tóm tắt lý thuyết số phần tử của một tập hợp tập hợp con
quản lý nhà nước trong việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc thái ở huyện con cuông - ngh
... huyện Con Cuông - Nghệ An Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG I - Lý luận chung quản lí Nhà nước công tác dân tộc Một số ... sánh - Phương pháp phân tích, xử lý thông tin - Phương pháp hệ thống hoá - Phương pháp tổng hợp Ý nghĩa đề tài - Đề tài hệ thống hoá có chọn lọc lý luận dân tộc quản lý Nhà nước công tác dân tộc ... TỒN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC THÁI HUYỆN CON CUÔNG - NGHỆ AN I Khái quát huyện Con Cuông - Nghệ An Đều kiện tự nhiên 1.1 Vị trí địa lý Con Cuông huyện miền núi vùng cao nằm phía Tây Nam...
- 115
- 833
- 2
Luận văn: Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Thái ở Huyện Quan Hóa - tỉnh Thanh Hóa hiện nay
... học địa phương, triết học văn hóa Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, luận văn gồm chương, tiết Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC ... hóa người Thái huyện Quan Hóa Một mặt, góp phần phát triển kinh tế, mặt khác lại làm suy giảm sức sống giá trị văn hóa, làm thiếu giá trị đạo đức cần thiết đạo lý người, làm nảy sinh mảng tối ... khắc phục tâm lý tự ti dân tộc - Xây dựng kiện toàn đội ngũ cán văn hoá cán quản lý văn hoá có trình độ chuyên môn, am hiểu văn hoá dân tộc ` 2.2.2.4 Giải pháp tổ chức thực - Phối hợp chặt chẽ,...
- 24
- 4,575
- 59
LUẬN VĂN BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC THÁI Ở HUYỆN QUAN HÓA TỈNH THANH HÓA HIỆN NAY
... khụng ngng ca dõn tc y Ngun gc to thnh bn sc húa cú th nhiu yu t nh: hon cnh a lý, ngun gc chng tc, c trng tõm lý, phng thc hot ng kinh t Vỡ th, hiu khỏi nim bn sc húa dõn tc phi hiu nh mt khỏi ... hi cho nờn ó hỡnh thnh cỏc vựng húa khỏc Vn húa gn lin vi ton b cuc sng v s phỏt trin ca xó hi Con ngi i, trng thnh l nh húa, hng ti tng lai cng t húa Giỏ tr húa ca mt dõn tc th hin bn sc ca ... ngha thc tin L mt ngi sinh v ln lờn huyn Quan Húa, tnh Thanh Húa vi mong mun dng nhng kin thc lý lun ó tip thu thi gian hc ti trng i hc S phm H Ni, tụi chn ti: Bo tn v phỏt huy bn sc húa dõn...
- 120
- 1,282
- 8
Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong giai đoạn toàn cầu hóa
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... thời liền với tâm lý sùng ngoại đến mức mù quáng , phi lý , kệch cỡm Đó tệ nạn xã hội có chiều gia tăng , đam mệ nhu cầu vật chất dục vọng thấp hèn , lối sống bất chấp đạo lý , d luận xã hội ... * 25 Chơng IV : Một số giải pháp nhằm phát huy sắc văn hóa dân tộc thời kỳ phát triển I / Một số giải pháp trớc mắt để xây dựng văn hóa tiên tiến , đậm đà sắc dân tộc Để góp phần thực t tởng ... xây dựng đội ngũ ngời hoạt động văn hoá , mở rộng hợp tác quốc tế văn hoá Tăng cờng lãnh đạo Đảng Nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nớc nghiệp quản lý phát triển văn hoá , đổi phơng thức lãnh đạo...
