0

tăng cường đào tạo và đào tạo lại nhằm nâng cao trình độ và rèn luyện phương pháp tư duy lý luận cho đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học

Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ giảng viên các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở việt nam hiện nay (tóm tăt

Nâng cao năng lực duy luận cho đội ngũ giảng viên các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở việt nam hiện nay (tóm tăt

Cao đẳng - Đại học

... luận phân tích thực trạng nâng cao nâng cao lực luận đội ngũ giảng viên trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức, từ đề xuất giải pháp chủ yếu nâng cao lực luận cho đội ngũ ... trạng nâng cao lực luận cho đội ngũ giảng viên trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Việt Nam + Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao lực luận cho đội ngũ giảng viên trường Đào tạo, ... giải pháp nhằm nâng cao lực luận cho đội ngũ giảng viên trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức thời gian tới 6 Chương NÂNG CAO NĂNG LỰC DUY LUẬN CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐÀO...
  • 27
  • 435
  • 0
Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ giảng viên các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở việt nam hiện nay

Nâng cao năng lực duy luận cho đội ngũ giảng viên các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở việt nam hiện nay

Cao đẳng - Đại học

... GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NÂNG CAO NĂNG LỰC DUY LUẬN CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1 Nhóm giải pháp tuyển chọn, đào tạo, đào tạo lại đội ... phương pháp duy, có biện chứng siêu hình; loại hình duy, có logic, hình ng, tiền khoa học khoa học; lĩnh vực, có triết học, tốn học, trị, kinh tế, văn ... làm cho hoạt động mang tính chủ động, tự giác sáng tạo luận không tri thức luận, mà phương pháp khoa học luận chứa đựng khả trở thành phương pháp, thân luận tự chưa phải phương...
  • 171
  • 356
  • 0
Tư duy lý luận của đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học hiện nay - một số vấn đề lý luận và thực tiễn (qua thực tế ở tỉnh Thanh Hóa

duy luận của đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học hiện nay - một số vấn đề luận thực tiễn (qua thực tế ở tỉnh Thanh Hóa

Lý luận chính trị

... hoạt động quản đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học Chương Thực trạng luận đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học Thanh Hoá Chương Phương hướng, giải pháp nhằm nâng cao trình độ luận cho ... cho đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học Thanh Hoá Chương luận vai trò luận hoạt động quản đội ngũ Hiệu trưởng trường tiểu học 1.1 luận - khái niệm đặc điểm 1.1.1 luận ... điểm đối ng 73 3.2.5 Tăng cường đào tạo đào tạo lại nhằm nâng cao trình độ rèn luyện phương pháp luận cho đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học 74 3.2.6 Đổi công...
  • 114
  • 587
  • 0
Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nữ tỉnh Thái Nguyên hiện nay

Nâng cao năng lực duy luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản nữ tỉnh Thái Nguyên hiện nay

Khoa học xã hội

... khoa học hay khoa học, trình độ kinh nghiệm hay luận với trình độ phương pháp tương ứng Ở trình độ thấp, phương pháp phương pháp siêu hình; trình độ cao, phương pháp ... thừa trẻ hóa ngũ đội ngũ cán + Công tác đào tạo, đào tạo lại bồi dưỡng cán 24 Đào tạo, đào tạo lại bồi dưỡng đội ngũ cán lãnh đạo, quản đòi hỏi cấp bách để nâng cao lực luận ngang tầm ... đánh giá thực trạng luận đề giải pháp cụ thể nhằm nâng cao luận cho đội ngũ cán phụ nữ mẻ Vì vậy, với đề tài luận văn này, qua việc luận giải lực luận đội ngũ cán phụ nữ tỉnh...
  • 81
  • 819
  • 2
Phát triển tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở ở việt nam hiện nay

Phát triển duy luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở ở việt nam hiện nay

Khoa học xã hội

... phƣơng pháp, thao tác tƣ khoa học nhằm đáp ứng đƣợc yêu cầu nhận thức trình độ luận nhằm mang lại hiểu cao 30 Tóm lại, thực chất phát triển tƣ luận cho đội ngũ cán lãnh đạo cấp sở trình tác động ... vụ, trình độ luận trị, khả phân tích, tổng hợp, khái quát hoá, trừu ng hoá đội ngũ cán Trong thời kỳ, việc thƣờng xuyên học tập để nâng cao trình độ tri thức, trình độ luận, trình độ ... tiền đề cho 1.1.2 luận * Khái niệm luận luận trình độ phát triển cao tƣ duy, trình mà tƣ tiếp cận, nắm bắt, nhận thức tái tạo thực khách quan luận thông qua giả thiết, thuyết...
  • 121
  • 313
  • 1
Phát triển tư duy lý luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở ở việt nam hiện nay

Phát triển duy luận cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở ở việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... cách sáng tạo vào trình lãnh đạo, quản sở đạt hiệu cao Thực tế năm gần cho thấy, đội ngũ cán lãnh đạo nói chung đội ngũ cán lãnh đạo cấp sở nói riêng có chuyển biến mạnh mẽ cấu trình độ Đội ... Xây “Vài nét thực trạng tƣ luận nƣớc ta nay”, Tạp chí Triết học số 4, 1990 Một số cơng trình đề cập đến vấn đề phát triển tƣ luận cho đội ngũ cán nhƣ: Nâng cao lực tƣ luận đội ngũ cán ... phải có trình độ luận định hoàn thành tốt nhiệm vụ đặt Nhƣ vậy, phát triển tƣ luận cho đội ngũ cán cấp sở vấn đề có ý nghĩa quan trọng, cấp bách lâu dài đất nƣớc Tƣ luận đội ngũ cán...
  • 17
  • 791
  • 0
Thảo luận luật lao động 2  VIỆC LÀM VÀ HỌC NGHỀ, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ KỸ NĂNG NGHỀ

Thảo luận luật lao động 2 VIỆC LÀM HỌC NGHỀ, ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ KỸ NĂNG NGHỀ

Tài liệu khác

... thành chương trình đào tạo thời gian gấp 02 lần thời gian đào tạo + Khoản Điều 62 Bộ luật Lao động 2012 quy định hợp đồng đào tạo nghề người sử dụng lao động, người lao động chi phí đào tạo nghề, ... người lao động cử đào tạo nước Dẫn đến khoản 3, Điều 43, BLLĐ nước phải đền bù chi phí đào tạo trường hợp sau: a) Trong thời gian cử đào tạo, Các viên chức tự ý bỏ học đơn trường phương chấm ... đào tạo nghề phải có nội dung chủ yếu sau đây: d) Thời hạn người lao động cam kết phải làm việc cho người sử dụng lao động sau đào tạo; đ) Trách nhiệm hồn trả chi phí đào tạo; ” Nếu người cử đào...
  • 9
  • 2,434
  • 82
Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Khoa học xã hội

... sở lí luận việc đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chun mơn cho đội ngũ nhân viên khách sạn Chương 2- Thực trạng công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chun mơn cho đội ngũ nhân ... tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chun môn cho đội ngũ nhân viên khách sạn 1.4.1 Các hình thức đào tạo bồi dưỡng nhân 1.4.1.1 Theo đối ng lao động Đào tạo bồi dưỡng nhân viên: Là việc nâng cao ... trung vào nội dung đào tạo nhằm nâng cao khả hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm sốt Ngồi ra, đội ngũ cán quản trị cần nâng cao trình độ quản kinh tế, ngoại giao, trình độ trị, hiểu biết pháp...
  • 81
  • 1,049
  • 1
Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Khoa học xã hội

... chợ dịp Lễ hội tạo điều kiện cho du khách đến với Tây Thiên biết tiềm thương mại huyện - Phòng có năm cán tạo điều kiện xếp cho hai cán học cung lúc nhằm nâng cao trình độ quản Nhà nước Thương ... để đưa văn đạo cho phù hợp với tình hình kinh tế, xã hội văn hố địa phương ấy, đạt hiệu cao 1.3.2 Các nhân tố chủ quan - Cơ cấu nhân thiếu gây khó khăn cho việc quản - Trình độ học vấn, chun ... mô nâng cao chất lượng cạnh tranh hội nhập Trước hết ưu tiên đào tạo từ nguồn nhân lực địa phương để phù hợp với phương hướng chuyển đổi cấu sử dụng lao động, chi phí đào tạo thấp hơn, lao động...
  • 67
  • 774
  • 2
Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Kinh tế

