Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
2,8 MB
Nội dung
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
HỘI THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
HỘI THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
LẦN IV - 2012
LẦN IV - 2012
TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG
TRƯỜNG PT THỰC HÀNH SƯ PHẠM
Tổ: Sử – GDCD
GV: Huỳnh Thò Kim Ngân
Niên học: 2011 - 2012
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
Chương trình Lịch Sử 10 – Ban cơ bản
Chương trình Lịch Sử 10 – Ban cơ bản
Bài 20
XÂY DỰNGVÀPHÁTTRIỂNVĂNHÓADÂNTỘC
TRONG CÁCTHẾKỈX– XV
(1 tiết)
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
Kể tên các cuộc kháng chiến chống ngoại
xâm của dântộc ta từ thếkỉX đến thếkỉ XV?
Nguyên nhân thành công của cuộc kháng chiến
chống Mông - Nguyên thếkỉ XIII?
I. Tư tưởng, tôn giáo
Thế kỉX– XV, nước ta có những tôn
giáo nào?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng
chính của GCPK, chi phối nội dung thi
cử, giáo dục.
Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng
chính của GCPK, chi phối nội dung thi
cử, giáo dục.
TK
X –
XIV
TK
X –
XIV
Từ thếkỉX– XIV, Nho giáo có vị trí
như thế nào trong đời sống xã hội?
I. Tư tưởng, tôn giáo
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
Ai sáng lập Nho
giáo? Giáo lý cơ bản
là gì?
- Khổng Tử (551 – 179
TCN) là người nước
Lỗ, hiệu Trọng Ni. Lúc
đầu chỉ là học thuyết
nhưng đến thời Đổng
Trọng Thư thì phát
triển trở thành chỗ dựa
cho giai cấp thống trị.
- Giáo lí cơ bản:
+ Tam cương (Vua tôi,
cha con, chồng vợ).
+ Ngũ thường (Nhân, lễ,
nghĩa, trí, tín).
I. Tư tưởng, tôn giáo
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
Phật giáo có vị trí và vai trò như thế nào?
Chứng minh sự pháttriển của Phật giáo trong
giai đoạn này?
I. Tư tưởng, tôn giáo
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng
chính của GCPK, chi phối nội dung thi
cử, giáo dục.
Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng
chính của GCPK, chi phối nội dung thi
cử, giáo dục.
TK
X –
XIV
TK
X –
XIV
Phật giáo: phổ biến và giữ vị trí quan
trọng.
Phật giáo: phổ biến và giữ vị trí quan
trọng.
I. Tư tưởng, tôn giáo
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
- Đức Phật: (624 –
544 TCN), là thái tử
Xitđacta Gôtama
hiệu là Sakya Muni.
- Giáo lí cơ bản: tứ
diệu đế, bát chính
đạo, thuyết luân
hồi…
I. Tư tưởng, tôn giáo
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng
chính của GCPK, chi phối nội dung thi
cử, giáo dục.
Nho giáo: dần trở thành hệ tư tưởng
chính của GCPK, chi phối nội dung thi
cử, giáo dục.
TK
X –
XIV
TK
X –
XIV
Phật giáo: phổ biến và giữ vị trí quan
trọng.
Phật giáo: phổ biến và giữ vị trí quan
trọng.
Đạo giáo: hòa lẫn với các tín ngưỡng
dân gian.
Đạo giáo: hòa lẫn với các tín ngưỡng
dân gian.
I. Tư tưởng, tôn giáo
Bài 20:Xây dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
CỦNG CỐ
I
II
1 2 43
KT BÀI CŨ
ND BÀI MỚI
I
Nho giáo: thời Lê sơ được nâng lên vị
trí độc tôn, là hệ tư tưởng chính thống
của GCPK. Sự pháttriển giáo dục Nho
học góp phần củng cố Nho giáo.
Nho giáo: thời Lê sơ được nâng lên vị
trí độc tôn, là hệ tư tưởng chính thống
của GCPK. Sự pháttriển giáo dục Nho
học góp phần củng cố Nho giáo.
Từ TK
XV
Từ TK
XV
Phật giáo, Đạo giáo: suy yếu.
Phật giáo, Đạo giáo: suy yếu.
Sang thếkỉ XV, đã có sự thay đổi như thế
nào về vị trí các tôn giáo trong đời sống xã hội?