- 35
- 5,903
- 31
ĐẢNG bộ HUYỆN ĐỊNH hóa (TỈNH THÁI NGUYÊN) LÃNH đạo bảo tồn và PHÁT HUY bản sắc văn hóa dân tộc từ năm 1998 đến năm 2010
... ̣t Nam (2002): Văn kiê ̣n Đ ảng toàn tập (tập 21) , Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 16 Thành Duy (2005): Bản sắc dân tộc đại hóa văn hóa Việt Nam vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị Quốc ... chí Dân tô ̣c ngày 2/8/2013 65 Đinh Xuân Lý – Đoàn Minh Huấn (2008): Một số chuyên đề về đường lối cách mạng của Đảng cộng sản việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 66 Hồ Chí Minh toàn ... dân tộc 10 3.2 Nhiê ̣m vụ Để thƣ̣c hiê ̣n mu ̣c đić h trên, đề tài tập trung giải nhiệm vụ sau : - Tìm hiểu quan điểm của Đản g Cô ̣ng sản Viê ̣t Nam , chủ trƣơng Đảng bô ̣ tỉnh Thái Nguyên...
- 26
- 490
- 1
LUẬN VĂN: Vấn đề kế thừa và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Mông ở tỉnh Hà Giang hiện nay pptx
... khai thác triệt để yếu tố tộc người, tâm lý muốn có Vua người Mông tạo nên loại đạo kết hợp giáo lý với tâm lý tộc người, tín ngưỡng truyền thống, kết hợp thần quyền với tộc quyền Có thể khẳng ... cầu chuyển tải giáo lý Tin lành đến với người Mông để thực ý đồ phá hoại Vì vậy, đa số quần chúng người Mông tiếp nhận “ Vàng chứ” họ tiếp nhận phần giáo lý phù hợp với tâm lý xưng vua người Mông, ... chúng khó nhận tính chất phản động tượng Như vậy, lợi “Vàng chứ” tập trung điểm sau: Một là, giáo lý Tin lành Mông hoá, khơi dậy tâm lý tộc người, dễ đánh lừa người Mông Hai là, Mỹ lực phản động,...
- 96
- 1,523
- 12
LUẬN VĂN: Vấn đề giữ gỡn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Giáy ở Tỉnh Lào Cai hiện nay pptx
... biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử để phân tích, lý giải, làm rõ vấn đề; đồng thời kết hợp nhuần nhuyễn phương pháp: Lịch sử logic; phân tích tổng hợp; quy nạp diễn dịch; điều tra, so sánh nhằm ... loại trừ yếu tố lạc hậu, bổ sung yếu tố mới, tiến bộ, phù hợp với phát triển sống Một dân tộc đánh sắc văn hóa, thực chất dân tộc đánh Một văn hóa có tính dân tộc, văn hóa mang đầy đủ sắc dân ... núi : Không phải chợ mua bán, có tới ba phần tư số người chợ chơi với nghĩa từ này, gặp người thân, gặp bạn bè… Trong số đó, mười phần niên chiếm chín phần, chàng , nàng gặp tìm cách "làm quen"...
- 91
- 1,218
- 5
Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc giáy ở tỉnh lào cai hiện nay
... biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử để phân tích, lý giải, làm rõ vấn đề; đồng thời kết hợp nhuần nhuyễn phương pháp: Lịch sử logic; phân tích tổng hợp; quy nạp diễn dịch; điều tra, so sánh nhằm ... quản lý văn hóa Tỉnh Lào Cai Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn gồm chương, tiết Chương BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC ... loại trừ yếu tố lạc hậu, bổ sung yếu tố mới, tiến bộ, phù hợp với phát triển sống Một dân tộc đánh sắc văn hóa, thực chất dân tộc đánh Một văn hóa có tính dân tộc, văn hóa mang đầy đủ sắc dân...
- 107
- 1,390
- 8
Kế thừa và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Tày ở Lạng Sơn hiện nay
... trách nhiệm Sinh viên Vi Thị Lại MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: Lý luận chung kế thừa phát huy sắc văn hóa dân tộc 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Văn hóa ... Chương 3: Một số giải pháp nhằm kế thừa phát huy sắc văn hóa dân tộc Tày Lạng Sơn 55 3.1 Một số định hướng chung nhằm kế thừa phát huy sắc văn hóa dân tộc Tày Lạng Sơn 55 3.2 Một số ... Tày Lạng Sơn nhằm kế thừa phát huy giai đoạn Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Thực đề tài này, khóa luận chủ yếu dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh...
