tap lam van so7 lop 6 ky 2 ta bai van ong tien em da gap trong giau mo
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA VĂN LỚP 6 KỲ 2
... chó Biểu điểm đáp án PhầnI.Trắc nghiệm :Mỗi câu trả lời 0 .25 điểm 1:C 2: C 3:C 4:D 5:D 6: B 7:C 8:C 9:A 10:c 11:A 12: C Phần II.Tự luận Câu 1 (2 điểm) • Hai câu thơ thuộc thể loại hoán dụ : Lấy vật chứa ... 1: (2 điểm) Hai câu thơ sau thuộc kiểu hoán dụ ? “Vì ?Trái ®Êt nặng ân tình Nhắc tên Người :Hồ Chí Minh ” Nêu tác dụng kiểu hoán dụ Câu 2: (5 điểm) Phiên chợ trước ,mẹ mua cún bụ bẫm xinh đẹp Em ... đất Câu 2: (5 điểm ) 1.Yêu cầu chung : Thể loại • Tả động vật trang thái hoạt động • Đối tượng miêu tả :con cún 2. Yêu cầu cụ thể Yêu cầu 1:Học sinh xác đònh đối tượng miêu tả Yêu cầu 2: • Lựa...
- 3
- 972
- 2
Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 3: Sắp xếp câu trong bài pps
... 2 HD HS làm tập: (27 ') *Bài 1: (Miệng) Gv HD cách xếp theo thứ tự => thứ tự là: 1, 4, 3, - HS làm việc cặp đôi - HS kể lại theo tranh * Bài 2: (Miệng) - HS , chữa n x ... sung - Y/ c lập danh sách HS nhóm vào BT - HS làm việc cá nhân - GV nhận xét, sửa chữa, cho điểm - HS trình bày kq, nx, bs Củng cố dặn dò: ( 3') - Nhận xét học - VN thực hành viết danh sách bạn...
- 3
- 1,592
- 0
Đề thi lớp 6 kỳ 2 NH 07-08
... - học kỳ II năm học 20 07 -20 08 Phần1: Trắc nghiệm (4đ ) Mỗi câu 0 ,25 đ ; riêng câu 13 1đ Câu 10 11 12 Đáp C án B A D B A A D C A B D 13 1-D 2- C 3- A 4- B Phần 2: Tự luận (6 điểm) Yêu cầu: - Tả ... dừa sải tay bơi C Kiến hành quân đầy đường B Cỏ gà rung tai D Bố em cày Câu Chủ ngữ câu sau có cấu tạo động từ? A Hương bạn gái chăm ngoan B Bà già C Đi học hạnh phúc trẻ em D Mùa xuân mong ước ... B cho thích hợp (mỗi cặp nối 0 .25 điểm): A B Lượm A Thép Cô Tô B Duy Khán Cây tre Việt Nam C Nguyễn Tuân Lao xao D Tố Hữu E Thuý Lan B Phần II: Tự luận (6 điểm) Em viết văn tả người bạn thân,...
- 4
- 544
- 1
skkn về dạy tập làm văn “kể lại chuyện đã đọc , đã nghe ” cho học sinh lớp 4
... 4A 30 em 14 46, 7% 11 36, 7% 16, 6% 4B 30 em 13 43,3% 10 33,3% 23 ,4% % Qua kết khảo sát thấy Phơng pháp luyện tập viết văn kể lại chuyện đọc, nghe cho học sinh lớp có kết rõ rệt Đặc biệt em bị điểm ... sau: Lớp Số lợng Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL % SL % 4A 30 23 ,3% 26 , 7% 12 40% 10% 4B 30 20 % 20 % 14 46, 7% 13,3% Từ thực trạng rút đợc số kinh nghiệm cụ thể để nâng cao lực viết ... đựng - Ngời em may túi ba gang Chim chở ngời em đến núi vàng Ngời em nhặt đầy túi ba gang chở Đoạn : ý chi tiết sau : - Ngời anh tham lam sang gạ em đổi gia tài lấy khế, ngời em nhận lời ...