... Thơng qua đào t o, b i dư ng s nâng cao ch t lư ng cho cán b , công ch c, c th : + Nâng cao trình đ h c v n, trình đ chun môn, nghi p v qu n cho cán b , cơng ch c, nh s góp ph n nâng cao hi u ... 3.2 Phương pháp nghiên c u 3.2.1 Phương pháp ch n ñi m nghiên c u 3.2.2 Phương pháp thu th p s li u 3.2.3 Phương pháp t ng h p x s li u 3.2.4 Phương pháp phân ... đư c chương trình đào t o T có s đ đưa gi i pháp nh m kh c ph c h n ch hồn thi n chương trình đào t o, b i dư ng đ chương trình đào t o, b i dư ng ñ t k t qu cao nh t Chương trình đào t o có th...
  • 101
  • 663
  • 1
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

Tài liệu khác

... Đại học: 0/30 – Tỷ lệ: 0,00% b Trình độ nghiệp vụ QL Đào tạo: 4/30 - Tỷ lệ: 13,33% c Trình độ luận - Trình độ trung cấp: đ/c - Trình độ cao cấp: đ/c Trình độ ngoại ngữ tin học a Trình độ ngoại ... - Giáo viên: 24 Trình độ đại học: 11 Trình độ luận TC: Bồi dưỡng CBQL: 02 - Nhân viên: 06 Trình độ ĐH: 02, CĐ: 01, TC:02 Bồi dưỡng CBQL: Trình độ luận TC: * Trình độ chun mơn đạt chuẩn: ... Tấn Tài Cử học lớp Trung cấp LLCT Trình độ A ngoại ngữ Trình độ A ngoại ngữ ĐHSP Ngữ văn Trình độ tiếng Anh B2 Trình độ A ngoại ngữ Bồi dưỡng CBQL Trình độ B Tin học Trình độ B Tin học Trung cấp...
  • 5
  • 1,071
  • 13
Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn và chất lượng dạy-học

Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn chất lượng dạy-học

Tư liệu khác

... thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT thiết bị dạy học đại phát huy mạnh mẽ sáng tạo, kỹ thực hành hứng thú học tập học sinh để nâng cao chất lượng đào tạo Vận dụng ... nhàng Học sinh tiếp thu vận dụng tốt vào thực hành Kết đạt Kết Trước Sau Thái độ Sự tập trung ý vào Sự tập trung ý vào học học chưa cao nâng cao rõ rệt Hành vi Một số học sinh yếu chưa chủ động ... thuật số Việc sử dụng phương tiện đại cách hợp lý, khoa học rút ngắn khoảng cách thuyết với thực hành làm cho trình nhận thức học sinh cụ thể Các em lĩnh hội tri thức cách đầy đủ xác đồng thời...
  • 42
  • 296
  • 0
SKKN tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và ý thức trách nhiệm, đối với cán bộ giáo viên – nhân viên

SKKN tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ý thức trách nhiệm, đối với cán bộ giáo viên – nhân viên

Tư liệu khác

... khiển học sinh học tập, truyền thụ kiến thức, phương pháp dạy học phù với đối ng lớp, việc thực đổi phương pháp dạy học việc rèn kỹ hướng dẫn học sinh phương pháp học tập môn, cách học nhà, cách ... xã hội nhà trường đặc trưng cho nhiệm vụ nhà trường hoạt động trung tâm, sở khoa học hoạt động giáo dục khác Nhiệm vụ hoạt động dạy học làm cho học sinh nắm vững tri thức khoa học cách bản, có ... quản nhà trường, người hiệu trường cần có biện pháp thích hợp để tiến hành kiểm tra nội bộ, nhằm thúc đẩy phát triển nhà trường II chọn đề tài: “ Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, nhằm nâng...
  • 17
  • 434
  • 0
nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh trong giai đoạn hiện nay (qua thực tế tỉnh bắc giang

nâng cao năng lực duy luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh trong giai đoạn hiện nay (qua thực tế tỉnh bắc giang