- 73
- 795
- 4
Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc mường ở tỉnh hòa bình hiện nay
... núi thích hợp để trồng lâm nghiệp loại đặc sản; đất feralít phát triển đá trầm tích thích hợp trồng ngắn ngày, ăn quả; đất phù sa tập trung Đồng Bằng và thung lũng sông, suối thích hợp để trồng ... chứng, chủ nghĩa vật lịch sử để phân tích, lý giải, làm rõ vấn đề, đồng thời kết hợp nhuần nhuyễn phương pháp, lịch sử và logic, phân tích và tổng hợp, quy nạp và diễn dịch, so sánh, khái ... sánh, khái quát nhằm đạt mục đích và nhiệm vụ mà luận văn đề Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Ý nghĩa lý luận Luận văn góp phần làm rõ thêm nét đặc sắc dân tộc Mường, thực trạng việc giữ gìn...
- 83
- 743
- 1
Gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc mường ở huyện nho quan (ninh bình) trong quá trình hội nhập và phát triển thực trạng và những vấn đề đặt ra luận văn tốt nghiệp đại học
... tham kho cho vic nghiờn cu v ging dy cỏc b mụn: a lý a phng, Vn hoỏ, Dõn tc cỏc nh trng, lm ti liu tham kho cho cỏn b hoch nh chớnh sỏch v qun lý hoỏ tnh Ninh Bỡnh B cc ti Ngoi phn m u, kt lun, ... cha ng trit lý o c ca dõn tc ú l bn sc dõn tc ca hoỏ m s phỏt trin khụng lm trit tiờu, bi cỏi bn sc y khụng cn tr quỏ trỡnh phỏt trin, nú ó c linh thiờng hoỏ gia i thng, nú cha ng o lý ung nc nh ... trng, trai trng l ngi k v trc tip cỏc chc v ca cha Con trai gia ỡnh l nhng ngi chớnh thc c tha k gia sn ú ngi trai trng thng c phn nhiu hn Con cỏi sinh c ly h cha a v ca ngi ph n gia ỡnh ngi...
- 74
- 2,220
- 4
Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Tày ở Tuyên Quang hiện nay
... khỏc.Bn sc húa lm cho mt dõn tc luụn l chớnh mỡnh õy nguyờn lý phỏt trin l nguyờn lý xut phỏt, cú ý ngha phng phỏp lun Vi nguyờn lý ny chỳng ta cú th vch c s chung v s thng nht ng sau s a dng ... núi chung v tnh Tuyờn Quang núi riờng nhm gỡn gi v phỏt huy nú giai on hin C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu C s lý lun Lun nghiờn cu da trờn quan im ca ch ngha Mỏc-Lờnin; T tng H Chớ Minh v dõn ... ng khụng ngng ca dõn tc y Ngun gc to thnh bn sc húa cú th nhiu yu t nh: hon nh a lý, ngun gc chng tc, c trng tõm lý, phng thc hot ng kinh t Vỡ th, hiu khỏi nim bn sc húa dõn tc phi hiu nh mt khỏi...
- 132
- 1,822
- 6
Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc tày ở tuyên quang hiện nay
... khỏc.Bn sc húa lm cho mt dõn tc luụn l chớnh mỡnh õy nguyờn lý phỏt trin l nguyờn lý xut phỏt, cú ý ngha phng phỏp lun Vi nguyờn lý ny chỳng ta cú th vch c s chung v s thng nht ng sau s a dng ... núi chung v tnh Tuyờn Quang núi riờng nhm gỡn gi v phỏt huy nú giai on hin C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu C s lý lun Lun nghiờn cu da trờn quan im ca ch ngha Mỏc-Lờnin; T tng H Chớ Minh v dõn ... Nam v cỏch tip cn mi, Nxb VHTT, H Ni, 2003 Trong ú cỏc tỏc gi ó ch c mi quan h gia húa vi trit lý, trit hc Nghiờn cu húa vi t cỏch l trỡnh phỏt trin bn cht ngi, khng nh vai trũ ca húa l nn tng...
