tạo sự hứng thú và

... điều tra hứng thú học tập môn tiếng Anh lớp mà phụ trách( tháng 9/ 2007 Năm học 2007-2008) Lớp 6/1 6/2 6/3 6/4 6/5 TS Só số Hứng thú môn học tiếng Anh Không hứng thú Hứng thú Rất hứng thú 36 10 ... động ( tháng năm học 2007-2008) Lớp 6/1 6/2 6/3 6/4 6/5 TS Só số Hứng thú môn học tiếng Anh Không hứng thú Hứng thú Rất hứng thú 36 27 38 10 21 37 24 39 26 38 11 12 15 188 31 44 113 Từ số liệu ... Qúy Đôn Tạo Sự Hứng Thú Va øPhát Huy Tính Tích Cực Của Học Sinh Tuy nhiên số lượng học sinh yêu thích môn học đà tăng lên so với lần điều tra trước 13 83 % Số lượng học sinh không hứng thú với...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:53

... Trước lý đó, mạnh dạn vào nghiên cứu vấn đề: Làm để tạo hứng thú học tập cho học sinh yếu trung bình, giúp em đến lớp niềm yêu thích, lòng ... lớp II NỘI DUNG : 1) Một số đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học: - Trẻ hứng thú với đặc điểm bên trình học tập nên hứng thú dễ - Tri giác trẻ thường gắn với hành động, với hoạt động thực tiễn ... yếu hứng thú đến lớp học, tham gia tiết học em không ngại đưa ý kiến tham gia xây dựng tốt Kết giáo dục nhiều năm đạt hiệu cao, học sinh học đều, trường hợp học sinh bỏ học hay trốn học Và điển...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 06:17

... muốn phần tạo cho học sinh say mê, hứng thú vào khéo léo, xác, cẩn thận thực hành Tuy nhiên cần tạo điều kiện thêm cho học sinh tốt mặt ĐDDH cung cấp đầy đủ chuẩn bị tốt giáo viên ,sự phối hợp ... vật tạo gương phẳng không hứng chắn gọi ảnh ảo Bố trí thí nghiệm hình vẽ 5.2(SGK/15) để kiểm tra độ lớn ảnh có độ lớn vật không cách thay gương phẳng kính màu suốt.Tấm kính gương phẳng vừa tạo ... tiếng vang.Cần cho học sinh thực hành nghe thấy tiếng vang thực tế nối vào chum,vào bể nước… • GV cần hiểu rõ để tránh đưa vào cho học sinh nội dung cao không phù hợp mục tiêu chương trình tránh...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... thú chủ thể * Người ta chia hứng thú thành: Hứng thú trực tiếp hứng thú gián tiếp Hứng thú trực tiếp có ý nghĩa chủ thể tích cực tham gia trực tiếp vào hoạt động sáng tạo VD: HS chơi game từ ngày ... u thích thua => Khó nói loại hứng thú mãnh liệt hơn, có điều hứng thú trực tiếp hoạt động sáng tạo đòi hỏi phải có kiên trì, sáng tạo Biểu hứng thú học tập - Hứng thú biểu tập trung cao độ, say ... vấn đề hứng thú hứng thú học tập - Khảo sát thực trạng tạo hứng thú học mơn vật lý học sinh trường THCS Ngơ Quyền - Đề x́t và thử nghiệm mợt sớ biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học mơn...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:54

... chuyện có thật đời sống nhằm tạo hứng thú, hiệu học giáo dục công dân lớp 12 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀ CÂU CHUYỆN CÓ THẬT TRONG ĐỜI SỐNG NHẰM TẠO SỰ HỨNG THÚ, HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH TRONG ... có thật đời sống vào nội dung học tạo học sinh ấn tượng mạnh mẽ, cảm xúc sâu sắc hứng thú học tập, giúp học sinh tiếp nhận kiến thức học cách hiệu qủa  Học sinh học tập dẫn chứng từ thực tiễn ... Vận dụng phương pháp tình câu chuyện có thật đời sống vào giảng giáo dục công dân 12 4.1 Vận dụng phương pháp tình vào giảng để tạo hứng thú hiệu dạy học chương trình giáo dục công dân 12 Hà...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23

