0

tóm tắt một số quan hệ định lượng trong đường dây có sóng đứng

Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỊNH LƯỢNG TRONG HỆ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN PHI TUYẾN" pot

Báo cáo khoa học

... + ε , − (20) aω ∂a ⎟ ⎠ + III KẾT LUẬN Hệ phương trình vi phân phi tuyến (1) ứng dụng rộng rãi nhiều toán hệ động lực, điều khiển, vật lý, … Nghiệm nhận độ xác cao & & nghiên cứu đầy đủ ảnh ... Fourier g (a, ϕ ) dạng: u1 (a, ϕ ) = g (a, ϕ ) = g (a, ϕ ) + g cos ϕ ) cos ϕ + g sin ϕ ) sin ϕ + CT ∞ + 2∑ [ g cos nϕ cos nϕ + g sin nϕ sin nϕ ] (15) n=2 Hàm u (a, ϕ ) xác định điều kiện: ⎛ ... σ2 σ2 cos ϕ sin ϕ sin ϕ + ε − cos ϕ − + sin 2ϕ cos ϕ aω ∂a∂ϕ 2a ω ∂ϕ ∂a∂ϕ a ω ∂ϕ ω Nghiệm hệ (19) dạng: CT ε 2σ σ2 α ( a, ϕ ) = cos ϕ − F2 sin ϕ + ω 2aω ⎧⎡ F ⎤ ∂u σ2 + ⎨⎢ sin ϕ cos ϕ + (...
  • 5
  • 402
  • 0
phát triển tư duy thuật giải, tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 – thpt thông qua việc giải một số bài toán định lượng trong hình học không gian bằng phương pháp véc tơ

phát triển tư duy thuật giải, tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 – thpt thông qua việc giải một số bài toán định lượng trong hình học không gian bằng phương pháp véc tơ

Toán học

... trình đại số b) Một số định lí véc tơ không gian: r r r r r r Định lí 1.1 Cho hai véc tơ a b ( a ≠ ) Khi hai véc tơ a b r r phương tồn số thực k cho b = k.a r r Định lí 1.2 Trong khơng gian, ... (1.5 đ) Một tổ 12 học sinh học sinh nam học sinh nữ Chọn ngẫu nhiên học sinh tập văn nghệ Tính xác suất để học sinh chọn học sinh nam học sinh nữ 2 Câu (1.5 đ) Cho đường tròn ( C ) phương ... trang bị đầy đủ, tính hệ thống phương pháp véc tơ thuật giải số dạng toán HHKG lớp 11 Thứ hai: Biết vận dụng thành thạo sáng tạo phương pháp véc tơ q trình học tập mơn HHKG, tâm lý tự tin...
  • 26
  • 646
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải một số bài toán định lượng trong hình học không gian bằng phương pháp véc tơ cho học sinh lớp 11 THPT

Rèn luyện kỹ năng giải một số bài toán định lượng trong hình học không gian bằng phương pháp véc tơ cho học sinh lớp 11 THPT

Toán học

... trình đại số b) Một số định lí véc tơ không gian: r r r r r r Định lí 1.1 Cho hai véc tơ a b ( a ≠ ) Khi hai véc tơ a b r r phương tồn số thực k cho b = k.a r r Định lí 1.2 Trong không gian, ... đ) Một tổ 12 học sinh học sinh nam học sinh nữ Chọn ngẫu nhiên học sinh tập văn nghệ Tính xác suất để học sinh chọn học sinh nam học sinh nữ 22 2 Câu (1.5 đ) Cho đường tròn ( C ) ... trang bị đầy đủ, tính hệ thống phương pháp véc tơ thuật giải số dạng toán HHKG lớp 11 Thứ hai: Biết vận dụng thành thạo sáng tạo phương pháp véc tơ q trình học tập mơn HHKG, tâm lý tự tin...
  • 28
  • 846
  • 1
SKKN  sáng kiến kinh nghiệm phát triển tư duy thuật giải, tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 – THPT thông qua việc giải một số bài toán định lượng trong hình học không gian bằng phương pháp véc tơ

SKKN sáng kiến kinh nghiệm phát triển tư duy thuật giải, tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 – THPT thông qua việc giải một số bài toán định lượng trong hình học không gian bằng phương pháp véc tơ