- 20
- 403
- 0
Báo cáo khoa học: "Một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc trong giai đoạn hiện nay" doc
... tham khảo [1] C Mác - ăng ghen Toàn tập tập NXB Sự thật Hà Nội 1986, tr50 [2] Lênin Toàn tập tập 33 NXB Sự thật Hà Nội 1971, tr703 [3] Hồ Chí Minh Toàn tập, tập NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội 1995, ... lối t tổng hợp, linh hoạt lối sống cộng đồng gắn bó chặt chẽ tạo nên ngời Việt Nam tinh thần dung hợp rộng rãi KT-ML Cố vấn Phạm Văn Đồng nghiên cứu văn hoá Việt Nam điểm bật là: Một là: Tính ... Trích tạp chí Lý luận số 10 năm 1999, tr24 Bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam văn hoá có chiều sâu cội nguồn, có chiều dài lịch sử qua chng cất mài dũa [5] C Mác - Ph.Ănghen Tuyển tập tập I NXB ST...
- 6
- 1,128
- 10
Đề án phát triển thiết chế văn hóa, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc Lào Cai giai đoạn 20112015
... 1.7.Quản lý nhà nước du lịch 77 1.7.1 Xây dựng quy định quản lý ngành du lịch: 77 Trong giai đoạn 2006-2014, UBND tỉnh ban hành Quyết định số 05/2008/QĐ-UBND “Quy chế quản lý số hoạt ... du lịch 121 3.6 Tổ chức quản lý phát triển ngành du lịch 122 3.6.1 Định hướng chung 122 Định hướng tổ chức quản lý phát triển ngành du lịch tập trung vào bốn nội dung liên quan ... người, chiếm 81.8% tỷ lệ người dân sử dụng nước sạch, hợp vệ sinh Tuy nhiên công nghệ xử lý nguồn nước hạn chế, thiết kế giản đơn, thu nước xử lý lắng lọc thô sơ, dẫn đến chất lượng nguồn nước chưa...
- 226
- 675
- 1
BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA TRUYỀN THỒNG potx
... giữ gìn phong mỹ tục đồng bào dân tộc, loại bỏ dần hủ tục, tập quán lỗi thời, lạc hậu Thứ tư: Thực sách tôn giáo, đất đai, dân tộc hợp lý Ví dụ với đạo Tin lành Thừa Thiên Huế đẩy nhanh trình bình ... triển cần phải loại bỏ dần tập tục lạc hậu lỗi thời, cần tiếp tục chọn lọc mới, giữ gìn truyền thống ý nghĩa tác dụng tích cực để bổ sung làm phong phú thêm Trong nguyên lý phát triển chủ nghĩa ... chật hẹp đầy nắng gió Lào, đồng bào dân tộc Thừa Thiến Huế có giao lưu ảnh hưởng lẫn phong tục tập quán sản xuất, sinh hoạt văn hóa Những nét tương đồng dị biệt văn hoá tộc người Thừa Thiên Huế...
- 9
- 1,483
- 5
khoá luận tốt nghiệp bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá của dân tộc tháii
... Thái Tỉnh Thanh Hoá Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, phần kết luận danh mục tài liệu tham khảo Phần nội dung khoá luận chia làm ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận bảo tồn phát huy sắc văn hóa truyền ... m au, b nh t t có kh n ng giao ti p v i th n linh Lễ hội “Kin Pang Then” gồm có hai phần phần lễ phần hội Phần lễ với lối hát Then truyền thống Qua lời hát, ông Then cầu cúng cho dân làng bản, ... gia đình văn hoá; mở rộng mạng lưới thông tin vùng dân tộc thiểu số, góp phần nâng cao dân trí, xoá bỏ tập tục lạc hậu, góp phần phát triển du lịch, xoá đói, giảm nghèo”[8, Tr.12] Thực Chỉ thị,...
- 71
- 935
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose