... PHÂN TÍCH VIỆC KẾ THỪA VÀPHÁTTRIỂN SÁNG TẠO CÁCGIÁTRỊTRUYỀN THỒNG TRONG BỐI CẢNH TOÀN CẦU HOÁ HIỆN NAY 2.1 Cácgiátrịtruyền thống nước ta 2.1.1 Giátrịtruyền thống gì? Truyền thống theo tiếng ... truyền thống cần phải bảo tồn phát huy giátrịvănhóa đại ngược lại, giátrịvănhóa đại phải dựa giátrịvănhóatruyền thống, lấy làm điểm tựa để pháttriển Chẳng hạn, truyền thống đoàn kết cố ... thống giátrịvănhóa dân tộc ln 11 dòng chảy liên tục, không đứt đoạn Cácgiátrị phù hợp, phát huy tốt tác dụng theo quan điểm Đảng nhân dân ta Cácgiátrị hồn tồn tách rời giátrịvănhóa truyền...
... với pháttriểnvănhoá - tảng tinh thần xã hội Xây dựng đời sống vănhoá tiên tiến, thúc đẩy sáng tạo vănhoá xây dựng thiết chế vănhoá Đặc biệt coi trọng nâng cao vănhoá lãnh đạo quản lý, văn ... tạo di sản vănhoá vật thể phi vật thể làm tảng cho giao lưu vănhoá cộng đồng, vùng nước giao lưu văn hố với bên ngồi Tiếp tục đưa hoạt động văn hố thơng tin sở, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng ... dựng vănhoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, pháttriển người toàn diện, phục vụ đắc lực yều cầu pháttriển đất nước Vănhoá vừa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển...
... người 10/8/17 ThS Lê Đức Thọ 22 VĂNHOÁ – VĂN MINH – VĂN HIẾN – VĂN VẬT • Văn hố: làm cho đẹp, cho có giátrị • Văn hố chứa đựng giátrị vật chất tinh thần • Văn hố ln mang tính dân tộc tính ... • Các loại hình văn hố Vănhoá vật chất lực sáng tạo người thể kết tinh sản phẩm vật chất 10/8/17 ThS Lê Đức Thọ 21 • • Các loại hình văn hố Văn hố tinh thần tổng thể tư tưởng, lý luận giátrị ... MINH – VĂN HIẾN – VĂN VẬT • Văn hiến: Văn vẻ đẹp, Hiến người hiền tài • Văn hiến thiên tinh thần, có tính lịch sử 10/8/17 ThS Lê Đức Thọ 25 VĂNHOÁ – VĂN MINH – VĂN HIẾN – VĂN VẬT • • Văn vật:...
... học pháttriển hài hoà kinh tế vănhoá Những học có giátrị định chìa khoá vạn Chiến lợc kế thừa phát huy giátrịtruyền thống dân tộc hoàn toàn đắn, nhng triển khai xây dựng quản lí vănhoátoàn ... bị vănhoá khác đồng hoá Vì vậy, bên cạnh chiến lợc pháttriển kinh tế, cần có chiến lợc phát huy giátrịtruyền thống dân tộc phù hợp với pháttriển kinh tế Tất nhiên, việc kế thừa phát huy giá ... giátrịtruyền thống dân tộc đóng cửa văn hoá, mà chủ động chọn lọc tinh hoavănhoá nhân loại để làm phong phú, giàu có thêm, đại vănhoá dân tộc nớc Vănhoá vốn tảng định xã hội, vănhoá cho phát...