- 10
- 593
- 0
skkn dạy tập làm văn “ kể lại CHUYỆN đã đọc , đã NGHE” CHO học SINH lớp 4
... đựng - Ngời em may túi ba gang Chim chở ngời em đến núi vàng Ngời em nhặt đầy túi ba gang chở Đoạn : ý chi tiết sau : - Ngời anh tham lam sang gạ em đổi gia tài lấy khế, ngời em nhận lời ... lại chuyện : Từ hai bàn tay2 học sinh có hai cách mở sau : Đoạn mở thứ : Bàn tay ta làm nên tất Có sức ngời sỏi đá thành cơm Điều thật bạn đợc nghe câu chuyện Sự tích da đỏ .Nhân kể bạn nghe ... tự diễn biến câu chuyện Coi ý dàn bài.Từ ý học sinh xây dựng thành đoạn kể Trong đoạn cần có câu mở đoạn câu kết đoạn .Trong kể học sinh nên sáng tạo, tởng tợng để thêm số chi tiết nh lời nói yếu...
- 8
- 763
- 4
Kinh nghiệm VỀ DẠY TẬP LÀM VĂN “KỂ LẠI CHUYỆN ĐÃ ĐỌC , ĐÃ NGHE ” cho học sinh lớp 4
... Lớp Số Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu lượng SL % SL % SL % SL % 4A sinh 30 23 ,3% 26 , 7% 12 40% 10% 4B 30 20 % 20 % 14 46, 7% 13,3% học Từ thực trạng rút số kinh nghiệm cụ thể để nâng cao lực viết ... Số Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm 13 lượng yếu học 4A sinh 30 em SL 14 % 46, 7% SL 11 % 36, 7% SL % 16, 6% SL 4B 30 em 13 43,3% 10 33,3% 23 ,4% % Qua kết khảo sát thấy rằng” Phương pháp luyện tập viết ... đựng ” - Người em may túi ba gang Chim chở người em đến núi vàng Người em nhặt đầy túi ba gang chở Đoạn : ý chi tiết sau : - Người anh tham lam sang gạ em đổi gia tài lấy khế, người em nhận lời...
- 16
- 1,887
- 4
GA lop 6 ky 2(3 cot-2011)
... nhạc thởng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô -da Chia giới thiệu Mô -da làm sáu phần, đọc rõ ràng diễn cảm phần Tóm tắt đời nghiệp Mô -da - Mô -da sinh ngày 27 /1/17 56 San-buốc-nớc áo - Đợc công nhận tài ... ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc TĐN số Dạy lớp Tiết : Ngày tháng .năm 20 11 Tiết: 20 Niềm vui em I Mục tiêu: Học hát: Tập đọc nhạc: TĐN số - HS hát thục Niềm vui em, hát gai điệu , lời ca ... trời thức dậy - Mẹ lên rẫy em đến trờng - Cùng đàn chim hoà vang tiếng hát - Hạt sơng long lanh nhẹ thấm vai - Nụ hoa xinh tơi môi cời - Đa em vào đời đẹp ớc mơ - Đa em vào đời đẹp ớc mơ HS luyện...
- 36
- 440
- 0
Kiểm tra tiết 93 số học lớp 6. Kỳ 2
... 12 = + ÷+ 11 11 −5 12 = + =1 7 16 −3 −10 + b B = + + + + + 20 42 15 21 21 21 −3 −10 + = + + + + + 21 5 21 21 10 −3 −10 )+ = ( + + )+( + + 5 21 21 21 20 = 20 1.5 1.0 0.5 0.5 a A = Câu3 (2 ) ... Câu2 A 0 .25 Câu3 D 0 .25 II: TỰ LUẬN (6, 5đ) Câu Câu1 (2, 5đ) Câu2 (2 ) Câu4 C 0 .25 Câu5 A 0 .25 Câu6 C 0.5 Câu7 A 0.5 Câu8 D 0 .25 Câu9 C 0 .25 Nội dung Câu10 B 0.5 Điểm 5 2 a) + + = + + = + = 18 6 5 ... = 18 6 5 − 12 21 − 60 − 21 + 28 − 53 + + = = b) − 35 35 35 −5 −5 6 ⇒x= − = ⇒ x = −3 a) x + = 2 2 9 11 11 11 − x ÷.1 = ⇒ − x ÷ = : ⇒ − x = 2 2 b 11 11 ⇒ 2x = − ⇒ 2x = ⇒ x = 4...
- 4
- 440
- 0
Bài tập làm văn số 1 lớp 7 Đề 3 Miêu tả một cảnh đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè
... chúng em không ăn vội mà rong ruổi chơi đùa, đến quay trái bị khỉ dùng dao cắt ăn gần hết (chúng khôn thật đấy) Ăn xong bữa cơm trưa, chúng em thăm đàn khỉ đảo, có đến trăm Xem khỉ lúc chúng em ... thong dong, em bước vào vườn lan Đà Lạt Từng lan mọng lên, chồi lan nõn nà, xanh xanh, trong bóng mượt nhựa Nhìn hoa thật mà ngỡ hoa giả sặc sỡ lắm, tươi thắm lắm, đợi đến hương lan tỏa ra, em ... làm 2: Em Đà Lạt du khách xa lạ, thoáng qua, mà em Đà Lạt thăm họ hàng; tiện nghỉ hè tuần Thế em sống Đà Lạt Nếu miêu tả cảnh đẹp Đà Lạt khó, đặt chân đến Đà Lạt ta bước vào xứ sở mộng mơ: ta...
- 7
- 21,474
- 38
Tuyển tập những vấn đề lí thuyết thường gặp trong hóa vô cơ
... gặp Cl2 O2 Cl2 CO2 Cl2 SO3 Cl2 O3 F2 O2 F2 CO2 F2 SO3 F2 O3 O2 H2 O2 CO2 O2 SO2 O2 N2 N2 Cl2 N2 HCl N2 F2 N2 H2S … - Các cặp khí không tồn hỗn hợp điều kiện thường F2 H2 Cl2 H2 H2S O2 NH3 Cl2 HI ... Câu 6. Câu 35-A8- 329 : Cho phản ứng sau: 2HCl + Fe → FeCl2 + H2 4HCl + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + 2H2O 14HCl + K2Cr2O7 → 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2 + 7H2O 6HCl + 2Al → 2AlCl3 + 3H2 16HCl + 2KMnO4 → 2KCl + 2MnCl2 ... (MnO2) VD: 2KMnO4 + 4K2SO3 + H2O → MnO2 + K2SO4 + KOH 2KMnO4 + 3MnSO4 + 2H2O → 5MnO2 + K2SO4 + 2H2SO4 2KMnO4 + 3H2O2 → 2MnO2 + 3O2 + 2KOH + 2H2O - KMnO4 môi trường bazơ (OH-) thường bị khử tạo K2MnO4...
- 86
- 1,078
- 1
Phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chỉ, điệu cần thiết Rất hạn chế việc sử dụng cử chỉ, điệu 47 19 .6 31 12. 9 78 32. 5 67 27 .9 68 28 .3 135 56. 2 2.5 21 8.8 27 11.3 Trong giao tiếp nói chung, việc kết hợp lời nói với cử hành động cần ... (%) 52 10.4 35 14 .6 87 36. 3 61 25 .4 71 29 .6 1 32 55 2. 9 14 5.8 21 8.7 Qua kết khảo sát cho thấy rằng, em có hứng thú với học hội thoại thông qua phân môn tập làm văn Tuy nhiên phần lớn các em tâm ... tri thức tiếng Việt vào hoạt động giao triếp 97 40.4 63 26 . 3 160 66 .7 15 6. 25 33 13,75 48 20 3.3 24 10 32 13.3 ngữ Khả nói chuyện trực tiếp em với người đối thoại Khả trao đổi thông tin, tư tưởng,...
- 102
- 3,207
- 36
Viết bài tập làm văn số 2 Lớp 6 - văn mẫu
... • • • em hay viet mot bai van ta mot nguoi ban moi chuyen den lop thuyet minh ve mot nguoi tot viec tot va no de lai cho em an tuong sau sac cho em tham khao bai van tuong tuong Thuyet minh ve ... tuổi tập tập nói van mau ke ve viec lam tot de giup ban cua em viat bai van ta ve gio viet tap lam van viet bai van tu hao ve bai van lop 6, ... cho em an tuong nhat thuyết minh việc làm tốt người để lại ấn tượng tốt em van ke lai mot nguoi da gap ma de lai cho toi mot bai hoc quy dàn ý tả em bé tuổi tập tập nói van mau ke ve viec lam...
- 6
- 30,180
- 127
Các biện pháp rèn kỹ năng nghe nói cho học sinh khối lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn
... nghiên cứu khoa học môn Tiếng Việt Trong năm gần giáo dục phổ thông bậc tiểu học nói riêng có nhiều đổi mục tiêu dạy học cụ thể hóa đổi nội dung, phương pháp dạy học Trong trình đổi này, định hướng ... luyện cho học sinh kỹ sản sinh ngôn nói ngôn viết Trong chương trình Tiếng Việt 2, hai dạng kỹ quan tâm cách thích đáng thông qua hệ thống tập phong phú đa dạng, phù hợp với mục tiêu người học ... giúp cho em rèn luyện kỹ sử dụng Tiếng Việt Trong trình dạy học Tiếng Việt phải tổ chức tốt hoạt động nói học sinh nghĩa phải sử dụng giao tiếp phương pháp dạy học chủ đạo Tiểu học, người ta chủ...