... nhằm nâng cao hiệu học Bản chất đề tài Nghiên cứu gây hứng thú cho học sinh đưa trò chơi dân gian trò chơi vận động vào tiết dạy nhằm tạo hứng thú học tập học sinh Đối tượng phạm vi nghiên cứu Thể ... mang lại hiệu tương đối q trình dạy học, là: “Đưa trò chơi dân gian trò chơi vận động vào tiết dạy nhằm tạo hứng thú học tập học sinh” Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Văn Cường Tổ: Sinh – Hóa Trường ... có húng thú, ham muốn học tập tiết học khơng bị nhàm chán học - Đối với học sinh lớp 9: Việc áp dụng số trò chơi dân gian trò chơi vận động vào q trình luyện tập mang lại hiệu em hứng thú hơn,...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 01:12

... động ngoại khóa để tạo hứng thú 6.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị tài liệu học tập Vận dụng phương pháp trực quan sinh động tạo hứng thú cho học sinh Giáo viên phải có kiến thức vững vàng, thông suốt, ... hoạt động ngoại khóa để tạo hứng thú cho học sinh Giáo viên chủ động hướng dẫn chuẩn bị tài liệu học tập cho học sinh Vận dụng phương pháp trực quan sinh động tạo hứng thú cho học sinh Điều quan ... quan trọng, không đòi hỏi chấm xác yêu cầu đề mà yếu tố quan trọng việc tao hứng thú học tập cho em Vậy chấm để tạo hứng thú? Với tôi, chấm thường đặt yêu cầu phải chấm xác, công Cùng với điểm thể...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 11:21

... bước vào thật có kết vững chắc, giáo viên cần phải chuẩn bị cho lời vào thật công phu, nhằm để lại ấn tượng sâu sắc học sinh từ đầu học Lời vào hấp dẫn khâu khơi gợi tâm lí, tạo tâm hứng thú tìm ... giáo dục hiệu việc gây hứng thú cho học sinh dạy ngữ văn nói lên trình độ giáo dục văn học nhà trường nói chung giáo viên Văn học dễ làm say mê người học người dạy tạo hứng thú tự thân nơi người ... Khi tổ chức cho em thảo luận, hoạt động theo nhóm tạo không khí thi đua, sôi nổi, toải mái cho học Ngoài khơi dậy gắn bó tập thể, tạo hứng thú, tạo hội cho em học hỏi Những học sinh nhút nhát thường...

Ngày tải lên: 29/02/2016, 09:02

... Trịnh Thị Thắm – Trường THCS Phú Xn 14 Sáng kiến kinh nghiệm : Tạo hứng thú dạy học Lịch sử trường THCS ghi nhớ kiến thức tạo hứng thú giáo viên học sinh lớp nhà : B ÀI BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG ... phát huy tính tích cực, chủ động, hứng thú dạy học lịch Sử trường THCS Giáo viên thực hiện: Trịnh Thị Thắm – Trường THCS Phú Xn Sáng kiến kinh nghiệm : Tạo hứng thú dạy học Lịch sử trường THCS ... cực chuẩn bị, có thái độ say mê hứng thú, có suy nghĩ học để hiểu Giáo viên thực hiện: Trịnh Thị Thắm – Trường THCS Phú Xn 25 Sáng kiến kinh nghiệm : Tạo hứng thú dạy học Lịch sử trường THCS...

