tam lí học nghề nghiệp

... lí học đại cương Chương Tâm lí học khoa học Tâm lí học gì? 1.1 Khái niệm tâm lí 1.2 Khái niệm Tâm lí học 1.3 Đặc điểm tâm lí học so với khoa học khác Vài nét lịch sử hình thành khoa học tâm lí ... Phần II: Tâm lí học nghề nghiệp - Chƣơng 5: Đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh, sinh viên học nghề - Chƣơng 6: Tâm lí học dạy nghề - Chƣơng 7: Tâm lí học nhân cách ngƣời giáo viên dạy nghề - Chƣơng ... ngƣời Tâm lí học nghề nghiệp môn học không cung cấp kiến thức tảng khoa học tâm lí, mà cịn đề cập đến kiến thức chuyên sâu lĩnh vực sƣ phạm nghề nghiệp tổ chức lao động nghề nghiệp cách khoa học Giáo

Ngày tải lên: 29/04/2022, 05:57

... kích thích, phản ứng công thức S - R học thuyết tâm lý học hành vi góp phần xây dựng tâm lý học trở thành ngành khoa học khách quan Những luận điểm tâm lý học hành vi có tính chất sinh vật hoá ... Phạm Tất Dong, Tâm lí học dạy lao động, Viện KHGD, Hà Nội, 1980 Phạm Tất Dong, Hớng nghiệp vấn đề cần giải "Thông tin KHGD No3, Viện KHGD, Hà Nội 1984 Hồ Ngọc Đại:,Tâm lý học dạy học NXB Giáo dục, ... Phan Trọng Ngọ, Tâm lý học trí tuệ NXB Quốc gia Hà Nội năm 2001 15 Vũ Thị Nho,Tâm lí học phát triển, NXBĐHQG Hà Nội, năm 2003 16 Đào Thị Oanh, Tâm lý học lao động NXB Đại học Quốc gia Hà nội năm

Ngày tải lên: 21/09/2016, 10:13

... thuật Đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh học nghề Khái quát chung lứa tuổi học sinh học nghề Đặc điểm thể chất Đặc điểm tâm lý Câu hỏi tập Phần 3: Tâm lý học nghề nghiệp 117 117 118 119 119 119 ... học sư phạm: Cơ sở tâm lý dạy lý thuyết thực, đặc điểm tâm lý học sinh học học nghề; đặc điểm hoạt động lao động sư phạm nhân cách nhà giáo; công tác hướng nghiệp việc tổ chức lao động khoa học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT LỜI NÓI ĐẦU Học phần Tâm lý học Nghề nghiệp môn học chương trình đào tạo Sư phạm kỹ thuật Để đáp ứng nhu cầu giảng dạy học tập sinh

Ngày tải lên: 24/10/2017, 14:41

... tuổi học sinh học nghề 119 5.2.1 Khái quát chung lứa tuổi học sinh học nghề 119 5.2.2 Đặc điểm thể chất 119 5.2.3 Đặc điểm tâm lý 120 Câu hỏi tập 125 Phần 3: Tâm lý học nghề nghiệp ... học sư phạm: Cơ sở tâm lý dạy lý thuyết thực, đặc điểm tâm lý học sinh học học nghề; đặc điểm hoạt động lao động sư phạm nhân cách nhà giáo; công tác hướng nghiệp việc tổ chức lao động khoa học ... (1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT 1 LỜI NÓI ĐẦU Học phần Tâm lý học Nghề nghiệp mơn học chương trình đào tạo Sư phạm kỹ thuật Để đáp ứng nhu cầu giảng dạy học tập

Ngày tải lên: 11/03/2021, 11:05

... kinh đến hình thành tâm lý Tâm lý học đời với phát triển triết học khoa học Nó tồn phát triển với phát triển xã hội loài người Tâm lý học đời với tư cách khoa học độc lập vào nửa sau kỷ XIX (1879) ... lý học Tâm lý học khoa học nghiên cứu chất tính quy luật tâm lý, ý thức, nhân cách Nó nghiên cứu quy luật hình thành, nảy sinh, phát triển, diễn biến, biểu hiện tượng tâm lý Cụ thể, tâm lý học ... động nghề nghiệp mà có người thợ dệt phân biệt tới 60 màu đen khác hay có người đầu bếp “nếm” mũi hay có người “đọc” tay, có người thợ “đo” mắt người giáo viên “nhìn” tai ý thức học tập học sinh

Ngày tải lên: 27/01/2023, 02:13

... Chương TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM 2.1 ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HSSV HỌC NGHỀ Học sinh, sinh viên học nghề thường bao gồm niên tốt nghiệp phổ thơng trung học, số sau tốt nghiệp trung học sở có tham gia ... giáo dục học sinh trường dạy nghề Vì có yêu nghề, có hứng thú với nghề, học sinh học nghề say sưa học tập, lao động, tu dưỡng Từ đó, họ nảy sinh sáng tạo, tìm tịi sâu vào ngành nghề học Và ngược ... trường dạy nghề, đường mở cho em xã hội chờ đón điều niên học nghề Tuy nhiên, tất niên học nghề nhận thức đầy đủ điều Do đó, việc bồi dưỡng để có nhận thức đắn nghề học xây dựng lòng yêu nghề yêu

Ngày tải lên: 27/01/2023, 02:13

... kinh đến hình thành tâm lý Tâm lý học đời với phát triển triết học khoa học Nó tồn phát triển với phát triển xã hội loài người Tâm lý học đời với tư cách khoa học độc lập vào nửa sau kỷ XIX (1879) ... lý học Tâm lý học khoa học nghiên cứu chất tính quy luật tâm lý, ý thức, nhân cách Nó nghiên cứu quy luật hình thành, nảy sinh, phát triển, diễn biến, biểu hiện tượng tâm lý Cụ thể, tâm lý học ... động nghề nghiệp mà có người thợ dệt phân biệt tới 60 màu đen khác hay có người đầu bếp “nếm” mũi hay có người “đọc” tay, có người thợ “đo” mắt người giáo viên “nhìn” tai ý thức học tập học sinh

Ngày tải lên: 19/03/2023, 03:29

... người đồng  nghiệp/ với cấp yếu tố Document continues below Discover more định hướng from: nghề nghiệp Đại học Tôn Đức… 124 documents Go to course Tiểu luận định hướng 18 46 nghề nghiệp định ... https://cmavn.org/wp-content/uploads/2015/09 /tam- ly-hoc-dai-cuong.pdf 27 More from: định hướng nghề nghiệp Đại học Tôn Đức… 124 documents Go to course 18 Tiểu luận định hướng nghề nghiệp định hướng… 100% (5) ... 2023 LỜI GIỚI THIỆU Tâm lý học nghề nghiệp lĩnh vực tâm lý học nghiên cứu người môi trường làm việc Lĩnh vực tập trung vào việc tìm hiểu yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến nghiệp người, bao gồm đặc điểm

Ngày tải lên: 19/12/2023, 15:18

... LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH BÁO CÁO CÁ NHÂN MÔN HỌC: TÂM LÝ HỌC NGHỀ NGHIỆP ĐỀ TÀI “HỒ SƠ TÂM LÝ HỌC” Người hướng dẫn: TS Tơ Nhi A Người ... phải người logic – tốn học không Document continues below Discover more from:hướng định nghề nghiệp Đại học Tôn Đức… 124 documents Go to course Tiểu luận định hướng 18 nghề nghiệp định hướng… 100% ... %83%20%C4%91%E1%BA%A1t%20%C4%91%C6%B0%E1%BB%A3c%20m %E1%BB%A5c%20ti%C3%AAu 31 More from: định hướng nghề nghiệp Đại học Tôn Đức… 124 documents Go to course 18 Tiểu luận định hướng nghề nghiệp định hướng… 100% (5) Bài cuối kì cá nhân Viết

Ngày tải lên: 19/12/2023, 15:18

... thân vinh”, nghề quý, người giỏi nghề, có tay nghề cao vinh thân Vì nghề nghiệp khơng đảm bảo sống mà cịn tơn vinh người làm việc lĩnh vực nghề nghiệp - Đạo đức nghề nghiệp: Khi nói nghề nghiệp, ... thân nghề nghiệp người làm việc lĩnh vực nghề nghiệp đó, giúp họ hồn thành nhiệm vụ với kết cao Có loại nghề nghiệp có nhiêu loại đạo đức nghề nghiệp Đạo đức nghề nghiệp thể thông qua hành vi nghề ... động giáo dục đạo đức nghề nghiệp với người học nghề nhằm hình thành người học nghề phẩm chất nghề nghiệp cần thiết Như xét góc độ lí thuyết hệ thống giáo dục đạo đức nghề nghiệp bao gồm nhiều

Ngày tải lên: 04/11/2020, 13:29

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ THỊ THANH HÒA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC ... HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ THỊ THANH HÒA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ ... giáo khoa Địa lí, phịng Sau Đại học trường Đại học sư phạm Thái Nguyên, thầy cô giáo trường Đại học Thái Nguyên, Đại học sư phạm I - Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ em nghiên cứu, học tập hoàn thành

Ngày tải lên: 23/11/2020, 22:05

... Phân loại nghề • • • • • • • • Những nghề thợ Nghề hành Nghề kỹ thuật Nghề tiếp xúc với người Nghề tiếp xúc với tự nhiên Nghề thuộc lĩnh vực văn hoá nghệ thuật Những nghề phóng khoáng, ... thuật Những nghề phóng khoáng, mạo hiểm Nghiên cứu khoa học Mô tả đặc điểm tâm sinh lý hoạt động nghề nghiệp + Có lực thiết kế kỹ thuật Đối với nghề thợ + Phối hợp cảm giác kiểm tra cảm giác xác nhạy ... cá nhân tập thể Mô tả đặc điểm tâm sinh lý hoạt động nghề nghiệp + Hứng thú với việc áp dụng tri thức khoa học vào việc biến đổi thiên nhiên Nghề tiếp xúc với tự nhiên + Thích tiếp xúc với giới...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:33