Kinh tế - Quản lý

... cao lực t luận đội ngũ cán ý nghĩa luận văn - Luận văn làm tài liệu tham khảo cho việc xây dựng, hoạch định chiến lợc, kế hoạch đào tạo, bồi dỡng nâng cao lực t luận cho đội ngũ cán lãnh ... độ thấp Khi hoạt động thực tiễn đạt đến trình độ cao phơng pháp t duy, trình độ t đợc nâng lên 11 Nh vậy, t trình độ cao trình nhận thức nảy sinh sở nhận thức cảm tính Đó trình độ phản ánh khái ... Năng lực t luận trình độ t luận phạm trù dùng để mặt trình hoạt động thống t Trình độ t trình độ trừu tợng hóa, khái quát hóa phân tích tổng hợp, trình độ tởng tợng, phán đoán, suy để liên...
  • 94
  • 678
  • 4
LUẬN VĂN: Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh trong giai đoạn hiện nay pot

LUẬN VĂN: Nâng cao năng lực duy luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh trong giai đoạn hiện nay pot

Thạc sĩ - Cao học

... động lực Do vậy, hoạt động thực tiễn trình độ thấp ứng với cấp độ trình độ thấp Khi hoạt động thực tiễn đạt đến trình độ cao phương pháp duy, trình độ nâng lên Như vậy, trình độ ... lực luận trình độ luận phạm trù dùng để mặt trình hoạt động thống Trình độ trình độ trừu ng hóa, khái qt hóa phân tích tổng hợp, trình độ ng ng, phán đốn, suy để ... thể trình độ Trình độ mức độ đạt nội dung phương pháp Để đạt đến trình độ luận cao đòi hỏi phải không ngừng phấn đấu nâng cao lực luận Từ phân tích xem, lực luận tổng...
  • 100
  • 729
  • 2
Bồi dưỡng năng lực tư duy biện chứng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý huyện an dương   hải phòng

Bồi dưỡng năng lực duy biện chứng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản huyện an dương hải phòng

Khoa học xã hội

... quản trình đổi Trên sở đó, đề xuất giải pháp đắn nhằm bồi dưỡng, rèn luyện, nâng cao trình độ biện chứng cho đội ngũ cán lãnh đạo quản huyện An Dương Đây yêu cầu cấp bách mà luận ... khác lại tập trung làm rõ vai trò triết học khoa học cụ thể việc rèn luyện cho người học Vấn đề nâng cao lực, trình độ cho cán lãnh đạo, quản lý, cán giảng dạy luận trị có nhiều cơng trình ... duy, có lơgic triết học, tốn học, trị, văn hóa, nghệ thuật; cấp độ duy, có kinh nghiệm luận Theo từ điển Bách khoa Xô Viết nêu khái niệm đầy đủ khẳng định: Tư...
  • 98
  • 1,068
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC KIỂM TRA  ĐẢNG VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI  TRƯỜNG THPT HỒNG BÀNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐẢNG VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG THPT HỒNG BÀNG

Khoa học xã hội

... Phó hiệu trưởng Đơn vị cơng tác: Trường THPT Hồng Bàng II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chun mơn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 2005 - Chuyên ngành đào tạo: tin học ... phục, giáo dục tưởng, tạo mơi trường thân thiện, phát huy tính tích cực, chủ động HS, vận động HS bỏ học học lại Các công việc chi thảo luận góp ý cơng khai 3.3 Biện pháp thực giải pháp 3.3.1 ... ngày cao nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Đổi phương pháp quản phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng văn hóa Tăng cường đa dạng hóa hoạt động giáo dục ngồi lên lớp Khắc phục ng...
  • 12
  • 1,431
  • 2
Tăng cường hoạt động dự giờ thăm lớp nhằm nâng cao chất lượng

Tăng cường hoạt động dự giờ thăm lớp nhằm nâng cao chất lượng

Giáo dục học

... bồi dưỡng để nâng cao trình độ, lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cốt cán (Tổ trưởng, tổ phó…) Nâng cao trình độ quản lý, chuyên môn nghiệp vụ CBQL: Quán triệt nhiệm vụ năm học nghành giáo ... vụ vững vàng có đạo tốt việc dạy học việc kiểm tra, đánh giá dạy lớp giáo viên 21 Vì CBQL phải qua đào tạo trình độ quản lý, trình độ chuyên môn cách tham gia học lớp nâng cao trình độ qua lớp ... từ thúc đẩy hoạt động dạy học nhà trường Chính chọn đề tài: Tăng cường hoạt động dự thăm lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS” 2 Mục đích nghiên cứu: Trên sở luận thực tiễn đánh...
  • 25
  • 1,569
  • 0

Xem thêm