tăng cường quản lí hoạt động tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn của gv mới vào nghề

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:10
... thất bại hoạt động quản cách quan hệ tốt với người để khuyến khích, động viên tạo động lực cho thành viên hoạt động Động lực động cơ, nhân tố thúc đẩy, định hướng trì hoạt động bồi dưỡng giáo ... chuẩn; 33 - Hoạt động bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ; - Hoạt động bồi dưỡng cập nhật sở; - Hoạt động tự bồi dưỡng thân giáo viên; 1.4.3.3 Các phương pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên ... hoạt động nghề nghiệp Khi lao động nghề nghiệp, người lao động thực hoạt động chun mơn để làm rõ chất hoạt động chuyên môn, cần phải nắm khái niệm nghề nghiệp Nghề nghiệp dạng lao động đòi hỏi...
  • 103
  • 933
  • 1
Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Ngày tải lên : 07/07/2015, 21:54
... đào t o, b i dư ng s nâng cao ch t lư ng cho cán b , công ch c, c th : + Nâng cao trình đ h c v n, trình đ chun môn, nghi p v qu n lý cho cán b , cơng ch c, nh s góp ph n nâng cao hi u su t cơng ... huy n Sơn ð ng 4.2.2 Trình đ văn hố, trình đ chun mơn trình đ lý lu n tr c a cán b , cơng ch c huy n Sơn ð ng 4.2.3 V lĩnh v c chuyên môn nghi p v s d ng chuyên môn 4.2.4 Th c tr ng ... ch y u trình đ trung c p S lư ng cán b có trình đ lý lu n tr t p trung cao trình đ trung c p Tuy nhiên, m t s lư ng l n cán b cơng ch c chưa qua đào t o Qua s li u cho th y, vi c nâng cao trình...
  • 101
  • 663
  • 1
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 08/02/2017, 22:46
... trưởng quản bồi dưỡng giáo viên vật THPT Giả thuyết khoa học Nếu hiệu trưởng trường THPT áp dụng biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm giáo viên vật trường ... sở luận cơng tác quản bồi dƣỡng giáo viên hiệu trƣởng Chương 2: Thực trạng quản bồi dƣỡng giáo viên vật THPT tỉnh Bắc Giang Chương 3: Đề xuất biện pháp quản hoạt động bồi dƣỡng nâng ... trường phổ thơng, với góc độ người quản nên tơi chọn đề tài “Biện pháp quản hiệu trưởng việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật trường THPT tỉnh Bắc...
  • 13
  • 303
  • 0
SKKN bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên

SKKN bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên

Ngày tải lên : 12/08/2015, 13:05
... thân khơng ngừng học tập nâng cao lực quản lí, sát chun mơn, động, có khả điều hành, kiểm tra đánh giá xác hoạt động chun mơn Việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên nhiệm vụ ... Đó động lực giúp tơi hồn thành tốt cấp giao phó 1.2 Bồi dưỡng nâng cao trình độ, động viên giáo viên tự học, tự nghiên cứu Mỗi giáo viên học qua trường sư phạm nên đồng chí có kỹ tự đọc sách, tự ... giáo viên chủ động phát huy khả mạnh chun mơn 3- Coi trọng sinh hoạt chuyên môn tổ, quản lý nề nếp dạy học Bởi tảng vững cho việc nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ sinh hoạt chuyên môn tổ nên...
  • 18
  • 520
  • 0
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động tự học đối với SV Học viện Quản lý giáo dục

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động tự học đối với SV Học viện Quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 27/07/2015, 11:09
... kiện để tiến hành hoạt động tự học 2) Động tự học Động yếu tố thúc người hoạt động đạt mục đích định Mọi hoạt động người hoạt động có mục đích, thúc đẩy động hoạt động Động hoạt động lực đẩy trực ... luận hoạt động tự học quảnhoạt động tự học SV + Chương 2: Thực trạng hoạt động tự học SV quảnhoạt động tự học SVcủa Học viện Quản lý giáo dục + Chương 3: Biện pháp quảnhoạt động tự ... viện Quản lý giáo dục nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu - Khái quát sở lý luận hoạt động tự học quảnhoạt động tự học SV - Phân tích thực trạng hoạt động tự học công tác quảnhoạt động tự học...
  • 111
  • 193
  • 0
skkn các phương pháp tăng cường quản lí hoạt động chăm sóc   giáo dục trẻ của hiệu trưởng trường mầm non

skkn các phương pháp tăng cường quản lí hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ của hiệu trưởng trường mầm non

Ngày tải lên : 21/08/2016, 21:54
... xuất sinh hoạt hàng ngày - Giáo viên tổ chức hoạt động ngày từ tổ chức đón trẻ, hoạt động tự chọn, thể dục sáng đến hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động ngồi trời, hoạt động chiều hoạt động khác, ... tạo, bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho đội ngũ kết hợp 10 tự nâng cao trình độ 4.2.1 Đưa đào tạo nâng cao trình độ chun mơn 10 4.2.2 Lựa chọn nội dung hình thức để bồi dưỡng, kết hợp tự 11 bồi dưỡng, ... nâng cao chất lượng đội ngũ - Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho đội ngũ kết hợp tự nâng cao trình độ - Kế hoạch hố cơng tác quản tạo chủ động việc tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục...
  • 28
  • 604
  • 1
Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm của giáo viên trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm của giáo viên trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:40
... nguyên tắc quản hoạt động tự bồi dỡng (2) Nhóm 2- Chuyển giáo viên từ ngời bị quản trở thnh ngời tự quản hoạt động tự bồi dỡng nghiệp vụ s phạm, cụ thể l: Xây dựng chế quản hợp lí, có ... chế quản hoạt động TBD giáo viên theo hớng chuyển giáo viên từ ngời bị quản thnh ngời tự quản hoạt động TBD - Nội dung : Xây dựng kế hoạch bồi dỡng chung trờng v chế quản lí, tự quản ... gia hoạt động TBD có hiệu quả; chuyển giáo viên từ ngời bị quản trở thnh ngời tự quản lí, tự kiểm tra, đánh giá kết TBD họat động TBD quản đợc, m l nhân tố giúp nâng cao trình độ tay nghề...
  • 27
  • 1.2K
  • 3
Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng của giáo viên ở trường THPT Quan Lạn huyện Vân Đồn tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng của giáo viên ở trường THPT Quan Lạn huyện Vân Đồn tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 17/02/2016, 10:57
... lý luận quảnhoạt động tự bồi dưỡng giáo viên THPT, phân tích thực trạng quảnhoạt động tự bồi dưỡng giáo viên trường THPT Quan Lạn từ đề xuất số biện pháp quảnhoạt động tự bồi dưỡng ... chức thực hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên 22 1.5.3 Quản lý công tác kiểm tra đánh giá hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên 23 1.5.4 Quản lý sở vật chất điều kiện phục vụ hoạt động tự bồi dưỡng giáo ... năng, thái độ để nâng cao lực trình độ, phẩm chất người lao động lĩnh vực hoạt động mà người lao độngtrình độ lực chun mơn định qua hình thức đào tạo Bồi dưỡng có ý nghĩa nâng cao trình độ nghiệp...
  • 111
  • 515
  • 3
Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 20/03/2017, 01:44
... pháp quảnhoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên Quảnhoạt động tự bồi dưỡng nói chung giáo viên Các tác giả sở nghiên cứu lý luận đánh giá thực trạng quảnhoạt động tự bồi dưỡng ... xuất biện pháp quảnhoạt động tự bồi dưỡng giáo viên cụ thể về: nâng cao nhận thức cán - giáo viên hoạt động tự bồi dưỡng; Tăng cường công tác kế hoạch hóa hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên; ... luận quảnhoạt động tự bồi dưỡng kỹ mềm giáo viên Tiểu học Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình 5.2 Khảo sát thực trạng hoạt động tự bồi dưỡng kỹ mềm quảnhoạt động tự bồi dưỡng...
  • 117
  • 374
  • 1
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:19
... 1.3.1.1 Quảnhoạt động dạy thầy Hoạt động dạy thầy hoạt động chủ đạo trình dạy học, quảnhoạt động bao gồm: Quản lý việc thực chơng trình dạy học, quản lý việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản ... dạy học giáo dục Đó hoạt động lao động s phạm ngời thầy hoạt động học tập, rèn luyện trò mà đợc diễn chủ yếu hoạt động dạy học Quảnhoạt động dạy học quảntrình xã hội, trình s phạm đặc thù, ... hoạt động dạy học Dạy học giáo dục thống hoạt động trung tâm nhà trờng Mọi hoạt động đa dạng phức tạp nhà trờng hớng vào hoạt động trung tâm Vì trọng tâm việc quản lý trờng học quảnhoạt động...
  • 104
  • 651
  • 0
Một số biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường CNKT quy nhơn tỉnh bình định trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường CNKT quy nhơn tỉnh bình định trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10
... tâm quảnhoạt động dạy thầy hoạt động học trò Trên quan điểm hệ thống quan hệ hoạt động dạy hoạt động học quan hệ điều khiển Do hoạt động quảntrình dạy học chủ yếu tập trung vào hoạt động ... tác động tới CLĐT, vấn đề quản lý nói chung quảnhoạt động dạy thầy nói riêng có vai trò quan trọng Nhờ biện pháp quảnhoạt động dạy tác động trực tiếp tới hiệu nâng cao CLĐT, quảnhoạt ... nhật kiến thức ngành chuyên môn Tổng cục Dạy nghề tổ chức; phải yêu cầu GV có kế hoạch tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; phát triển, bồi dưỡng đội ngũ GV thành tập thể sư phạm...
  • 119
  • 793
  • 3
ận dụng quan điểm họat động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học hình học

ận dụng quan điểm họat động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học hình học

Ngày tải lên : 28/10/2015, 09:01
... Phân tích hoạt động thành hoạt động thành phần Trong trình hoạt động, nhiều hoạt động xuất thành phần hoạt động khác Phân tích hoạt động thành hoạt động thành phần biết cách tiến hành hoạt động tồn ... tắt quan điểm hoạt động dạy học là: Tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích 12 cực sáng tạo Các thành tố sở phương pháp dạy học động hoạt động, hoạt động hoạt động thành phần, ... tâm lí, với luận điểm sau: - Hoạt động thể tâm -Tâm lí, ý thức sản phẩm hoạt động làm khâu trung gian để người tác động vào đối tượng; tượng tâm có chất hoạt động - Quan hệ tâm hoạt động...
  • 134
  • 463
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ tiếng anh cho giảng viên học viện quốc phòng

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ tiếng anh cho giảng viên học viện quốc phòng

Ngày tải lên : 16/11/2016, 21:23
... đảm bảo bước nâng cao trình độ tiếng Anh cán bộ, giảng viên Học viện để hoàn thành tốt nhiệm vụ thời gian tới, chọn đề tài : “Biện pháp quảnhoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ Tiếng Anh ...  Đội ngũ giảng viên HVQP  Một số giải pháp quảnhoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ Tiếng Anh cho giảng viên HVQP 4 Nhiệm vụ nghiên cứu  Khái quát sở lý luận khoa học quản lý, nâng cao ... trọng ! Sau em xin phép trình bày tóm tắt luận văn tốt nghiệp khóa đào tạo thạc sỹ quản lý giáo dục với tên đề tài: “Biện pháp quảnhoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ tiếng Anh cho giảng...
  • 14
  • 145
  • 0
luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN

luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN

Ngày tải lên : 22/06/2015, 20:15
... : TỔNG QUAN VỀ CƠNG TÁC ĐÀO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP .3 1.1 .Hoạt động đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động doanh nghiệp 1.1.1.Khái ... đào tạo nâng cao trình độ chun mơn cho lao động 53 2.3.4.Các chương trình đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động công ty cổ phần xi măng La Hiên 53 Bảng 2.7: chương trình đào ... CHƯƠNG1 : TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUN MƠN CHO LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP .3 1.1 .Hoạt động đào tạo nâng cao trình độ chun mơn cho lao động doanh nghiệp 1.1.1.Khái...
  • 91
  • 730
  • 1
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

