... nội dung tăngcườngđàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn 2.4.1 Mục tiêu vai trò đàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn a Mục tiêu đàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn Mục tiêu đàotạobồidưỡng nhân ... tạo Nhân viên Nhân viên cũ Cán quản lý Nhân viên thời vụ Hình thức đàotạoĐàotạo doanh nghiệp Đàotạo doanh nghiệp Đàotạo trực tiếp Đàotạo từ xa, internet Nội dung đàotạobồidưỡngĐàotạo ... thoả đáng cho công tác đàotạobồidưỡng nhân viên f Triển khai đàotạobồidưỡng Trên sở nhu cầu đàotạobồidưỡng nhân lực xác định, hình thức, phương pháp đàotạobồidưỡng nhân lực lựa chọn,...
... chọn phương pháp đàotạobồi dưỡng: Khi xây dựng chương trình đàotạobồi dưỡng, cần lựa chọn phương pháp đàotạo phù hợp, có hai phương pháp đàotạobồidưỡng là: • Đàotạobồidưỡng bên doanh ... sau đàotạobồidưỡng nhân lực - Tiến hành đánh giá nhân viên sau đàotạobồidưỡng công việc cuối công tác đàotạobồidưỡng nhân lực Việc đánh giá nhân viên nhằm đo lường hiệu đàotạobồidưỡng ... tượng đàotạo người đào tạo: Là việc xác định người đào tạo, người đàotạo + Lựa chọn người đào tạo: Để lựa chọn đối tượng đàotạocần dựa sở như: nhu cầu động đàotạo người lao động, tác dụng đào...
... nghiệp có hai hình thức đàotạobồidưỡngđàotạo – bồidưỡng nhân lực doanh nghiệp đàotạo – bồidưỡng nhân lưc doanh nghiệp Đàotạobồidưỡng nhân lực doanh nghiệp đàotạo lần đầu gồm chương ... dựng nội dung đào tạo: trình bày nội dung đàotạo xây dựng bao gồm: + Đàotạobồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ + Đàotạo ngoại ngữ + Đàotạobồidưỡng kỹ giao tiếp + Đàotạobồidưỡng trình độ ... đàotạobồidưỡng nhân lực có hiệu quả, cần phải nghiên cứu nhu cầu đào tạo, nguyện vọng người lao động b Xây dựng kế hoạch đàotạobồidưỡng nhân lực: Xây dựng kế hoạch chi tiết đàotạobồi dưỡng...
... gồm: + Xác định mục tiêu đào tạo, bồidưỡng nhân lực + Ngân quỹ cho trình đàotạo + Đối tượng đàotạo d Tổ chức đàotạobồidưỡng nhân lực * Xác định nhu cầu đào tạo, bồidưỡng nhân lực Là xác định ... sau đàotạobồidưỡng nhân lực - Tiến hành đánh giá nhân viên sau đàotạobồidưỡng công việc cuối công tác đàotạobồidưỡng nhân lực Việc đánh giá nhân viên nhằm đo lường hiệu đàotạobồidưỡng ... chương trình đàotạo riêng nhằm đạt mục tiêu đàotạo mong muốn * Triển khai thực công tác đào tạo, bồidưỡng nhân lực Tổ chức công tác đàotạobồidưỡng bên công ty: Việc triển khai đàotạo bên công...
... Tăngcườngđàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn Holidays” - Vũ Thị Mây (2010), luận văn Tăngcườngđàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn Thể Thao” - Phùng Thu Hà, luận văn Tăngcườngđàotạo ... xác định nhu cầu đào tạo, mục tiêu đàotạobồidưỡng nhân lực, đối tượng lựa chọn để đào tạo, nội dung chương trình đàotạobồi dưỡng, phương pháp, chi phí dành cho đàotạobồidưỡng nhân lực, ... tham gia đàotạo - Xây dựng kế hoạch đàotạobồidưỡng nhân năm 2010 + Mục tiêu đàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn khoảng thời gian đàotạo tháng với cường độ buổi/tuần sau khóa đàotạo 100%...
... - Theo đối tượng: Hình thức đàotạobồidưỡng nhân viên, đàotạobồidưỡng nhà quản trị 15 - Theo địa điểm: Đàotạobồidưỡng nhân lực doanh nghiệp, đàotạobồidưỡng nhân lực bên doanh nghiệp ... lao động nhà hàng khách sạn cầnđàotạobồi dưỡng, số lượng lao động đào tạo, nội dung, hình thức phương pháp đàotạobồidưỡng Để xác định nhu cầu đàotạobồidưỡng nhân lực nhà hàng khách sạn ... liên kết chặt chẽ với trung tâm, sở đàotạo bên khách sạn tạo điều kiện thuận lợi công tác đàotạobồidưỡng - Chi phí đàotạobồi dưỡng: Ngân sách cho đàotạo tăng, chi phí cho ĐT&BDNL khách sạn...
