... 14/38 văn bản. Trong chươngtrìnhNgữvănlớp 11, tỷ lệ là 14/40 văn bản. Trong trương trìnhNgữvănlớp 12, tỷ lệ là 12/ 32 văn bản. Bên cạnh hệ thống các văn bản học chính thức, loại văn bản ... CHƢƠNG TRÌNHNGỮVĂNLỚP12 2.1. Vị trí của phần đọc thêm trong chƣơng trìnhNgữvăn bậc THPT. Về mặt số lượng các văn bản đọc thêm chiếm một tỷ lệ đáng kể: Trong chươngtrình Ngữ vănlớp 10, ... SGK Ngữvăn 10, 11, 12chươngtrình chuẩn, trọn bộ 2 tập. Nxb Giáo dục, 2007. 31. SGV Ngữvăn 10, 11, 12chươngtrình chuẩn, trọn bộ 2 tập. Nxb Giáo dục, 2007. 32. SGK Ngữvăn 10, 11, 12 chương...
... lớp 10, các văn bản đọc thêm chếm tỷ lệ 14/38 văn bản. Trong chươngtrìnhngữvănlớp 11, các văn bản đọc thêm chiếm tỷ lệ 14/40 văn bản. Trong chương trìnhngữvănlớp 12, các văn bản đọc ... các tác phẩm tự sự trong chươngtrìnhNgữvănlớp12 theo hướng tự học có hướng dẫn. Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chươngtrìnhNgữvănlớp12 theo hướng tự học có ... SGV Ngữvănchươngtrình chuẩn. Nxb Giáo dục. 19. Phan Trọng Luận tổng chủ biên (2007), SGK Ngữvănlớp12chươngtrình chuẩn. Nxb Giáo dục. 20. Phan Trọng Luận (2001), Phương pháp dạy học văn, ...
... CHƢƠNG TRÌNHNGỮVĂNLỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1. Thực trạng dạy học tác phẩm kí trong chƣơng trìnhNgữVănlớp12 2.1.1. Tác phẩm kí trong chươngtrìnhNgữ ... nghiên cứu Quá trình dạy học các đoạn trích kí trong chươngtrìnhNgữVăn12 Học sinh lớp 12, giáo viên dạy Ngữvăn 12, trường THPT Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định, năm học 2 012- 2013 4.2.Phạm ... kí tại 4 lớp 12A3, 12A4, 12A5, 12A6 vào tháng 10/ 2 012. 2.1.3. Đánh giá về tình hình dạy học các tác phẩm kí trong chươngtrìnhlớp12 Qua hoạt động điều tra khảo sát, dự giờ thăm lớp, chúng...
... theo mục tiêu bài học của các tác phẩm vănchươngchươngtrìnhNgữvăn 12, tập 1. 4.2. Phạm vi nghiên cứu Các bài đọc hiểu Văn trong chươngtrìnhNgữvăn 12, tập 1 và việc xây dựng và sử dụng ... thú học tập môn Văn hơn. CHƢƠNG 2 ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO MỤC TIÊU DẠY HỌC PHẦN VĂN – CHƢƠNG TRÌNHNGỮVĂN 12, TẬP 1 2.1. Khảo sát phần Văn - chƣơng trìnhNgữvăn 12, tập 1. 2.2. ... học Văn. Khảo sát câu hỏi hướng dẫn đọc bài và câu hỏi luyện tập trong sách giáo khoa Ngữvăn 12, tập 1. Xác định mục tiêu bài học cho các tác phẩm vănchương trong chươngtrìnhNgữvăn 12, ...
... I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn NgữVăn ở trường THPT nói chung, ở chươngtrìnhNgữVăn12 nói riêng là sự tích hợp ba phân môn: Đọc Văn, Tiếng Việt và Làm Văn. Mỗi phân môn có vai trò, nhiệm ... một phần do chất lượng đầu vào của học sinh thấp nên dù chươngtrình sách giáo khoa (SGK) NgữVăn mới, trong đó có SGK NgữVănlớp12 chứa đựng tiềm năng to lớn cho việc sử dụng câu hỏi nêu ... thuật. Đọc văn theo tinh thần đó là toàn bộ quá trình tiếp nhận, giải mã văn bản(kể cả việc hiểu và cảm thụ)” (Đỗ Ngọc Thống, 2003, ChươngtrìnhNgữvăn THPT và việc hình thành năng lực văn học...
... questions : a. Why didn’t they help him ? Bản tómtắtchươngtrìnhngữ pháp anh vănlớp12 21 - But for the storm, he would have arrived much earlier. ... 11/ I’ll buy a new hat. I’ll give it to you. → ______________________________________________ 12/ You’ll ask the teacher. He’ll explain the lesson to you. → ______________________________________________ ... (eat) __________ before 6.30. 11/ She sometimes (buy) ___________ vegetables at his market. 12/ Be quiet. The baby (sleep) ____________. 13/ We always (do) ___________ our exercises carefully....
... (hoặc một số) văn bản có vai trò như là kiến thức nguồn. ChươngtrìnhNgữvăn chuẩn tiếp tục thực hiện nguyên tắc tích hợp từ THCS. Chươngtrình chuẩn đã chú trọng gắn kết phần Đọc văn với Tiếng ... biểu ý kiến cá nhân về cái đẹp của văn bản, biết tómtắtvăn bản tự sự đã học. có hơn một cách dạy học và giờ dạy học tác phẩm vănchương là một quy trình thiết kế với một hệ thống các ... 1.3.2.3. Tổ chức dạy- học đọc - hiểu văn bản Với chươngtrình và sách giáo khoa Ngữvăn THPT mới, dạy văn thực chất là dạy cho học sinh phương pháp đọc văn. Các tài liệu bồi dưỡng giáo viên...
... Nguyễn Quang Sáng bắt đầu viết văn. Tác phẩm của Nguyễn Quang Sáng có nhiều thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản phim và 2 TÁC GIẢ VĂN HỌC TÁC GIẢ(TRỌNG TÂM LỚP 9)1. NGUYỄN DỮ : (chưa ... 1950, trong kháng chiến chống Pháp và sau đó trở thành nhà văn. Nguyễn Minh Châu là một trong những cây bút văn xuôi tiêu biểu của nền văn học thờikì chống Mỹ. Sau năm 1975, sáng tác của Nguyễn ... dân. Nguyễn Du là một thiên tài văn học, một nhà nhân đạo chủ ngha ln.ã Tỏc phm: Sỏng tỏc ch Nụm xut sc nhất là Đoạn trường tân thanh (thường gọi là truyện kiêu), Văn chiêu hồn, Nam trung tạp...
... từ ngữ hay một thành ngữ để nói lên ý nghĩa của chuyện đó. Văn học cổ thường dùng rất nhiều Điển tích hay Điển cố. Nếu không biết được Điển tích thì không thể hiểu được ý nghĩa của câu văn ... VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC- NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc là một bài văn tế do Nguyễn Đình Chiểu sáng tác để ngợi ca, thương ... bằng thơ song thất lục bát gồm có 38 câu thơ. II. Thành ngữ 1. Khái niệm:Là cụm từ hay ngữ cố định có tình nguyên khối về ngữ nghĩa, tạo thành một chỉnh thể định danh có ý nghĩa chung...
... trong phân môn Tiếng Việt lớp 6, lớp 7. 6.2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chươngtrình SGK Ngữvănlớp 6, lớp 7. 6.3 Phương pháp nghiên cứu Luận vănvận dụng tổng hợp các ... Ngữvănlớp 6, lớp 7 trung học cơ sở. Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chươngtrình môn Ngữvănlớp 6, lớp 7 trung ... hợp trong chươngtrìnhNgữvănlớp 6, lớp 7 để phát triển tư duy, khả năng giao tiếp cho HS. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu về ngôn ngữ học và PP giảng dạy Ngữvăn để xây...
... Kiều sách giáo khoa Ngữvăn 10 chươngtrình cơ bản Bảng 2.2. Thống kê số câu hỏi đối thoại trong phân tìm hiểu bài các đoạn trích Truyện Kiều sách giáo khoa Ngữvăn 10 chươngtrình nâng cao 2.1.6.2. ... phổ thông (chương trìnhNgữvănlớp 10) theo hướng đối thoại Nguyễn Thị Thu Hằng Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) Mã số: ... tiếp nhận văn bản. Giải quyết những khó khăn đó cũng chính là mấu chốt của việc đổi mới phương pháp dạy học môn văn hiện nay. Trong chươngtrìnhNgữvăn THPT, số lượng các tác phẩm văn học trung...
... trình thực nghiệm được tiến hành trong năm học 2 012 – 2013. Theo phân phối chươngtrình môn Ngữvănlớp 11 tập I, văn bản “Tình yêu và thù hận” là tiết thứ 65, 66 trên tổng số 72 tiết của chương ... học tác phẩm vănchương nói chung, dạy học kịch bản văn học nói riêng. Trong quá trình nghiên cứu với đề tài “Dạy học đoạn trích “Tình yêu và thù hận” trong chươngtrìnhNgữvănlớp 11 theo đặc ... 25. Phan Trọng Luận (chủ biên) (2009), Ngữvăn 11 tập I. Nxb Giáo dục. Hà Nội. 1 Dạy học đoạn trích “Tình yêu và thù hận” trong chươngtrìnhNgữvănlớp 11 theo đặc trưng thể loại Teaching...