... dựng pháttriển hài hoà nhiệm vụ khác, từ xây dựng mơi trường văn hố, pháttriểnvăn học - nghệ thuật, thông tin đại chúng, bảo tồn phát huy di sản vănhoá đến việc bảo tồn pháttriểnvănhoá ... có văn hố có tính địa Sự thay đổi vănhoá trao đổi Khi trao đổi ngừng hai địa bàn chững lại pháttriển Đây phép biện chứng nhân tố ngoại sinh pháttriển nội sinh Tuy nhiên hội nhập giátrịvăn ... dựng, củng cố pháttriển nhà nước Việt Nam Những giátrị khơng phải khơng thay đổi q trình lịch sử Có giátrị cũ, lỗi thời bị xóa bỏ, có giátrị mới, tiến bổ sung vào Có giátrị tiếp tục phát huy...
... kế thừa phát huy giátrịvănhóatruyền thống đặt thiết hết quốc gia Bởi lẽ, vănhóatruyền thống tảng, khơng có vănhóatruyền thống khơng có pháttriểnGiátrịvănhóatruyền thống giátrị Tiểu ... nhân cách người Việt Nam phù hợp với yêu cầu nghiệp đổi mới, để vănhóa thực tảng, động lực thúc đẩy pháttriển kinh tế - xã hội Dựa vào tiêu chí xác định giátrịvăn hóa, câcgiátrịvănhóatruyền ... KẾ THỪA VÀPHÁT HUY CÁCGIÁTRỊTRUYỀN THỐNG – MỘT QUÁ TRÌNH TẤT YẾU TRONG VIỆC XÂY DỰNG Ý THỨC XÃ HỘI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1 Sự cần thiết khách quan việc kế thừa phát huy giátrịtruyền thống...
... hình li Các : hình, (Murphy, 1998) vơ hình - - - 1.1 - cáo - - khách hàng : - - khác - 10 Hay g Giá (Aaker, 1991) hàng Theo Jo 11 Thông - Giá liên quan (Aaker, 1991) - Giá (Keller, 1993) - Giá ... nh - - - 16 - - hàng t khách hàng - - - 17 - - - Trong Sacomban - 18 - - alpha Giá 19 : Lòng trung thành h 20 Tong F gian v - 21 Agribank 22 CÁC NHÂN H AGRIBANK Ngày 26/3/1988, Ngân hàng Nông ... .17 18 1.3.1 C 18 19 20 .20 21 CÁC NHÂN H AGRIBANK 22 .22 22 - 2012) 23 25 2.2 XÂY D NG MƠ HÌNH NGHIÊN...
... quan vănhoá doanh nghiệp I Mét sè kh¸i niƯm VănhoáVănhoá kinh doanh Vănhoá doanh nghiệp 3.1 Kh¸i niƯm vănhoá doanh nghiệp 3.2 Các phận ... đề vai trò vănhoá với DN mà ch-a cụ thể quốc gia Vì để cụ thểhóa ảnh h-ởng to lớn VHDN DN Việt Nam xu hội nhập vào kinh tế tri thức, đặc biệt cách mạng số hoá bùng nổ với việc pháttriển ứng ... Ch-ơng I: Tổng quan vănhoá doanh nghiệp Ch-ơng II: Thực trạng vănhoá doanh nghiƯp ë ViƯt Nam http://svnckh.com.vn Ch-¬ng III: Mét sè giải pháp nhằm xây dựng pháttriểnvănhoá doanh nghiệp DNVN...
... dựng pháttriển thị trƣờng chứng khoán Việt Nam 74 I Xu hƣớng pháttriển thị trƣờng chứng khoán Việt Nam 74 Định hƣớng pháttriển NHTM đến năm 2010 75 Định hƣớng pháttriển ... ty tự phát hành chứng khốn phát hành thơng qua đại lý bảo lãnh phát hành Pháttriển hoạt động phát hành chứng khoán doanh nghiệp đa dạng hố cơng cụ đầu tƣ, đồng thời tạo điều kiện pháttriển ... phát hành, giá chứng khoán giáphát hành Trên thị trƣờng này, vốn từ nhà đầu tƣ đƣợc chuyển sang nhà phát hành thông qua việc nhà đầu tƣ mua chứng khoán phát hành Chủ thểphát hành chứng khốn...