... người Tâm lý học vừa nghiên cứu khoa học lẫn phi khoa học Theo Nguyễn Xuân Thức Tâm lý học đại cương tâm lý học ngành khoa học trung gian nằm khoa học xã hội khoa học tự nhiên tâm lý học nghiên ... điểm tốt nghiệp Đa số sinh viên cho rằng, bạn cần nắm vững kiến thức liên quan đến ngành học, phương pháp giáo dục, tâm lí học (ví dụ như: tâm lí học đại cương, tâm lí học phát triển ), môn học 33 ... tốt nghiệp sinh viên ngành Tâm lí học Giáo dục, khoa Giáo dục – Học viện Quản lí Giáo dục Chương 2: Tổ chức phương pháp nghiên cứu thực trạng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên ngành Tâm lí học...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 11:08

... tay nghề sư phạm là: phẩm chất nghề nghiệp (xu hướng lực nghề nghiệp) ; thái độ tích cực lao động sư phạm; hứng thú lòng yêu nghề sư phạm; lực sư phạm Có mức độ tay nghề hay trình độ hoạt động nghiệp ... nhân cách nghề SV diễn theo hướng sau: Xu hướng nghề lực cần thiết nghề hình thành, củng cố phát triển; Hoạt động nhận thức, đặc biệt trình nhận thức nghề nghiệp 38 hóa”, kỳ vọng nghề nghiệp phát ... biến đổi trình học tập SV, thứ bậc khác SV học giỏi học yếu c Các yếu tố ảnh hưởng đến việc hình thành động học tập SV: Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến động học tập SV: - Nội dung học - Phương pháp...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:17

... hứng thú hình thức học tập như: hứng thú vật lý học, hứng thú triết học, hứng thú tâm lý học + Hứng thú lao động nghề nghiệp: hứng thú ngành nghề cụ thể: hứng thú nghề sư phạm, nghề bác sĩ + Hứng ... thú nghề học sinh lớn nhiệm vụ hướng nghiệp Kết nghiên cứu khẳng định khác biệt hứng thú học tập nam nữ, hứng thú nghề nghiệp không thống với xu hướng phát triển nghề xã hội, công tác hướng nghiệp ... tri thức Tâm lý học vào sống Tâm lý học môn học hệ thống môn học thuộc chương trình đào tạo bậc đại học, môn khởi đầu giúp sinh viên tiếp cận với hệ thống môn khoa học Tâm lý học giúp sinh viên...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 17:04

... Ananhiep cho rằng: Tâm lý học nằm vị trí trung tâm hình tam giác ba đỉnh là: Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội triết học Triết học Khoa học XH Khoa học TN Tâm lý học với triết học: Mỗi lý thuyết tâm ... lớn cho tâm lý học khoa học lúc 22 Sang kỷ XVIII tâm lý học bắt đầu có tên gọi Nhà triết học Đức Vôn phơ chia nhân chủng học thành hai thứ khoa học, koa học thể, hai khoa học tâm lý học Năm 1732, ... lý học khách quan tâm lý học hành vi, tâm lý học Gestalt, tâm lý học Phrơt 27 Các quan điểm tâm lý học đại 28 3.1) Tâm lý học hành vi (Wátson, 1878-1958, Mĩ) 29 Chủ nghĩa hành vi nhà tâm lý học...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... trước tuổi học, tâm lí học tuổi nhi đồng, tâm lí học tuổi thiếu niên, tâm lí học tuổi niên… - Đối tượng nghiên cứu tâm lí học sư phạm quy luật tâm lí việc dạy học giáo dục Tâm lí học sư phạm ... qủa trình dạy học, xem xét vấn đề mối quan hệ qua lại giáo viên học sinh học sinh với học sinh Những phân ngành tâm lí học sư phạm: tâm lí học dạy học, tâm lí học giáo dục tâm lí học người giáo ... dục học, phương pháp giảng dạy môn… Tâm lí học lứa tuổi tâm lí học sư phạm chuyên ngành tâm lí học, dựa sở tâm lí học đại cương Tâm lí học lứa tuổi tâm lí học sư phạm gắn bó chặt chẽ với nhau,...

Ngày tải lên: 12/08/2013, 19:05

... mang tính lịc sử giai cấp: lí tưởng người nông dân xã hội phong kiến khác với lí tưởng người nông dân sống chế độ XHCN; lí tưởng nhà TB khác với lí tưởng người CS - Lí tưởng biểu tập trung xu ... cách hợp lí nhất, phù hợp với tính chất nội dung TL, với nhiệm vụ mục đích ghi nhớ Trong hoạt động học tập, ghi nhớ logic hình thức tốt Muốn vậy, đòi hỏi người học phải lập dàn cho TL học tập, ... niệm Khi nghiên cứu phản ánh tâm lí thông qua hoạt động giao tiếp, khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm lí học phạm trù tảng nhân cách hình...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:18