... ngún tay ca bn tay ny vo lũng bn tay + Bc : Dựng bn tay ny xoay ngún cỏi ca bn tay v ngc li + Bc : Xoay cỏc u ngún tay ny vo lũng bn tay v ngc li Ra sch tay di vũi nc chy n c tay v lm khụ tay ... bớc 4,5 quy trình kỹ thuật rửatay thờng quy - Số ngời thựcquy trình bớc chiếm 20 % Kiến nghị : - Công tác đào tạo lại nên đợc tổ chức thờng xuyên liên tục, trì khoa nhằm nâng cao kiến thức, kỹ ... thỏo gng Quy trỡnh tay thng quy : 1.2.1 Chun b : - Lavabo, vũi nc cú cn gt bng tay hoc bng chõn - Nc sch - X phũng hoc dung dch tay kh khun - Hp ng khn lau tay sch dựng mt ln - Thựng ng khn tay lau...
... Khảo sát thái độ, kiếnthứcthực hành tình dục an toàn nữ vị thành niên/thanh niên đến khám điều trị Trung tâm chăm sóc sức khỏe sinh sản năm 2014” với mục đích: Khảo sát kiến thức, tháiđộ tình ... sóc SKSS, nhận thấy rằng: kiếnthứctháiđộ chăm sóc SKSS/SKTD có: 90,1% nữ vị thành niên có kiếnthức thụ thai mang thai, nữ niên 98,8%, 30,1% nữ vị thành niên có kiếnthức biện pháp tránh thai ... 50,7% Địa nữ VTN/TN phân bố rải rác toàn tỉnh II/ Khảo sát kiếnthứctháiđộ chăm sóc sức khoẻ sinh sản VTN/TN Bảng 2: Hiểu biết kiếnthức thụ thai mang thai Nội dung Về nguyên nhân có thai Cơ...
... biệt từ trước đến chưa có nghiên cứu kiến thức, thái độ, hành vi rửatay với xà phòng địa phương Do tiến hành nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu kiếnthứcrửatay với xà phòng người chăm sóc trẻ tuổi ... lệ NCS kể bước quy trình rửatayRửatay cách chứng minh làm vi khuẩn bàn tay, Nguy lây nhiễm bệnh tật bị giảm thiểu tối đa áp dụng quy trình Các bước rửatay bao gồm: Làm ướt tay vòi nước dụng ... lòng bàn tay vào nhau; Dùng đầu ngón tay lòng bàn tay xoay ngón bàn tay ngược lại; Dùng lòng bàn tay chà sát lên mu bàn tay ngược lại; Dùng đầu ngón tay bàn tay miết vào kẽ ngón bàn tay ngược...
... lời có đủ vòi nước xà phòng dung dịch rửatay 3.2 Kiến thức, tháiđộthực hành rửataythườngquy sinh viên Y6 đa khoa 3.2.1 Kiếnthức sinh viên rửataythường qui (RTTQ) Bảng 3.4 Sự hiểu biết ... tài: Kiến thức, tháiđộthực hành rửatay phòng bệnh sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010” với mục tiêu: Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửataythườngquy sinh ... Điều kiện nơi rửatay SV: có nước XP rửatay 2.5.2 Nhóm biến số RTTQ - Định nghĩa rửataythường quy: rửatay xà phòng nước nhằm loại bỏ chất bẩn vi sinh vật vãng lai tay [34] - Quy trình RTTQ:...
... quan kiếnthứctháiđộquy trình điều dưỡng Mối liên quan kiếnthứctháiđộquy trình điều dưỡng Phù hợp với kết luận hiểu biết có chứng cớ lợi ích QTĐD có ảnh hưởng quan trọng đến tháiđộ QTĐD ... chóng hiệu Khảo sát tỉ lệ điều dưỡng có kiến thức, tháiđộthực hành quy trình điều dưỡng Xác định số yếu tố liên quan với kiến thức, tháiđộthực hành quy trình điều dưỡng Dân số mục tiêu: ... quan trọng đến tháiđộ QTĐD Nghiên cứu Martin cho kiếnthức QTĐD giúp người điều dưỡng có tháiđộ tích cực Mối liên quan kiếnthứcthực hành quy trình điều dưỡng Không tìm thấy có mối liên hệ...
... kiến thức, tháiđộthực hành đội MBH: a) Đối với kiếnthức việc tuân thủ đội MBH, sử dụng tiêu chuẩn để phân loại kiếnthức việc tuân thủ đội MBH (Kiến thức ATGT; kiếnthức MBH kiếnthứcquy định ... kiếnthức có tổng điểm kiếnthức từ điểm trở lên 26 b) Về tháiđộ việc tuân thủ đội MBH có tình (từ câu C1-C7 câu C10), tình đƣợc điểm tổng điểm tháiđộ việc tuân thủ đội MBH điểm Có tháiđộ có ... bắt buộc đội MBH) b) Về tháiđộ việc tuân thủ đội MBH, sử dụng tiêu chuẩn để đánh giá tháiđộ việc tuân thủ đội MBH (Đồng tình không đồng tình với việc bắt buộc đội MBH) c) Về thực hành đội MBH,...
... Hội đồng Quốc tế Khoa học có báo cáo Khoa học Kiếnthức Sinh thái Truyền thống Báo cáo dựa vào rà soát mối quan hệ khoa học Tây Âu với kiếnthức sinh thái truyền thống Đó lời kêu gọi cho hợp tác ... văn hóa địa phương điều cốt yếu để đạt hoạt động Các định nghĩa đưa để minh chứng làm rõ ý nghĩa TEK gì: Kiếnthức sinh thái truyền thống tích lũy kiến thức, hiểu biết, thực tiễn diện trì phát triển ... hóa kiếnthức truyền thống EO-STEM Báo Cáo Số Hatfield Báo cáo trọng rằng: Nhà nước cần hỗ trợ hợp tác người nắm kiếnthức sinh thái truyền thống nhà khoa học để khám phá mối quan hệ hệ thống kiến...