Ngày tải lên: 30/08/2016, 06:27

... Hứng thú yếu tố dẫn tới tự giác Hứng thú tự giác hai yếu tố tâm lý đảm bảo tích cực độc lập sáng tạo học tập Ngược lại, phong cách học tập tích cực, độc lập, sáng tạo có ảnh hưởng ... dụng phương pháp giáo viên chưa đồng chưa tạo thói quen hứng thú cho học sinh - Học sinh chưa có phương pháp học tập phù hợp với môn, ỷ lại, nhút nhát, hứng thú với việc học môn Địa Lí III TỔ CHỨC ... lập, sáng tạo có ảnh hưởng tới phát triển hứng thú tự giác Khi học sinh độc lập quan sát, so sánh, phân tích, khái quát hóa kiện tượng em hiểu sâu sắc hứng thú lộ rõ Cơ sở thực tiễn - Cấu trúc sách...

Ngày tải lên: 11/11/2016, 20:39

... cảm cá nhân trình hoạt động Sự hứng thú biểu trước hết tập trung ý cao độ, say mê chủ thể hoạt động Sự hứng thú gắn liền với tình cảm người Trong công việc gì, có hứng thú làm việc, người có cảm ... không hứng thú học môn học thường người không học tốt môn học Chính vậy, việc tạo hứng thú cho người học xem yêu cầu bắt buộc làm công tác giảng dạy, môn khoa học 2 Thực trạng Vấn đề làm để tạo hứng ... khát vọng hành động cách có sáng tạo Ngược lại, hứng thú, dù hoạt động không đem lại hiệu cao Đối với hoạt động nhận thức, sáng tạo, hoạt động học tập, hứng thú, kết không hết, chí xuất cảm xúc...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:33

... pháp tạo hứng thú tiết dạy sử dụng biện pháp tạo hứng thú *Tầm quan trọng hứng thú hoạt động sống hoạt động học Sự hứng thú thể trước hết tập trung ý cao độ, say mê chủ thể hoạt động Sự hứng thú ... thúc đẩy người tham gia tích cực vào hoạt động Trong công việc gì, có hứng thú làm việc người có cảm giác dễ chịu Hứng thú động thúc đẩy người tham gia hoạt động tích cực sáng tạo Ngược lại hứng ... động Sự hứng thú gắn liền với tình cảm người Trong công việc gì, có hứng thú làm việc, người có cảm giác dễ chịu với hoạt động, làm nẩy sinh khát vọng hành động cách có sáng tạo Ngược lại, hứng thú, ...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 07:48

... cảm cá nhân trình hoạt động Sự hứng thú biểu trước hết tập trung ý cao độ, say mê chủ thể hoạt động Sự hứng thú gắn liền với tình cảm người Trong công việc gì, có hứng thú làm việc, người có cảm ... không hứng thú học môn học thường người không học tốt môn học Chính vậy, việc tạo hứng thú cho người học xem yêu cầu bắt buộc làm công tác giảng dạy, môn khoa học Thực trạng Vấn đề làm để tạo hứng ... khát vọng hành động cách có sáng tạo Ngược lại, hứng thú, dù hoạt động không đem lại hiệu cao Đối với hoạt động nhận thức, sáng tạo, hoạt động học tập, hứng thú, kết không hết, chí xuất cảm xúc...

Ngày tải lên: 06/04/2015, 16:18

... Tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp qua việc tổ chức số trò chơi Chính lý nêu mà chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp qua ... 5kg Ngỗng kg Thỏ Mẹ mua tất ? kg Tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp qua việc tổ chức số trò chơi - Cách chơi : Giáo viên cho em chơi Các em bước vào ô Bước vào ô phải giải miệng đề toán ô ... Vì vậy, tham gia trò Tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp qua việc tổ chức số trò chơi chơi, học sinh thường vận dụng hết khả sức lực, tập trung ý, trí thông minh sáng tạo Trò chơi học tập...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:32

