... khơngkhínhẹnước nhiều? C6 Hiện tượng khuếch tán có xảy nhanh ta tăng nhiệt độ khơng? Tại sao? C7 Bỏ vài hạt thuốc tím vào cốc đựng nước lạnh cốc nước nóng Các phân tử, ngun tử chuyển động khơng ... dùng hiểu biết ngun tử, phân tử để giải thích tượng khuếch tán ? Hiện tượng khuếch tán với chất rắn Vàng Vàng Chì Sau năm Hợp kim vàng - chì C5 Tạinước hồ, ao, sơng, biểnlạicókhơngkhíkhơng ... thí nghiệm Bơ-rao do: Phân tử nướckhơng đứng n mà chuyển động khơng ngừng Nhiệt độ nước 250C Nhiệt độ nước 750C Khi tăng nhiệt độ nước hạt phấn hoa chuyển động nào? C4 Đổ nhẹnước vào bình đựng...
... số beta bình quân không vay nợ áp dụng cho FPT là: βU = (1,787 + 2,248 + 0,828)/3 = 1,621 Tiếp theo, ta chuyển hệ số beta không vay nợ tính bình quân cho FPT thành hệ số beta có vay nợ với cấu ... đồng Vốn chủ sở hữu FPT 1.689 tỷ đồng Tỷ lệ D/E FPT 0,465 Mặcdù FPT hưởng ưu đãi thuế thu nhập, thuế suất mà công ty phải chịu tương lại 28% FPT FPT β L = β U 1 + (1 − t C ) D E ... trường tài Hoa Kỳ Số doanh nghiệp Beta có vay nợ Phần mềm máy tính 425 1,84 Internet 329 2,30 Trung tâm bán lẻ 51 0,94 Ngành Tỷ lệ D/E 3,564% Thuế suất Beta không vay nợ 10,359% 1,787 2,284% 4,763%...
... X có lớp electron, phân lớp chót 3d Oxit cao có dạng XO Vậy số Z nguyên tử X là: A.24 B.16 C.32 D.26 Bài giải Dựa vào đặc điểm : - Nguyên tử X có lớp electron - Phân lớp chót 3d - Oxit cao có ... tượng quan sát A chất rắn Y tan hoàn toàn , khí thoát B chất rắn Y tan phần , khí thoát C chất rắn Y tan phần , cókhí thoát D chất rắn Y tan hoàn toàn , cókhí thoát Câu 7: Chất X anđehit mạch hở ... hợp khí Y gồm hai khí N 2O N2 Tỉ khối hỗn hợp khí Y so với H 18 Cô cạn dung dịch X, thu m gam chất rắn khan Giá trị m là: A 38,34 B.34,08 C.106,38 D.97,98 Bài giải Dựa vào tỉ khối hỗn hợp khí...
... phục vụ cho kĩ giao tiếp người học Có thể nói, quan điểm khẳng định : Dạy tiếng giao tiếp, giao tiếp để giao tiếp quan điểm tiến đại việc giảng dạy tiếng mẹ đẻ mà nhiềunướccó giáo dục phát ... nghệ đại, có tư sáng tạo, có kĩ thực hành giỏi, có tác phong công nghiệp, có tính tổ chức kỉ luật, có sức khoẻ, người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng vừa chuyên lời dặn Bác Hồ Vì vậy, ... nghiệp giáo dục Trong năm gần đây, dạy học theo định hướng giao tiếp, theo quan điểm giao tiếp quan điểm dạy học mới, đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học Phương pháp giao tiếp nhiềunước giới thực...
... Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Hệ dầm nhiều nhịp ( Dầm ghép) 23 Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên Bỏ qua ảnh hưởng biến dạng dọc trục 24...
... hoạch tố đa 0,5% số vốn mà NHTM A dùng vào kinh doanh Yêu cầu: Theo anh/chị mức xin vay thời hạn xin vay mà công ty đề nghị NHTM A có hợp lý hay không? Tại sao? Theo anh/chị mức cho vay thời ... phát mại tài sản cách mang bán đấu giá để thu hồi nợ Trên mảnh đất lạicó nhà mái bằng, tầng, không ghi tài sản chấp NHTM X cho chấp quyền sử dụng đất không cần phải thỏa thuận chấp nhà nhà phải ... chiết khấu chứng từ có thời hạn lạikhông 20 ngày không 90 ngày - Lãi suất chiết khấu: 9%/năm, tỷ lệ hoa hồng ký hâu: 0,06%/mẹnh giá, tối thiểu 40.000 đ; hoa hồng phí cố định 30.000 đ cho phiếu...
