... dụng bảng nhậnbiết mà tơi trình bày phần phụ lục để làm dạng tậpnhậnbiết thường gặp nhậnbiết riêng rẽ chất va nhậnbiết hỗn hợp ; nhânbiết với số hóa chất làm thuốc thử hạn chế , nhậnbiết chất ... hóa chất IV Các dạng tập định tính "NHẬN BIẾTCÁC CHẤT " mơn hóa trường THCS : Xét hình thức đề , tập định tính tập " NHẬNBIẾTCÁC CHẤT "trong mơn hóa trường THCS có hai dạng Dạng tập trắc nghiệm ... tài "BÀI TẬPNHẬNBIẾTCÁC CHẤT TRONG MƠN HĨA Ở TRƯỜNG THCS" để trao đổi bàn bạc đồng nghiệp vai trò , u cầu , hình thức dạng tậpnhậnbiết chất nhằm góp phần nhỏ vào việc giảng dạy tập tốt II...
... ứng, biết kim loại tác dụng với HNO3 có khí màu nâu thoát 15 Cho ba bình dung dịch nhãn A gồm KHCO 3và K2CO3 , B gồm KHCO3 K2SO4 , D gồm K2CO3 K2SO4 Chỉ dùng dung dịch BaCl2 dung dịch HCl, nêu cách ... K2CO3 , B gồm KHCO3 K2SO4 , D gồm K2CO3 K2SO4 Chỉ dùng dung dịch BaCl2 dung dịch HCl, nêu cách nhậnbiết bình anion gốc axit dung dịch nhãn Viết phơng trình phản ứng kèm theo ...
... học, nhậnbiết dd k0 màu sau NaCl, Na2SO4, NaOH, HCl, H2SO4 3.cho chất: Fe(NO3)2, Ba(NO3)2, NaNO3, Na2CO3 dùng hóa chất để nhậnbiết chúng 4 .Nhận biết chất rắn CaO Ca(OH)2 CaCO3 5 .Nhận biết ... bày cách nhậnbiết dung dịch mà dùng cách đun nóng 51 Có dung dịch chất sau: H2SO4 , HCl , NaOH, KCl, BaCl2 Trình bày phương pháp phân biệt dung dịch mà dùng quỳ tím làm thuốc thử 52 Nhậnbiết ... NH4NO3 , (NH4)2SO4 , Ca(H2PO4)2 Cho biết tên hoá học tên thị trường dùng nông nghiệp chất Bằng phương pháp nhận chất Điều chế chất axit bazơ nào? Bằng cách nhậnbiết axit bazơ 33 Cho chất sau đây:...
... cc bảng nhậnbiết m tơi trình by phần phụ lục để làm dạng tậpnhậnbiết thường gặp nhậnbiết riêng rẽ chất va nhậnbiết hỗn hợp ; nhânbiết với số hóa chất làm thuốc thử hạn chế , nhậnbiết chất ... hóa chất IV Các dạng tập định tính "NHẬN BIẾT CC CHẤT " môn hóa trường THCS : Xt hình thức đề , tập định tính tập " NHẬNBIẾT CC CHẤT "trong môn hóa trường THCS có hai dạng Dạng bi tập trắc nghiệm ... thử bên … o Với dạng tập hạn chế thuốc thử phải tuân theo nguyên tắc : dùng thuốc thử mà đề đ choddeer nhậnbiết chất cần nhậnbiết Sau dùng hóa chất vừa nhậnbiết để nhânbiết chất cịn lại …...
... CuO phải sử dụng hóa chất sau đây: A Các dung dịch NaOH; HCl B Các dung dịch NaOH; NH C Các dung dịch HCl; NH D Các dung dịch NaOH; HCl; NH Câu 20 Để nhậnbiết kim loại riêng biệt sau: Al, Ca, ... chất sau để nhậnbiết dung dịch trên? A NH3 B KOH C Ba(OH)2 D AgNO3 Câu 11 Cho dung dịch muối sau: Natri nitrat, amonisunfat, amoniclorua, sắt(II) nitrat, đồng nitrat Thuốc thử để nhậnbiết dung ... chất cho sau để nhậnbiết dung dịch trên? A KOH B NaOH C Ca(OH)2 D HCl Câu Cho dung dịch: NH4Cl, NaCl NaOH, H2SO4, Na2SO4, Ba(OH)2 Chỉ dùng dung dịch thuốc thử dung dịch sau nhậnbiết tất dung...
