... phần kích thích tính tự học học sinh chưa khai thác với tiềm Nếu thiết kế sử dụng PHT cách có khao học DH chương Điện tích Điện trường phát huy tính tích cực, tự học, chủ động học sinh hoạt động ... NGHIỆP ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ - - LÊ THỊ DUNG Thiết kế sử dụng PHT dạy học VL phần Điện tích – Điện trường nhằm nâng cao tính tích cực học tập học sinh KHÓA LUẬN ... giáo viên, học sinh việc thiết kế vào sử dụng PHT DH VL 8.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm: - Quan sát, kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh học có sử dụng PHT - So sánh kết học sinh
Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:03
... phần kích thích tính tự học học sinh chưa khai thác với tiềm Nếu thiết kế sử dụng PHT cách có khao học DH chương Điện tích Điện trường phát huy tính tích cực, tự học, chủ động học sinh hoạt động ... NGHIỆP ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ - - LÊ THỊ DUNG Thiết kế sử dụng PHT dạy học VL phần Điện tích – Điện trường nhằm nâng cao tính tích cực học tập học sinh KHÓA LUẬN ... giáo viên, học sinh việc thiết kế vào sử dụng PHT DH VL 8.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm: - Quan sát, kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh học có sử dụng PHT - So sánh kết học sinh
Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:13
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý phần điện tích điện trường nhằm nâng cao tính tích cực trong học tập của học sinh
... phần kích thích tính tự học học sinh chưa khai thác với tiềm Nếu thiết kế sử dụng PHT cách có khao học DH chương Điện tích Điện trường phát huy tính tích cực, tự học, chủ động học sinh hoạt động ... NGHIỆP ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ - - LÊ THỊ DUNG Thiết kế sử dụng PHT dạy học VL phần Điện tích – Điện trường nhằm nâng cao tính tích cực học tập học sinh KHÓA LUẬN ... giáo viên, học sinh việc thiết kế vào sử dụng PHT DH VL 8.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm: - Quan sát, kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh học có sử dụng PHT - So sánh kết học sinh
Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:46
Thiết kế giáo án, bài giảng điện tử và phiếu học tập trong dạy học phần quang học lớp 11 nâng cao nhằm nâng cao tính tích cực trong học tập của học sinh
... pháp phải giúp cho học sinh biết hành động tích cực tham gia chương trình hành pháp dạy học tích cực có đặc trưng sau: 1.3.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp ... giảng điện tử phiếu học tập dạy học phần quang học lớp 11 nâng cao nhằm nâng cao tính tích cực học tập học sinh? ?? Mục tiêu nghiên cứu -Nghiên cứu thiết kế giáo án phần “ Quang hình học ” lớp 11 nâng ... lời câu hỏi giáo viên Giáo viên đánh giá cho điểm Hoạt động 2: (35 phút) Hướng dẫn học sinh giải tập phiếu học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng -Học sinh đọc đề tóm
Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:02
Thiết kế giáo án; giáo án điện tử và sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lí phần “nhiệt học” lớp 10 cơ bản nhằm nâmg cao tính tích cực trong học tập của học sinh
... tài: “Thiết kế giáo án; giáo án điện tử sử dụng phiếu học tập dạy học vật lí phần “Nhiệt Học? ?? lớp 10 nhằm nâmg cao tính tích cực học tập học sinh ” Mục tiêu nghiên cứu:Mục tiêu đề tài cần đạt vấn ... TỬ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ PHẦN NHIỆT HỌC LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Người hướng dẫn: Th.S Nguyễn Thị Mỹ Đức Người thực hiện: ... dụng phiếu học tập dạy học vật lí phần “nhiệt học? ?? vật lí 10 Giả thuyết khoa học: - Nếu hệ thống giảng điện tử soạn đầy đủ, rõ ràng, logic kích thích tập trung hứng thú học tập học sinh - Nếu
Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:02
Thiết kế giáo án, bài giảng điện tử và phiếu học tập trong dạy học phần quang học lớp 11 nâng cao nhằm nâng cao tính tích cực trong học tập của học sinh
... pháp phải giúp cho học sinh biết hành động tích cực tham gia chương trình hành pháp dạy học tích cực có đặc trưng sau: 1.3.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp ... giảng điện tử phiếu học tập dạy học phần quang học lớp 11 nâng cao nhằm nâng cao tính tích cực học tập học sinh? ?? Mục tiêu nghiên cứu -Nghiên cứu thiết kế giáo án phần “ Quang hình học ” lớp 11 nâng ... lời câu hỏi giáo viên Giáo viên đánh giá cho điểm Hoạt động 2: (35 phút) Hướng dẫn học sinh giải tập phiếu học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng -Học sinh đọc đề tóm
Ngày tải lên: 23/05/2021, 21:40
“Vận dụng kết hợp phương pháp quan sát với dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ trong chủ đề vật chất và năng lượng môn khoa học lớp 4 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh”.