... Kiến thức, thái độ, thực hành SKSS/SKTD nhu cầu trao đổi thông tin VTN Tạp chí Y tế Công cộng, 12.2012, Số 26 (26) Thực trạng kiến thức, tháiđộthực hành VTN SKSS SKTD - VTN không trang bò kiến ... phòng chống phụ nữ chưa tốt Mặc Hình Kiếnthức bệnh LTQĐTD phụ nữ Hình Kiếnthức BPTT phụ nữ - Tuy nhiên, phụ nữ hiểu biết chưa đầy đủ BPTT, với việc thiếu kiếnthức thời điểm dễ thụ thai dẫn tới ... cách đại diện cho VTN nói chung huyện Na Rì Nghiên cứu thiếu hụt kiến thức, thực hành chăm sóc SKSS phụ nữ 15-49; kiến thức, tháiđộthực hành VTN 12-15 tuổi mơ hồ không đầy đủ SKSS SKTD Đồng thời...
... cứu Nghiên cứu mô tả cắt ngang nhằm mô tả kiến thức, tháiđộthực hành người dân phường Trung Dũng Tân Phong, thành phố Biên Hòa dioxin dự phòng nhiễm độc dioxin qua thực phẩm Với 400 hộ gia đình ... 42,2%), mỡ động vật nuôi đòa phương 25,6% (CI 20,9% - 30,3%), đồ lòng 3,6% (CI 1,6% 5,6%), trứng, sữa sản phẩm từ trứng, sữa 2,4% (CI 1,3% - 3,5%) 3.3 Kiếnthức biện pháp dự phòng Kiếnthức người ... mềm SPSS 13.0 Stata 9.0 Kết bàn luận 3.1 Kiếnthức dioxin nhiễm độc dioxin Kết điều tra KAP cho thấy sống vùng ô nhiễm dioxin nặng người dân có nhận thức đầy đủ tồn dioxin môi trường, đường xâm...
... thông 4.3 Kiến thức, thái độ, thực hành người dân HIV/AIDS 4.4 Các yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống HIV/AIDS KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ ... 3.2 Sự tiếp cận với kênh truyền thông 3.3 Kiến thức, thái độ, thực hành HIV/AIDS 3.4 Các yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống HIV/AIDS Chƣơng ... phát từ thực đề tài: "Tìm hiểu kiến thức, tháiđộthực hành phòng chống HIV/AIDS người dân xã Hương Long, thành phố Huế" Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành người dân phòng...
... mẹ không ý kiến 3.4.2 Tháiđộ bà mẹ vệ sinh tay cho trẻ Bảng 3.10 Tháiđộ bà mẹ vệ sinh tay cho trẻ (n=300) Rửatay cho trẻ trước ăn giúp trẻ không bị tiêu chảy Tần Tỷ lệ số % Rửatay cho trẻ ... có kiến thức, tháiđộthực hành phòng chống bệnh tiêu chảy nào? Ngành y tế cần biết trang bị kiến thức, tháiđộ kỹ thực hành cho bà mẹ này? Đó lý tiến hành đề tài nghiên cứu “Khảo sát Kiến thức, ... áp-phích (5%) 27 3.3 KIẾNTHỨC CỦA BÀ MẸ BỆNH TIÊU CHẢY ( n=300) 3.3.1 Kiếnthức bà mẹ độ trầm trọng bệnh tiêu chảy Bảng 3.3 Kiếnthức bà mẹ độ trầm trọng bệnh tiêu chảy KT độ trầm trọng bệnh Tần...
... Bảng 3.20 Đánh giá tháiđộ người dân phòng chống bệnh SXHD Đánh giá tháiđộ Tần số Tỷ lệ % 42 Tháiđộ đắn 315 62,0 Tháiđộ chưa 193 38,0 508 100 Tổng * Tỷ lệ người dân có tháiđộ đắn với việc phòng ... nhân thường có liên quan đến kiến thức, tháiđộthực hành người dân nhiều vấn đề sức khỏe cộng đồng (đặc biệt kiếnthức hành vi phòng chống bệnh SXHD), muốn phân tích kỹ đặc điểm 4.2 KIẾN THỨC, THÁI ... SXHD thường đậu quần áo, chăn màng, đồ dùng nhà (45,5%) Bảng 3.14 Đánh giá kiếnthức người dân phòng chống bệnh SXHD Đánh giá kiếnthức Tần số (n) Tỷ lệ (%) Kiếnthức tốt 387 76,2 Kiếnthức chưa...
... cứu mối liên hệ, đánh giá tác động kiến thức, tháiđộthực hành giáo viên tình hình CTHĐ • Nghiên cứu chưa đánh giá yếu tố liên quan tác động đến kiến thức, tháiđộthực hành giáo viên Do thời ... cao Kiến thức, thái độ, thực hành GV tiểu học phòng tránh CTHĐ chưa cao Thực hành phòng chống CTHĐ không đầy đủ Tháiđộ phòng chống CTHĐ không Kiếnthức biện pháp phòng chống CTHĐ không đầy đủ Kiến ... nghiên cứu kiến thức, tháiđộthực hành giáo viên việc phòng tránh cận thị Nhưng nước ta chưa có nghiên cứu tập trung vào đối tượng giáo viên, đề cập cách cụ thể, rõ ràng kiến thức, tháiđộ thực...