... ngày lễ tết - Gỗ dùng để đóng đồ dùng làm nhà cửa 1 Hãy nói tên vật có ích Hãy nói tên vật có hại Kết luận: - Có nhiều loại động vật khác hình dạng kích thước, nơi sống chúng đầu quan di chuyển ... Kết luận: - Có nhiều loại rau, hoa,cây gỗ Các loại khác hình dạng kích thước Nhưng chúng có rễ, thân, lá, hoa Rau dùng làm thức ăn cho người Động vật - Hoa dùng để cắm trang trí ngày lễ tết...
... để nhóm khác - Từng nhóm treo sản phẩm nhóm trước trình bày lớp - GV nhận xét tuyên dương 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... 2 :Nhận biếtvật vẽ - HS thảo luận nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm Nêu tên gọi - GV yêu cầu quan sát tranh Nơi sống nhậnbiếtvật Lợi ích -Gọi đại diện nhóm trình HS trả lời nhận xét bày - GV nhận ... đề Các nhóm dán tranh Yêu cầu HS hoạt động nhóm vẽ mà HS sưu tầm GV phát phiếu cho HS thảo luận -Đại diện nhóm trả lời nhận 2’ xét Yêu cầu đại diện nhóm trình bày Các em làm để bảo vệ GV nhận ... 1 :Nhận biết + Tên gọi cối tranh vẽ + Nơi sống - GV cho HS hoạt động nhóm + Lợi ích - GV giúp đỡ HS -Đại diện nhóm hoàn thành - Gọi đại diện lên trình bày trình bày - Gv kết luận * Hoạt động 2:Nhận...
... Xã hội Nhậnbiết cối vật Hình Tên vật Sống Sống cạn nước Vừa sống cạn vừa sống nước Con cá Con sóc X Con sư tử X Con rùa Con vẹt 10 Con ếch X 11 Con rắn X X X X 10 11 Con voi Con tê giác Con cá ... sấu Con cá heo Con nhện Con dơi Con bướm Con ong Thứ tư, ngày tháng năm 2011 Tự nhiên Xã hội Nhậnbiết cối vật Hãy nêu số điểm khác cối vật? Cây cối: đứng yên chỗ; có rƠ, thân, lá, hoa, Con vật: ... tư, ngày tháng năm 2011 Tự nhiên Xã hội Nhậnbiết cối vật Kể tên nơi sống số lồi vật + Hãy nêu tên vật có hình? + Cácvật sống đâu? Hình Tên vật 5 Sống cạn Con cá Sống nước Vừa sống cạn vừa sống...
... có loại hút chất dinh dưỡng không khí Nhậnbiếtvật Quan sát tranh SGK/ 63 Trả lời câu hỏi sau: CÂU HỎI - Convật sống cạn ? - Convật sống nước ? - Convật vừa sống cạn, vừa sống nước ? SỐNG ... nước Hoa sen Rau cải Vừa sống cạn, vừa sống dứơí nước Cây bèo Cây lúa Con bướm Con cò Cá sấu Con hổ Con cua Con chó Con tôm SỐNG DƯỚI NƯỚC VỪA SỐNG TRÊN CẠN VỪA SỐNG DƯỚI NƯỚC SỐNG TRÊN CẠN ... KHÔNG VỪA SỐNG TRÊN CẠN, VỪA SỐNG DƯỚI NƯỚC SỐNG TRÊN CẠN Cácvật sống nơi:Trên cạn, nước, không, có vật sống vừa cạn vừa nước Cây cối vật sống nơi: cạn, nước, vừa sống cạn vừa sống nước, bay...
... Tên vật Sống cạn Sống nước Vừa sống cạn vừa sống nước Bay lượn không TT Hình Tên vật Sống cạn 11 Con rùa Con vẹt Con ếch Con rắn Bay lượn không x Con sư tử Vừa sống cạn vừa sống nước x 77 Con ... chơi Cây cối, vật tự nhiên phong phú đa dạng, sống khắp nơi Chúng ta cần phải bảo vệ, đặc biệt loài loài vật quí Cây tre Con vịt Hoa hướng dương Cây rau cải Con lạc đà Cây hoa sen Con chó Cây ... sen Cây rong Cây rau dừa Các sống nước Cây bèo tây Cây dừa nước Cây vừa sống cạn vừa sống dưới nước Cây lúa Các sống khác nước Dây tơ hồng Nói tên vật có hình cho biết chúng sống đâu? Thảo...
... 1.Quan sát trả lời: 2.Triển lãm tranh Nhậnbiết cối vật Thứ tư ngày 30 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: 1.Quan sát trả lời: 2.Triển lãm tranh Nhậnbiết cối vật ... sống nước, vừa sống cạn) Thứ tư ngày 30 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: Nhậnbiết cối vật 1.Quan sát trả lời: Hãy nói :con sống cạn; sống nước; vừa sống nước, vừa sống cạn; bay lượn không Vẹt ... muống(vừa sống cạn, vừa sống Thứ tư ngày 30 tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội: Nhậnbiết cối vật 1.Quan sát trả lời: Hãy nói :con sống cạn; sống nước; vừa sống nước, vừa sống cạn; bay lượn không Cá (sống...