... luận 23 Việc tổ chức dạy học kết hợp phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ với phương pháp quan sát môn Khoa học Tiểu học nâng cao tính tích cực học tập học sinh Học sinh học tập thông qua giao tiếp, ... em học vào sống, sinh hoạt, học tập ngày Kiến nghị Nên tổ chức kết hợp hợp lí thường xuyên phương pháp Khoa học để học sinh u thích mơn học góp phần phát huy tối đa tính tích cực học tập học sinh ... kết nhóm học tập cảm thấy bị chia thành học sinh thông minh học sinh Phân chia theo Được áp dụng thường xuyên học tập theo tình dạng học huống, học sinh thích học tập với hình ảnh, âm tập biểu
Ngày tải lên: 02/10/2018, 21:20
Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh
... NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC LỚP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH Giáo viên hƣớng dẫn : Th.S Phan Văn An Sinh viên thực ... pháp dạy học phƣơng tiện dạy học hợp lý nâng cao đƣợc chất lƣợng dạy học, mang lại hiệu cao việc phát triển tƣ hóa học nhƣ thái độ tích cực học tập học sinh nhƣ: học sinh hứng thú học tập, kiến ... cho học sinh? ??để nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Áp dụng phƣơng pháp dạy học tích cực “Bàn tay nặn bột” chƣơng trình hóa học lớp nhằm phát huy tính tích cực học tập lực giải vấn đề cho học sinh
Ngày tải lên: 21/05/2021, 23:18
Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh
... NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC LỚP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH Giáo viên hƣớng dẫn : Th.S Phan Văn An Sinh viên thực ... pháp dạy học phƣơng tiện dạy học hợp lý nâng cao đƣợc chất lƣợng dạy học, mang lại hiệu cao việc phát triển tƣ hóa học nhƣ thái độ tích cực học tập học sinh nhƣ: học sinh hứng thú học tập, kiến ... cho học sinh? ??để nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Áp dụng phƣơng pháp dạy học tích cực “Bàn tay nặn bột” chƣơng trình hóa học lớp nhằm phát huy tính tích cực học tập lực giải vấn đề cho học sinh
Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:18
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong giảng dạy hóa học lớp 9 ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh
... : hiđrocacbon CH4, C2H6O, II KHÁI NIỆM HÓA HỌC HỮU CƠ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Như biết, hóa học vơ HS: Hóa học hữu ngành hóa học ngành hóa học chuyên nguyên chuyên nghiên cứu hợ ... g dịch brom Học sinh - Vở thực hành, bút dạ, giấy khổ to D TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Nêu tính chất hóa học axetilen Viết PTHH minh họa Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạ ... g thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo benzen - Tính chất vật lí: trạng thái, màu sắc, tính tan nước, khối lượng riêng, nhiệt độ sơi, độc tính - Tính chất hóa học: phản ứng với brom lỏng (có Fe, đu
Ngày tải lên: 18/05/2021, 23:10
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong giảng dạy hóa học lớp 9 ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh
... dạy học theo phương pháp BTNB 17 CHƯƠNG SỬ II: DỤNG PHƯƠNG BỘT HOÁ TRONG TÍCH CỰC DẠY TRONG HỌC TRONG I GIẢ QUYẾT HỌC TẬP VẤN PHÁP ĐỀ LỚP VÀ DẠY HỌC NHẰM PHÁT BÀN PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH ... PHẠM HÓA HỌC ĐÀ NẴNG –2015 TRƯỜN CỰC LỰC NẶ TRO THỰC HỌC S ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA [[ \\ SỬ DỤNG PHƯƠNG GIẢNG DẠY NHẰM PHÁT VÀ HÓA PHÁT GIẢI PHÁP HỌC HUY LỚP TÍNH TÍCH TRIỂN ... giáo viên 27 2.2.6 Rèn luyện ngôn ngữ cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp BTNB 27 2.2.7 Kỹ thuật chọn ý tưởng, nhóm ý tưởng học sinh 28 2.2.8 Hướng dẫn học sinh
Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:23
Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học vectơ nhằm phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh
... đề chung tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Khái niệm tính tích cực học tập học sinh 1.1.2 Những biểu tính tích cực học tập học sinh 1.1.3 Một số nguyên tắc dạy học nhằm tích cực hóa ... độ tính tích cực học tập + Tính tích cực bắt chước, tái hiện: Đây mức độ thấp tính tích cực học tập, tiền đề để học sinh nắm nội dung giảng, tạo điều kiện nâng cao tính tích cực + Tính tích cực ... TIỄN Cơ sở lí luận 1.1 Một số vấn đề chung tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Khái niệm tính tích cực học tập học sinh a Tính tích cực Tính tích cực phẩm chất vốn có người người phải tìm tòi,
Ngày tải lên: 30/11/2015, 17:17
Một số biện pháp nhằm tạo hứng thú và tăng tính tích cực trong học tập cho học sinh học yếu môn Toán 7
... hướng dẫn học sinh học tập ? để tạo cho học sinh có hứng thú, yêu thích học tập môn Toán đặc biệt phát huy tính tích cực cho em học sinh trình học tập môn Toán 7, với đối tượng học sinh yếu kém, ... tăng tính tích cực học tập môn Toán cho học sinh b) Tiến hành quan sát, nghiên cứu hứng thú tích cực việc học tập môn Toán học sinh khối nhà trường c) Rút số biện pháp tạo hứng thú tăng tính tích ... hứng thú tăng tính tích cực học tập cho học sinh học yếu môn Toán 7” Từ đó, giúp giáo viên môn có biện pháp hiệu giúp đỡ học sinh yếu dễ dàng việc học tập, chiếm lĩnh kiến thức Toán học 2) Mục đích
Ngày tải lên: 13/01/2016, 07:09
Đề tài Một số biện pháp nhằm tạo hứng thú và tăng tính tích cực trong học tập cho học sinh học yếu môn Toán 7
... tích cực cho học sinh quá trình học tập môn Toán 7; là với học sinh yếu Việc tạo môi trường học tập gây hứng thú cho học sinh tạo cho việc học ... cần học học sinh nhà và chuẩn bị cần thiết cho tiết học sau 2)Với hoạt động học tập học sinh : Vì đặc trưng phương pháp dạy học tích cực là dạy học tăng ... cho học sinh phương pháp học tập môn; biểu dương học 16 Lop6.net (15) sinh giỏi; gương học sinh vượt khó vươn lên học tập, làm gương sáng để các học
Ngày tải lên: 30/03/2021, 03:11
Một số giải pháp thiết kế và tổ chức trò chơi toán học góp phần nâng cao tính tích cực trong học tập cho học sinh lớp 2a, trường TH ngọc khê 1, năm học 2020 2021
... tốn học góp phần nâng cao tính tích cực học tập cho học sinh lớp 2A, trường TH Ngọc Khê 1, năm học 2020-2021” 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Nghiên cứu số vấn đề lí luận chung trị chơi học tập - ... quan hệ tương tác tích cực quá trình dạy học giáo viên và học sinh, học sinh với học sinh - Gây hứng thú học tập môn toán lớp Thơng qua trị chơi học tập, học sinh lơi cuốn, kích ... kinh nghiệm “Một số giải pháp thiết 17 kế tổ chức trị chơi tốn học góp phần nâng cao tính tích cực học tập cho học sinh lớp 2A năm học 2020-2021, trường TH Ngọc Khê 1” này các bạn đồng nghiệp
Ngày tải lên: 26/05/2021, 15:51
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... 5.1 Tính sáng kiến: “Phát huy tính tích cực học tập học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học? ?? mục tiêu quan trọng mà trường học phải hướng tới mà nòng cốt giáo viên Bởi ? ?học sinh có tích cực học ... xúc cảm, hứng thú học tập học sinh qua tiết học * Tiết học chưa áp dụng “Góc cảm xúc”: Sau tiết học, mong muốn giáo viên học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức, học tập cách tích cực Trên thực tế, ... huy tính tích cực học tập học sinh như: Thiết kế “Bảng chiến công”; Thực “Góc cảm xúc” nhằm kiểm tra xúc cảm, hứng thú học tập học sinh qua tiết học; Xây dựng “thư viện” riêng lớp để giúp đỡ học
Ngày tải lên: 25/09/2021, 15:56
Giải pháp phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình con
... kích thích tính tò mò ham học hỏi học sinh Vì giáo viên phải chọn toán mở đầu vừa phù hợp với trình độ học sinh vừa đặt vấn đề cho gây ý, khám phá, tìm tòi cho học sinh Trong SGK Tin học 11( trang ... giải toán tốt Với kiến thức học, học sinh tham gia xây dựng học tạo nên sôi nổi, hưng phấn lớp học, khích thích tính chủ động, tích cực học sinh Các em cảm thấy việc học lập trình không cao xa, ... học sinh, nâng cao chất lượng môn học, gây hứng thú học tập cho học sinh Hiệu sáng kiến Tôi áp dụng giải pháp lớp trường THPT Thọ Xuân năm học 2016-2017 có chuyển biến rõ rệt chất lượng học tập
Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:30
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: