tờ trình công nhận sáng kiến kinh nghiệm
Sang kien kinh nghiem Công tác chỉ đạo tổ chuyên môn
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TỔCHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ HỌC SINHTRONG NHÀ TRƯỜNG THPT BÁN CÔNGA/ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN:I - ĐẶT VẤN ĐỀ:Dạy - Học là hai quá trình ... có những vấn đề cần được quan tâm rút khinh nghiệm trong quá trình công tác để củng cố phát triển uy tín của nhà trường.Đặc điểm trường THPT bán công là không có đội ngũ giáo viên ổn định,sự ... hoạt động tổhoặc nhóm chuyên môn được coi là công tác quan trọng của nhà trường.II - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:Trường THPT bán công thuộc hệ thống ngoài công lập đã được 6 nămtuổi. Thời gian chưa...
- 4
- 3,309
- 48
sang kien kinh nghiem - To chuc mai nha xanh, giam soc cho tre lan dau den truong.doc
... emwww.mamnon.comSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVề việc tổ chức tốt “Mái Nhà Xanh” giúp trẻ làm quen với trường lớp mới, giảm ‘Sốc’ khi lần đầu đi học.HỌ TÊN : PHẠM THỊ HIỆP HÒACHỨC VỤ : HIỆU TRƯỞNGĐƠN VỊ CÔNG ... tảng sẽ giúp trẻ phát triển tốt ở mọi mặt và đạt được các mục tiêu mà chương trình mới của bộ đề ra.IV/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Muốn tổ chức tốt “Mái nhà xanh” nhằm giúp bé giảm “sốc” khi lần đầu ... những ngày đầu chưa thích nghi với môi trường mới. (Bé không bỏ ăn sáng do khóc khi đến trường).c. Tổ chức thực hiện và rút kinh nghiệm sau mỗi học kỳ: - Ngay từ đầu năm học, BGH chúng tôi có...
- 5
- 3,049
- 17
sang kien kinh nghiem - giup tre nhan biet khong gian.doc
... pháp trên tôi nhận thấy trẻ đã có một số kinh nghiệm định hướng trong không giankết quả cụ thể như sau: Trẻ tốt : 23 % Trẻ khá: 44% Trẻ trung bình: 33% Nhận xét: Với một số kinh nghiệm trên ... tuổi nên mức độ nhận thức tương đối đồng đều chính vì vậy việc dạy trẻ cũng gặp nhiều thuận lợi.- Bản thân được đào tạo và đã trải qua nhiều năm kinh nghiệm thực tế, đã được kiến tập một số ... trẻ sẽ vững vàng, tự tin hơn khi tiếp nhận những kiến thức của môn toán ở gian đoạn tiếp theo. Trong quá trình dạy trẻ làm quen với toán để giúp trẻ nhận thức sâu sắc, rõ các biểu tượng trên...
- 9
- 3,477
- 37
sang kien kinh nghiem - To chuc bua an dam bao ve sinh an toan thuc pham.doc
... sức khỏe tốt. Đó là những kinh nghiệm quý báu theo chúng ta đi suốt những năm tháng trong công tác làm công tác chăm sóc giáo dục trẻ và nhất là những người làm công tác lãnh đạo tại các trường ... chức chương trình chăm sóc giáo dục trẻ có tổ chức ăn bán trú, bản thân tôi nhận thấy đây là bài học giúp cho toàn thể cán bộ giáo viên có một kiến thức cơ bản về mọi mặt trong công tác chăm ... non.Thường xuyên đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo có hiệu quả về công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ.Là một cán bộ quản lý tôi sẽ cố gắng nhiều hơn nữa và chuyển tải những kinh nghiệm vốn có của...
- 11
- 25,757
- 136
sang kien kinh nghiem - to chuc bua an trua cho tre mn.doc
... phép tôi rút ra một số bài học kinh nghiệm như sau:II. Kiến nghị sư phạm.Từ những kết luận trên, tôi xin đề xuất một số ý kiến sau:1. Giáo viên cần phải có nhận thức đúng đắn về tầm quan ... uống, qúa trình hình thành thói quen ăn uống có văn hoá ở trẻ, từ đó có những biện pháp tổ chức phù hợp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bữa ăn trưa của trẻ. 5. Bài học kinh nghiệm: Quá trình nghiên ... lý do trên mà tôi mạnh dạn chọn đề tài “ Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầm non” làm bài sáng kiến kinh nghiệm của mình. Tôi mong muốn cùng các bạn lựa chọn tìm ra phương pháp, biện pháp để chăm...