Ngày tải lên: 26/05/2015, 10:36

... môn vững vàng, người dạy Ngữ văn cần thiết phải có nghệ thuật đứng lớp cao hơn, linh hoạt hơn, sáng tạo tạo niềm hứng thú cho học sinh Làm để thổi vào tâm hồn em yêu thích, niềm hứng thú môn Văn, ... chủ động, sáng tạo HS" Theo Từ điển Tiếng Việt – Nhà xuất Đà Nẵng, năm 2000, “ hứng thú ham thích” Rõ ràng có say mê hứng thú, người làm việc tự nguyện có hiệu hơn, thành công Hứng thú có tác dụng ... học sinh cải thiện Và hết tạo cho học sinh niềm hứng thú, đam mê môn Văn? Một câu hỏi tưởng chừng đơn giản nỗi niềm tất giáo viên dạy văn III Các biện pháp góp phần tạo hứng thú cho học sinh Đọc...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:55

... tốt, hứng thú ngày bộc lộ phát triển rõ rệt Đặc biệt hứng thú www.sangkienkinhnghiem.com nhận thức, hứng thú tìm hiểu giới xung quanh, em thể tính tò mò, ham hiểu biết Tuy nhiên phát triển hứng thú ... tri giác em tốt, hứng thú ngày bộc lộ phát triển rõ rệt Đặc biệt hứng thú nhận thức, hứng thú tìm hiểu giới xung quanh, em thể tính tò mò, ham hiểu biết Tuy nhiên phát triển hứng thú học tập học ... học có hiệu hoạt động nhóm nhằm tạo môi trường học tập thân thiện, hứng thú tích cực cho học sinh Trên biện pháp mà trình giảng dạy đúc kết Tôi nghĩ việc gây hứng thú học tập cho học sinh điều...

Ngày tải lên: 03/03/2016, 18:57

... ngày hôm em phải hứng thú học tập học thật tốt để thi vào trường Đại học …)  Giáo viên cần truyền cho em kinh nghiệm để tự tin vào thân nhằm đạt kết cao học tập Đó nguyên tắc vàng sau:  Nguyên ... dẫn đến em dễ sa đà vào trò chơi game, chat hay dính vào chuyện tình cảm sớm … Sau đó, kết hợp gia đình nhà trường, em quay trở lại học tập, thời gian dài em không tập trung vào việc học tập, cộng ... nghe giảng, không tham gia vào trình xây dựng học, không ghi ghi theo cách đối phó Loại 2: Ngồi lớp có ý nghe giảng để tiếp thu kiến thức không hiểu nên không tham gia vào trình xây dựng học, có...

Ngày tải lên: 13/08/2016, 18:56

... học sinh không hứng thú với môn học 13,4% 20% 23,3% II KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT Đối với Bộ Sở Giáo dục - Đào tạo: Nghiên cứu xem xét để đưa môn GDCD vào kỳ thi Bộ Sở tổ chức như: Thi vào 10, thi tốt ... ngữ, thành ngữ vào dạy - học GDCD Số học sinh hứng thú với môn học Số học sinh có thái độ bình thường Số học sinh có thái độ bình thường 44,8% 35% 46,5% Lớp Sĩ số Số học sinh hứng thú với môn học ... Các em biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống Kiểm chứng a Khi chưa sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ vào dạy - học GDCD 15 Số học sinh không hứng Sĩ số Lớp thú với môn học 10B1 49 4,4% 26,7%...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:20

... “sử dụng sơ đồ tư nhằm tạo hứng thú nâng cao chất lượng cho học sinh dạy tiết 21 – tập, Tin học lớp 11” kiểm chứng Việc sử dụng sơ đồ tư dạy học tốt thực hiệu tạo hứng thú nâng cao chất lượng ... nhiều lớp khác để tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh b) Về thực tiễn - Tiết học sôi nổi, học sinh hứng thú chủ động khai tahcs kiến thức - 100% học sinh lớp tham gia vào tiết học - Học ... lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” Sơ đồ tư công cụ tổ chức tư duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thông tin não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu qảu theo...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 23:43