... - dù nhỏ bé - không ngừng cống hiến cho đất nước Đó ý nghĩa cao quý đời người Liên hệ với nhân vật anh niên Lặng lẽ Sa Pa ( Nguyễn Thành Long), Một khúc xuân (Tố Hữu) c Kết bài: Khái quát lại ... - Vầng trăng khứ (khổ 1, 2): + Hồi nhỏ: vầng trăng hình ảnh thiên nhiên trần trụi hồn nhiên tươi mát, người bạn tuổi thơ chứng kiến bao trò chơi đêm trăng sáng + Hồi chiến tranh: người lính, vầng ... giao mùa + Sáng tạo việc sử dụng từ ngữ, biện pháp tu từ nhân hóa, ẩn dụ - Sự mẻ Hữu Thỉnh việc thể đề tài mùa thu: Sang thu không dừng lại cảnh thu mà thể nỗi niềm nhà thơ đời người sang thu có...
... giao tiếp Có nhƣ đạt hiệu giao tiếp cao, ngƣợc lại ngƣời giao tiếp ý thức sử dụng câu cho phù hợp với đối tƣợng giao tiếp hiệu giao tiếp bị hạn chế chí thất bại Nhƣ vậy, hoạt động giao tiếp dù ... động giao tiếp định Khôngcó nhân tố hoạt động giao tiếp diễn Các nhân tố giao tiếp là: * Mục đích giao tiếp: Là nhân tố định diễn biến giao tiếp, sở để đánh giá hiệu giao tiếp Cuộc giao tiếp ... Ngữ dụng học nên xuất nhiều quan niệm khái niệm giao tiếp 38 Hoạt động giao tiếp đƣợc nhìn nhận nhiều góc độ khác nên cónhiều quan điểm đƣợc đƣa định nghĩa giao tiếp: “Khi có hai ngƣời gặp bày...
... 2H O → Câu 8: (3.0 i m) Có ngun t A, B C A tác d ng v i B nhi t cao sinh D Ch t D b thu phân m nh nư c t o khí cháy c có mùi tr ng th i B C tác d ng v i cho khí E, khí tan c nư c t o dung d ... n hành thí nghi m sau ây: L y 3,2 gam ơn ch t B cho vào m t bình kín khơngcókhơng khí, dung tích lít un nóng bình B hốhồn tồn K t qu o nhi t áp su t bình c ghi l i b ng sau: Nhi t (oC) Áp ... ánh sáng n m ph nhìn th y nên có màu C u t o c a NH3 cho th y quanh ngun t N trung tâm có vùng khơng gian khu trú electron, ó có c p electron t (AB3E) nên phân t NH3 có d ng tháp áy tam giác v i...
... giải sửa tập ADN gặp khơng khó khăn học sinh thường khơng nắm vững lý thuyết, tiết bài tập khơng có, chưa có biết vận dụng kiến thức Vì em giải tập cách mò mẫm, khơngcó định hướng rõ ràng, ... móc nhiềukhơng giải được, cónhiều ngun nhân: - Đề cương trắc nghiệm ơn thi học kì I có sử dụng cơng thức để giải nhanh tập dạng cấu trúc ADN, chuẩn kiến thức kĩ nội dung học sách giáo khoa khơng ... 1: Một phân tử ADN có tổng số nuclêơtit N, chiều dài L phân tử ADN bằng: A L = N 3, 4Ao C L = B L = N 3,4 N 3,4 Ao D L = N 3, 4Ao Câu Chiều dài phân tử ADN 6.800.00 0Ao ADN có tổng số nuclêơtit...
... Muốn khai báo chiều dài nhịp ta chọn Use Custom Gird Spacing and Locate Origin chọn Edit Gird Dùng Assign Joint Restraints để thay đổi liên kết gối Khai báo thuộc tính hệ : Chọn Define ... Do not Run 12 Chọn OK • Kết Quả o Lực dọc o Lực cắt o Momen uốn o II • Chuyển vị Tính Toán Khung Không Gian Các bước thực Mở phần mềm SAP 2000 Chọn hệ đơn vị Chon File New Model Gird Only Khai ... Khai báo đường lưới Điều chỉnh kích thước : Click chuột phải Edit Gird Data Modify/Show system Dùng Assign Joint Restraints đặt liên kết gối Khai báo thuộc tính hệ : Chọn Define Materials…...