Mầm non - Tiểu học

... hệ phƣơng trình đại số b) Một số định lí véc tơ khơng gian: Định lí 1.1 Cho hai véc tơ a b ( a  ) Khi hai véc tơ a b phƣơng tồn số thực k cho b  k.a Định lí 1.2 Trong không gian, cho a b hai ... tồn số thực m, n cho c  ma  nb Hơn số m, n Định lí 1.3 Trong khơng gian, cho ba véc tơ a , b , c khơng đồng phẳng Khi với véc tơ d tùy ý, tồn số thực m, n, p cho d  ma  nb  pc Hơn số m, ... đ) Một tổ 12 học sinh học sinh nam học sinh nữ Chọn ngẫu nhiên học sinh tập văn nghệ Tính xác suất để học sinh đƣợc chọn học sinh nam học sinh nữ 2 Câu (1.5 đ) Cho đƣờng tròn  C  có...
  • 26
  • 479
  • 0
SKKN một số LIÊN hệ THỰC TIỄN TRONG bài dạy hóa học 10

SKKN một số LIÊN hệ THỰC TIỄN TRONG bài dạy hóa học 10

Giáo dục học

... vực chun mơn kinh nghiệm: Giảng dạy Hóa học Số năm kinh nghiệm: - Các sáng kiến kinh nghiệm năm gần đây: Sáng kiến kinh nghiệm GV: Trần Thị Hoa Sen MỘT SỐ LIÊN HỆ THỰC TIỄN TRONG BÀI DẠY ... nước Gia-ven? Giải thích: Trong nước Gia-ven, ClOcó tính oxi hóa mạnh Clo số oxi hóa +1 dễ nhận e tạo thành Cl-, oxi hóa chất màu thành chất khơng màu Trong khơng khí CO2, clorua vơi tác ... thành phố lại mùi khí clo? Giải thích :Trong hệ thống nước máy Sáng kiến kinh nghiệm GV: Trần Thị Hoa Sen thành phố, người ta cho vào lượng nhỏ khí clo vào để tác dụng diệt khuẩn Một phần khí...
  • 26
  • 643
  • 0
SKKN một số LIÊN hệ THỰC TIỄN TRONG bài dạy hóa học 10

SKKN một số LIÊN hệ THỰC TIỄN TRONG bài dạy hóa học 10

Hóa học

... chuyên môn kinh nghiệm: Giảng dạy Hóa học Số năm kinh nghiệm: - Các sáng kiến kinh nghiệm năm gần đây: Sáng kiến kinh nghiệm GV: Trần Thị Hoa Sen MỘT SỐ LIÊN HỆ THỰC TIỄN TRONG BÀI DẠY ... ĐỒNG Mã số: NAI TRUNG TÂM GDTX TP BIÊN(Do HÒA HĐKH Sở GD&ĐT ghi) Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SÁNG SỐ LIÊN HỆ THỰC TRONG BÀI KIẾN KINHTIỄN NGHIỆM DẠY HỌC 1 0TRONG ... phương pháp truyền đạt thu hút gây hứng thú lĩnh hội kiến thức hoá học Đó vấn đề cần quan tâm nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm này, tơi đề cập đến khía cạnh “MỘT SỐ LIÊN HỆ THỰC TIỄN TRONG...
  • 27
  • 211
  • 0
tóm tắt luận án tiên sĩ nghiên cứu phương pháp xác định tỷ lệ đồng vị sr và một số nguyên tố vi lượng trong cây thuốc, gạo và đất nhằm góp phần xác định nguồ

tóm tắt luận án tiên sĩ nghiên cứu phương pháp xác định tỷ lệ đồng vị sr và một số nguyên tố vi lượng trong cây thuốc, gạo và đất nhằm góp phần xác định nguồ

