tạo hứng thú học toán

... MƠN HỌC KHÁC HOẶC CÁC BÀI TỐN THỰC TẾ VÀO GIẢI TỐN Mơn tốn có liên hệ chặt chẽ với khoa học toán học, toán học phát triển vũ bão, ngày xâm nhập vào lĩnh vực khoa học công nghệ đời sống Tốn học ... nội dung thực tiễn vào dạy học mơn tốn 10 -THPT -Phân tích xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể mối liên hệ tốn học với mơn học khác thực tiễn, toán thực tiễn đưa vào giảng ... tốn học b/ Toán học liên hệ với thực tiễn đựơc thể nội dung chương trình tốn 10 THPT c/Tìm hiểu thực tiễn dạy học mơn tốn 10 vấn đề tăng cường vận dụng toán có nội dung thực tiễn tập mơn học

Ngày tải lên: 18/03/2016, 14:25

... lũy vài kinh nghiệm nhằm tạo hứng thú cho em học sinh học toán Với mong muốn nâng cao chất lượng dạy học xin trao đổi với bạn đồng nghiệp đề tài: “ Tạo hứng thú học Toán lớp 10-THPT thơng qua ... với khoa học tốn học, toán học phát triển vũ bão, ngày xâm nhập vào lĩnh vực khoa học công nghệ đời sống Toán học phản ánh nhà trường phổ thông tảng xếp thành hệ thống đảm bảo tính khoa học, tính ... hào hứng cho em học sinh học tập Phát huy hào hứng tích cực em học tập điều cần thiết quan trọng Khi có tâm lý thoải mải hứng thú công việc làm giúp em u thích mà muốn tìm hiểu mơn học dẫn đến việc

Ngày tải lên: 07/05/2021, 19:35

... TH Y Jút Năm học: 2017- 2018 Sáng kiến kinh nghiệm “ Kinh nghiệm tạo hứng thú học toán cho HS lớp Một” thú học tập, học Tốn Vì lẽ mà tơi chọn đề tài: “Tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp Một” ... Thị Thuý Năm học: 2017 - 2018 Trường TH Y Jút Năm học: 2017- 2018 Sáng kiến kinh nghiệm “ Kinh nghiệm tạo hứng thú học toán cho HS lớp Một” KINH NGHIỆM VỀ TẠO HỨNG THÚ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP ... TH Y Jút Năm học: 2017- 2018 Sáng kiến kinh nghiệm “ Kinh nghiệm tạo hứng thú học toán cho HS lớp Một” Học tập hoạt động người có hứng thú có hiệu cao Trong học tập có hứng thú học sinh đam mê

Ngày tải lên: 08/06/2018, 11:22

... thú nhận thức: 13 Ta có thể hiểu hứng thú dới hình thức học tập nh: hứng thú vật lí học, hứng thú triết học, hứng thú tâm lí học +Hứng thú lao động nghề nghiệp: Hứng ... Cấu trúc của hứng thú? - Các loại hứng thú? - Vai trò của hứng thú? - Thái độ của học sinh đối với việc học môn toán? 5.1.2 Tìm hiểu thực trạng học toán của học sinh. Học sinh tiểu học vẫn còn ... với hứng thú, không nói lên mức độ của hứng thú 2.2 .3 Các loại hứng thú - Căn cứ vào hiệu quả của hứng thú : chia ra làm 2 loại: + Hứng thú thụ động: Là loại hứng thú

Ngày tải lên: 25/12/2014, 09:51

... tiện toán; phát triển kiến thức, kỹ then chốt tạo hội để học sinh trải nghiệm, áp dụng toán học vào đời sống thực tiễn Giáo dục toán học tạo dựng kết nối ý tưởng toán học, toán học với mơn khoa học ... Tổng số học sinh khảo sát Đối chứng (có khơng có tổ chức chơi trị chơi.) chức trị chơi Học sinh hứng thú học tập tiếp thu nhẹ nhàng Học sinh hứng thú học tập có Kết học tập biểu lười học SL % ... học thực tiễn 5.2.2 Những biện pháp DH trải nghiệm sáng tạo dạy học mơn Tốn THPT đề xuất có tính khả thi hiệu quả, góp phần tạo hứng thú học Toán cho học sinh nhằm để phát huy lực phẩm chất học

Ngày tải lên: 27/07/2023, 07:16

... tiến: +, Từ toán bản, đơn toán, xây dựng thành toán thực tế, liên môn +, Xây dựng cách giải tập cho ví dụ tương ứng đưa +, Tạo hứng thú cho học sinh việc học toán, cao u thích mơn học, từ dần ... thực tế, liên mơn tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 10” Lĩnh vực áp dụng: Phương pháp dạy học Nội dung a Giải pháp cũ thường làm: +, Đưa ví dụ, tập đơn Toán: VD1: Bài toán hàm Parabol a)Lập ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIM SƠN B o0o - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI TỐN THỰC TẾ, LIÊN MƠN TẠO HỨNG THÚ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP

Ngày tải lên: 30/04/2020, 04:10

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIM SƠN B o0o - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI TỐN THỰC TẾ, LIÊN MƠN TẠO HỨNG THÚ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP ... thực tế, liên mơn tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 10” Lĩnh vực áp dụng: Phương pháp dạy học Nội dung a Giải pháp cũ thường làm: +, Đưa ví dụ, tập đơn Toán: VD1: Bài toán hàm Parabol a)Lập ... thực tế thường khơng giải Chưa tạo hướng thú, yêu thích mơn học Học sinh chưa thấy vai trị Tốn học việc hình thành phát triển tư Chưa thấy ý nghĩa Toán học với môn học khác +, Cần khắc phục: Tăng

Ngày tải lên: 29/12/2020, 18:29

... pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” “Khai thác tập số trang 25, Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải tốn nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” ... thích sáng tạo tính ham học hỏi, ham khám phá học sinh “Khai thác tập số trang 25, Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” ... Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh”, với mục đích giúp học sinh lớp 12 nắm vững cách vận dụng toán sách giáo khoa

Ngày tải lên: 25/05/2021, 20:00

... pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” “Khai thác tập số trang 25, Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải tốn nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” ... thích sáng tạo tính ham học hỏi, ham khám phá học sinh “Khai thác tập số trang 25, Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” ... Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh”, với mục đích giúp học sinh lớp 12 nắm vững cách vận dụng toán sách giáo khoa

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:56

... hứng thú học tập, tạo niềm tin cách lôi em vào trị chơi tốn học hấp dẫn, phù hợp với trình độ nhận thức em Đã nhiều năm dạy học trăn trở mãi: Làm để học sinh động sáng tạo hơn, tạo hứng thú học ... học tập cho học sinh lớp Các thời điểm tính đến là: + Sau hồn thành học Cách có ưu điểm kích thích hứng thú học tập học sinh, học tránh khơng khí suy nghĩ căng thẳng trở thành “ Vui mà học, học ... áp dụng vào toán từ đầu năm thấy kết học tập em tiến hẳn lên Đến học tốn em khơng cảm thấy căng thẳng nên kết học tập cao Chính lý nêu mà tơi chọn sáng kiến "Tạo hứng thú học Tốn cho học sinh lớp

Ngày tải lên: 27/01/2022, 15:53

... giải tốn nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” “Khai thác tập số trang 25, Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” cho ... tạo tính ham học hỏi, ham khám phá học sinh “Khai thác tập số trang 25, Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải tốn nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh” giúp học ... thích học tập mơn tốn hơn, thấy “vẻ đẹp’’ tiềm ẩn toán học “Khai thác tập số trang 25, Sách giáo khoa Hình học 12 chương trình để có thêm phương pháp giải toán nhằm tạo hứng thú học toán cho học

Ngày tải lên: 17/11/2022, 09:06

... phải tạo hấp dẫn, lôi cuốn, vui nhộn tiết dạy nhẹ nhàng ứng xử kiểm tra học sinh, vừa dạy kiến thức, vừa dụ dỗ em học cách tự nguyện không gò ép nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh kể học sinh ... nhớ học “vui” “sướng”, muốn lặp lại cảm giác đó, tức muốn học tiếp Như muốn học sinh học tốt môn tốn 11 địi hỏi giáo viên phải kích thích tò mò cách đam mê học sinh hay tạo hứng thú cho học sinh ... liên quan đến nội dung học) để tạo hứng thú kích thích phát triển tư học sinh cuối tiết học Học sinh giỏi, đặc biệt học sinh nam tị mị hiếu kì nên việc giải câu đố em thú vị Khi đề kiểm tra

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:01

... HỢP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG ” (Học sinh trường Bán cơng ) + Năm học 2008 – 2009: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO HỌC SINH YẾU KÉM MƠN TỐN TRONG TRƯỜNG THPT ” + Năm học 2009 ... TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Cử nhân - Năm nhận bằng: 2001 - Chuyên nghành đào tạo: Cử nhân Toán III KINH NGHIỆM KHOA HỌC Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm : Tốn học Số năm có ... nghiệm có : + Năm học 2006 – 2007: “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG THPT ’’ (Học sinh trường Bán công ) + Năm học 2007 – 2008: “ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC KHÁI NIỆM