... cho đàotạobồidưỡng nhân sự; Các kế hoạch chi tiết đàotạobồidưỡng nhân sự; Mục tiêu đàotạobồidưỡng nhân sự; Đối tượng đàotạobồi dưỡng; Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho đàotạobồi dưỡng; Tính ... đàotạobồidưỡng nhân lực, mục tiêu đàotạobồidưỡng nhân lực, đối tượng chọn để đàotạobồi dưỡng, chương trình, phương pháp, công tác đánh giá đàotạobồidưỡng kết chương trình đàotạobồi ... phương pháp đàotạobồidưỡng nhân lực * Hình thức đàotạobồidưỡng nhân lực: - Theo đối tượng: theo hình thức này, khách sạn có hai hình thức đàotạo – bồidưỡngđàotạo – bồidưỡng tay nghề,...
... lịch, bao gồm: Bộ phận Tiền sảnh Bộ phận Quản gia Bộ phận Ẩm thực Bộ phận Tiếp thị Thương vụ Bộ phận Tài Chính – Kế toán Bộ phận Bảo vệ Bộ phận Bảo trì Bộ phận Nhân Bộ phận Cơ động ... NGHIỆP BỘ PHẬN BỘ PHẬN TIẾP TÂN ẨM THỰC BỘ PHẬN QUẢN GIA BỘ PHẬN VSCC BỘ PHẬN BỘ PHẬN SALES BẢO TRÌ BỘ PHẬN VUI CHƠI GIẢI TRÍ BỘ PHẬN MASSAGE KARAOKE BỘ PHẬN CƠ ĐỘNG - Sơ đồ tổ chức Khu du lịch ... khách trả Một góc phòng Garden view Deluxe 2.3 Bộ phận Ẩm thực: Chức năng: 1 .Tạo doanh thu lợi nhuận 2.Dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm cho khách 3 .Tạo nét độc đáo sản phẩm 4.Phụ trách bếp kinh...
... khai đàotạo đánh giá kết sau đàotạo Thông qua việc nghiên cứu sâu chương trình đàotạobồidưỡng khách sạn, tìm ưu điểm, hạn chế đàotạobồidưỡng khách sạn, dựa dự báo quan điểm tăngcườngđào ... đàotạobồidưỡng từ đưa giải pháp nhằm tăngcườngđàotạobồidưỡng đội ngũ lễ tân khách sạn Qua tìm hiểu em thu thập số đề tài luận văn trường Đại học Thương Mại tăngcườngđàotạobồidưỡng ... cứu đàotạobồidưỡng đội ngũ nhân viên lễ tân khách sạn Thắng Lợi, cụ thể nghiên cứu sâu chương trình đàotạobồidưỡng dựa nội dung xác định nhu cầu đào tạo, xác định mục tiêu đàotạobồi dưỡng...
... dung tăngcườngđàotạobồidưỡng nhân viên 1.2.1 Xây dựng kế hoạch đàotạobồidưỡng nhân viên Việc xây dựng kế hoạch đàotạobồidưỡng nhân viên nhà quản trị cần xác định mục tiêu đàotạobồidưỡng ... Nội dung đàotạobồidưỡng bao gồm: đàotạobồidưỡng chuyên môn – kỹ thuật, lý luận trị, văn hóa doanh nghiệp, phương pháp công tác Hình thức đàotạobồidưỡng bao gồm: - Đàotạobồidưỡng công ... vụ, thời điểm cao nên việc tăngcườngđàotạobồidưỡng nhân viên gặp nhiều khó khăn Chính để đàotạobồidưỡng cho hợp lý vấn đề phức tạp Thế nhưng, việc đàotạobồidưỡng nhân lực doanh nghiệp...
... viên đàotạo trực tiếp nhà hàng tổ chức đàotạo trường đàotạo nghề thời gian đàotạo tổ chức đàotạo quy định 1.2.2 Triển khai thực đàotạobồidưỡng nhân lực a Triển khai thực đàotạobồidưỡng ... hoạch hình thức đàotạoĐàotạobồidưỡng nhân lực nhà hàng chủ yếu sử dụng hình thức là: Đàotạo theo đối tượng đàotạo theo địa điểm - Đàotạo theo đối tượng: + Đàotạobồidưỡng nhà quản trị: ... luận tăngcườngđàotạobồidưỡng nhân lực nhà hàng Chương 2: Thực trạng đàotạobồidưỡng nhân lực nhà hàng Ẩm Thực Việt Chương 3: Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm tăngcườngđàotạobồi dưỡng...
... ngoi Hàng năm Khách sạn có chơng trỡnh đàotạo cho phận ú cú b phn bn ,đào tạo chỗ cử học, tham dự hội thảo có liên quan đến chuyên ngành Ví dụ nh: khoá đàotạo Dự án EU, khoá huấn luyện trờng Cao ... thỡ thng xuyờn c c i hc nc ngoi Tất nhân viên vào làm việc b phn phải tham dự khoá huấn luyện đàotạo định hớng Nhân viên đợc đề bạt chuyển sang vị trí đợc giám sát trực tiếp trởng phận xác nhận ... cần thiết có khả thực tốt công việc Mỗi nhân viên đợc nhận mô tả chi tiết công việc kế hoạch đàotạo phận dành cho họ Sang nm 2009, cuc khng hong kinh t ton cu ó gõy khụng ớt khú khn cho khỏch...