Tiến sĩ

... 4,840.10 X + 4,708.10 0,9996 Các đường chuẩn hệ số tương quan tốt, r ≈ 3.2.2 Kết xác định giới hạn phát giới hạn định lượng Bảng 3.2 Giới hạn phát giới hạn định lượng các đồng vị (ppb) Đồng ... xác định tỷ lệ đồng vị stronti Xác định tỷ lệ đồng vị 87Sr/86Sr xác định tổng hàm lượng số kim loại chịu ảnh hưởng rubidi trùng khối 87Rb, 87Sr ảnh hưởng nguyên tố hàm lượng lớn mẫu nhiều ... Long hàm lượng Fe khác nhau, gạo PC Nghệ An Hà Tĩnh hàm lượng Pb, Cd, Mn khác nhau, gạo Bắc Hương Điện Biên Hưng Yên hàm lượng Pb, Mn khác Như vậy, loại gạo canh tác hai nơi khác hàm lượng...
  • 31
  • 620
  • 0
tóm tắt một số nghiên cứu về hệ phương trình g-navier-stokes hai chiều

tóm tắt một số nghiên cứu về hệ phương trình g-navier-stokes hai chiều

Tiến sĩ

... Gronwall o 1.3.3 Một số bổ đề địnhquan trọng Trong mục chúng tơi nhắc lại số bổ đề định lí sử dụng luận án: Bổ đề Aubin-Lions, Định lí 13.3 R Temam (1995), Bổ đề 1.3 J.L Lions (1969), Định lí hội ... TOÀN CỤC VÀ TẬP HÚT LÙI Trong phần này, nhắc lại định nghĩa số kết tổng quát tập hút toàn cục tập hút lùi phương pháp đánh giá số chiều fractal chúng sử dụng luận án 1.3 MỘT SỐ KẾT QUẢ THƯỜNG DÙNG ... tốn học, hệ phương trình dạng tổng quát hệ Navier-Stokes cổ điển Vì kết lớp hệ phương trình này, cần cho g = 1, ta nhận kết tương ứng hệ Navier-Stokes Ngược lại, việc chuyển kết biết hệ phương...
  • 27
  • 906
  • 1
BẢNG TÓM TẮT “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÁC THỦ TỤC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN KIỂM TOÁN VÀ TƯ VẤN ĐỂ KIỂM TRA HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ KHÁCH HÀNG” pptx

BẢNG TÓM TẮT “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÁC THỦ TỤC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN KIỂM TOÁN VÀ TƯ VẤN ĐỂ KIỂM TRA HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ KHÁCH HÀNG” pptx

Báo cáo khoa học

... TRA HỆ THỐNG KIỂM SỐT NỘI BỘ I Mục đích tìm hiểu đánh giá hệ thống kiểm soát nội Mục đích nghiên cứu II Trình tự nghiên cứu kiểm sốt nội Tìm hiểu hệ thống kiểm sốt nội 10 1.1 Tìm hiểu yếu tố hệ ... Tuy nhiên, đề tài đạt số kết giúp cho người đọc hiểu rõ quy trình kiểm tra hệ thống kiểm sốt nội khách hàng Công ty A&C, thấy tầm quan trọng hệ thống kiểm soát nội doanh nghiệp ... A&C I Các thủ tục kiểm tra hệ thống kiểm sốt nội Cơng ty Mục đích áp dụng 24 24 Khảo sát tình hình thực tế áp dụng quy trình chung tìm hiểu đánh giá hệ thống kiểm sốt nội khách hàng Công ty A&C...
  • 5
  • 393
  • 0
tóm tắt một số phần lý thuyết quan trọng cho thi trắc nghiệm 2012

tóm tắt một số phần lý thuyết quan trọng cho thi trắc nghiệm 2012

Vật lý

... ĐỘNG VÀ SÓNG ÂM: a Sóng âm: Là sóng học truyền môi trường khí, lỏng hay rắn Sóng âm nghe tần số nằm khoảng từ 16Hz đến 20.000Hz Sóng âm tần số nhỏ 16Hz gọi sóng hạ âm Sóng âm tần số lớn ... lên kính ảnh - thể làm cho số chất phát quang - tác dụng ion hoá chất khí - khả gây số phản ứng quang hoá, phản ứng quang hợp - tác dụng gây hiệu ứng quang điện - số tác dụng sinh ... ánh sáng tính chất sóng Nguồn kết hợp * Hai nguồn sóng kết hợp hai nguồn phát hai sóng tần số độ lệch pha không đổi Khi hai sóng gọi hai sóng kết hợp Thông thường muốn hai sóng kết...
  • 32
  • 217
  • 0
Tóm tắt một số đề xuất nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành sh 10, 11 chương trình chuẩn