... đợc khái niệm véctơ không hai vectơ phơng Trong luyện tập quan hệ vuông góc giáo viên nêu cho học sinh câu hỏi với độ mở lớn nh sau Ví dụ 1.6 Trong tứ diện đờng cao có đồng quy không? Với câu hỏi ... thông nh phơng tiện để để thực phơng pháp dạy học khả thi Điều quan trọng giáo viên phải biết linh hoạt cho đối tợng kết hợp phơng thức khác để thu đợc hiệu cao 1.8 Kết luận chơng Trong chơng luận ... hình học 11 Trong sách giáo khoa cónhiều nội dung, nhiều phần tập thờng có cấu trúc dạng đóng Việc biến đổi bổ sung thêm tập mở việc cần thiết để nâng cao hiệu dạy học Câu hỏi, tập mở có quan hệ...
... lượng câu có em; câu có em; câu có em; không em viết câu Lớp 3G số lượng HS viết câu văn có hình ảnh chưa cao: có em viết câu văn có hình ảnh; em viết câu; em viết 3, câu văn có hình ảnh Rất HS ... trắng quấn quýt bay lên không trung bay lên không trung Phong cảnh nơi đẹp Phong cảnh nơi đẹp tranh thủy mặc Bài tập a) có, chị, em, nụ cười, rất, tươi b) nước, trong, xanh, biển c) sóng, bất tận, ... hỏi có yêu cầu kĩ thuật cụ thể Mặt khác nguyên tắc đảm bảo tính khoa học đòi hỏi xây dựng tập, phần yêu cầu phải đắn, không mơ hồ, không thiếu, không thừa kiện Hơn ngữ liệu tập phải điển hình, không...
... xem họcó nhà không Câu 16: B Câu ĐK loại có unless, đưa việc có thực tại, MĐ Đk chia HTĐ.Chọn B cho chủ ngữ we Đáp án A,C,D hoàn thành câu cấu trúc ngữ pháp Dịch nghĩa Trừ tuyết rơi nhiều hơn, ... B Các đáp án lạikhông cấu trúc ngữ pháp Dịch nghĩa john có giận không lấy xe mà không hỏi? Câu 9: Đáp án B CĐK loại đưa giả thiết trái ngược với tại, MĐ ĐK chia QK giả định, MĐ có dạng would/could ... án A không nghĩa, ta chọn C Đáp án B,D hoàn thành câu cấu trúc ngữ pháp Dịch nghĩa Trừ cónhiều ý tưởng hơn, kết thúc gặp mặt ngày mai Câu 25: D MĐ ĐK có now, nên để đưa giả thiết trái với tại, ...
... phục vụ cho kĩ giao tiếp người học Có thể nói, quan điểm khẳng định : Dạy tiếng giao tiếp, giao tiếp để giao tiếp quan điểm tiến đại việc giảng dạy tiếng mẹ đẻ mà nhiềunướccó giáo dục phát ... nghệ đại, có tư sáng tạo, có kĩ thực hành giỏi, có tác phong công nghiệp, có tính tổ chức kỉ luật, có sức khoẻ, người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng vừa chuyên lời dặn Bác Hồ Vì vậy, ... nghiệp giáo dục Trong năm gần đây, dạy học theo định hướng giao tiếp, theo quan điểm giao tiếp quan điểm dạy học mới, đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học Phương pháp giao tiếp nhiềunước giới thực...
... tính xung h(n) hệ xử lý số có đặc tính tần số : ω j 0,5ω jω H (e jω ) = cos(ω − π )e j 0,5π H (e ) = sin e 2 f < 3500 Hz : BT 3.19 Cho tín hiệu liên tục x(t) có phổ hữu hạn t < x(t ... x(nT) không bị méo dạng so với phổ x(t) x1 ( n) = sin • Hãy biểu diễn phổ X (e jω ) x(nT) qua phổ X (ω ) x(t) BT 3.20 Hãy xây dựng sơ đồ khối sơ đồ cấu trúc miền tần số hệ sử lý số có phương...