... Việt Nam đưa vào danh sách xếp hạng 23 di tích quốc gia đặc biệt Quần thể kiến trúc Văn Miếu - Quốc Tử Giám bao gồm: Hồ Văn, khu Văn Miếu - Quốc Tử Giám vườn Giám kiến trúc chủ thểVăn Miếu - nơi ... Việc lập Văn Miếu bước tiến đạo Khổng Quốc Tử Giám đánh dấu bước pháttriển giáo dục nước ta Ý nghĩa việc lập Văn Miếu năm 1070 lập Quốc Tử Giám năm 1076 khơng đóng khung địa hạt vănhóaTrong nhân ... KHAI THÁCVÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY BÀI 20:XÂY DỰNG VÀPHÁTTRIỂNVĂNHÓA DÂN TỘC TRONGCÁCTHẾ KỶ X-XV LỊCH SỬ LỚP 10 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN...
... sản phải có giá trị, thân phải trở thành hàng hoá để chuyển thành giátrị để trả nợ ngân hàng, đồng thời tài sản phải có giátrị lớn giátrị khoản vay, có thị trờng tiêu thụ hàng hoá để thực ... cung cầu vốn, nhng khác với hàng hoá thông thờng giá chúng phản ánh xoay quanh giátrị chúng, giá vốn lại hoàn toàn không phản ánh đợc giátrị vốn, phụ 10 thuộc vào nhu cầu thoả thuận bên Chính ... chứng khoán khác nh séc, kỳ phiếu, chứng từ hàng hoá chứng khoán có giá - Nghiệp vụ thơng mại: ngân hàng mua hộ bán hộ khách hàng, hàng hoá chủ yếu chứng khoán - Nghiệp vụ phát hành chứng khoán:...
... pháttriển giáo dục góp phần pháttriểnvăn học.Trải qua kỷ X-XV, văn học dân tộc bước hình thành phát triển, chủ yếu văn học chữ Hán Trước kỷ X văn học pháttriển nào? Từ kỷ X – XV văn học phát ... kinh tế pháttriển Vì nội dung giáo dục chủ yếu phục vụ u cầu trị- xã hội, khơng quan tâm đến khoa học - kỹ thuật pháttriển kinh t Ngoi s pháttriển giáo dục thể lòng tự tôn dân tộc ( Các vị ... kỷ X – XV văn học pháttriển sao? - Thời gian đầu: Văn học mang HS: Trả lời- GV chốt nặng tư tưởng Phật giáo - Pháttriển mạnh từ thời nhà Trần, V× lóc Phật giáo pháttriển mạnh nht l hc chữ...
... pháttriểnvăn học thời kì biểu nào? HS theo doic SGK trả lời GV nêu câu thơ Trần Nguyên Đán (SGK) HS thấy pháttriểnvăn học Văn học: - Thế kỉ XI-XIV: văn học chữ Hán pháttriểnCác tác phẩm ... thuật có phát triển, nhiên khoa học tự nhiên pháttriển 4.Sơ kết học: a Củng cố: - Vị tríPhật giáo kỉ X-XV? - Tình hình giáo giáo dục kỉ X-XV? Trang Tran Thi Diem Truc - Đặc điểm thơ văn kỉ XI-XIV? ... tưởng, tôn giáo: pháttriển tư tưởng, tôn giáo qua thời Lý, Trần, Lê sơ - Thế kỉ X-XIV, đạo Phật phổ biến, giữ Đặt câu hỏi: vị trí đặc biệt - Em cho biết pháttriển Đạo - Từ cuối kỉ XIV, Nho giáo chiếm...