... trước sau trình đào tạo, tình hình tăng (giảm) thu nhập người lao động trước sau đàotạo để rút đánh giá chương trình đào tạo, bồidưỡng 2.4.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến đàotạobồidưỡng nhân lực ... vấn đề đàotạobồidưỡng nhân lực công ty Khách sạn du lịch Thắng Lợi 2.4 Phân định nội dung vấn đề nghiên cứu đàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn 2.4.1 Mục tiêu vai trò đàotạobồidưỡng nhân ... đây: a Xác định nhu cầu đàotạobồidưỡng nhân lực - Xác định nhu cầu công việc quan trọng giúp doanh nghiệp thực đàotạo – bồidưỡng cách hiệu Xác định nhu cầu đàotạo – bồidưỡng nhằm xác định...
... lực 2.4.1 Quan niệm đàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn a Khái niệm vai trò đàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn * Khái niệm đàotạobồidưỡng nhân lực khách sạn “ Đàotạobồidưỡng nhân lực hoạt ... sau đàotạobồidưỡng nhân lực Tiến hành đánh giá nhân viên sau đàotạobồidưỡng công việc cuối công tác đàotạobồidưỡng nhân lực Việc đánh giá nhân viên nhằm đo lường hiệu đàotạobồidưỡng ... trình đàotạobồi dưỡng? Xây dựng quỹ dành cho đàotạobồidưỡng 25 nhân lực Xác định nhu cầu đàotạobồidưỡng cụ thể cho phận Có sách đãi ngộ, giữ chân nhân viên sau đàotạo Lựa chọn hình thức đào...
... đàotạo có kết quả… b Các chương trình đàotạobồidưỡng nhân viên buồng Một số chương trình đàotạobồidưỡng nhân viên buồng cụ thể như: - Đàotạobồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Đàotạobồi ... Đàotạobồidưỡng ngoại ngữ, tin học - Đàotạobồidưỡng kỹ giao tiếp, xử lý tình - Đàotạobồidưỡng văn hóa doanh nghiệp c Ngân quỹ cho đàotạobồidưỡng nhân viên buồng Đàotạobồidưỡng nhân ... cho đàotạobồidưỡng nhân viên buồng tương đối d Kế hoạch chi tiết đàotạobồidưỡng nhân viên buồng * Mục tiêu đàotạobồidưỡng nhân viên buồng Năm 2012, khách sạn tập trung đàotạobồi dưỡng...
... trắng trứng để làm chất tạo bọt nhũ hoá thay lexithin.Khả tạo bọt lòng trắng trứng lớn, đánh trộn lợng lòng trắng trứng tăng lần so với thể tích cũ Nếu thêm nớc khả tạo bọt tăng lên nhiều lần Bơ: ... thờng sử dụng loại sữa bột Sữa bột sản phẩm trình cô đặc sữa tơi đến cao độ, khác sữa đặc chỗ : sữa bột có dạng bột khô , bảo quản bền , dung tích nhỏ Thành phần sữa bột : Nớc 2% Chất béo ... bên nh men, vi khuẩn chất oxy hoá làm cho mật tinh bột bị thuỷ phân tạo hợp chất làm suy giảm chất lợng mật tinh bột Yêu cầu chất lợng mật tinh bột: đờng khử : (3,5 ữ 7)% Tro : 0,6% Độ khô :...
... bớc để thăng tiến 17 Chơng Các giải pháp tăng cờng vai trò đội ngũ CánBộ nữ tham gia Quản Lý nh trờng đại học 4.1 bối cảnh tăng cờng vai trò đội ngũ cán nữ tham gia quản lý nhà trờng đại học ... QL tạo quyền: gây ảnh hởng đến ngời dới quyền t cách mình; khuyến khích tinh thần cấp dới, qua tăng cờng cam kết họ mục đích chung; khuyến khích t sáng tạo, phát huy sáng kiến công việc; ý tạo ... tái tạo, trì khác biệt "giới"trong tổ chức: diễn qua chế phân biệt tạo hệ thống thứ bậc sở giới; tạo hình dung, quan niệm, hành vi xử sở giới; tơng tác cá nhân/nhóm tổ chức; trình cá nhân nhằm tạo...
... phần: đàotạođàotạo lại Đến năm 1994 Chính phủ thức cho phép triển khai công tác đàotạocán bộ, công chức Tại Bộ Y tế có Ban Quản lý công tác đàotạo lại đến có Ban Quản lý công tác đàotạocán ... thuộc Bộ giáo dục & Đàotạo Thành phố quy trình làm việc tơng tự quy trình Bộ Y tế III công tác Đàotạo liên tục cán y tế Quản lý công tác đàotạo lại, đàotạo liên tục Trong ngành y tế, đàotạo ... điểm đơn vị triển khai trực tiếp Đàotạocán bộ, công chức Công tác đàotạo lại, đàotạo liên tục đợc thể kế hoạch đàotạocán công chức hàng năm Chơng trình đàotạo đợc nhà nớc xác định mục tiêu...