời, xác III ĐÁP ỨNG: Nhân viên, giảng viên thực công việc hạn Nhân viên, giảng viên đáp ứng yêu cầu Anh/Chị nhanh chóng Nhân viên, ...
  • 104
  • 447
  • 0
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo của ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trường đại học Nha Trang

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo của ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trường đại học Nha Trang

Tài chính - Ngân hàng

... theo năm học sinh viên - Kết học tập sinh viên có ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường - Hộ thường trú sinh viên trước nhập trường liên quan đến hài lòng sinh viên hoạt động ... đánh giá hài lòng sinh viên theo giới tính sinh viên - H8: Có khác biệt việc đánh giá hài lòng sinh viên theo khóa học sinh viên - H9: Có khác biệt việc đánh giá hài lòng sinh viên theo học lực ... nghiệm cho sinh viên Giảng viên sẵn sàng giúp đỡ sinh viên gặp khó khăn học tập Giảng viên có thái độ ân cần thân thiện với sinh viên Giảng viên đảm bảo lên lớp kế họach giảng dạy Giảng viên có...
  • 91
  • 845
  • 0
Khả năng đáp ứng yêu cầu nghề thông tin thư viện của sinh viên được đào tạo tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Khả năng đáp ứng yêu cầu nghề thông tin thư viện của sinh viên được đào tạo tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Xã hội học

... ĐÃ TỪNG LÀ SINH VIÊN ĐƢỢC ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN 2.1 SỐ LƢỢNG VÀ CHẤT LƢỢNG SINH VIÊN ĐƢỢC ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TỪ NĂM 1996 TỚI NAY 2.1.1 Số lƣợng sinh viên đƣợc ... CQ; 2.122 học viên cao học; 161 nghiên cứu sinh (NCS); 562 SV nước bao gồm: 26 SV đại học; 21 học viên cao học; NCS 507 học viên học tiếng Việt Có thể thấy quy mô ĐT số lượng SV, học viên Trường ... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN 34 2.1 Số lượng chất lượng sinh viên đào tạo Trường từ năm 1996 tới 34 2.1.1 Số lượng sinh viên đào tạo Trường từ năm 1996 tới 34 -2- 2.1.2 Chất...
  • 92
  • 1,107
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25