... Tự nhiên và Xã hội Nhậnbiết cối và các vật Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tự nhiên và Xã hội Nhậnbiết cối và các vậtCONVẬT SỐNG TRÊN CẠN CONVẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC CONVẬT VỪA SỐNG TRÊN CẠN ... SỐNG DƯỚI NƯỚC CONVẬT BAY LƯỢN TRÊN KHÔNG CON CÁ CON RÙA CON CHIM CON SÓC CON SƯ TỬ CON RẮN CON ẾCH Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tự nhiên và Xã hội Nhậnbiết cối và các vật Triển lãm TRƯNG ... 2011 Tự nhiên và Xã hội Nhậnbiết cối và các vật Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tự nhiên và Xã hội Nhậnbiết cối và các vật TUẦN 30 : NHẬNBiẾT CÂY CỐI VÀ CÁCCONVẬT I Mục tiêu bài học:...
... nằm đâu? -Rễ sống nước nằm đâu? Hoạt động 2: Nhậnbiếtvật tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm -Yêu cầu: Quan sát tranh vẽ, thảo luận để nhậnbiếtvật theo trình tự sau: Tên gọi Nơi sống Ích lợi ... -Lần lượt nhóm HS trình bày c/ Thực hành Các nhóm khác theo dõi, nhận xét Hoạt động 4: Bảo vệ loài cây, vật -Hỏi: Em cho cô biết, số loài cây, loài vật mà nêu tên, loài có -Cá nhân HS giơ tay ... bày .Các nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung -Kết luận : Cũng cối, vật - HS nghe, ghi nhớ sống nơi: Dưới nước, cạn, không loài sống cạn lẫn nước Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo -HS nhận...
... bổ dưỡng nước) * Hoạt động 2: Nhậnbiếtvật tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm - u cầu: Quan sát tranh vẽ, thảo luận để - Học sinh thảo luận nhóm nhậnbiếtvật theo trình tự sau: Tên gọi Nơi sống ... Nơi sống Convật hình số Tên vật Ích lợi Sống cạn Sống nước Sống *không Bước 2: Hoạt động lớp -Vừa u cầu: Gsống ọi nhóm trình bày cạn, vừa * Hoạt động 4: Bảo vệ lồi cây, vật - Hỏi: Em cho biết, ... Kể tên hành động nên làm để bảo vệ vật - u cầu: Học sinh trình bày Các khác có nơi sống mà em biết - Lần lượt nhóm học sinh trình bày Các nhóm khác theo dõi, nhận xét - Cá nhân học sinh giơ tay...
... thức học cối vật - Nhậnbiết số cối vật * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm - Cho HS quan sát tranh - Yêu cầu HS nói: sống cạn; sống nước; vật vừa sống nước, vừa sống cạn; vật bay lượn ... thập trình bày tranh ảnh cối vật sống - Các nhóm làm việc cạn + Nhóm 2: Thu thập trình bày tranh ảnh cối vật sống nước + Nhóm 3: Thu thập trình bày tranh ảnh cối vật vừa sống cạn vừa sống nước ... cối vật sống không - GV theo dõi nhắc nhỡ nhóm thiếu tranh ảnh em vẽ viết thêm tên cối hay vật theo đề tài nhóm phân công Bước 2: - Các nhóm lên dán làm nhóm bảng lớp - Cả lớp GV theo dõi nhận...
... - Mhóm 4: Cây cối vật sống không GV nhận xét,kết luận Củng cố-dặn dò: Hệ thống lại học Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………...
... x x x x Bảng 2: Cácvật sống đâu? Hình Tên vật Sống cạn Sống nước Vừa sống cạn, vừa sống nước Bay lượn không Cá x Sóc x Sư tử x Rùa x Vẹt x 10 Ếch x 11 Rắn x => Có nhiều loài vật, cối sống nước, ... trình bày tranh ảnh vật, cối sống nước Nhóm 3: Thu nhập trình bày tranh ảnh vật sống, cối sống vừa cạn, vừa nước Nhóm 4: Thu nhập trình bày tranh ảnh vật, cối sống không - Các nhóm trưng bày sản ... loài vật vừa sống nước vừa sống cạn * Hoạt động 2: Triển lãm + MT: Củng có kiến thức học cối, vật + Tiến hành: - Chia lớp thành nhóm - Làm việc theo nhóm: Nhóm 1: Thu nhập trình bày tranh ảnh vật, ...