- 14
- 12,457
- 53
sang kien kinh nghiem - giup tre nhan biet ve dinh duong thong qua hoat dong lam quen voi mtxq.doc
... nước giàu đẹp. Quang Trung, ngày 18 tháng 4 năm 2009Hội đồng xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm Người viết sáng kiến Trần Thị Kim CúcV. Nhiệm vụ nghiên cứu :1- Nghiên cứu cơ sở lý luận về ... đề các cấp để rút ra kinh nghiệm cho bản thân.CHƯƠNG IVKẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC - BÀI HỌC KINH NGHIỆMI. Kết quả dạt được- Qua việc đưa nội dung giáo dục dinh dưỡng trong quá trình hướng dẫn trẻ làm ... 2004 Lê Thị Hà Kinh doanhx58 Phạm minh Trí 2004 Phạm Thị Tâm làm ruộng x59 Đậu Thuỳ Trang 2004 Đậu Thi Nga Kinh doanhx60 Phạm Minh Huyền 2004 Phạm thị Vĩnh Kinh doanhx* Nhận xét:- Đánh...
- 40
- 6,863
- 32
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông
... sinh quan sát mô tả thí nghiệm, giải thích hiện tượng và viết phương trình phản ứng. Mẫu tường trình thí nghiệm là công cụ để kiểm tra, đánh giá trình độ của học sinh về kiến thức chuyên môn ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ TIẾT THỰC HÀNH QUA MẪU TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phần I: Đặt vấn đề Hóa học là bộ môn khoa học thực nghiệm, ... trọng của tiết thí nghiệm thực hành, đồng thời mong muốn nâng cao chất lượng bộ môn, sự thành công của thí nghiệm. Chúng tôi đã lựa chọn, nghiên cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm: “ Biện pháp...
- 9
- 2,160
- 21
sáng kiến kinh nghiệm công tác Đội TNTP
... tưn. Mäüt säú låïp nhçn chungtäø chỉïc täút näüi dung âa dảng phong phụ. Bãn cảnh âọSạng kiãún kinh nghiãûm Ngä Hong Phong 4 Trỉåìng THCS Triãûu Trảchphong tro cäng tạc âäüi mảnh song viãûc ... 22% 0%II 34% 52% 14% 0%Tải låïp 8A Täøng säú âäüi viãn 41 HC K GII KHẠ T, BÇNH ÚUSạng kiãún kinh nghiãûm Ngä Hong Phong 3 Trỉåìng THCS Triãûu Trảchmäüt säú chi âäüi chỉa täø chỉïc cho ... hoảt âäüng mang tênh nghiãûpvủ thç chụng ta tháúy nghi thỉïc âäüi l mäüt hoảt âäüngSạng kiãún kinh nghiãûm Ngä Hong Phong 5 Trỉåìng THCS Triãûu TrảchMÄÜT SÄÚ VÁÚN ÂÃƯ VÃƯ PHỈÅNG PHẠPHỈÅÏNG...
- 6
- 4,648
- 55
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử
... phơng trình về dạng bất phơng trình tích (A.B < 0 hoặc A.B > 0 ) hay bất phơng trình th-ờng.b. Ví dụ: Giải các bất phơng trình b1) 22 3xx x > 1 2( 2)( 3)x x > 0 Nhận ... -23. Bài toán giải bất phơng trình a. Đờng lối giải: Với các bất phơng trình bậc cao hoặc các bất phơng trình có chứa ẩn ở mẫu thì việc rút gọn biểu thức và phơng trình thành đa thức, tửvà mẫu ... trình: a.Đờng lối giải: Với các phơng trình bậc hai trở lên việc áp dụng các ph-ơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử rất quan trọng, vì sau khi phân tích vế chứa ẩn thì đợc dạng phơng trình...
- 13
- 2,728
- 28
Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng
... chuyên đề bám sát theo đơn vị kiến thức giảng dạy. Chơng trình nửa sau học kỳ I - Đại số 9 bắt đầu từ chơng II, thấy rằng kiến thức về phơng trình đờng thẳng là một kiến thức cơ bản và quan trọng, ... băn khoăn Điều quan trọng mà tôi nhận thấy, ở các em đà nhận ra mình thiếu cài mình cần, có mong muốn, nhu cầu đợc giải quyết, tháo gỡ vấn đề nhận thức về phơng trình đờng thẳng.Nh vậy sơ bộ ... học tập tại nhà2.1 Các kiến thức cơ sở: Thực hiện giải các bài toán về phơng trình đờng thẳng thì học sinh cần nắm vững đợc các kiến thức cơ bản trong phạm vi chơng trình ( sách giáo khoa,...
- 14
- 3,248
- 35
- đề nghị công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- tờ trình đề nghị công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- báo cáo đề nghị công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- bản đề nghị công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- đơn đề nghị công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- đơn xin công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- quyết định công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- đơn công nhận sáng kiến kinh nghiệm
- quyết định công nhận sáng kiến kinh nghiệm cấp trường
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008