... VÀPHÁTTRIỂNVĂNHOÁ DÂN TỘC TRONGCÁCTHẾ KỈ X-XV I Tư tưởng, tôn giáo II Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học – kĩ thuật I Tư tưởng, tôn giáo: Những tôn giáo du nhập vào nước ta? Nho giáo ... Nho giáo Phật giáo pháttriển nào? Nho giáo, Phật giáo Đạo giáo I Tư tưởng, tôn giáo: Triều đại Tôn Giáo Nho giáo Phật giáo Đạo giáo Lý - Trần Lê sơ - Hệ tư tưởng giai cấp thống trị -Là tư tưởng ... Hoàng Giáp Đồng Tiến Sĩ Xuất Thân Các thí sinh vào quảng trường thi Nam Định năm 1897 họ phải tự dựng lều đặt chỏng để viết Hội đồng giám khảo năm 1879 2 Văn học Văn học thời kỳ pháttriển -...
... hệ thống Trong trường hợp này, cung cấp liệu thích hợp tự động giải vấn đề hay dự đoán trước thay đổi hệ thống Các giai đoạn pháttriển máy tính Có nhiều cách phân loại giai đoạn pháttriển củamáy ... đến pháttriển vi máy tính Đó máy tính nhỏ, giá thành thấp mà cá nhân doanh nghiệp nhỏ sở hữu Các vi máy tính xuất lần đầu vào thập niên 1970, có mặt khắp nơi vào thập niên 1980 sau Trang 21 Phương ... vai trò làm tảng cho pháttriển hệ tiếp sau ENIAC toàn cầu Trang 17 Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học Hình 2.3 – Máy Von Neumann hệ Trong hệ thiết bị này, nhớ tạm vùng nhớ tính tốn đường...
... ỨNG DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀPHÁTTRIỂN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG Quá trình hình thành pháttriển điện thoại di động Sự đời điện thoại Cuộc gọi thực nhà phát minh ... ………………………………………………………………… …… …… Trang III ỨNG DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀPHÁTTRIỂN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG Quá trình hình thành pháttriển điện thoại di động …… ……….… Trang ... không ngừng đổi pháttriển Học viên thực hiện: Nguyễn Bích Vân Trang 16 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SÁNG TẠO KHOA HỌC Ứng dụng nguyên lý sáng tạo khoa học Nguyên tắc phân nhỏ Tại triển lãm CEATEC...
... 20:Xây dựng pháttriểnvănhóa dân tộc kỉ X - XV Chương trình Lịch Sử 10 – Ban Bài 20 XÂY DỰNG VÀPHÁTTRIỂNVĂNHÓA DÂN TỘC TRONGCÁCTHẾ KỈ X – XV (1 tiết) Bài 20:Xây dựng pháttriểnvănhóa dân ... tôn giáo KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI I II CỦNG CỐ Phật giáo có vị trí vai trò nào? Chứng minh pháttriểnPhật giáo giai đoạn này? Bài 20:Xây dựng pháttriểnvănhóa dân tộc kỉ X - XV I Tư tưởng, tôn giáo ... thay đổi thế kỉ XV, có triển giáo dục Nho học góp phần Nho giáo vị trí tôn giáocủng cốđời sống xã hội? Phật giáo, Đạo giáo: suy yếu CỦNG CỐ Bài 20:Xây dựng pháttriểnvănhóa dân tộc kỉ X - XV...
... thành pháttriển sản phẩm cụ thể, ta nhận thấy việc ứng dụng thủ thuật sáng tạo sử dụng tất giai đoạn pháttriển Trên tảng đó, người phải vận dụng chúng cho mục đích cụ thể Ứng với cụ thể ta ... ký hiệu thích hợp Nhận xét - Trong năm giác quan người, thị giác pháttriển đóng vai trò quan trọng Màu sắc có nhiều, cần tránh thói quen sử dụng loại màu 21 - Các hình vẽ, ký hiệu thích hợp ... Sự tương hợp thể nhiều mặt, không riêng vật liệu - Tinh thần "tương hợp" có tính định hướng cao việc đánh giá, đặt toán dự báo bước pháttriển đối tượng, đối tượng chuyển lên pháttriển mức hệ...