Tóm tắt một số đề xuất nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành sh 10, 11 chương trình chuẩn

Sư phạm

... khác hàm lượng đường khác nên độ chua, độ sữa chua không ta mong muốn Nguyễn Thanh Huyền K34B Sinh - KTNN Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Chương 3: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... (CTC) 3.1 Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành SH 10, 11 (CTC ) Trên cở sở tiến hành thực hành phòng thí nghiệm, chúng tơi đề xuất số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy ... phải số nguyên liệu như: Hành lá, rau dăm… Bài 28 Thực - Phương án 1: Sử dụng hành: Quan mẫu vật sẵn có: sữa chua, sát số Vi váng dưa, vi sinh vật sinh vật da đầu - Phương án 2: Bổ sung số dụng...
  • 16
  • 537
  • 1
Cá nhân có thể tham gia vào một số quan hệ pháp luật quốc tế nhất định nhưng không vì thế mà thực thể này trở thành chủ thể của luật quốc tế

Cá nhân thể tham gia vào một số quan hệ pháp luật quốc tế nhất định nhưng không vì thế mà thực thể này trở thành chủ thể của luật quốc tế

Luật hình sự - Luật tố tụng hình sự

... Quốc tế dựa vào định nghĩa đặc điểm - Thứ hai: Chủ thể luật quốc tế theo quan điểm truyền thống tính ổn định Quốc gia - chủ thể Luật Quốc tế số lượng xác định, thay đổi số lượng quốc gia ... Mỗi hệ thống pháp luật chủ thể định Đối với Luật quốc tế, số lượng quyền loại chủ thể bị chi phối phạm vi quan hệ Luật quốc tế điều chỉnh chừng mực định, phụ thuộc vào điều ... triển Trong giai đoạn chiếm hữu nô lệ, quan hệ bang giao quốc gia hạn hẹp, chủ yếu quan hệ quốc gia khu vực, nên chủ thể Luật Quốc tế giai đoạn quốc gia chủ nô Sang thời kỳ phong kiến, quan hệ quốc...
  • 16
  • 773
  • 1
TÓM tắt một số vấn đề lý THUYẾT QUAN TRỌNG môn hóa học

TÓM tắt một số vấn đề lý THUYẾT QUAN TRỌNG môn hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... theo dõi giảng online facebook cá nhân tác giả Số điện thoại tác giả: 01639521384 Một số thông tin tác giả HỒNG ĐÌNH QUANG TÁC GIẢ HỒNG ĐÌNH QUANG Số đt: 01639521384 Các danh hiệu: a Á khoa đại ... HỒNG ĐÌNH QUANG – face: https://www.facebook.com/congphahoa Website: anhsanghocduong.com HỒNG ĐÌNH QUANG – face: https://www.facebook.com/congphahoa Website: anhsanghocduong.com HỒNG ĐÌNH QUANG – ... HỒNG ĐÌNH QUANG – face: https://www.facebook.com/congphahoa Website: anhsanghocduong.com HỒNG ĐÌNH QUANG – face: https://www.facebook.com/congphahoa Website: anhsanghocduong.com HỒNG ĐÌNH QUANG –...
  • 18
  • 376
  • 0
Một số quan hệ giữa các class trong uml

Một số quan hệ giữa các class trong uml

Kỹ thuật lập trình

... không quan trọng Multiplicity : , số , lượng số , số object bên tham gia vào mối kết hợp so với object bên QUAN HỆ AGGREGATION (CÒN GỌI LÀ QUAN HỆ THU NẠP) : o Đã xác định ClassA ClassB quan hệ ... biến mảng, hay biến trỏ khơng số khơng mũi tên Nếu mũi tên chiều , chiều đối tượng thuộc lớp gọi đối tượng lớp , khơng chiều ngược lại Nếu khơng mũi tên tương đương mũi ... kết hợp lại , B khơng thể đứng , B thuộc A mà thuộc Whole khác • • Đã xác định ClassA ClassB quan hệ Association với • Xác định rõ hơn: Trong object ClassA chứa (trong phần thuộc tính) object...
  • 5
  • 4,521
  • 19

Xem thêm