Ngày tải lên : 04/06/2016, 15:00
... 0,00% b Trình độ nghiệp vụ QL Đào tạo: 4/30 - Tỷ lệ: 13,33% c Trình độ lý luận - Trình độ trung cấp: đ/c - Trình độ cao cấp: đ/c Trình độ ngoại ngữ tin học a Trình độ ngoại ngữ - Trình độ A, B: ... tham gia Bồi dưỡng cán quản lý giáo dục: 01 người + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên học bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ trình độ A,B là: 01 người đạt 02 người Tham gia bồi dưỡng trình độ chuẩn ... nhân viên học bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học trình độ A,B là: người * Kế hoạch bồi dưỡng dựa sở lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, lý luận trị phòng, sở cá nhân tự túc * Nhà trường...
  • 5
  • 1.1K
  • 13
Thảo luận luật lao động 2  VIỆC LÀM VÀ HỌC NGHỀ, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ KỸ NĂNG NGHỀ

Thảo luận luật lao động 2 VIỆC LÀM VÀ HỌC NGHỀ, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ KỸ NĂNG NGHỀ

Ngày tải lên : 10/09/2017, 08:49
... chương trình đào tạo thời gian gấp 02 lần thời gian đào tạo” + Khoản Điều 62 Bộ luật Lao động 2012 quy định hợp đồng đào tạo nghề người sử dụng lao động, người lao động chi phí đào tạo nghề, sau: ... chấm dứt hoạt động theo lao động; định quan có thẩm quyền b) Khơng trả lương đầy đủ trả lương không thời hạn thỏa thuận hợp đồng lao động; c) Bị ngược đãi, quấy rối tình dục, cưỡng lao động; d) ... việc tự ý động ( Khoản 3, Điều 43, BLLĐ bỏ việc phải đền bù chi phí đào tạo Nghĩa vụ người lao động theo quy định Chính phủ ( Khoản đơn phương chấm dứt hợp đồng lao 3, Điều 35, Luật Viên chức) động) ...
  • 9
  • 2.4K
  • 82
Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.DOC

Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.DOC

Ngày tải lên : 01/09/2012, 14:34
... lao động để hoàn thành công việc có trình độ phức tạp định, thuộc nghề nghiệp, chuyên môn Trình độ lành nghề có liên quan chặt chẽ với lao động phức tạp Lao độngtrình độ lành nghề lao động ... lao động để họ nắm vững nghề, chuyên môn, bao gồm ngời có nghề, có chuyên môn hay học để làm nghề, chuyên môn khác Cùng với đào tạo, để nâng cao suất lao động cần phải quan tâm nâng cao trình độ ... tham gia hoạt động kinh tế gọi dân số hoạt động kinh tế Đây số ngời có công ăn việc làm, hoạt động ngành kinh tế quốc dân Nh nguồn nhân lực không bao gồm ngời độ tuổi lao động có khả hoạt động kinh...
  • 96
  • 2.6K
  • 2
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx

Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:16
... ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUN MƠN CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG I Vai trò cơng tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động Các khái niệm liên quan đến đào tạo nâng cao trình độ chuyên mơn ... nâng cao tay nghề người lao động cấp thiết - Thị trường sức lao động: Có ảnh hưởng lớn đến nhu cầu học tập tự nâng cao tay nghề người lao động doanh nghiệp Bởi lẽ, cung lao động lớn cầu lao động, ... động nắm vững nghề, chuyên môn bao gồm người có nghề, chun mơn học nghề chun mơn khác 1.3.Khái niệm đào tạo nâng cao trình độ chuyên mơn nguồn nhân lực Đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn nguồn...
  • 81
  • 1.5K
  • 15
Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.doc

Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.doc

Ngày tải lên : 04/10/2012, 16:33
... lao động để hồn thành cơng việc có trình độ phức tạp định, thuộc nghề nghiệp, chun mơn Trình độ lành nghề có liên quan chặt chẽ với lao động phức tạp Lao độngtrình độ lành nghề lao độngtrình ... lao động để họ nắm vững nghề, chuyên môn, bao gồm người có nghề, có chun mơn hay học để làm nghề, chuyên môn khác Cùng với đào tạo, để nâng cao suất lao động cần phải quan tâm nâng cao trình độ ... gia hoạt động kinh tế gọi dân số hoạt động kinh tế Đây số người có cơng ăn việc làm, hoạt động ngành kinh tế quốc dân Như nguồn nhân lực không bao gồm người độ tuổi lao động có khả hoạt động...
  • 121
  • 1.1K
  • 1