- 31
- 2,866
- 8
Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 6: Khẳng định, phủ định docx
... NX, bổ sung khẳng định, HS trả lời theo ý phủ định - GV nhận xét, bổ sung - HS đọc y/c đề * Bài 2: Đặt câu theo mẫu - HS làm việc cặp đôi - Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT - Đại diện nhóm trình bày -Y/c...
- 3
- 2,923
- 1
Giáo án môn Tập làm văn lớp 2 - học kỳ I
... Bạn đến thăm nhà em, em mở cửa mời bạn vào chơi TH b: Em thích hát em nhờ bạn chép hộ cho mình: THc: Bạn nói chuyện học, em đề nghị bạn giữ trật tự: Bài tập 2: Trả lời câu hỏi 20 Bài tập : Viết ... hỏi hai cách theo mẫu Mẫu: Em có thích đọc thơ không ? - 10 Có, em thích đọc thơ Không, em không thích đọc thơ a Em có thích xem phim không? b Mẹ có mua báo không? c Em có ăn cơm không? - Gv nhận ... Bài tập 2: Đặt câu theo mẫu sau, mẫu câu a Trờng em không xa đâu! Nhà em không xa đâu! Vờn bách thú không xa đâu! b Trờng em có xa đâu! Nhà em có xa đâu! Vờn bách thú có xa đâu! c Trờng em đâu...
- 30
- 727
- 0
Giáo án môn Tập làm văn lớp 2 - học kỳ II
... GV lỡ tay làm rơi em HS, GV nói: Cô lỡ tay , xin lỗi em - GV xuống lớp, không may đụng chân vào chân HS2 đáp bạn (HS2) GV nói: Em có không? Cô xin lỗi em nhé! HS đọc lời nhân vật tranh 32 B Dạy ... việc tốt em bạn em (BT3 Tiết - 2, HS đọc lại viết TLV tuần 33 tr 1 32) - HS đọc yêu cầu câu hỏi gợi ý lớp đọc thầm lại 32 B Dạy mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn làm tập: a, Bài - Ngời thân em Là ai? ... tập 2b, 2c (tiết TLV tuần 23 T49) 32 B Dạy mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn làm tập: a Bài tập (miệng): Chú ý: trao đổi điện thoại phải thể thái độ lịch nhã nhặn b Bài tập (miệng) - Khuyến khích em...
- 28
- 682
- 0
SKKN Rèn luyện kỹ năng tập làm văn cho học sinh lớp 6 trong dạy phân môn ngữ văn
... đầu năm học 20 08 -20 09 trăm tám mươi tư Đã phát lỗi điển hình : Trong lỗi sai : 20 0 lần + Lỗi nhận diện đề : 48 lần (24 % ) + Lỗi lập luận : 47 lần (23 ,5%) + Lỗi dùng từ : 65 lần ( 32, 5%) + Lỗi ... nhân : Vốn từ nghèo nàn, chưa hiểu hết nghóa từ Ví d 2 : Em thích khu vườn khu vườn đẹp, nên thơ Em mong mai lớn lên em có khu vườn để em trồng cây, trồng hoa làm giàu cho quê hương đất nước ... Người em cá cho có ý cầu ta việc Nếu ta nhận, tất ta phải giúp việc cho họ Ta giúp việc người làm trái phép nước dẫn đến quan Đã quan cá biếu mà đến tiền mua cá ăn Cho nên ta không nhận cá ta muốn...
- 18
- 2,377
- 4
- ôn tập phần tiếng việt lớp 11 kỳ 2
- bài tập làm thêm toán lớp 6
- ôn tập phần hình học lớp 6 kì 2
- tap lam van loai cay em yeu lop 7
- giai bai tap toan hinh hoc lop 6 chuong 2
- bai tap nagng cao toan lop 6 chuong 2 3
- giai bai tap toan dai so lop 6 ky 2
- tich hop mon ngu van lop 6 ky 2
- bài tập toán hình hoc lớp 6 chuong 2 kì 2
- de thi tieng anh lop 6 ky 2 nam 2014
- ngu van giai long yeu nuoc lop 6 ky 2
- giáo án tiếng anh thí điểm lớp 6 kỳ 2
- bai on tap cuoi nam toan hinh hoc lop 6 ky 2
- lam bai thi mon sinh hoc lop 6 ky 2
- giao an day mon van hoc lop 6 ky 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25