I. Tư tưởng, tôn giáo
[...]... giáp: Đồng tiến sĩ xuất thân Bài 20 :X y dựng và pháttriểnvănhóadântộc thế kỉX - XV Bàn thờ Khổng Tử tại Văn Miếu Văn Miếu (Hà Nội) Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV Bia Tiến sĩ trongVăn Miếu (Hà Nội) Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV Nam Quốc Sơn Hà Nam Quốc Sơn Hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận tại thiên thư Như hà nghịch lỗ lai x m phạm Nhữ đẳng... • Chùa Một Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV Chùa Một Cột Cột Chùa Dâu • Tháp Phổ Chùa Phật Tích Minh Chùa Dạm • Thành nhà Tháp Phổ Minh Hồ Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV Lan can chạm đá tại thềm đềm điện Kính Thiên (Hà Nội) Rồng mình trơn cuộn trong lá đề Bài 20 :X y dựngvàphát MỘT SỐ LOẠI NHẠCtriển vănhóadântộcthếkỉX - XV CỤ TIÊU BIỂU Sáo...Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI I II 1 2 3 CỦNG CỐ 4 II Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học –kĩ thuật 1 Giáo dục Em hãy nêu giáo dục được hoàn thiện, - Thếkỉ XI – XV: tình hình giáo dục nước ta là nguồn – XV? thếkỉ XIđào tạo quan lại: + Năm 1070, Lý Thánh Tông cho dựngVăn Miếu + Năm 1075, tổ chức kì thi đầu tiên + Thời Trần: nội dungvà thi cử... chiến có lầu… Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV Nối cột A vào B sao cho thích hợp: KT BÀI CŨ Cột A ND BÀI MỚI 1 Phật giáo được coi là Quốc giáo I 2 Nho giáo chiếm vị trí độc tôn 2 Hồ Lí - Trần 1484 3 Bia tiến sĩ được dựng năm II 1 Cột B 3 CỦNG CỐ 4 Lê sơ 4 Khoa thi quốc gia đầu tiên Trần 1075 1049 Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV Câu 1: Nho giáo giữ... nguyệt Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV Đại Việt Sử Kí toàn thư (Ngô Sĩ Liên), hoàn thành năm 1479 dưới thời vua Lê Thánh Tông Bài 20 :X y dựng và pháttriểnvănhóadântộc thế kỉX - XV Lương Thế Vinh (14411496) quê ở Nam Định còn được gọi là Trạng Lường Đậu Trạng Nguyên năm 1463, chỉ mới 22 tuổi Nổi tiếng tới tác phẩm “Đại Thành Toán Pháp” dạy về cân đo tính toán và chế ra... có nhận x t gì về đời sống tinh thần của nhân dân Đại Việt? Bài 20 :X y dựng và pháttriểnvănhóadântộc thế kỉX - XV 4 Khoa học –kĩ thuật Lĩnh vực - Sử học KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI - Địa lý I II 1 2 - Toán học 3 4 - Chính trị - quân sự CỦNG CỐ Thành tựu Bài 20 :X y dựng và pháttriểnvănhóadântộc thế kỉX - XV 4 Khoa học –kĩ thuật Lĩnh vực - Sử học KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI - Địa lý I II 1 2 3 CỦNG CỐ... điều kiện pháttriển kinh tế? I II 1 2 3 CỦNG CỐ 4 Bài 20 :X y dựng và pháttriểnvănhóadântộc thế kỉX - XV 2 Văn học KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI Nội dung của văn học trong giai đoạn này - Nội dung: lòng yêu đất nước, ca ngợi cảnh đẹp, là gì? chiến công, lòng tự hào dântộc I II 1 2 - Văn họcmột vài tácphát triển với các tác phẩm Nêu chữ Hán phẩm văn học chữ Hán nổi như: Nam Quốc Sơn Hà, tiếng trong giai... cho dựng bia Tiến sĩ - Hạn chế: giáo dục Nho học hạn chế pháttriển kinh tế Việc dựng giáo dục nước ta dụng gì? Hạn chế của bia Tiến sĩ có tác TK XI –XV là gì? Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV II Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học –kĩ thuật 1 Giáo dục KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI Hai bàn chia làm một nhóm, thảo luận trong 2 phút: Vì sao giáo dục Nho học không tạo điều kiện phát. .. cuộn trong lá đề, … Bài 20 :X y dựngvàpháttriểnvănhóadântộcthếkỉX - XV 3 Nghệ thuật KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI - Nghệ thuật sân khấu: pháttriển (tuồng, chèo, Nghệnước…) khấu, âm nhạc ca múa có thuật sân múa rối những thành tựu gì? - Âm nhạc, ca múa: có nhiều nhạc cụ, ca múa trongcác ngày lễ phổ biến… I II 1 2 3 CỦNG CỐ 4 Em có nhận x t gì về đời sống tinh thần của nhân dân Đại Việt? Bài 20 :X y dựng. .. nước ta vào thếkỉ nào? A ThếkỉXV B Thếkỉ XII C Thếkỉ XIV D Thếkỉ XIII Câu 2: Phật giáo pháttriển mạnh mẽ nhất ở nước ta dưới triều đại nào? A Đinh - Tiền Lê B Lý - Trần C Hồ D Lê sơ Câu 3: Nhà Lê sơ cho dựng bia ghi tên Tiến sĩ nhằm mục đích gì? A Thể hiện sự quan tâm của nhà nước với giáo dục B Ghi tên các học sĩ C Nói lên sự pháttriển của giáo dục D Tôn vinh những người đỗ đạt Các khóa thi . 10 – Ban cơ bản
Bài 20
X Y DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN TỘC
TRONG CÁC THẾ KỈ X – XV
(1 tiết)
Bài 20 :X y dựng và phát triển văn hóa dân tộc thế kỉ.
X –
XIV
TK
X –
XIV
Từ thế kỉ X – XIV, Nho giáo có vị trí
như thế nào trong đời sống x hội?
I. Tư tưởng, tôn giáo
Bài 20 :X y dựng và phát triển văn