Ngày tải lên: 14/08/2016, 14:46

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIM SƠN B o0o - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI TỐN THỰC TẾ, LIÊN MƠN TẠO HỨNG THÚ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP ... thực tế, liên mơn tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 10” Lĩnh vực áp dụng: Phương pháp dạy học Nội dung a Giải pháp cũ thường làm: +, Đưa ví dụ, tập đơn Toán: VD1: Bài toán hàm Parabol A ... tiến: +, Từ toán bản, đơn toán, xây dựng thành tốn thực tế, liên mơn +, Xây dựng cách giải tập cho ví dụ tương ứng đưa +, Tạo hứng thú cho học sinh việc học tốn, cao u thích mơn học, từ dần nâng

Ngày tải lên: 11/10/2017, 20:19

... số toán Số phức nhằm tạo hứng thú học tốn cho học sinh” kích thích sáng tạo tính ham học hỏi, ham khám phá học sinh - “ Ứng dụng Phương pháp tọa độ mặt phẳng để giải số toán Số phức nhằm tạo hứng ... thú học toán cho học sinh” giúp học sinh yêu thích học tập mơn tốn hơn, thấy “ gần gũi ’’ Hình học Đại số - “ Ứng dụng Phương pháp tọa độ mặt phẳng để giải số toán Số phức nhằm tạo hứng thú học ... số toán số phức nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh Giúp học sinh chuẩn bị tốt kiến thức cho kỳ thi trung học phổ thông quốc gia Để vận dụng tốt Phương pháp tọa độ mặt phẳng vào giải số toán

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:32

... giải số toán thực tế nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh’’ Với mục đích giúp học sinh lớp 12 nắm vững cách vận dụng kiến thức tích phân để giải toán thực tế, tốn liên mơn Đặc biệt giúp học sinh ... để giải số toán thực tế nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh Giúp học sinh chuẩn bị tốt kiến thức cho kỳ thi trung học phổ thơng quốc gia Để vận dụng tốt tích phân vào giải số toán thực tế ... dạy học có nhiều nội dung tốn học thể mối liên hệ tốn học với mơn học khác thực tiễn, toán thực tiễn đưa vào giảng dạy trung học phổ thơng Qua thấy ý nghĩa: “Học đơi với hành” - Biết vận dụng toán

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:33

... số toán Số phức nhằm tạo hứng thú học tốn cho học sinh” kích thích sáng tạo tính ham học hỏi, ham khám phá học sinh - “ Ứng dụng Phương pháp tọa độ mặt phẳng để giải số toán Số phức nhằm tạo hứng ... thú học toán cho học sinh” giúp học sinh yêu thích học tập mơn tốn hơn, thấy “ gần gũi ’’ Hình học Đại số - “ Ứng dụng Phương pháp tọa độ mặt phẳng để giải số toán Số phức nhằm tạo hứng thú học ... số toán số phức nhằm tạo hứng thú học toán cho học sinh Giúp học sinh chuẩn bị tốt kiến thức cho kỳ thi trung học phổ thông quốc gia Để vận dụng tốt Phương pháp tọa độ mặt phẳng vào giải số toán

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:21

... bài toán là qua đó học sinh nảy sinh lòng say mê, khát vọng giải toán, thu nhận và hình thành tri thức mới, đặc biệt là tiếp cận, phát hiện và sáng tạo. Có nhiều cách để tạo hứng thú cho học ... Nếu học sinh học tốt môn toán thì cũng sẽ học tốt các môn khác . Vấn đề đặt ra là làm thế nào để giờ học có hiệu quả , hấp dẫn và thuyết phục người học ? Học sinh trong trường đa phần học ... người học tính cẩn thận , chính xác cao , giúp người học thấy được cái hay , cái đẹp trong toán học. Trong trường phổ thông , môn toán chiếm một vị trí rất quan trọng , học sinh muốn học tốt...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:32

... trong dạy tin học giúp học sinh khái quát hoá thành một bài toán trong toán học, việc này tạo nên hứng thú học tập tin học, xem máy tính như là công cụ phát hiện các “vấn đề mới”của toán học. b) Viết ... Việc thực hiện đề tài đã tạo được hứng thú học tập cho học sinh, góp phần làm phát huy tư duy sáng tạo toán học cho học sinh, là cầu nối tự nhiên của Tin học và Toán học. Tuy nhiên, do vẫn còn ... x1,x2=(-b ± ∆ )/2a Kết thúc Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán và Thuật toán CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH KHỐI 10 KHI HỌC BÀI “BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN” A - MỞ ĐẦU I/...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:28

... của học sinh. 2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài: Phần 1 ĐỀ TÀI: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH VỚI BÀI TOÁN TỔ HỢP – TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH VỚI BÀI TOÁN ... Qua đó tạo sự hứng thú, niềm tin và có cái nhìn đúng đắn đối với môn học, phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh, tạo hiệu quả cao trong giờ học. Bài toán Tổ hợp với thực tế đã tạo ra ... năng tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập. Và thực sự tạo được môi trường “Trường học thân thiện. Học sinh tích cực”. Thực hiện phương châm giáo giục Học phải...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 21:41